Nâng cao chất lượng cán bộ, công chức của sở tài chính tỉnh hải dương

ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ––––––––––––––––––––––––––– NGUYỄN PHÚC THÀNH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ, CƠNG CHỨC CỦA SỞ TÀI CHÍNH TỈNH HẢI DƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH THÁI NGUYÊN - 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH ––––––––––––––––––––––––––– NGUYỄN PHÚC THÀNH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ, CƠNG CHỨC CỦA SỞ TÀI CHÍNH TỈNH HẢI DƯƠNG CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH MÃ SỐ: 60.34.01.02 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS TRẦN NHUẬN KIÊN THÁI NGUYÊN - 2015 i LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận văn có nguồn gốc rõ ràng, trung thực chưa dùng để bảo vệ học vị khác Mọi giúp đỡ cho việc hoàn thành luận văn cảm ơn Các thơng tin, trích dẫn luận văn ghi rõ nguồn gốc./ Thái Nguyên, ngày … tháng năm 2015 Tác giả luận văn Nguyễn Phúc Thành Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN / ii LỜI CẢM ƠN Trong trình thực đề tài "Nâng cao chất lượng cán bộ, công chức Sở Tài tỉnh Hải Dương", tơi nhận hướng dẫn, giúp đỡ, động viên nhiều cá nhân tập thể Tôi xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc tới tất cá nhân tập thể tạo điều kiện giúp đỡ học tập nghiên cứu Tôi xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo, khoa, phòng Trường Đại học Kinh tế Quản t - Nguyên tạo điều kiện giúp đỡ mặt q trình học tập hồn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn giúp đỡ tận tình giáo viên hướng dẫn TS Trần Nhuận Kiên Tơi xin cảm ơn giúp đỡ, đóng góp doanh - Đại học Thái Ngun Trong q trình thực đề tài, tơi giúp đỡ cộng tác đồng chí địa điểm nghiên cứu, xin chân thành cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp gia đình tạo điều kiện mặt để tơi hồn thành nghiên cứu Tôi xin bày tỏ cảm ơn sâu sắc giúp đỡ quý báu Thái Nguyên, ngày … tháng năm 2015 Tác giả luận văn Nguyễn Phúc Thành Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN / MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN i LỜI CẢM ƠN ii MỤC LỤC iii DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT vi DANH MỤC CÁC BẢNG vii DANH MỤC CÁC HÌNH ix MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài Mục tiêu nghiên cứu Đối tượng phạm vi nghiên cứu Ý nghĩa khoa học đề tài Bố cục Luận văn Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 1.1 Cơ sở lý luận chất lượng cán bộ, công chức 1.1.1 Cán bộ, công chức 1.1.2 Đặc điểm cán công chức nước ta 1.1.3 Chất lượng cán bộ, công chức 1.1.4 Nội dung nâng cao chất lượng cán bộ, công chức 11 1.1.5 Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng cán bộ, công chức 15 1.2 Kinh nghiệm nâng cao chất lượng cán bộ, công chức Việt Nam 25 1.2.1 Kinh nghiệm tỉnh Lào Cai 25 1.2.2 Kinh nghiệm tỉnh Ninh Bình 27 1.2.3 Kinh nghiệm tỉnh Thái Bình 30 1.2.4 Bài học kinh nghiệm nâng cao chất lượng cán bộ, công chức đối http://www.lrc.tnu.edu.vn Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN / với Sở Tài tỉnh Hải Dương 30 Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN / Chương 2: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 32 2.1 Các câu hỏi nghiên cứu 32 2.2 Phương pháp nghiên cứu 32 2.2.1 Phương pháp thu thập thông tin 32 2.2.2 Phương pháp xử lý tổng hợp thông tin 34 2.2.3 Phương pháp phân tích số liệu 34 2.3 Hệ thống tiêu nghiên cứu 35 2.3.1 Nhóm tiêu thể số lượng cấu cán bộ, công chức 35 2.3.2 Nhóm tiêu thể chất lượng cán bộ, công chức 35 Chương 3: THỰC TRẠNG CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ CÁN BỘ CÔNG CHỨC CỦA SỞ TÀI CHÍNH HẢI DƯƠNG 37 3.1 Khái quát chung sở Tài tỉnh Hải Dương 37 3.1.1 Vị trí, chức 38 3.1.2 Cơ cấu tổ chức 38 3.2 Thực trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức Sở Tài tỉnh Hải Dương 40 3.2.1 Thực trạng số lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức Sở Tài Hải Dương 40 3.2.2 Thực trạng chất lượng đội ngũ cán cơng chức sở Tài tỉnh Hải Dương 45 3.3 Đánh giá chung chất lượng cán bộ, cơng chức Sở Tài tỉnh Hải Dương 59 3.3.1 Kết đạt 59 3.3.2 Một số hạn chế 59 3.3.3 Nguyên nhân làm ảnh hưởng đến chất lượng chất lượng cán bộ, cơng chức sở Tài Hải Dương 61 Chương 4: MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC CỦA SỞ TÀI CHÍNH TỈNH HẢI DƯƠNG 67 / Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN 4.1 Quan điểm, mục tiêu, nâng cao chất lượng cán cơng chức Sở Tài tỉnh Hải Dương 67 4.2 Phương hướng tiêu chuẩn đội ngũ cán cơng chức Sở Tài tỉnh Hải Dương giai đoạn tới 68 4.3 Một số giải pháp nâng cao chất lượng cán cơng chức sở Tài tỉnh Hải Dương 69 4.3.1 Hồn thiện cơng tác đánh giá đội ngũ cán bộ, cơng chức sở Tài tỉnh Hải Dương 69 4.3.2 Tuyển dụng cán bộ, công chức có trình độ chun mơn phẩm chất đạo đức trị 71 4.3.3 Hoàn thiện đổi công tác đào tạo, bồi dưỡng cán công chức 77 4.4 Một số kiến nghị 79 4.4.1 Kiến nghị với Trung ương 79 4.4.2 Kiến nghị với tỉnh Hải Dương 80 4.4.3 Kiến nghị với Sở Tài 81 KẾT LUẬN 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 84 Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN / DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT CB : Cán CBCC : Cán cơng chức ĐVT : Đơn vị tính QLNN : Quản lý nhà nước UBND : Ủy ban nhân dân XHCN : Xã hội chủ nghĩa Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN / vii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Số lượng cán biên chế Sở Tài Hải Dương theo phòng ban, trung tâm thuộc Sở 43 Bảng 3.2: Số lượng Đảng viên Sở Tài tỉnh Hải Dương 44 Bảng 3.3: Chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Sở Tài tỉnh Hải Dương thơng qua kỹ giải công việc 46 Bảng 3.4: Phẩm chất đạo đức, lối sống đội ngũ cán công chức Sở Tài tỉnh Hải Dương 48 Bảng 3.5: Thái độ trách nhiệm với công việc đội ngũ cán công chức Sở Tài tỉnh Hải Dương 50 Bảng 3.6: Kết bồi dưỡng kiến thức trình độ lý luận trị giai đoạn 2011-2014 52 Bảng 3.7: Kết đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức kiến thức chuyên môn từ 2011- 2014 54 Bảng 3.8: Kết đào tạo, bồi dưỡng kiến thức Quản lý Nhà nước giai đoạn 2012- 2014 54 Bảng 3.9: Kết đào tạo cán công chức nước ngồi Sở Tài tỉnh Hải Dương 57 Bảng 3.10: Tác động chế bầu cử, tuyển dụng đến chất lượng đội ngũ cán cơng chức Sở Tài tỉnh Hải Dương 62 Bảng 3.11: Tác động công tác đào tạo bồi dưỡng đến chất lượng đội ngũ cán công chức Sở tài tỉnh Hải Dương 63 Bảng 3.12: Tác động yếu tố chế độ sách đến chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức Sở tài tỉnh Hải Dương 64 Bảng 3.13: Tác động yếu tố công tác đánh giá đội ngũ cán bộ, công chức Sở Tài tỉnh Hải Dương 66 Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN / 79 công tác không phát huy hiệu quả, nên quan cần tổ chức kiểm tra, đánh giá lại có kế hoạch đào tạo tiếp Xây dựng chế đề cao khuyến khích cán bộ, cơng chức tự học; trao quyền trách nhiệm cho cán bộ, cơng chức việc lựa chọn chương trình, địa điểm thời gian tham gia khóa đào tạo, bồi dưỡng để không ngừng nâng cao lực công tác Tạo điều kiện sở vật chất, phương tiện cho cán bộ, công chức đào tạo bồi dưỡng hỗ trợ học phí; tài liệu, thời gian, đặc biệt phải coi thời gian cán bộ, công chức đào tạo thời gian công tác quan để đánh giá bình xét thi đua hàng năm Với chức nhiệm vụ tham mưu với UBND tỉnh định tăng mức hỗ trợ tiền cán bộ, công chức sau sở đào tạo ngồi nước cơng nhận học vị Tiến sĩ, Thạc sĩ Ngoài việc tạo điều kiện vật chất khuyến khích đào tạo vấn đề quan trọng tác động đến đổi đào tạo nay, việc phân cơng phân nhiệm, bổ nhiệm cán bộ, công chức phải với tình độ đào tạo lực thực tiễn Khơng khắc phục tình trạng này, dẫn tới chất lượng cơng tác đào tạo khơng hiệu quả, xảy hai khuynh hướng Thứ nhất: Chất lượng đào tạo tốt cán công chức không sử dụng kiến thức đào tạo phục vụ quan, mà đem kiến thức phục vụ cho lợi ích cá nhân không sử dụng cán công chức với trình độ đào tạo Thứ hai: Sẽ làm nảy sinh tư tưởng, không thiết tha với việc đào tạo, bồi dưỡng có đào tạo, bồi dưỡng không dùng, không phân công nhiệm vụ với lực cán sau đào tạo 4.4 Một số kiến nghị 4.4.1 Kiến nghị với Trung ương Cần hoàn thiện đưa vào áp dụng hệ thống tiêu chí đánh giá cán bộ, cơng chức có tính hệ thống, khoa học đặc biệt nhấn mạnh đến sản phẩm 80 đầu công việc giao tức hiệu kinh tế - xã hội mà người cán bộ, công chức mang lại Áp dụng thường xuyên chế cho nghỉ việc trước tuổi cán bộ, công chức không đủ điều kiện bố trí cơng tác Hiện thường áp dụng theo đợt, ngành (liên quan đến nhân theo nhiệm kỳ) Tiếp tục thực cải cách tiền lương cán bộ, công chức đảm bảo cán bộ, cơng chức sống lương, yên tâm công tác Quy hoạch lại hệ thống đào tạo nay, theo hướng hạn chế trường đại học trực thuộc tỉnh, phát triển trường đại học, trường dạy nghề theo vùng 4.4.2 Kiến nghị với tỉnh Hải Dương Đề nghị UBND tỉnh Hải Dương cần phải tập trung thực liệt quy hoạch nguồn nhân lực phê duyệt, đồng thời thường xuyên rà soát, kiểm tra việc thực Quy hoạch để kịp thời điều chỉnh bổ sung phù hợp với thực tiễn Theo : - Chỉ đạo liệt cơng tác đào tạo nâng cao kiến thức cho đội ngũ cán bộ, cơng chức tồn tỉnh, tạo điều kiện thuận lợi kinh phí phục vụ cho công tác đào tạo bồi dưỡng - Cần tăng cường liên kết với trường Đại học, sở đào tạo có chất lượng tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cho cán bộ, cơng chức nâng cao trình độ chuyên môn - Chỉ đạo sở, ngành liên quan, xây dựng điều chỉnh sách thu hút nhân tài địa phương cơng tác sách hỗ trợ cán công chức sau đào tạo có trình độ Tiến sĩ, Thạc sĩ, sách việc làm thi tuyển cho học viên tốt nghiệp đại học có giỏi - Xây dựng, hoàn thiện hệ thống văn pháp lý địa phương công tác quản lý, sử dụng, cán bộ, cơng chức, tổ chức máy, 81 cần phân cấp mạnh công tác tuyển dụng điều động, bổ nhiệm cán bộ, công chức - Chỉ đạo sở Nội vụ, phối hợp với quan liên quan rà soát, kiểm tra việc xây dựng đề án vị trí việc làm quan, đơn vị địa bàn tỉnh, không tổ chức mang tính hình thức, mà phải thực chất, để bố trí người việc, vừa tránh lãng phí nguồn nhân lực, vừa tránh sử dụng cán chồng chéo, đồng thời làm sở đánh giá chất lượng cán bộ, công chức - Cần sớm tổ chức triển khai việc thi tuyển chức danh lãnh đạo từ cấp phó phòng sở ban ngành, cấp huyện trở lên số quan trung ương, số địa phương làm để có đội ngũ cán công chức quản lý đáp ứng yêu cầu - Cần làm tốt công tác luân chuyển cán bộ, đội ngũ cán quy hoạch để tạo điều kiện cho cán bộ, công chức bổ sung kiến thức thực tiễn quản lý điều hành công vụ 4.4.3 Kiến nghị với Sở Tài - Cần triển khai mạnh mẽ việc luân chuyển cán bộ, công chức phòng ban có nghiệp vụ giống phòng kế hoạch ngân sách, phòng quản lý ngân sách xã, phòng Tài hành nghiệp, cán chủ chốt, trưởng phó phòng Việc luân chuyển tránh bệnh kinh nghiệm, làm việc theo thói quen, sáng tạo cán công chức, thúc đẩy nghiên cứu, học tập tạo nhiều nét phát triển công việc - Cần đổi việc đánh giá cán bộ, công chức gắn với thu nhập cán cơng chức, hàng tháng phải đánh giá bình bầu mức độ hoàn thành nhiệm vụ người Đặc biệt cần phân bổ mức chi tăng thu nhập có khoảng cách xa để cán công chức thấy rõ hiệu việc phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ 82 - Bên cạnh việc tổ chức đào tạo, tập huấn nghiệp vụ nay, Ban giám đốc sở cần tổ chức thi chuyên đề nghiệp vụ nội sở, có Hội đồng chấm thi, gắn kết thi vào điểm thi đua cán bộ, công chức, thúc đẩy việc tự nghiên cứu, tự học tập, việc cập nhật kiến thức cán bộ, công chức - Trong bổ nhiệm cán bộ, công chức cần ưu tiên cán quy hoạch phòng, ban trực thuộc hạn chế bổ nhiệm từ bên ngồi, khuyến khích động viên cán bộ, công chức phấn đấu công tác, học tập - Cần mạnh dạn khốn kinh phí chi nghiệp vụ đến phòng, ban, để đơn vị chủ động công việc, nâng cao suất lao động, đẩy nhanh tiến độ giải công việc phục vụ cải cách hành 83 KẾT LUẬN Q trình đổi đất nước đặt yêu cầu, đòi hỏi phải đổi tổ chức phương thức hoạt động, lực hiệu máy nhà nước từ Trung ương đến cấp sở Một vấn đề cốt lõi đặt lên hàng đầu xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức sạch, vững mạnh, có đủ phẩm chất lực công tác để họ thực trở thành "công bộc" dân, đáp ứng yêu cầu ngày cao phát triển đất nước Trong trình phát triển kinh tế - xã hội Hải Dương, hệ thống quan quản lý thể vai trò vơ quan trọng, cầu nối nhân dân với quyền cấp Tỉnh Trung ương, nơi phản ánh mối quan tâm, vấn đề mong muốn nhân dân đến cán lãnh đạo cấp nghiên cứu, giải đáp, công cụ quản lý xã hội hiệu nhất, thể vai trò việc định hướng, tuyên truyền cho nhân dân thực sách phát triển địa phương Muốn thực cách triệt để vai trò mình, đòi hỏi đội ngũ cán bộ, cơng chức tỉnh Hải Dương nói chung, Sở Tài Chính nói riêng phải có lập trường tư tưởng trị vững vàng, trình độ chun mơn, kỹ nghề nghiệp chun sâu, có phẩm chất đạo đức lối sống lành mạnh, sáng vừa thực tốt nhiệm vụ, vừa gương, vừa địa tin cậy nhân dân địa phương Mặc dù nhận thức vai trò quan trọng việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Sở Tài Chính, thực tế triển khai cơng việc gặp nhiều khó khăn nhiều vấn đề tồn Với nghiên cứu phân tích luận văn này, tác giả làm rõ điểm mạnh, điểm yếu từ xây dựng giải pháp cụ thể để sở Tài Chính áp dụng vào thực tế, giúp tăng hiệu công tác nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức ngày tốt thời gian tới Đây l kết lớn mà luận văn mong muốn mang lại 84 TÀI LIỆU THAM KHẢO Ban Chấp hành Trung ương Đảng (2009), Kết luận số 37-KL/TW Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương khóa X tiếp tục đẩy mạnh thực Chiến lược cán từ đến năm 2010, Hà Nội Bộ Chính trị (1999), Quyết định số 50-QĐ/TW ngày 3/5 Bộ Chính trị ban hành quy định đánh giá cán bộ, Hà Nội Bộ Nội vụ, Viện Nghiên cứu khoa học Tổ chức Nhà nước (2004), Báo cáo tổng hợp kết thực dự án điều tra thực trạng cán chuyên trách sở, Hà Nội Bộ Nội vụ, Bộ Tài chính, Bộ Lao động Thương binh Xã hội (2010), Thông tư liên tịch hướng dẫn thực Nghị đinh 92, Hà Nội Bộ Nội vụ (2004), Các văn pháp luật cán bộ, cơng chức, biên chế quyền địa phương, tập 1,Nxb Thống kê, Hà Nội Bộ Nội vụ (2006), Các văn pháp luật cán bộ, cơng chức, biên chế quyền địa phương, tập 2,Nxb Thống kê, Hà Nội Bộ Nội vụ (2006), Các văn pháp luật cán bộ, công chức, biên chế quyền địa phương, tập 3,Nxb Thống kê, Hà Nội Bộ Tài chính, Thơng tư số 139/2010/TT-BTC ngày 21/9/2010 việc lập dự toán, quản lý sử dụng kinh phí từ NSNN cho cơng tác đào tạo cán công chức Nguyễn Khắc Bộ (2006), “Nâng cao lực quản lý nhà nước quyền sở”, Tạp chí Tổ chức Nhà nước, (3) 10 Chính phủ, Nghị số 30C/ND-CP ngày 8/11/2011 chương trình tổng thể cải cách hành giai đoạn 2011 - 2020 11.Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Sự thật, Hà Nội 85 12 Nguyễn Hữu Đức (2003), “Từ đặc điểm, tính chất đội ngũ cán bộ, công chức sở để xây dựng chế độ, sách phù hợp”, Tạp chí Tổ chức nhà nước 13.Hồ Chí Minh (1995), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Bùi Đức Kháng (chủ nhiệm) (2010), Đổi phương thức nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán - công chức nhà nước đáp ứng yêu cầu hội nhập, Đề tài khoa học cấp bộ, TP Hồ Chí Minh 15.Nguyễn Hữu Lộc (2003), “Tăng cường cán sở”, Tạp chí Tổ chức nhà nước 16.Thang Văn Phúc Nguyễn Minh Phương (đồng chủ biên), (2005), Cơ sở lý luận thực tiễn xây dựng đội ngũ cán bộ, cơng chức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17.Quốc hội (2008), Luật Cán bộ, công chức, Hà Nội 18 UBND tỉnh Hải Dương, Quyết định số 2647/2011/QĐ-UBND ngày 19/9/2011 việc phê duyệt quy hoạch phát triển nguồn nhân lực tỉnh Hải Dương 86 PHIẾU PHỎNG VẤN (V/v: Xem xét đánh giá cán công chức nguyên nhân chủ quan làm ảnh hưởng đến chất lượng chất lượng cán bộ, cơng chức ) I THƠNG TIN CHUNG VỀ NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN Họ tên: Giới tính: Trình độ học vấn: Địa chỉ: II THƠNG TIN PHỎNG VẤN Câu 1: Theo ông ( Bà) chế bầu cử cán sở Tài tỉnh Hải Dương có ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán cơng chức?  Hồn tồn đồng ý  Đồng ý Bình thường Khơng đồng ý Rất khơng đồng ý Câu 2: Ơng ( Bà) có đồng ý với chế tuyển dụng cơng chức sở Tài tỉnh Hải Dương có ảnh hưởng đến chất lượng đội ngũ cán cơng chức?  Hồn tồn đồng ý  Đồng ý Bình thường Khơng đồng ý Rất khơng đồng ý Câu 3: Ơng ( Bà) có ý kiến tác động công tác đào tạo bồi dưỡng cán đến chất lượng đội ngũ cán cơng chức Tài tỉnh Hải Dương? Câu 3.1 Về đối tượng bồi dưỡng đào tạo?  Hồn tồn đồng ý thường Khơng đồng ý ý  Đồng ý Bình Rất khơng đồng 87 Câu 3.2 Về nơi dung chương trình bồi dưỡng đào tạo?  Hồn tồn đồng ý thường Khơng đồng ý ý  Đồng ý Bình Rất khơng đồng 87 Câu 3.3 Về Phương pháp giảng dạy?  Hoàn toàn đồng ý thường Khơng đồng ý  Đồng ý Bình Rất khơng đồng ý Câu 3.4 Về thời gian bồi dưỡng đào tạo?  Hồn tồn đồng ý thường Khơng đồng ý  Đồng ý Bình Rất khơng đồng ý Câu 3.5 Về kinh phí hỗ trợ học viên chương trình bồi dưỡng đào tạo?  Hồn tồn đồng ý  Đồng ý Bình thường Khơng đồng ý Rất khơng đồng ý Câu 4: Ơng (bà) có ý kiến tác động yếu tố sách đến chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức sở Tài tỉnh Hải Dương ? Câu 4.1 Về khoản thưởng chế xét thưởng hàng năm?  Hoàn toàn đồng ý  Đồng ý Bình thường Khơng đồng ý Rất khơng đồng ý Câu 4.2 Về mức lương hàng tháng so với đóng góp thân?  Hồn tồn đồng ý thường Khơng đồng ý  Đồng ý Bình Rất khơng đồng ý Câu 4.3 Về việc hỗ trợ cán công chức có hồn cảnh khó khăn?  Hồn tồn đồng ý thường Khơng đồng ý ý  Đồng ý Bình Rất khơng đồng 88 Câu Ơng (bà) có đồng ý rằng, công tác đánh giá đội ngũ cán công chức có ảnh hưởng tới chất lượng cán cơng chức sở Tài tỉnh Hải Dương khơng? Câu 5.1 Về quy trình đánh giá?  Hồn tồn đồng ý thường Khơng đồng ý ý  Đồng ý Bình Rất không đồng 88 Câu 5.2 Về tiêu chuẩn nội dung đánh giá?  Hồn tồn đồng ý Khơng đồng ý  Đồng ý Bình thường Rất khơng đồng ý Câu 5.3 Về thời gian đánh giá?  Hoàn toàn đồng ý Khơng đồng ý  Đồng ý Bình thường Rất không đồng ý Trân trọng cảm ơn! 89 PHIẾU PHỎNG VẤN (V/v: Xem xét ý kiến người dân chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Sở tài tỉnh Hải Dương theo kỹ giải công việc, phẩm chất đạo đức lối sống, thái độ trách nhiệm với cơng việc) I THƠNG TIN CHUNG VỀ NGƯỜI ĐƯỢC PHỎNG VẤN Họ tên: Giới tính: Trình độ học vấn: Địa chỉ: II THƠNG TIN PHỎNG VẤN Câu 1: Ông ( Bà) đánh kỹ giải công việc cán khối Đảng ( Bí thư, phó bí thư) Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 2: Ơng ( Bà) đánh kỹ giải cơng việc cán khối quyền ( Giám đốc, phó giám đốc Sở…) Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 3: Ông ( Bà) đánh kỹ giải công việc cán khối Đoàn thể ( Trưởng ban nữ cơng, chủ tịch cơng đồn,…) Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 4: Ông ( Bà) đánh kỹ giải công việc cán chun mơn Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 5: Ông ( Bà) đánh Phẩm chất đạo đức, lối sống cán chun mơn Sở Tài tỉnh Hải Dương? 90  Rất tốt Rất yếu  Tốt Bình thường Yếu 90 Câu 6: Ông ( Bà) đánh Phẩm chất đạo đức, lối sống cán khối Đảng Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 7: Ông ( Bà) đánh Phẩm chất đạo đức, lối sống cán khối quyền Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 8: Ông ( Bà) đánh Phẩm chất đạo đức, lối sống cán khối Đồn thể Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 9: Ông ( Bà) đánh Thái độ trách nhiệm với công việc cán khối Đồn thể Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 10: Ông ( Bà) đánh Thái độ trách nhiệm với công việc cán khối Đảng Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 11: Ông ( Bà) đánh Thái độ trách nhiệm với công việc cán khối quyền Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tốt Bình thường Yếu Rất yếu Câu 12: Ông ( Bà) đánh Thái độ trách nhiệm với công việc cán chun mơn Sở Tài tỉnh Hải Dương?  Rất tốt  Tố t Bình thường Trân trọng cảm ơn! Yếu Rất yếu ... trạng chất lượng đội ngũ cán bộ, cơng chức Sở Tài tỉnh Hải Dương, rõ ưu điểm hạn chế chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức, từ đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức Sở. .. trạng chất lượng cán bộ, công chức Sở Tài tỉnh Hải Dương Chương 4: Những giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ, công chức Sở Tài tỉnh Hải Dương Số hóa Trung tâm Học liệu ĐHTN / Chương CƠ SỞ LÝ... LƯỢNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC 1.1 Cơ sở lý luận chất lượng cán bộ, công chức 1.1.1 Cán bộ, công chức 1.1.2 Đặc điểm cán công chức nước ta 1.1.3 Chất lượng cán bộ, công chức