1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tuyển tập bộ đề thi tuyển sinh ngữ văn 10 cực hay

10 247 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 17,99 KB

Nội dung

Tuyển tập bộ đề thi tuyển sinh Ngữ văn 10 cực hay07/09/2018 Dương Lê Kho đề thi 0 nhung-de-thi-tuyen-sinh-10-can-doc-ngay Đề bài 1: “Mục tiêu của một nhà văn nghiêm túc là không chỉ nhằm

Trang 1

Tuyển tập bộ đề thi tuyển sinh Ngữ văn 10 cực hay

07/09/2018 Dương Lê Kho đề thi 0

nhung-de-thi-tuyen-sinh-10-can-doc-ngay

Đề bài 1:

“Mục tiêu của một nhà văn nghiêm túc là không chỉ nhằm kể cho chúng ta một câu chuyện để giải trí hoặc để lay động chúng ta mà còn khiến cho chúng ta suy nghĩ

và hiểu ra ý nghĩa sâu sắc được ẩn giấu của các sự kiện” (Mô – Pa- xăng)

Em hiểu ý nghĩa câu nói trên như thế nào? Bằng việc phần tích môt tác phẩm văn học đã học, hãy làm rõ ý nghĩa ấy

Đề bài 2:

“Ta làm con chim hót

Ta làm một cành hoa

Ta nhập vào hoà ca

Một nốt trầm xao xuyến

Một mùa xuân nho nhỏ

Lặng lẽ dâng cho đời

Trang 2

Dù là tuổi hai mươi

Dù là khi tóc bạc”

Cảm nhận của em về hai khổ thơ trên từ đó liên hệ với một tác phẩm khác để thấy được khát vọng cống hiến cho quê hương, đất nước của con người Việt Nam

Đề bài 3

Bàn về khả năng tác động của tác phẩm văn học đến tâm hồn con người, nhà văn Nguyễn Đình Thi đã cho rằng: “Mỗi tác phẩm như rọi vào bên trong chúng ta một ánh sáng riêng, không bao giờ nhòa đi…” (Tiếng nói của văn nghệ – SGK Ngữ văn

9, tập 2, trang 14)

Qua các tác phẩm văn học đã học và đã đọc, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

Đề bài 4:

Cảm nhận ý nghĩa đoạn thơ sau trong bài Nói với con của nhà thơ Y Phương:

“Người đồng mình thô sơ da thịt

Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con

Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương

Còn quê hương thì làm phong tục

Con ơi tuy thô sơ da thịt

Trang 3

Lên đường

Không bao giờ nhỏ bé được

Nghe con”

(Nói với con – Y phương)

Từ đó, so sánh với ý nghĩa đoạn thơ sau:

“Cha lại dắt con đi trên cát mịn,

Ánh nắng chảy đầy vai

Cha trầm ngâm nhìn mãi cuối chân trời Con lại trỏ cánh buồm xa hỏi khẽ:

“Cha mượn cho con cánh buồm trắng nhé,

Để con đi!”

Lời của con hay tiếng sóng thầm thì

Hay tiếng của lòng cha từ một thời xa thẳm Lần đầu tiên trước biển khơi vô tận

Cha gặp lại mình trong tiếng ước mơ con” (Những cánh buồm – Hoàng Trung Thông)

Đề bài 5:

Trang 4

Cảm nhận vẻ đẹp bức tranh thiên nhiên trong đoạn thơ sau:

Mọc giữa dòng sông xanh

Một bông hoa tím biếc

Ơi con chim chiền chiện

Hót chi mà vang trời

Từng giọt long lanh rơi

Tôi đưa tay tôi hứng

(Mùa xuân nho nhỏ – Thanh Hải)

Từ đó, hãy liên hệ với một đoạn thơ, bài thơ khác cùng chủ đề mà em đã học hoặc

đã đọc và làm rõ điểm gặp gỡ của các tác giả

Đề bài 6:

Cảm nhận tình cảm của nhân dân đối với Bác Hồ kính yêu qua hai đoạn thơ sau:

Bác nằm trong giấc ngủ bình yên

Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền

Vẫn biết trời xanh là mãi mãi

Mà sao nghe nhói ở trong tim

Trang 5

(Viếng lăng Bác – Viễn Phương)

Ôi Bác Hồ ơi, những xế chiều

Nghìn thu nhớ Bác biết bao nhiêu?

Ra đi, Bác dặn: “Còn non nước…”

Nghĩa nặng, lòng không dám khóc nhiều

(Bác ơi – Tố Hữu)

Đề bài 7:

“Thiên chức của nhà văn là suốt đời đi tìm những hạt ngọc ẩn giấu trong bề sâu tâm hồn con người” (Chiếc thuyền ngoài xa – Nguyễn Minh Châu)

Bằng việc phân tích một tác phẩm văn học, hãy làm sáng tỏ nhận định trên

Đề bài 8:

Nhận xét về truyện ngắn Những ngôi sao xa xôi, nhà văn Ý Nhi viết:

“Trên cái nền chiến tranh, hủy diệt ấy, các nhân vật của Lê Minh Khuê hiện lên với một vẻ đẹp kỳ diệu Họ không ngần ngại khi khẳng định: “Cao điểm của chúng tôi, nơi ra đời những ước mơ và khao khát”… Trong những giây phút yên tĩnh hiếm hoi giữa hai trận bom, họ cặm cụi chép bài hát, họ thêu những cành hoa lên chiếc

Trang 6

gối nhỏ, họ “mê hát Thường cứ thuộc một điệu nhạc nào đó rồi bịa lời ra mà hát Lời tôi bịa lộn xộn và ngớ ngẩn” Và, họ mơ mộng Những câu văn đã được kéo dài ra, mềm mại, hư ảo” (Lê Minh Khuê: Ngôi sao xa xôi và “Bi kịch nhỏ” – Ý Nhi)

Qua nhân vật nhân vật Phương Định, hãy làm sáng tỏ nhận định trên

Đề bài 9:

“Dù viết về cái gì, văn chương chân chính cũng hướng về con người Viết về cái xấu để cảnh tỉnh con người, để báo động giúp con người sống với bản lĩnh tốt đẹp của mình Viết về cái tốt để con người tự tin ở mình và đó chính là hành trang cần

có ở con người trong cuộc hành trình tới tương lai”

Em hiểu ý kiến trên như thế nào? Qua các tác phẩm đã học, hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

Đề bài 10:

Nhà thơ Tố Hữu từng nhận định rằng: “Cuộc đời là nơi xuất phát và cũng là nơi đi tới của văn học”

Bằng các tác phẩm đã học, hãy làm sáng tỏ nhận định trên

Trang 7

Đề bài 11:

“Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời; thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một “Mùa xuân nho nhỏ” của mình vào mùa xụân lớn của dân tộc” (Sgk Ngữ Văn 9, tập 2)

Phân tích bài thơ Mùa xuân nho nhỏ để làm rõ ý nghĩa trên

Đề bài 12:

“Một bài thơ hay không bao giờ ta đọc quan một lầnmà bỏ xuống được ta sẽ dừng tay trên trang giấy đáng lẽ lật đi, và đọc lại bài thơ Tất cả tâm hồn chúng ta đọc, không phải chỉ có tri thức… Cho đến một câu thơ kia, người đọc nghe thì thầm mãi, mắt không rời trang giấy” (Tiếng nói của Văn nghệ – Nguyễn Đình Thi)

Suy nghĩ của em về ý kiến trên Bằng một tác phẩm văn học mà em đã được học hoặc đã đọc, hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

Đề bài 13:

“Niềm vui của nhà văn chân chính là được làm người dẫn đường đến xứ sở của cái đẹp”

Trang 8

Bằng việc phân tích một tác phẩm đã học, hãy làm sáng tỏ nhận định trên.

Đề bài 14:

Trong Tiếng nói của văn nghệ, nhà văn Nguyễn Đình Thi có nhận định: “Những người nghệ sĩ lớn đem tới được cho cả thời đại họ một cách sống của tâm hồn”

Qua bài thơ Mùa xuân nho nhỏ, hãy chứng minh điều ấy

Đề bài 15:

“Công việc của nhà văn là phát hiện ra cái đẹp ở chỗ không ai ngờ tới, tìm cái đẹp kín đáo và che lấp của sự vật, để cho người đọc một bài học trong nhìn và thưởng thức” (Theo giòng – Thạch Lam)

Qua một vài tác phẩm văn học đã học, em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên

Đề bài 16:

“Người ta có thể tách bạn ra khỏi quê hương nhưng không thể tách quê hương ra khỏi bạn”

Em hiểu gì về ý nghĩa câu nói trên? Bằng một tác phẩm văn học đã được học, em hãy làm sáng tỏ ý nghĩa ấy

Trang 9

Đề bài 17:

Trong truyện “Chiếc lược ngà” của nhà văn Nguyễn Quang Sáng, qua lời kể của nhân vật ông Ba, tác giả có viết:

“ … Trong giờ phút cuối cùng, không còn đủ sức để trăng trối lại điều gì, hình như chỉ có tình cha con là không thể chết được, anh đưa tay vào túi, móc cây lược đưa cho tôi và nhìn tôi một hồi lâu Tôi không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn ấy, chỉ biết rằng cho đến bây giờ, thỉnh thoảng tôi cứ nhớ lại đôi mắt của anh.”

Tại sao nhân vật ông Ba lại nghĩ “chỉ có tình cha con là không thể chết được” và ông “không đủ lời lẽ để tả lại cái nhìn ấy”?

Đề bài 18:

“Đạo đức cao thương nhất của loài người chính là lòng yêu nước” (Napoleon)

Em hiểu gì về ý nghĩa câu nói trên Bằng việc phân tích một tác phẩm văn học đã học, hãy làm sáng tỏ ý nghĩa câu nói trên

Đề bài 19:

Trang 10

Cảm nhận và suy nghĩ của em về tình cảm cha con được thể hiện trong bài thơ

“Nói với con” của Y Phương và truyện ngắm “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng

Ngày đăng: 26/12/2018, 15:19

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w