Soạn Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Ngôn ngữ nghệ thuật Khái niệm: Ngôn ngữ nghệ thuật loại ngơn ngữ gợi hình, gợi cảm dùng văn nghệ thuật Xét ngữ liệu sau: – “Sen mọc nước, to tròn, hoa màu hồng trắng, nhị vàng, hương thơm nhẹ, hạt dùng để ăn” (Theo Nguyễn Như Ý, Từ điển TV) -Văn 2: Trong đầm đẹp sen Lá xanh trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng trắng xanh Gần bùn mà chẳng hôi mùi bùn -Đều cung cấp thông tin sen -Khác: (1)Sử dụng ngơn ngữ đọng, xác, sắc thái trung hòa, khơng bóng bẩy (2) Ngơn ngữ giàu sức gợi tả, sinh động, giàu sức biểu cảm – Ngôn ngữ nghệ thuật loại ngơn ngữ gợi hình, gợi cảm Phạm vi sử dụng : – Chủ yếu sử dụng văn nghệ thuật (các tác phẩm văn chương) Phân loại ngôn ngữ văn nghệ thuật : Chia thành ba loại : – Ngôn ngữ tự truyện, tiểu thuyết, bút kí, kí sự, phóng … (lời văn xi …) – Ngơn ngữ thơ ca dao, vè, thơ …( có vần điệu …) – Ngôn ngữ sân khấu kịck, tuồng, chèo … (lời thoại …) cho ví dụ: (1) “Hai bên cầu có đến vạn quỷ xoa mắt xanh, tóc đỏ, hình dáng nanh ác…”-> NN tự (2) “Gà eo óc gáy sương năm trống, Hòe phất phơ rủ bóng bốn bên”-> NN thơ (3) Này thầy tiểu ơi! Thầy táo rụng sân đình, Em gái dở rình chua”-> NN sân khấu Chức ngôn ngữ nghệ thuật – Thực chức thông tin ( trao đổi ý nghĩ , tình cảm …) – Thực chức thẩm mĩ (biểu đẹp khơi gợi, nuôi dưỡng cảm xúc thẩm mĩ người nghe, người đọc ) – Ngôn ngữ nghệ thuật tổ chức, xếp đặt, lựa chọn, tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường đạt giá trị nghệ thuật – thẩm mĩ * Ghi nhớ: (sgk tr 98) Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật II Phong cách ngơn ngữ nghệ thuật Tính hình tượng – Xét ngữ liệu: (1)Ta lớn lên khói lửa/Chúng chẳng mong nữa/Chặn bàn chân dân tộc anh hùng/ Những bàn chân từ than bụi, lầy bùn/Đã bước mặt trời cách mạng (2) Dân tộc ta trưởng thành chiến tranh Kẻ thù khơng hi vọng để ngăn cản phát triển mạnh mẽ, to lớn dân tộc bị áp hầm mỏ nông thơn Đoạn thơ đoạn văn nói sức mạnh dân tộc Việt Nam, cách mạng Việt Nam công xây dựng đất nước + Thơ Tố Hữu:sử dụng hoán dụ “bàn chân” dân tộc Việt Nam, người công nhân nông dân + Đoạn văn: diễn đạt trực tiếp → Thơ Tố Hữu cụ thể hơn, sinh động, hàm súc biểu cảm ->có tính hình tượng (1) diễn đạt cụ thể hơn, sinh động, hàm súc, biểu cảm (2)-> có tính hình tượng =>Tính hình tượng phong cách ngơn ngữ nghệ thuật khái niệm cách diễn đạt cụ thể hơn, hàm súc gợi cảm ngữ cảnh định – Các phép tu từ sử dụng để tạo tính hình tượng: (SGK/ T99) + So sánh: (1)“Thân em lụa đào, Phất phơ chợ biết vào tay ai?” (2)Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe tiếng đàn cầm bên tai + Ẩn dụ: Chỉ có thuyền hiểu/ Biển mênh mơng nhường nào/ Chỉ có biển biết/ Thuyền đâu, đâu VD: Thuyền có nhớ bến chăng? Bến khăng khăng đợi thuyền ->Thuyền, bến khơng phương tiện sơng nước hay nơi neo đậu mà nam nữ (thuyền:nam, bến: nữ), tình u đơi lứa -Tác dụng: làm cho ngơn ngữ nghệ thuật đa nghĩa Tính truyền cảm Biểu hiện: SGK/ T100 VD: Ôi cánh đồng quê chảy máu Dây thép gai đâm nát trời chiều →Cảnh quê hương bị chiến tranh tan phá nỗi đau xót tác giả Người đọc thấu hiểu cảm xúc nảy sinh tác giả VD: “Đau đớn thay phận đàn bà, lời bạc mệnh lời chung” →Tác giả thông cảm, đồng cảm, xót xa cho số phận người phụ nữ xã hội phong kiến.→ ta phải trăn trở, suy nghĩ thân phận người phụ nữ, thương cảm, đồng cảm với họ Ôi cánh đồng quê chảy máu Dây thép gai đâm nát trời chiều (Nguyễn Đình Thi) →Cảnh quê hương bị chiến tranh tan phá nỗi đau xót tác giả Người đọc thấu hiểu cảm xúc nảy sinh tác giả -So sánh: + Tính cảm xúc(đặc trưng phong cách ngơn ngữ sinh hoạt): biểu sắc thái cảm xúc, tình cảm người nói qua yếu tố ngơn ngữ + Tính truyền cảm ngơn ngữ nghệ thuật thể chỗ người nói (viết) làm cho người nghe ( đọc) buồn, vui, u, thích… người nói (viết) Tính cá thể hóa Thể ở: + Phong cách nghệ thuật riêng nhà văn, nhà thơ sáng tạo nghệ thuật VD: Ngôn ngữ thơ Hồ Xn Hương cá tính, góc cạnh Ngơn ngữ thơ Nguyễn Khuyến thâm trầm, kín đáo, sâu sắc + Vẻ riêng lời nói nhân vật: ngơn ngữ Chí Phèo du cơn, Bá kiến khôn ngoan, cáo già… + Nét riêng cách diễn đạt việc, hình ảnh, tình tác phẩm + Tính cá thể hóa thể khả vận dụng phương tiện diễn đạt chung vào việc xây dựng hình tượng nghệ thuật nhà văn, nhà thơ, tạo nên phong cách nghệ thuật riêng nhà văn, nhà thơ sáng tạo nghệ thuật VD: Ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương cá tính, góc cạnh Ngơn ngữ thơ Nguyễn Khuyến thâm trầm, kín đáo, sâu sắc Thơ Xuân Diệu có vốn từ giàu hình ảnh, nhạc điệu, phập phồng thở sống; thơ Chế Lan Viên sử dụng ngôn từ héo úa, tàn lụi, cõi chết + Thể vẻ riêng lời nói nhân vật tác phẩm nghệ thuật: Ví dụ ngơn ngữ Chí Phèo du cơn, ngơn ngữ Bá kiến khơn ngoan, cáo già Chí Phèo(Nam Cao), + Thể nét riêng cách diễn đạt việc, hình ảnh, tình tác phẩm VD: Ánh trăng truyện Kiều miêu tả cụ thể vẻ đẹp không giống nhau, không lặp lại: (1) Vầng trăng vằng vặc trời Đinh ninh hai miệng lời song song (2)Tuần trăng khuyết, đĩa dầu hao Mặt ngơ ngẩn mặt, lòng ngao ngán lòng (3)Vầng trăng xẻ làm đơi Nửa in gối nửa soi dặm đường Phân biệt tính cá thể hóa phong cách ngơn ngữ sinh hoạt phong cách ngơn ngữ nghệ thuật: + Tính cá thể hóa ngơn ngữ sinh hoạt mang tính chất tự nhiên, biểu đặc điểm riêng giọng điệu, ngôn ngữ diễn đạt riêng người, giúp nhận biết người khác với người khác + Tính cá thể hóa phong cách ngơn ngữ nghệ thuật góp phần thể phong cách riêng nhà thơ, nhà văn Chẳng hạn viết trăng tác giả lại có cách nhìn, cách diễn đạt khác nhau: Trăng sáng, trăng xa, trăng rộng quá/ Hai người chẳng bớt bơ vơ (Xuân Diệu); Trăng nằm sõng sồi cành liễu/ Đợi giớ đơng để lả lơi (Hàn Mặc Tử); Trăng vào sổ đòi thơ/ Việc qn bận xin chờ hơm sau (Hồ Chí Minh *Ghi nhớ (SGK/ T101) III Luyện tập (5 phút) Bài tập Các biện pháp tu từ tạo tính hình tượng: so sánh, nhân hóa, tượng trưng…dặc biệt cách nói hàm ẩn ngữ cảnh tu từ VD: + So sánh: Áo chàng đỏ tựa ráng pha/ Ngựa chàng sắc trắng tuyết in + Ẩn dụ: Con cò ăn bãi rau răm/ Đắng cay chịu đãi đằng + Hoán dụ: Áo nâu liền với áo xanh/ Nông thôn liền với thị thành đứng lên Bài tập Tính tượng hình đặc trưng quan trọng : -Nó phương tiện tái hiện, tái tạo sống thông qua chủ thể nhà văn – Là mục đích sáng tạo nghệ thuật, đưa người đọc vào giới đẹp thông qua xúc động hướng thiện trước thiên nhiên sống→hình thành tình cảm thẩm mĩ tốt đẹp cho người đọc + Có khả gây cảm xúc cho người đọc + Mang đậm dấu ấn cá tính sáng tạo người nghệ sĩ Bài tập – Canh cánh – Rắc, giết ... tinh luyện từ ngôn ngữ thông thường đạt giá trị nghệ thuật – thẩm mĩ * Ghi nhớ: (sgk tr 98) Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật II Phong cách ngơn ngữ nghệ thuật Tính hình tượng – Xét ngữ liệu: (1)Ta... xây dựng hình tượng nghệ thuật nhà văn, nhà thơ, tạo nên phong cách nghệ thuật riêng nhà văn, nhà thơ sáng tạo nghệ thuật VD: Ngôn ngữ thơ Hồ Xuân Hương cá tính, góc cạnh Ngơn ngữ thơ Nguyễn Khuyến... tính cá thể hóa phong cách ngơn ngữ sinh hoạt phong cách ngơn ngữ nghệ thuật: + Tính cá thể hóa ngơn ngữ sinh hoạt mang tính chất tự nhiên, biểu đặc điểm riêng giọng điệu, ngôn ngữ diễn đạt riêng