BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH I.. MỤC TIÊU 1 Kiến thức HS biết : Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí nghiệm : Tính khử của hiđro sunf
Trang 1BÀI THỰC HÀNH SỐ 5 TÍNH CHẤT CÁC HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH
I MỤC TIÊU
1) Kiến thức
HS biết : Mục đích, các bước tiến hành, kĩ thuật thực hiện của các thí
nghiệm :
Tính khử của hiđro sunfua
Tính khử và tính oxi hoá của lưu huỳnh đioxit
Tính oxi hóa của axit sunfuric
Tiếp tục rèn luyện các thao tác thí nghiệm, quan sát hiện tượng Đặc biệt yêu cầu thực hiện thí nghiệm an toàn với những hóa chất độc, dễ gây nguy hiểm như : SO2, H2S, H2SO4 đặc
2) Kĩ năng Rèn luyện kĩ năng :
Sử dụng dụng cụ và hoá chất để tiến hành an toàn, thành công các thí nghiệm
Quan sát hiện tượng, giải thích và viết phương trình hoá học
Viết bài tường trình thí nghiệm
II CHUẨN BỊ
1) Giáo viên
Giáo án giảng dạy, chuẩn bị dụng cụ và hoá chất, sgk, sgv
2) Học sinh
Chuẩn bị trước giấy viết tường trình và cách tiến hành các thí nghiệm
III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG
1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1
- Yêu cầu nhóm I nêu mục đích của bài
thực hành ?
Hoạt động 1
- Trình bày : Kiểm chứng lại : Tính khử của hiđro sunfua
Tính khử và tính oxi hoá của lưu huỳnh đioxit
Tính oxi hóa của axit sunfuric
- Nhóm khác nhận xét (nếu có)
- Lắng nghe
Trang 2- Yêu cầu nhóm khác nhận xét.
- Nhận xét
Hoạt động 2
I CÁCH TIẾN HÀNH.
1 THÍ NGHIỆM 1 :
- Yêu cầu nhóm II trình bày cách tiến
hành thí nghiệm 1?
- Cho nhóm III nhận xét
- Lưu ý : Khi quan sát được hiện tượng
thì ngừng đốt
Hoạt động 3
2 THÍ NGHIỆM 2
- Yêu cầu nhóm III trình bày cách tiến
hành thí nghiệm 2
- Yêu cầu nhóm IV nhận xét
- Lưu ý : Khi quan sất được hiện tượng
thì ngừng thí nghiệm, cẩn thận trong
khi dẫn khí SO2 vào dd brom
Hoạt động 4
3 THÍ NGHIỆM 3
- Yêu cầu nhóm IV trình bày thí nghiệm
3
- Yêu cầu nhóm I nhận xét
Hoạt động 5
4 THÍ NGHIỆM 4
- Yêu cầu nhóm I trình bày thí nghiệm 4
Hoạt động 2
- Trình bày : Lắp dụng cụ như hình 6.3 sgk trang 148 Đốt khí hiđro sunfua thoát ra từ ống vuốt nhọn Quan sát hiện tượng giải thích và viết pợnng trình phản ứng Xác định vai trò của H2S và O2
- Lắng nghe, ghi nhớ
Hoạt động 3
- Trình bày : Dẫn khí SO2 và dd brom Quan sát hiện tượng Giải thích Xác định vai trò các chất trong phản ứng
- Nhận xét (nếu có)
- Lắng nghe, ghi nhớ
Hoạt động 4
- Trình bày : Dẫn khí H2S vào nước, được dd axit sunfuhiđro
Dẫn khí SO2 vào dd H2S Quan sát hiện tượng Viết phương trình hoá học đã xãy
ra Xác định vai trò các chất trong pảhn ứng
- Nhận xét (nếu có).
Hoạt động 5
- Trình bày : Nhỏ vài giọt axit sunfuric đặc vào ống nghiệm (cẩn thận) Cho vài mẫu Cu nhỏ vào ống nghiệm, đun nóng nhẹ Quan sát hiện tượng Viết phương trình hoá học đã xãy ra Xác định vai trò các chất tham gia phản ứng
Trang 3- Yêu cầu nhóm II nhận xét.
- Lưu ý : Cẩn thận khi sử dụng axit
sunfuric đặc
Hoạt động 6
- Yêu cầu HS tiến hành làm thí nghiệm
theo giỏi ghi chép những sai sót mà HS
mắc phải trong quá trình làm thí
nghiệm
Hoạt động 7
II VIẾT TƯỜNG TRÌNH
- Yêu cầu HS viết bài tường trình
- Yêu cầu HS nộp bài tường trình
- Nhận xét buổi thực hành
- Yêu cầu HS thu dọn vệ sinh phòng thự
hành
- Nhận xét (nếu có).
- Lắng gnhe, ghi nhớ
Hoạt động 6
- Tiến hành làm thí nghiệm
Hoạt động 7
- Tiến hành viết bài tường trình
- Nộp bài tường trình
- Lắng nghe
- Tiến hành thu dọn vệ sinh phòng thực hành
3) Hướng dẫn học ở nhà.
Ôn tập lại những kiến thức về oxi, lưu huỳnh và các hượp chất của lưu huỳnh chuẩn bị cho bài kiểm tra một tiết