Giáo án hóa học 10 bài 35 Bài thực hành 5 : Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh

Giáo án hóa học 10 bài 35 Bài thực hành 5 : Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh. Giáo án hóa học 10 bài 35 Bài thực hành 5 : Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh. Giáo án hóa học 10 bài 35 Bài thực hành 5 : Tính chất các hợp chất của lưu huỳnh.

Tuần 31 (Từ 30/3/2015 đến 4/4/2015)

Ngày soạn: 25/3/2015

Ngày bắt đầu dạy: ………

Tiết 61

BÀI 35: BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH

1 Kiến thức

Củng cố kiến thức về tính chất hoá học của các hợp chất của lưu huỳnh như: tính khử của hidrosunfua, tính khử và tính oxi hoá của lưu huỳnh dioxit, tính oxi hoá mạnh của axit sunfuric

2 Kỹ năng

Tiếp tục rèn luyện các kỹ năng thực hành thí nghiệm với lượng nhỏ hoá chất, quan sát và giải thích các hiện tượng thí nghiệm Đặc biệt yêu cầu thực hiện thí nghiệm an toàn với những hoá chất độc, dễ gây nguy hiểm như: SO2, H2S, H2SO4đ

3 Phát triển năng lực

- năng lực ngôn ngữ hóa học

- năng lực giải quyết vấn đề: thông qua quan sát thí nghiệm, rút ra kết luận

4 Tình cảm, thái độ

- Có lòng yêu thích bộ môn

- Có thái độ nghiêm túc trong học tập

1 Giáo viên:

- phương pháp: - phương pháp đàm thoại

- phương pháp trực quan

- phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề

- đồ dùng: giáo án

- Dụng cụ: ống nghiệm, ống nghiệm có nhám, giá để ống nghiệm, giá thí nghiệm, ống dẫn thuỷ tinh chữ L, thẳng, vuốt nhọn, lọ thuỷ tinh miệng rộng có nắp kín đậy, nút cao su có khoan lỗ, ống dẫn cao su, nút caosu không khoan lỗ, đèn cồn, kẹp gỗ

- Hoá chất: dd H2SO4 đ, dd HCl, dd Br2 loãng, FeS, Cu, dd Na2SO3

2 Học sinh

Đọc trước thí nghiệm, ôn tập kiến thức liên quan

III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG

1 Ổn định tổ chức

Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số

2 Kiểm tra bài cũ

Trong quá trình làm thí nghiệm

3 Giảng bài mới

GV chia lớp thành 4 nhóm thực hành,

phân công nhóm trưởng Giới thiệu các

hoá chất, dụng cụ của mỗi nhóm

GV lưu ý khi làm thí nghiệm: cẩn thận,

không để rơi hoá chất, đặc biệt cẩn

thận với các hoá chất độc và dễ gây

nguy hiểm như H2S, SO2, H2SO4

GV chia dụng cụ và hóa chất cho các

nhóm

HS nhận dụng cụ

GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm điều

chế và đốt cháy H2S:

- Nối nhánh ống nghiệm với 1 ống dẫn

thuỷ tinh hình chữ L đầu vuôt nhọn

bằng đoạn ống dẫn cao su, đặt lên giá

ống nghiệm

- Cho vào ống nghiệm 1-2 mẩu FeS

bằng hạt ngô, đậy ống nghiệm bằng nút

cao su có ống hút nhỏ giọt chứa dd

HCl

- Bóp quả bóng cao su để dd HCl chảy

xuống tiếp xúc với FeS Khí H2S tạo

thành được dẫn ra qua nhánh của ống

nghiệm Đốt khí thoát ra ở đầu vuốt

nhọn của ống dẫn

GV hướng dẫn HS quan sát hiện tượng

xảy ra

Lưu ý: - Chỉ dùng lượng nhỏ hoá chất,

lắp dụng cụ thí nghiệm thật kín để H2S

không bay ra ngoài không khí

HS tiến hành thí nghiệm và quan sát

hiện tượng

Viết pthh giải thích?

GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm:

- Nối nhánh của ống nghiệm có nhánh

với ống dẫn thuỷ tinh bằng ống dẫn

caosu Nhúng đầu ống dẫn thuỷ tinh

vào ống nghiệm khác chứa dd brom

loãng (có thể dùng dd KMnO4 loãng)

Kẹp ống nghiệm lên giá thí nghiệm

- Cho vào ống nghiệm có nhánh một

lượng nhỏ Na2SO3 Đậy ống nghiệm

bằng nút cao su có kèm ống nhỏ giọt

chứa H2SO4đ

I Nội dung thí nghiệm

TN1: Điều chế và chứng minh tính khử của hidro sunfua

Hiện tượng: Khí thoát ra ở đầu ống vuốt nhọn cháy

ptpứ:

FeS + 2HCl  FeCl2 + H2S 2H2S + 3O2  2H2O + 2SO2

TN2 Tính khử của lưu huỳnh dioxit

- Bóp quả bóng cao su cho H2SO4 đ

chảy xuống tiếp xúc và tác dụng với

Na2SO3

Lưu ý: khí SO2 không màu, mùi hắc,

rất độc, vì vậy làm thí nghiệm với

lượng nhỏ hoá chất và cẩn thận, lắp

dụng cụ kín để khí SO2 không bay ra

ngoài không khí

GV hướng dẫn HS quan sát hiện tượng

xảy ra khi có khí SO2 thoát ra theo ống

dẫn sang ống nghiệm chứa dd brom

Quan sát màu của dd brom

HS tiến hành thí nghiệm và quan sát

hiện tượng

HS giải thích và viết ptpứ

GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm:

- Nối nhánh của ống nghiệm có nhánh

với ống dẫn thuỷ tinh dài, một đầu

nhúng vào ống nghiệm chứa 2-3 ml

nước cất Để ống nghiệm lên giá ống

nghiệm

- Cho vào ống nghiệm có nhánh 2-3

mẩu FeS bằng hạt ngô Đậy ống

nghiệm bằng nút cao su có kèm ống

nhỏ giọt chứa dd HCl loãng

- Bóp của bóp cao su để dd HCl chảy

xuống, tiếp xúc và phản ứng với FeS

Khí H2S tạo thành được dẫn sang ống

nghiệm 2 tạo thành dd axit sunfuhidric

- Dẫn khí SO2 điều chế như thí nghiệm

2 vào ống nghiệm chứa dd H2S vừa

điều chế

GV hướng dẫn HS quan sát hiện tượng

xảy ra

HS tiến hành thí nghiệm và quan sát

hiện tượng

GV y/c HS viết pthh của phản ứng

Xác định vài trò từng chất

Hiện tượng: Ống nghiệm chứa dd brom nhạt màu dần

Pthh:

Na2SO3 + H2SO4đ  Na2SO4 + SO2 + H2O

SO2 + Br2 + H2O  2HBr + H2SO4

TN3: Thử tính oxi hoá của lưu huỳnh dioxit

Hiện tượng: xuất hiện chất rắn màu vàng ở ống nghiệm 2

Pthh:

SO2 + 2H2S  3S + 2H2O SO2: chất oxi hoá

H2S: chất khử

TN4 Tính oxi hoá của H2SO4 đặc

GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm:

- Cho vào ống nghiệm a) 1ml H2SO4

đặc, 1-2 mảnh phoi bào đồng, kẹp ống

nghiệm bằng kẹp gỗ, vắm kẹp gỗ vào

giá để thí nghiệm Đậy ống nghiệm

bằng nút cao su có ống dẫn thuỷ tinh

hình chữ L nối với ống nghiệm b) chứa

2ml nước cất vào mẩu giấy quỳ

- Dùng đèn cồn đun nóng ống nghiệm

a)

GV hướng dẫn HS quan sát hiện tượng

xảy ra

HS tiến hành thí nghiệm và HS quan

sát hiện tượng

GV y/c HS viết pthh của phản ứng

Lưu ý: muốn thấy rõ màu xanh của dd

trong ống nghiệm a), nhỏ thêm vài giọt

nước

Hiện tượng:

- Ống nghiệm a): có bọt khí, dd từ không màu chuyển sang màu xanh

- Ống nghiệm b): có bọt khí, giấy quỳ tím chuyển sang màu đỏ

Pthh:

Cu + 2H2SO4 đ  CuSO4 + SO2 + 2H2O 4 Củng cố Kết thúc thí nghiệm, GV nhận xét buổi thực hành và nhắc HS thu dọn dụng cụ hoá chất và vệ sinh vị trí 5 Hướng dẫn về nhà HS viết tường trình theo mẫu - Tên thí nghiệm - Dụng cụ, hoá chất - Các tiến hành - Hiện tượng quan sát - Giải thích - Nhận xét Yêu cầu nộp bản tường trình vào buổi học tiếp theo Rút kinh nghiệm bài dạy: