1 TNTT là những thương tổn thực thể trên cơthể người do tác động của những năng lượng (cơ học, nhiệt, điện, hoá học…) với những mức độ tác động khác nhau quá sức chịu đựng của cơ thể người, còn có thể do sự thiếu hụt các yếu tố cần thiết cho sự sống (thiếu O2 trong đuối nước). 2 Những bệnh lý thường xảy ra cho HS trong thời gian học tập là những biểu hiện về thay đổi cơ năng, thực thể từ trạng thái sinh lý sang bệnh lý ở HS Gãy xương Tổn thương phần mềm Bỏng ( nhiệt, điện, hoá chất) Động vật cắn Ngộ độc thực phẩm, hoá chất Chảy máu Đuối nước Hóc, sặc Ong đốt, rắn cắn
Sơ cứu ban đầu TNTT bệnh lý HS thời gian học tập trường học Mục tiêu 1- Có kiến thức chung TNTT bệnh lý HS thời gian học nhà trường 2- Biết xử trí ban đầu chăm sóc tình TNTT bệnh lý xảy cho HS trước chuyển lên tuyến Định nghĩa 1- TNTT thương tổn thực thể cơthể người tác động lượng (cơ học, nhiệt, điện, hoá học…) với mức độ tác động khác q sức chịu đựng thể người, thiếu hụt yếu tố cần thiết cho sống (thiếu O2 đuối nước) 2- Những bệnh lý thường xảy cho HS thời gian học tập biểu thay đổi năng, thực thể từ trạng thái sinh lý sang bệnh lý HS Các loại TNTT thường gặp - Gãy xương Tổn thương phần mềm Bỏng ( nhiệt, điện, hoá chất) Động vật cắn Ngộ độc thực phẩm, hoá chất Chảy máu Đuối nước Hóc, sặc Ong đốt, rắn cắn Các bệnh lý thường gặp - Sốt - - Đau đầu Ngất - Choáng Dị ứng (mẩn mề đay, sẩn ngứa) Khó thở (hen) Say nóng Say nắng Đau bụng Cách xử trí trường hợp bệnh lý Nguyên nhân Sốt Đau Đầu, ngất, choá ng - Nhiễm trùng, SVT, Có nhiều nguyên nhân, ý đau đầu cấp Dấu hiệu Sơ cứu To > 37o, Đau đầu, Nằm nghỉ ho, đau họng … chườm mát, gọi bố mẹ - Đau đầu, nôn, buồn nôn, hoa mắt, nặng lơ mơ -Da lạnh, nhớp nháp, hoa mắt, chống váng, mạch không - Nặng ngất, bồn chồn lo lắng da xanh nhạt, mạch, thở nhanh -Chườm lạnh nằm yên theo dõi ≥ 2’ gọi cấp cứu - Cho nằm yên theo dõi ≤ 2’ phải gọi cấp cứu - Gọi cấp cứu, hỗ trợ tim mạch, hơ hấp Co giật Hỏi gia đình Thống ngất, mơ tiền sử bệnh màng, có co giật hay co cứng toàn thân Dị - Do tiếp xúc ứng( p -Do ăn phải hát thực phẩm lạ ban, mề đay, ngứa) có tiền sử hen, Hen xuất nhiều đợt, mắc bệnh phổi gây (viêm phổi co thắt) Gọi bố mẹ, không cho ăn uống hay đặt vật vào miệng Theo dõi động tác lên - Ban xuất Động viên BN an tâm Nếu khó chịu q gọi cha mẹ Nếu ban mọc mi mắt, miệng lưỡi gọi cấp cứu Khó thở, thở khò Nếu >2’ gọi cấp nốt tròn, nhỏ da Ngứa khè, ho, co kéo lồng ngực, thở ngắn cứu Để BN tư ngồi thoải mái, động viên -Trong điều kiện VKH nóng oi Say nóng, Sau Say nắng nắng khơng có mũ nón che đầu -Loại trừ tiền Đau bụng sử loét dày - Do nhiễm trùng, nhiễm độc thức ăn trường Da xanh, đau đầu, buồn nơn, nơn, hoa mắt, chóng mặt, mệt mỏi, người lã… Cho nằm nghỉ nơi thoáng mát, nới lỏng quần áo, làm mát thể, cho uống nước mát, hỗ trợ tim mạch hô hấp - Đau bụng - Nôn - Khơng cho ăn uống - Khơng chouống thuốc theo dừi Tai nn thong tớch Tai nạn thơng tích ( TNTT) việc xẩy bất ngờ, gây tổn thơng đến sức khoẻ thể chất(chấn thơng phần mềm, gãy vỡ xơng, tàn tật suốt đời ) tinh thần (sợ hãi,hoảng loan, lo lắng ) cho ngời bị nạn (còn gọi nạn nhân), tr ờng hợp nặng bị tử vong Trẻ em thờng dễ bị tai nạn thơng tích (do đặc điểm tâm sinh lý trẻ nh thiếu chăm sóc gia đình ngời lớn thiếu ý thức bảo vệ an toàn cho trẻ Phần lớn tai nạn thơng tích phòng tránh đợc Tỡnh hình TNTT Thế giới Mỗi ngày Thế giới có khoảng 16.000 người chết TNTT Kèm theo trường hợp tử vong có vài ngàn người bị thương tật vĩnh viễn Mỹ: TNTT chiếm 40,8% số năm sống tiềm tàng bị mất, chi phí 158 tỉ USD/năm Ai Cập: TNTT chiếm 78% số năn sống tiềm tàngbị 10-30% trường hợp nhập viện Indonesia:Tử vong doTNTT