GV: Đoàn Thế Hạnh Sinh học 11 Tiết TUẦN 16- Tiết 28 Ngày soạn: … / ./……… Ngày dạy: … /……/……… Bài 29 ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG VÀ SỰ LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: + Vẽ đồ thị điện hoạt động giải thích rõ giai đoạn xuất điện hoạt động + Trình bày chế hình thành điện hoạt động Kĩ năng: Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích, so sánh Thái độ: Hiểu chất điện tế bào - sở giải thích tượng sinh lí II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án, SGK, Hình vẽ: 29.1, 29.2, 29.3, 29.4 SGK Học sinh: SGK, đọc trước học III TRỌNG TÂM BÀI HỌC: Cơ chế hình thành điện hoạt động IV TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY HỌC Ổn định tổ chức: Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ + Nhóm sinh vật có Hệ TK dạng ống? Đặc điểm Hệ TK dạng ống ? + Cơ chế hình thành điện nghỉ? Bài Hoạt động thầy trò Nội dung ghi bảng * Hoạt động 1: Tìm hiểu điện hoạt I ĐIỆN THẾ HOẠT ĐỘNG động Khái niệm GV: Nhắc lại điện nghỉ? - Khi tế bào thần kinh bị kích thích: Điện → Từ câu trả lời em cho biết thế nghỉ → Điện hoạt động điện hoạt động (điện động) - Điện hoạt động biến đổi điện HS: Nghiên cứu SGK, thảo luận trả lời nghỉ màng tế bào từ phân cực sang câu hỏi phân cực, đảo cực tái phân cực GV: nhận xét, bổ sung → kết luận Cơ chế hình thành điện hoạt động GV: + Ở giai đoạn phân cực giai - Khi bị kích thích với cường độ đủ mạnh đoạn đảo cực, loại ion qua màng tê (đạt tới ngưỡng) tính thấm màng bào di chuyển ion có tác dụng nơron nơi bị kích thích thay đổi, kênh GV: Đồn Thế Hạnh Sinh học 11 Na+ mở rộng, nên Na+ khuếch tán qua + Ở giai đoạn tái phân cực loại ion màng vào bên tế bào gây nên qua màng tê bào di chuyển ion phân cực (khử cực) đảo cực có tác dụng gì? - Tiếp sau kênh Na+ bị đóng lại kênh HS: Nghiên cứu SGK, quan sát hình thảo K+ mở, K+ tràn qua màng tế bào, luận trả lời câu hỏi gây nên tái phân cực GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận * Hoạt động 2: Tìm hiểu lan truyền xung II LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH thần kinh sợi thần kinh TRÊN SỢI THẦN KINH GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK, hình Sự lan truyền xung thần kinh sợi 29.3 trả lời câu hỏi thần kinh khơng có bao miêlin + Sự lan truyền xung thần kinh sợi - Xung thần kinh lan truyền liên tục từ thần kinh khơng có bao mielin diễn vùng sang vùng khác phân cực, nào? đảo cực tái phân cực liên tiếp hết HS: nghiên cứu SGK, quan sát hình thảo sợi thần kinh luận trả lời câu hỏi - Vận tốc lan truyền chậm GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận Sự lan truyền xung thần kinh sợi GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK, hình thần kinh có bao miêlin 29.4 trả lời câu hỏi - Cấu tạo sợi thần kinh: Bao miêlin bao + Sự lan truyền xung thần kinh sợi bọc khơng liên tục, ngát qng tạo thành thần kinh có bao mieelin diễn ẻoanviê, bao miêlin có chất lah nào? photpholipit, cách điện + Tại xung thần kinh lan truyền - Trên sợi thần kinh có bao miêlin, lan sợi thần kinh có bao mielin theo lối “nhảy truyền xung thần kinh thực theo cóc”? lối “nhảy cóc” từ eo Ranvie sang eo HS: Nghiên cứu SGK, quan sát hình thảo Ranvie khác, phân cực, đảo cực luận trả lời câu hỏi tái phân cực liên tiếp từ eo Ranvie GV: Nhận xét, bổ sung → kết luận sang eo Ranvie khác gì? Củng cố: Hãy so sánh lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh có khơng có bao miêlin Dặn dò: - Học Trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục “Em có biết” đọc trước 30 ... kết luận * Hoạt động 2: Tìm hiểu lan truyền xung II LAN TRUYỀN XUNG THẦN KINH thần kinh sợi thần kinh TRÊN SỢI THẦN KINH GV: Yêu cầu HS nghiên cứu SGK, hình Sự lan truyền xung thần kinh sợi 29.3... xung thần kinh sợi 29.3 trả lời câu hỏi thần kinh khơng có bao miêlin + Sự lan truyền xung thần kinh sợi - Xung thần kinh lan truyền liên tục từ thần kinh bao mielin diễn vùng sang vùng khác... nào? photpholipit, cách điện + Tại xung thần kinh lan truyền - Trên sợi thần kinh có bao miêlin, lan sợi thần kinh có bao mielin theo lối “nhảy truyền xung thần kinh thực theo cóc”? lối “nhảy cóc”