Chương III. §1. Mở rộng khái niệm phân số

Khái niệm phân số... Khái niệm phân số Còn có thể coi là thương của phép chia 3 chia cho 4... Khái niệm phân số 2... Khái niệm phân số 2... Của hình vuông1 4 1 4 của hình tròn Ta biểu di

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ toán lớp 6D!













KIỂM TRA BÀI CŨ

Em hãy cho ví dụ về phân số? chỉ rõ

tử số, mẫu số của phân số?

ví dụ:

3 4

1 2

-3 4

Ch ương III: PHÂN SỐ

Tiết 69:

MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ



Ta có phân số:

3 4

1 Khái niệm phân số

Như vậy: đều là các phân số.

1 Khái niệm phân số

Còn có thể coi là thương của phép chia 3 chia cho 4.

là thương của phép chia 1 chia cho 2.

(-3) chia cho 4 thì thương là

5 chia cho (-6) thì thương là

Là thương của phép chia (-2) chia cho (-3).

3

4

1

2

-3 4

-2

-3

5 -6 3

4

1 -2 -3 5 , , , ,

2 -3 4 -6

2 7

−

−

Tổng quát:

Người ta gọi

a

b Với a, b ∈ Z, b 0≠

là một phân số, a là tử số (tử), b là

mẫu số (mẫu) của phân số

1 Khái niệm phân số

So với khái niệm phân số đã học ở tiểu học em thấy phân số đã được mở rộng như thế nào?

Ở tiểu học, phân số

có dạng a

b Với a, b ∈N, b 0.≠

2 7

−

−

Tổng quát:

Người ta gọi a

b Với a, b ∈Z, b 0≠

là một phân số, a là tử số (tử), b

là mẫu số (mẫu) của phân số

1 Khái niệm phân số

2 Bài tập:

?1 Em hãy cho 3 ví dụ về phân số và chỉ rõ tử số và mẫu

số của phân số đó?

Bài tập 3 (sgk trang 6) : Viết các phân số sau:

a) Hai phần bảy b) Âm năm phần chín

Bài tập 4 (sgk trang 6) : Viết các phép chia

sau dưới dạng phân số :

c) 5 : (-13) d) x chia cho 3 ( x ∈ Z)

a/ 4

0,25

-2

6,23 7,4

?2

e/ 3

0 -9 g/ 7 (a Z a; 0)

1

TRẢ LỜI

Các cách viết cho ta phân số là:

Trong các cách viết sau đây, cách viết nào cho ta phân số?

2 7

−

−

Tổng quát: Người ta gọi a

b Với a, b ∈Z, b 0≠

là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số

1 Khái niệm phân số

2 Bài tập:

Mọi số nguyên có thể viết dưới dạng phân số không?

Cho ví dụ?

?3Nhận xét:

Số nguyên a có thể viết là a

1

Của hình vuông

1 4

1

4 của hình tròn

Ta biểu diễn của hình tròn bằng cách chia hình tròn

thành 4 phần bằng nhau rồi tô màu 1 phần như hình a hãy chia hình b, hình c

để biểu diễn các phân số và hình a

1 4

2

3 Của hình chữ nhật

c)

b) 7

16

7 16

2 3

Bài tập nhóm- t/g: 2 phút

Bài tập 2 trang 6 sgk : Phần tô mầu trong các hình 4a, c biểu diễn các phân số nào?

a)

c)

4

1 2

9

1 23 4

56 78 910 11

16 17 18

19 20

26 27 28 33 39 31 38 57

58 60 59

HẾT GIỜ

Thời gian : 1’

Nội dung :

Dùng hai trong ba số -2; 0; 7 để viết

thành các phân số?

Trò chơi:

Nhanh tay nhanh trí

Các phân số viết được là:

ĐÁP ÁN

0 0 -2 7

, , , -2 7 7 -2

4 1

A

n

=

− , n ∈ Z

• Cho :

nhất) Nếu A là phân số thì:

A n = 1

B n ≠ 1

C.

D.

B

n < 1

n > 1

bằng:

A -4

B 4

C 2

D Một số khác B

Học thuộc dạng tổng quát của phân số

Làm các bài tập: 2b, d; 3c, d; 4a, c trang 6 SGK

Tự đọc phần “có thể em chưa biết”

Đọc và chuẩn bị bài: PHÂN SỐ BẰNG NHAU