Gấu con chọn quả lê to nhất đến biếu ông nội*.. Gấu mẹ ôm hôn Gấu con và bảo: - Gấu con ngoan ngoãn, đáng yêu nhất nhà.** Gấu con chọn quả lê to thứ ba đến cho Gấu em.. B- Trả lời câu
Trang 1TRƯỜNG TH HỒ VĂN CƯỜNG
HỌ VÀ TÊN:………
LỚP: MỘT 2
NGÀY THI:………/ 05/ 2018
KIỂM TRA ĐỊNH KỲ CUỐI NĂM HỌC 2017 - 2018 MÔN TIẾNG VIỆT ( ĐỌC)- LỚP 1
GIÁM THỊ :
……… ĐIỂM GIÁM KHẢO 1 GIÁM KHẢO 2 NHẬN XÉT:
A- Bài đọc:
Gấu con ngoan ngoãn
*Bác Voi tới nhà Gấu con chơi và tặng cho một rổ lê rất thơm Gấu con mừng lắm, không quên cảm ơn bác Voi Gấu con chọn quả lê to nhất đến biếu ông nội* Ông nội rất vui, khen Gấu con ngoan
** Gấu con mang quả lê thứ nhì đến biếu bố mẹ Gấu mẹ ôm hôn Gấu con và bảo:
- Gấu con ngoan ngoãn, đáng yêu nhất nhà.**
Gấu con chọn quả lê to thứ ba đến cho Gấu em Gấu em cười vang cả nhà
B- Trả lời câu hỏi:
I/ Hãy tìm trong bài đọc và gạch chân một chữ có vần iêu, một chữ có vần ang.
II/Hãy tìm ngoài bài đọc và viết một chữ :có vần iêu:………
có vần ang:
III/ Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng dưới đây:
1 Gấu con đã nói gì khi bác voi cho rổ lê?
a gấu con xin lỗi
b gấu con cảm ơn
c gấu con im lặng
2 Theo em vì sao gấu con đáng khen?
a học giỏi
b siêng năng
c hiếu thảo
HƯỚNG DẪN KIỂM TRA ĐỌC VÀ ĐÁNH GIÁ
TIẾNG VIỆT LỚP 1/2
A- HƯỚNG DẪN KIỂM TRA:
I Bài đọc:
……/6 điểm
…./ 4 điểm
Trang 2Giáo viên phát phiếu cho học sinh chuẩn bị trước 5 phút Sau đó, giáo viên đưa
phiếu của mình cho học sinh đọc trong trong thời gian 1 phút/ 1 đoạn Giáo viên dùng phiếu học
sinh để ghi kết quả đánh giá Tiếng nào học sinh đọc sai, giáo viên gạch chéo (/), cuối cùng tổng hợp lại để tính điểm Giáo viên chú ý thời gian đọc, tư thế đọc của học sinh để đánh giá
II.Trả lời câu hỏi:
Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh thực hiện trên phiếu của mình
B- ĐÁNH GIÁ:
I Bài đọc: 6 điểm
1 Đọc đúng
2 Đọc rõ ràng, liền mạch
3 Tốc độ đọc
4 Tư thế đọc
……… /4đ ……… /1 đ ……… /0,5đ ……… /0,5đ
Cộng ……… / 5 điểm
* Lưu ý:
- Đọc sai hoặc không đọc được: trừ 0,5 điểm/tiếng (trừ tối đa 4 điểm)
- Đọc không biết ngắt, nghỉ hơi đúng các dấu câu: trừ 0,5 điểm/lần (trừ tối đa 1 điểm)
- Đọc 2 phút đến 3 phút trở lên ( không quá 3 phút); tối đa trừ 0,5 điểm
- Tư thế đọc hoặc tư thế cầm sách sai quy cách, không tự nhiên, thoải mái trừ 0,5 điểm
- Với những học sinh đọc chậm nhưng đọc đúng, phần đọc đúng vẫn đạt được điểm tối đa (chỉ trừ điểm tốc độ đọc 0,5 điểm)
………