HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN 2017-2025 (ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI)

ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN 2017-2025 Nội dung báo cáo Bối cảnh yêu cầu II Phân tích SWOT III Sứ mạng, tầm nhìn giá trị cốt lõi IV Chiến lược phát triển 2017-2025 I  Mục tiêu chiến lược  Định hướng phát triển  Các nhiệm vụ chiến lược  Tổ chức triển khai Bối cảnh Đảng Nhà nước: Đổi mới, nâng cao chất lượng hiệu quả, Định hướng chuẩn hóa, đại hóa, dân chủ hóa, xã hội hóa, hội nhập quốc tế Ngân sách ngày hạn hẹp Hệ thống ĐH giới: Hệ thống ĐH Việt Nam: Tự chủ cao Tồn cầu hóa Nguồn lực dồi Quản trị đại Đa dạng, phức tạp Cạnh tranh gay gắt Thiếu nguồn lực Quản trị lạc hậu BKHN TỰ CHỦ TOÀN DIỆN Nền kinh tế, xã hội, doanh nghiệp: Bức xúc chất lượng đào tạo Yêu cầu nhân lực chất lượng cao cho CMCN 4.0 Đóng góp chưa nhiều cho GDĐH Chủ trương Chính phủ Bộ  Quy hoạch lại mạng lưới sở đào tạo  Nâng cao chất lượng đội ngũ cán  Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ  Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin  Đẩy mạnh giao tự chủ cho sở đào tạo  Hội nhập quốc tế đào tạo  Tăng cường CSVC đảm bảo chất lượng  Phát triển đào tạo nhân lực chất lượng cao  Bộ đạo hỗ trợ để trường tự xây dựng đề án Yêu cầu đặt ĐHBKHN  Phải đổi mạnh mẽ để phát triển  Cần xác định lại:  Sứ mạng, tầm nhìn Trường  Mục tiêu phát triển xứng tầm khả thi  Quan điểm, định hướng phát triển thời đại CMCN 4.0 hỗn tạp hệ thống  Các nhiệm vụ giải pháp then chốt khả thi bối cảnh:  Nguồn lực cho phát triển chưa chắn  Cơ chế sách Nhà nước chưa ổn định  Quan điểm, định hướng phát triển khác Điểm mạnh  Đội ngũ cán sở vật chất (so với     trường nước) Đội ngũ cựu sinh viên, quan hệ doanh nghiệp quan hệ quốc tế Thương hiệu truyền thống Quan tâm Đảng, Nhà nước xã hội Kinh nghiệm đổi nhiều năm qua  Cần phát huy, khai thác hiệu Điểm yếu  Nguồn thu kinh phí hạn hẹp, thu nhập cán thấp  Đội ngũ cán sở vật chất lạc hậu so với trường nước  Hệ thống quản lý theo chế cũ, chưa khai thác hiệu mạnh, tiềm  Cơ chế trường trực thuộc Bộ khó có nguồn lực ưu đãi Nhà nước  Động lực để đổi Cơ hội phát triển  Khai thác lợi sức ép     chế tự chủ toàn diện để đổi Khai thác lợi trường kỹ thuật-công nghệ thời đại CMCN 4.0 Sự ủng hộ Chính phủ Bộ cho phát triển thành đại học theo mơ hình đại học vùng/đại học quốc gia Hiện đại hóa sở vật chất mở rộng khuôn viên, xây dựng sở nhờ chế khuyến khích Nhà nước Đề xuất đề án, dự án, chương trình theo chủ trương Chính phủ Bộ để tăng cường nguồn lực cho phát triển Thách thức  Xu tồn cầu hóa, cạnh tranh mạnh mẽ trường đại học (về thu hút cán sinh viên giỏi, thu hút nguồn lực đầu tư Nhà nước)  Đổi tư duy, nhận thức từ chế bao cấp sang tự chủ định hướng theo thị trường q trình khó khăn, lâu dài  Tự chủ tài dễ dẫn tới chệch hướng sứ mạng, lạc theo hướng thương mại hóa, bng lỏng chất lượng  Đổi thành cơng có đồng thuận, tâm cao tập thể lãnh đạo cấp toàn thể cán Trường Sứ mạng Phát triển người, đào tạo nhân lực chất lượng cao, nghiên cứu khoa học, sáng tạo công nghệ chuyển giao tri thức, phục vụ xã hội đất nước 10 Mục tiêu #3 Xây dựng môi trường học thuật sáng tạo, cởi mở quốc tế hóa; thu hút sinh viên ưu tú, học giả xuất sắc nước quốc tế đến học tập, nghiên cứu làm việc 17 Mục tiêu #4 Nâng chất lượng tất chương trình đào tạo đạt mức cao theo tiêu chuẩn kiểm định khu vực quốc tế; đưa Trường lên nhóm đầu khu vực theo xếp hạng khả việc làm người tốt nghiệp 18 Mục tiêu #5 Hình thành trung tâm sáng tạo cơng nghệ xuất sắc khu vực, thu hút mạnh tài trợ đầu tư Nhà nước, tổ chức, doanh nghiệp ngồi nước; đưa Trường lên nhóm đầu khu vực theo xếp hạng lực sáng tạo 19 Định hướng phát triển #1 Đổi quản trị đại học theo mơ hình doanh nghiệp, thực tự chủ đơi với trách nhiệm xã hội, coi người học chủ thể, trung tâm hoạt động Đào tạo nghiên cứu trước hết phục vụ phát triển kinh tế-xã hội đất nước, đồng thời tạo sản phẩm có khả cạnh tranh tồn cầu; tơn trọng chế thị trường không phát triển theo hướng thương mại hóa 20 Định hướng phát triển #2 Phát triển theo định hướng hội nhập quốc tế, áp dụng tiêu chuẩn chất lượng khu vực quốc tế, tiếp thu chọn lọc mơ hình kinh nghiệm thành công trường đại học danh tiếng giới; trọng nâng cao lực thực chất đồng thời định hướng theo tiêu chí xếp hạng quốc tế 21 Định hướng phát triển #3 Phát triển trọng chất lượng, không tăng tổng quy mô đào tạo; tập trung khai thác phát huy mạnh cốt lõi đào tạo chất lượng cao, đào tạo trình độ cao nghiên cứu mũi nhọn, ưu tiên số lĩnh vực khoa học công nghệ có vai trò then chốt kinh tế tri thức cách mạng công nghiệp 4.0 22 Định hướng phát triển #4 Phát triển chương trình đào tạo theo ngành rộng với định hướng sau đại học theo lĩnh vực ứng dụng lĩnh vực nghiên cứu, trang bị kiến thức tảng vững đồng thời trọng phát triển lực thực hành nghề nghiệp khả thích ứng mơi trường quốc tế Đổi mạnh mẽ phương thức tổ chức đào tạo, ứng dụng công nghệ giáo dục mới, thúc đẩy trình tự học qua nghiên cứu, sáng tạo trải nghiệm 23 Định hướng phát triển #5 Phát triển hài hòa gắn kết chặt chẽ nghiên cứu bản, nghiên cứu ứng dụng nghiên cứu triển khai; gắn kết nghiên cứu với đào tạo, sáng tạo khởi nghiệp, thúc đẩy chuyển giao tri thức thương mại hóa sản phẩm; trọng đồng thời nâng cao thành tích phát triển tiềm lực nghiên cứu 24 Nhiệm vụ chiến lược ĐỔI MỚI QUẢN TRỊ PHÁT TRIỂN TÀI CHÍNH MỞ RỘNG ĐÀO TẠO CHẤT LƯỢNG CAO TĂNG CƯỜNG TRUYỀN THÔNG VÀ PHÁT TRIỂN THƯƠNG HIỆU 25 TỔ CHỨC TRIỂN KHAI: Hoàn thiện hệ thống quy chế, quy định Quy chế tổ chức hoạt động Quy chế công tác cán Quy chế tài Quy chế phân phối thu nhập Quy định quản lý tổ chức đào tạo Quy định hệ thống đảm bảo chất lượng nội Quy định định mức chi phí đào tạo học phí Quy định cơng tác giáo trình 26 TỔ CHỨC TRIỂN KHAI: Hồn thiện hệ thống quy chế, quy định  Quy định quản lý tổ chức hoạt động KHCN  Quy định tiêu chuẩn điều kiện làm việc cho      cán Quy định quản lý hoạt động dịch vụ, phục vụ Quy định phát triển quản lý sở vật chất Quy định học bổng hỗ trợ tài cho SV Quy định hoạt động truyền thông quản trị thương hiệu Quy định hoạt động hợp tác - đối ngoại 27 TỔ CHỨC TRIỂN KHAI: Xây dựng đề án, dự án Đề án phát triển thành đại học theo mơ hình đại học 10 quốc gia/đại học vùng Đề án cấu trúc lại số đơn vị trường Đề án thí điểm đổi quản lý số đơn vị Đề án thu hút cán chuyên gia Đề án đổi phát triển chương trình đào tạo Đề án hợp tác đào tạo tiến sĩ Đề án nâng cao lực tiếng Anh cho CB SV Đề xuất chương trình nghiên cứu Đề án hỗ trợ, thúc đẩy nghiên cứu, sáng tạo khởi nghiệp sinh viên Đề án hỗ trợ, thúc đẩy khởi nghiệp thương mại hóa 28 kết nghiên cứu TỔ CHỨC TRIỂN KHAI: Xây dựng đề án, dự án 11 Đề án phát triển phòng thí nghiệm nghiên cứu 12 Đề án phát triển phòng thí nghiệm giảng dạy 13 Dự án cải tạo, sửa chữa phòng học 14 Dự án nâng cao lực nghiên cứu đào tạo (WB) 15 Đề án quy hoạch tổng thể khuôn viên Trường 16 Dự án xúc tiến xây dựng khuôn viên Hưng Yên 17 Đề án phát triển mạng lưới cựu sinh viên 18 Đề án cải thiện môi trường sinh hoạt nâng cao chất lượng phục vụ sinh viên 19 Đề án phát triển đại học điện tử 20 Đề án phát triển quản trị thương hiệu ĐHBKHN 29 TỔ CHỨC TRIỂN KHAI: Các Viện, Khoa, Trung tâm xây dựng Định hướng phát triển kế hoạch triển khai đơn vị 30 Trân trọng cảm ơn! ... nhìn giá trị cốt lõi IV Chiến lược phát triển 2017-2025 I  Mục tiêu chiến lược  Định hướng phát triển  Các nhiệm vụ chiến lược  Tổ chức triển khai Bối cảnh Đảng Nhà nước: Đổi mới, nâng cao... triển khai đơn vị Định hướng phát triển kế hoạch triển khai đơn vị 14 Mục tiêu #1 Phát triển thành đại học nghiên cứu đa lĩnh vực với nòng cốt kỹ thuật cơng nghệ, đơn vị chun môn tổ chức thành... PHÁP CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN MỤC TIÊU ĐỊNH HƯỚNG NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP TỔ CHỨC TRIỂN KHAI Đềán án Đề Quy chế Đềán án Đề Quy định Đềán án Đề Đề án Đềán án Đề Dự án Định hướng phát triển kế hoạch triển