Chọn sự việc chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự

Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự Người đăng: Bảo Chi Ngày: 04082017 Để viết một bài văn tự sự, cần lựa chọn được các sự việc, chi tiết tiêu biểu. Sự việc, chi tiết tiêu biểu có tác dụng dẫn dắt câu chuyện, tô đậm tính cách nhân vật và tập trung thể hiện chủ đề của câu chuyện. Tech12h xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Soạn văn bài: Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự 1. Khái niệm Tự sự: là kể chuyện, phương thức dùng ngôn ngữ kể lại một chuỗi các sự vật, sự việc từ sự vật, sự việc này dẫn đến sự việc kia cuối cùng dẫn đến một kết thúc, thể hiện một ý nghĩa. Sự việc là “cái xảy ra được nhận thức có ranh giới rõ ràng, phân biệt với những cái xảy ra khác” (Theo Từ điển tiếng Việt). Trong văn bản tự sự, mỗi sự việc được diễn tả bằng lời nói, cử chỉ, hành động của nhân vật trong quan hệ với nhân vật khác. Người viết, người kể chọn một số sự việc tiêu biểu nhằm dẫn dắt câu chuyện, tô đậm đặc điểm, tính cách nhân vật, tạo sự hấp dẫn, lôi cuốn người đọc, người nghe Sự việc tiêu biểu là những mốc quan trọng góp phần hình thành bố cục, từ đó dẫn dắt câu chuyện, từng bước hoàn chỉnh văn bản. Mỗi sự việc tiêu biểu bao gồm một số chi tiết đặc sắc. Chi tiết có thể là một lời nói, một cử chỉ, một hành động của nhân vật… Những chi tiết đặc sắc tập trung thể hiện rõ nét sự việc tiêu biểu. ==> Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu là khâu quan trọng trong quá trình viết hoặc kể lại một câu chuyện. Muốn chọn được chi tiết, sự việc tiêu biểu khi viết bài văn tự sự, trước hết cần nắm được yêu cầu của đề văn. Cần phải hình dung được cốt truyện, các nhân vật và quan hệ của chúng. Các chi tiết, sự việc đưa vào bài văn có thể do ta đọc, hoặc tự phát hiện, hoặc ghi lại trong cuộc sống nhưng nhất thiết phải nổi bật, hấp dẫn, tô đậm tính cách nhân vật và tập trung biểu hiện tư tưởng chủ đề của bài văn. 2. Cách chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu 1. Đọc lại truyện An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy a. Tác giả đã kể chuyện gì? Trả lời: Công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước: xây thành, chế nỏ… Câu chuyện ấy cũng nói lên được tình cha con máu mủ ruột già giữa An Dương Vương và Mị Châu. Tình phu thê giữa Trọng Thủy và Mị Châu. ==> Qua diễn biến câu chuyện ta thấy được cái kết của số phận người con và số phận trong tình yêu. b. Sự việc Mị Châu và Trọng Thủy chia tay nhau, Trọng Thủy hỏi Mị Châu: Ta lại tìm nàng, lấy gì làm dấu? ....Đó có thể coi là sự việc và các chi tiết tiêu biểu trong truyện không? Vì sao? Trả lời: Đó chính là sự việc và các chi tiết tiêu biểu, vì chúng đều mở ra bước ngoặt và tình tiết mới. Nếu trong câu chuyện này thiếu những chi tiết tiêu biểu thì sẽ không tạo nên một cốt truyện, mà câu chuyện không có cốt chuyện thì chưa được coi là câu chuyện hay. Nếu thiếu câu chuyện chỉ dừng lại việc Triệu Đà kéo quân sang đánh Âu Lạc và giành thắng lợi. Sẽ không có thêm tình tiết Trọng Thủy phải tìm theo dấu vết Mị Châu vì tình yêu trân thực, rồi để hối hận đã muộn màng. Kết thúc của chi tiết này là việc tự vẫn tại giếng Loa Thành để tạo nên chi tiết ngọc trai, giếng nước.Và thiếu nó thì không có bi kịch của câu chuyện về Mị Châu – Trọng Thủy và thái độ của nhân dân với hai nhân vật ấy. 2. Tưởng tượng người con trai lão Hạc trở về làng vào một ngày sau Cách mạng tháng Câu chuyện người con trai Lão Hạc quay trở về vào một ngày sau cách mạng tháng Tám – 1945. Hãy chọn một sự việc tiếp sau đó rồi kể lại với một số chi tiết tiêu biểu. Về tới đầu làng, thấy cảnh xóm làng tuy còn xơ xác tiêu điều, nhưng khí thế cách mạng sôi nổi, anh bồ hồi nhớ lại những kỉ niệm xưa.. Anh tìm gặp ông giáo , được nghe kể vể cha mình, rồi theo ông đi viếng mộ cha. Sau mấy ngày thăm hỏi bà con hàng xóm và bạn bè cũ , anh gửi lại ông giáo những di vật của cha, tạm biệt quê hương , nhưng k như lần trước , lần này anh đi làm nhiệm vụ của người cách mạng. Trả lời: Sự việc diễn ra: Người con trai của Lão Hạc quay trở lại nhà và tìm đến ông giáo, rồi sau đó được nghe ông giáo kể lại về mọi chuyện. Các chi tiết: Sự thay đổi của ông giáo sau bao nhiêu năm tuy ông đã già đi nhiều, nhưng tinh thần của ông lại lạc quan, đổi mơi hơn trước. Ông nghe người con trai của Lão Hạc kể về chuyện anh đã từng trải qua, và ông rất xúc động kể về cái chết của cha anh ta. Ông giáo đưa anh đến viếng mộ người cha, khung cảnh xung quanh lạnh lẽo, u buồn. Người con trai nghẹn lòng, xúc động “anh thắp hương cúi đầu trước mộ cha, đôi mắt đỏ hoe, miệng mếu máo như muốn khóc…” cũng như nỗi day dứt khi biết người cha già vì mình hi sinh cả cuộc đời cũng như tính mạng. Ông giáo cũng ngấn ướt lệ. 3. Hãy nêu cách chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong văn tự sự. Các bước: Xác định đề tài, chủ đề câu chuyện. Dự kiến cốt truyện ( các sự việc tiêu biểu ). Cốt truyện truyền thống, thường gồm các phần: Trình bày, khai đoạn (thắt nút), phát triển, đỉnh điểm (cao trào) và kết thúc (mở nút). Cốt truyện phóng khoáng kiểu hiện đại: Là cốt truyện không theo lôgíc kể trên, có thể đảo lộn hoặc thiếu một phần nào đó hoặc có loại tự sự mà không có… chuyện (chỉ miêu tả những dòng cảm xúc). Triển khai các sự việc bằng các chi tiết chọn lọc, tiêu biểu B. BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1( Trang 63 SGK Ngữ văn 10) Đọc văn bản Hòn đá xù xì và trả lời câu hỏi HÒN ĐÁ XÙ XÌ Tôi thường tiếc cho hòn đá xù xì trước cửa nhà mình: nó đen sì sì nằm sấp ở đó như con trâu, chẳng ai biết nó có từ bao giờ, chẳng ai để ý đến nó. Mỗi mùa gặt hái, phơi rơm rạ trước cổng, bà nội lại bảo: Hòn đá vướng quá, bao giờ mới vần nó đi được. Bác tôi làm nhà muốn lấy đá xây tường, nhưng khổ một nỗi nó chẳng ra hình thù gì cả, không bằng phẳng, không góc cạnh, dùng búa đục thì tốn sức quá, chẳng bằng ra bãi sông gần đó thả sức chọn đá bác về còn tốt hơn chán vạn. Nhà xây xong, làm bậc hè, bác tôi cũng không chọn đến nó. Năm ấy, có bác thợ đá về làng, đục đẽo cho gia đình tôi chiếc cối. Bà nội tôi bảo: Lấy quách hòn đá này, khỏi phải vần từ xa. Bác thợ đá ngắm nghĩa mãi, rồi lắc đầu, chê chất đá mịn quá không dùng được. ... Nó nằm lặng lẽ ở đó, bóng râm của cây hòe bên sân không che được nó, hoa cũng chẳng bao giờ mọc trên mình nó. Cỏ dại mọc, dâu leo lan dần phủ lên nó một lớp rêu xanh màu đen lốm đốm. Bọn trẻ chúng tôi cũng ghét hòn đá, đã từng rủ nhau vần đi, song không vần nổi. Tuy luôn luôn mắng chê nó, song chẳng biết làm thế nào, đành kệ nó nằm chết gì ở đó. ... Cuối cùng một hôm, có một nhà thiên văn về làng. Ông đi qua ngõ nhà tôi, chợt phát hiện ra hòn đá này, ánh mắt cứ cuốn hút vào nó. Ông đã ở lại không đi nữa, và sau đó lại có vài người kéo đén, bảo đó là hòn đá rơi từ vũ trụ xuống đã hai ba trăm năm, là một hòn đá rất ghê gớm. Sau đó không lâu, một chiếc ô tô đến đã cẩn thận chở hòn đá đi. Chuyện này khiến bọn tôi đứa nào cũng hết sức ngạc nhiên. Hòn đá vừa xù xì, xấu xí, vừa tai quái này, thì ra từ trên trời rơi xuống. Nó đã từng vá trời, đã từng tỏa nhiệt, tỏa ánh sáng trên trời. Tổ tiên của chúng ta có lẽ đã nhìn thấy nó, nó đã đem lại cho tổ tiên ánh sáng, lòng ngưỡng mộ và sự ước ao, song nó đã rơi xuống trong bùn đất, trong cỏ hoang, nằm ở đấy mấy trăm năm ư? Bà nội bảo: Thật chẳng thể nhận ra, hòn đá không bình thường, ngay đến tường cũng không xây nổi, bậc lên xuống cũng chẳng thể lát được Nó xấu xí quá mà Nhà thiên văn bảo Đúng, nó xấu xí quá. Nhưng đó chính là cái đẹp của nó Nhà thiên văn nói tiếp. Nó lấy xấu làm đẹp. Lấy xấu làm đẹp ư? Đúng, xấu đến tận cùng là đẹp đến tận cùng. Chính vì thế nó không phải là hòn đá bướng bỉnh thông thường, đương nhiên không thể xây tường, lát bậc lên xuống, không thể điêu khắc và giặt vò quần áo. Nó không phải là thứ để làm những trò ấy, cho nên thường bị người ta chê bai. Bà nội đỏ mặt. Tôi cũng đỏ mặt. Tôi cảm thấy xấu hổ cho minh, đồng thời cảm thấy cái vĩ đại của hòn đá, thậm chí tôi còn oán giận hòn đá tại sao đã im lặng chịu đựng tất cả bao nhiêu năm nay? Song tôi lại lập tức cảm nhận sâu sắc sự vĩ đại của hòn đá đã sống âm thầm và không sợ hiểu lầm. (Theo Giả Bình Ao, Cây Phật, in trong Tản văn, NXB Văn học, Hà Nội 2003) a. Khi kể lại chuyện này, có người định bỏ sự việc hòn đá xấu xí được xác định là rơi từ vũ trụ xuống. Có làm như thế được không, vì sao ? b. Có thể rút ra bài học gì về cách lựa chọn sự việc và chi tiết tiêu biểu khi viết bài văn tự sự (hoặc kể chuyện)? => Xem hướng dẫn giải Câu 2 ( Trang 63 SGK Ngữ văn 10) Đọc đoạn trích Uylítxơ trở về. Hômerơ kể chuyện gì? Ở phần cuối đoạn trích, tác giả đã chọn một sự việc quan trọng, đó là sự việc gì, được kể bằng những chi tiết tiêu biểu nào? Có thể coi đây là thành công của Hômerơ trong nghệ thuật kể chuyện không? Vì sao? => Xem hướng dẫn giải

Chọn việc chi tiết tiêu biểu văn tự Người đăng: Bảo Chi - Ngày: 04/08/2017 Để viết văn tự sự, cần lựa chọn việc, chi tiết tiêu biểu Sự việc, chi tiết tiêu biểu có tác dụng dẫn dắt câu chuyện, tơ đậm tính cách nhân vật tập trung thể chủ đề câu chuyện Tech12h xin tóm tắt kiến thức trọng tâm hướng dẫn soạn văn chi tiết câu hỏi Mời bạn tham khảo Khái niệm • Tự sự: kể chuyện, phương thức dùng ngôn ngữ kể lại chuỗi vật, việc từ vật, việc dẫn đến việc cuối dẫn đến kết thúc, thể ý nghĩa • Sự việc “cái xảy nhận thức có ranh giới rõ ràng, phân biệt với xảy khác” (Theo Từ điển tiếng Việt) • Trong văn tự sự, việc diễn tả lời nói, cử chỉ, hành động nhân vật quan hệ với nhân vật khác Người viết, người kể chọn số việc tiêu biểu nhằm dẫn dắt câu chuyện, tơ đậm đặc điểm, tính cách nhân vật, tạo hấp dẫn, lơi người đọc, người nghe • Sự việc tiêu biểu mốc quan trọng góp phần hình thành bố cục, từ dẫn dắt câu chuyện, bước hồn chỉnh văn • Mỗi việc tiêu biểu bao gồm số chi tiết đặc sắc Chi tiết lời nói, cử chỉ, hành động nhân vật… Những chi tiết đặc sắc tập trung thể rõ nét việc tiêu biểu ==> Chọn việc, chi tiết tiêu biểu khâu quan trọng trình viết kể lại câu chuyện • Muốn chọn chi tiết, việc tiêu biểu viết văn tự sự, trước hết cần nắm yêu cầu đề văn Cần phải hình dung cốt truyện, nhân vật quan hệ chúng • Các chi tiết, việc đưa vào văn ta đọc, tự phát hiện, ghi lại sống thiết phải bật, hấp dẫn, tô đậm tính cách nhân vật tập trung biểu tư tưởng chủ đề văn Cách chọn việc, chi tiết tiêu biểu Đọc lại truyện An Dương Vương Mị Châu – Trọng Thủy a Tác giả kể chuyện gì? Trả lời: • Cơng xây dựng bảo vệ đất nước: xây thành, chế nỏ… • Câu chuyện nói lên tình cha máu mủ ruột già An Dương Vương Mị Châu • Tình phu thê Trọng Thủy Mị Châu ==> Qua diễn biến câu chuyện ta thấy kết số phận người số phận tình yêu b Sự việc Mị Châu Trọng Thủy chia tay nhau, Trọng Thủy hỏi Mị Châu: "Ta lại tìm nàng, lấy làm dấu?" Đó coi việc chi tiết tiêu biểu truyện khơng? Vì sao? Trả lời: • Đó việc chi tiết tiêu biểu, chúng mở bước ngoặt tình tiết • Nếu câu chuyện thiếu chi tiết tiêu biểu khơng tạo nên cốt truyện, mà câu chuyện khơng có cốt chuyện chưa coi câu chuyện hay Nếu thiếu câu chuyện dừng lại việc Triệu Đà kéo quân sang đánh Âu Lạc giành thắng lợi Sẽ khơng có thêm tình tiết Trọng Thủy phải tìm theo dấu vết Mị Châu tình yêu trân thực, để hối hận muộn màng Kết thúc chi tiết việc tự giếng Loa Thành để tạo tiết ngọc trai, giếng nước.Và thiếu khơng có bi kịch câu chuyện Mị Châu – Trọng Thủy thái độ nhân dân với hai nhân vật Tưởng tượng người trai lão Hạc trở làng vào ngày sau Cách mạng tháng *Câu chuyện người trai Lão Hạc quay trở vào ngày sau cách mạng tháng Tám – 1945 Hãy chọn việc tiếp sau kể lại với số chi tiết tiêu biểu Về tới đầu làng, thấy cảnh xóm làng xơ xác tiêu điều, khí cách mạng sơi nổi, anh bồ hồi nhớ lại kỉ niệm xưa Anh tìm gặp ơng giáo , nghe kể vể cha mình, theo ơng viếng mộ cha Sau ngày thăm hỏi bà hàng xóm bạn bè cũ , anh gửi lại ông giáo di vật cha, tạm biệt quê hương , k lần trước , lần anh làm nhiệm vụ người cách mạng Trả lời: Sự việc diễn ra: Người trai Lão Hạc quay trở lại nhà tìm đến ơng giáo, sau nghe ơng giáo kể lại chuyện • Các chi tiết: Hãy Các bước: o Sự thay đổi ông giáo sau năm ông già nhiều, tinh thần ông lại lạc quan, đổi mơi trước o Ông nghe người trai Lão Hạc kể chuyện anh trải qua, ông xúc động kể chết cha o Ông giáo đưa anh đến viếng mộ người cha, khung cảnh xung quanh lạnh lẽo, u buồn o Người trai nghẹn lòng, xúc động “anh thắp hương cúi đầu trước mộ cha, đôi mắt đỏ hoe, miệng mếu máo muốn khóc…” nỗi day dứt biết người cha già hi sinh đời tính mạng o Ông giáo ngấn ướt lệ nêu cách chọn việc, • Xác định đề tài, chủ đề câu chuyện • Dự kiến cốt truyện ( việc tiêu biểu ) • chi tiết tiêu biểu văn tự o Cốt truyện truyền thống, thường gồm phần: Trình bày, khai đoạn (thắt nút), phát triển, đỉnh điểm (cao trào) kết thúc (mở nút) o Cốt truyện phóng khống kiểu đại: Là cốt truyện khơng theo lơgíc kể trên, đảo lộn thiếu phần có loại tự mà khơng có… chuyện (chỉ miêu tả dòng cảm xúc) Triển khai việc chi tiết chọn lọc, tiêu biểu B BÀI TẬP VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI Câu 1( Trang 63 - SGK Ngữ văn 10) Đọc văn Hòn đá xù xì trả lời câu hỏi HỊN ĐÁ XÙ XÌ Tơi thường tiếc cho đá xù xì trước cửa nhà mình: đen sì nằm sấp trâu, chẳng biết có từ bao giờ, chẳng để ý đến Mỗi mùa gặt hái, phơi rơm rạ trước cổng, bà nội lại bảo: "Hòn đá vướng quá, vần được" Bác tơi làm nhà muốn lấy đá xây tường, khổ nỗi chẳng hình thù cả, khơng phẳng, khơng góc cạnh, dùng búa đục tốn sức q, chẳng bãi sơng gần thả sức chọn đá bác tốt chán vạn Nhà xây xong, làm bậc hè, bác tơi khơng chọn đến Năm ấy, có bác thợ đá làng, đục đẽo cho gia đình tơi cối Bà nội tơi bảo: "Lấy quách đá này, khỏi phải vần từ xa" Bác thợ đá ngắm nghĩa mãi, lắc đầu, chê chất đá mịn q khơng dùng [ ] Nó nằm lặng lẽ đó, bóng râm hòe bên sân khơng che nó, hoa chẳng mọc Cỏ dại mọc, dâu leo lan dần phủ lên lớp rêu xanh màu đen lốm đốm Bọn trẻ chúng tơi ghét đá, rủ vần đi, song không vần Tuy ln ln mắng chê nó, song chẳng biết làm nào, đành kệ nằm chết [ ] Cuối hơm, có nhà thiên văn làng Ơng qua ngõ nhà tơi, phát đá này, ánh mắt hút vào Ơng lại khơng nữa, sau lại có vài người kéo đén, bảo đá rơi từ vũ trụ xuống hai ba trăm năm, đá ghê gớm Sau khơng lâu, tơ đến cẩn thận chở đá Chuyện khiến bọn đứa ngạc nhiên Hòn đá vừa xù xì, xấu xí, vừa tai qi này, từ trời rơi xuống Nó vá trời, tỏa nhiệt, tỏa ánh sáng trời Tổ tiên có lẽ nhìn thấy nó, đem lại cho tổ tiên ánh sáng, lòng ngưỡng mộ ước ao, song rơi xuống bùn đất, cỏ hoang, nằm trăm năm ư? Bà nội bảo: - Thật chẳng thể nhận ra, đá khơng bình thường, đến tường không xây nổi, bậc lên xuống chẳng thể lát được! - Nó xấu xí mà! - Nhà thiên văn bảo - Đúng, xấu xí q - Nhưng đẹp - Nhà thiên văn nói tiếp - Nó lấy xấu làm đẹp - Lấy xấu làm đẹp ư? - Đúng, xấu đến tận đẹp đến tận Chính khơng phải đá bướng bỉnh thông thường, đương nhiên xây tường, lát bậc lên xuống, điêu khắc giặt vò quần áo Nó khơng phải thứ để làm trò ấy, thường bị người ta chê bai Bà nội đỏ mặt Tôi đỏ mặt Tôi cảm thấy xấu hổ cho minh, đồng thời cảm thấy vĩ đại đá, chí tơi oán giận đá im lặng chịu đựng tất năm nay? Song lại cảm nhận sâu sắc vĩ đại đá sống âm thầm khơng sợ hiểu lầm (Theo Giả Bình Ao, Cây Phật, in Tản văn, NXB Văn học, Hà Nội 2003) a Khi kể lại chuyện này, có người định bỏ việc đá xấu xí xác định rơi từ vũ trụ xuống Có làm khơng, ? b Có thể rút học cách lựa chọn việc chi tiết tiêu biểu viết văn tự (hoặc kể chuyện)? => Xem hướng dẫn giải Câu ( Trang 63 - SGK Ngữ văn 10) Đọc đoạn trích Uy-lít-xơ trở • Hơ-me-rơ kể chuyện gì? • Ở phần cuối đoạn trích, tác giả chọn việc quan trọng, việc gì, kể chi tiết tiêu biểu nào? Có thể coi thành cơng Hơ-me-rơ nghệ thuật kể chuyện khơng? Vì sao? => Xem hướng dẫn giải ...==> Chọn việc, chi tiết tiêu biểu khâu quan trọng trình viết kể lại câu chuyện • Muốn chọn chi tiết, việc tiêu biểu viết văn tự sự, trước hết cần nắm yêu cầu đề văn Cần phải hình... • Các chi tiết, việc đưa vào văn ta đọc, tự phát hiện, ghi lại sống thiết phải bật, hấp dẫn, tơ đậm tính cách nhân vật tập trung biểu tư tưởng chủ đề văn Cách chọn việc, chi tiết tiêu biểu Đọc... yêu b Sự việc Mị Châu Trọng Thủy chia tay nhau, Trọng Thủy hỏi Mị Châu: "Ta lại tìm nàng, lấy làm dấu?" Đó coi việc chi tiết tiêu biểu truyện khơng? Vì sao? Trả lời: • Đó việc chi tiết tiêu biểu,