Mục tiêu: - Đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ ngữ: ngay ngắn, mát rượi, mới tinh, tính nết, trò ngoan.. - Ôn các vần iêt, uyêt, tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần iêt, uyê
Trang 1Giáo án Tập đọc 1 Tập đọc Bài : Quyển vở của em
I Mục tiêu:
- Đọc trơn toàn bài và đọc đúng các từ ngữ: ngay ngắn, mát rượi, mới tinh, tính nết, trò ngoan
- Ôn các vần iêt, uyêt, tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần iêt, uyêt
- Hiểu được nội dung bài: Tình cảm yêu mến quyển vở của bạn nhỏ trong bài thơ Từ đó, có ý thức giữ vở sạch đẹp.Biết hỏi đáp tự nhiên về nghề nghiệp của bố
II Đồ dùng dạy học:
- GV: Tranh minh họa SGK
- HS: SGK
III Các hoạt động dạy - học:
Tiết 1
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Đọc thuộc lòng 1 khổ thơ trong bài: Mẹ và
cô
- GV nhận xét.
3 Dạy bài mới:
Giới thiệu - ghi bảng:
Bài giảng:
a GV đọc mẫu toàn bài Giọng chậm rãi, tình
cảm, nhấn giọng ở khổ thơ 2
b Luyện đọc tiếng từ:
Giải nghĩa: ngay ngắn: viết chữ thẳng hàng
Nắn nót: viết cẩn thận từng li
từng tí cho đẹp
- 3 HS đọc
- HS theo dõi
- 1 HS đọc – lớp đọc thầm
Trang 2GV viết bảng: ngay ngắn, mát rượi, mới
tinh, tính nết, trò ngoan
c Luyện đọc câu:
- Cho HS luyện đọc từng câu
- Cho đọc tiếp sức
d Luyện đọc đoạn - bài:
- Bài gồm mấy khổ thơ ?
- Cho HS luyện đọc từng khổ thơ
- Cho HS đọc cả bài
đ Ôn các vần iêt, uyêt :
+ Tìm tiếng trong bài có vần iêt ?
- Cho HS đọc + Phân tích
+ Nêu yêu cầu 2 ?
- Tìm tiếng ngoài bài: có vần iêt ?
có vần iêt ?
+ Nêu yêu cầu 3 ?
- Nói câu chứa tiếng có vần iết, uyêt ?
- GV nhận xét
- Đọc lại bài?
4 Củng cố - dặn dò:
? Hôm nay tập đọc bài gì ?
? Ôn những vần nào ?
- Về nhà đọc bài cho thành thạo
Tiết 2
1 ổn định tổ chức:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc bài trong SGK
- HS đọc CN + ĐT
- HS luyện đọc
- HS đọc tiếp sức
- 3 khổ thơ
- HS luyện đọc từng khổ thơ
- Đọc tiếp sức từng khổ thơ
- 2 HS đọc toàn bài
- Đọc ĐT 1 lần
- HS tìm: viêt
- HS đọc + PT
- HS nêu
- HS thi tìm
- HS nêu
- HS nhìn tranh đọc câu mẫu
- HS thi nói
- HS nêu: Quyển vở của em.
Trang 3- GV nhận xét, cho điểm
3 Dạy bài mới:
* Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a Tìm hiểu bài:
+ 1 HS đọc 2 khổ thơ đầu
- Bạn nhỏ thấy gì khi mở quyển vở ?
+ 1 HS đọc khổ thơ cuối
- Chữ đẹp thể hiện tính nết của ai ?
b Hướng dẫn đọc diễn cảm:
- GV đọc mẫu
- Hướng dẫn cách đọc
- Học thuộc lòng bài thơ ?
c
Luyện nói :
- Cho HS quan sát tranh
- Nêu yêu cầu luyện nói ?
HS thảo luận nhóm 2: Hỏi nhau về nghề
nghiệp của bố
- Một số nhóm trình bày
- Đọc bài 3,4 em
- Lớp đọc thầm
- Bạn nhỏ thấy bao nhiêu trang giấy trắng………
- Lớp đọc thầm
- Chữ đẹp thể hiện tính nết của những người trò ngoan
- HS theo dõi
- HS luyện đọc
- HS thi đọc diễn cảm
- HS học thuộc lòng bài thơ
- HS quan sát tranh
- Nói về quyển vở của em
Hoạt động nhóm 2
HS thảo lụân
- Một số nhóm lên trình bày trước lớp
- CN nhận xét - bổ xung
Trang 44 Củng cố - dặn dò:
- Vừa học bài gì?
- Về nhà đọc lại bài Chuẩn bị bài sau
- HS nêu
––––––––––––––––––––––––––––––