Giáo án Tiếng việt 1Môn : Tập đọc BÀI: QUYỂN VỞ CỦA EM.. 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh viết bảng con và bảng lớp... + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luậ
Trang 1Giáo án Tiếng việt 1
Môn : Tập đọc BÀI: QUYỂN VỞ CỦA EM.
I.Mục tiêu:
1 Học sinh đọc trơn cả bài thơ Cụ thể:
-Phát âm đúng các từ ngữ: Quyển vở, ngăy ngắn, xếp hàng, mát rượi, nắn nót, mới tinh, tính nết, trò ngoan
-Tốc độ đọc tối thiểu 25 đến 30 tiếng / phút
-Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi câu
2 Ôn các vần iêt, uyêt; tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần iêt, uyêt
3 Hiểu từ ngữ trong bài Ngay ngắn, nắn nót Hiểu được tình cảm yêu mến quyển vở của bạn nhỏ trong bài Từ đó có ý thức giữ vở sạch, đẹp
-Nói được một cách tự nhiên về quyển vở của mình
II.Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK
-Bộ chữ của GV và học sinh
III.Các hoạt động dạy học :
1.KTBC : Hỏi bài trước
Gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng bài: “Mẹ
và cô” và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong
bài
Gọi 2 học sinh viết bảng lớp, cả lớp viết
bảng con: buổi sáng, đám cưới, nải
chuối, tưới cây
GV nhận xét chung
2.Bài mới:
Học sinh nêu tên bài trước
2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Học sinh viết bảng con và bảng lớp
Trang 2 GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và
rút tựa bài ghi bảng
Hôm nay chúng ta học bài thơ:
Quyển vở cua em Quyển vở có đặc
điểm như thế nào? Là học sinh em phải
giữ vở ra sao ? Đọc bài thơ các em sẽ
hiểu rõ điều đó.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
+ Đọc mẫu bài thơ lần 1 (giọng đọc
vui, nhẹ nhàng) Tóm tắt nội dung bài:
+ Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc
nhanh hơn lần 1
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ
khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân
các từ ngữ các nhóm đã nêu
Ngay ngắn: (ngắn: ăn ăng), mát rượi:
(at ac), trò ngoan: (ngoan: oan
oang), …
+ Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp
giải nghĩa từ
Các em hiểu như thế nào là ngay ngắn?
Nắn nót là viết như thế nào?
Luyện đọc câu:
Gọi em đầu bàn đọc câu thứ nhất (dòng
thứ nhất) Các em sau tự đứng dậy đọc
câu nối tiếp
Nhắc tựa
Lắng nghe
Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng
Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Vài em đọc các từ trên bảng
Ngay ngắn: Chữ viết rất thẳng hàng Nắn nót : Viết cẩn thận từng ly từng tí cho đẹp
Học sinh nhắc lại
Đọc nối tiếp theo yêu cầu giáo viên
Trang 3+ Luyện đọc đoạn và cả bài thơ:
Đọc nối tiếp từng khổ thơ
Thi đọc cả bài thơ
Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ
Đọc đồng thanh cả bài
Luyện tập:
Ôn vần iêt, uyêt.
Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1:
Tìm tiếng trong bài có vần iêt ?
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có vần iêt, uyêt ?
Bài tập 3:
Nói câu chứa tiếng có mang vần iêt hoặc
uyêt
Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận
xét
3.Củng cố tiết 1:
Tiết 2
Đọc nối tiếp 3 em, đọc cả bài thơ
2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc bài thơ
2 em, lớp đồng thanh
Nghỉ giữa tiết
Viết
Học sinh thi đua theo nhóm để tìm, thời gian cho hoạt động là 2 phút, nhóm nào tìm và viết đúng nhiều tiếng nhóm đó thắng
Đọc câu mẫu trong bài (Bé tập viết Dàn đồng ca hát hay tuyệt.)
Đại diện 2 nhóm thi tìm câu có tiếng mang vần iêt hoặc uyêt
2 em
Quyển vở của em
Bao nhiêu trang giấy trắng, từng dòng kẻ
Trang 44.Tìm hiểu bài và luyện đọc:
Hỏi bài mới học
Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
1 Bạn nhỏ thấy gì khi mở quyển
vở?
2 Chữ đẹp thể hiện tính nết của ai?
Nhận xét học sinh trả lời
Giáo viên đọc lại bài thơ và gọi 2 học
sinh đọc lại
Luyện nói:
Chủ đề: Nói về quyển vở của em
Giáo viên cho học sinh quan sát tranh
minh hoạ và nêu các câu hỏi gợi ý để
học sinh nói về quyển vở của mình
Tổ chức cho các em thi nói về quyển vở
của mình
5.Củng cố:
Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội
ngay ngắn như học sinh xếp hàng, giấy mát rượi thơm tho, những hàng chữ nắt nót …
Thể hiện tính nết của học trò ngoan Học sinh lắng nghe và đọc lại bài thơ
Học sinh luyện nói theo gợi ý của giáo viên:
Đây là vở bài tập Tiếng Việt của tôi Tôi giữ gìn vở rất cẩn thận Trên quyển vở này tôi đã làm nhiều bài tập, đã nhận được nhiều điểm tốt Các bạn hãy xem những điểm 8, 9, 10 trên từng trang vở Tôi sẽ giữ gìn cẩn thận quyển vở này để làm kĩ niệm năm đầu đi học.
Nhắc tên bài và nội dung bài học
1 học sinh đọc lại bài
Học sinh nêu tên bài và đọc lại bài 2 em
Thực hành ở nhà
Trang 5dung bài đã học.
6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài
nhiều lần, xem bài mới
Bao bọc lại sách vở, dán nhãn tên, giữ
sách vở sạch sẽ …