ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ II. MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không kể thời gian giao đề) Điểm Lời phê 1. Hãy viết lại 6 câu tục ngữ về con người và xã hội (3 điểm) 2. Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ “Có chí thì nên” (7 điểm) Bài làm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Họ và tên: ……………………… Lớp: ………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 7 Câu 1. Mỗi câu tục ngữ đúng được 0.5 điểm. Câu 2. I. Mở bài: (1,5 điểm) - Giới thiệu được ý: Ý chí và nghị lực là yếu tố quan trọng trong cuộc sống. - Giới thiệu được câu tục ngữ. II. Thân bài 1. Giải thích (1 điểm). - Chí là điều cần thiết để cong ngườivượt qua trở ngại, khó khăn. - Không có chí thì không làm được gì. 2. Chứng minh: (3.5 diểm). - Những người có chí điều thành công. - Chí giúp người ta vượt qua những khó khăn tưởng chừng không thể vượt qua. III. Kết bài: (1 điểm) Rút qua bài học cho bản thân qua câu tục ngữ. *LƯU Ý: Trên đây chỉ là những gợi ý, khi chấm bài GV căn cứ vào thực tế bài viết của HS để có sự đánh giá chính xác. onthionline.net ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (2010-2011) MÔN: NGỮ VĂN 10 (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề 1: Câu 1: Qua câu ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa học, em cảm nhận điều người bình dân xã hội cũ? (3đ) Câu 2: Trong tác phẩm, Tấm trải qua nhiều lần biến hóa Quá trình biến hóa Tấm có ý nghĩa nào? (2đ) Câu 3: Kể lại truyện truyền thuyết An Dương Vương Mị Châu Trọng Thủy theo kể thứ (5đ) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (2010-2011) MÔN: NGỮ VĂN 10 (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề 2: Câu 1: Nêu ý nghĩa đoạn trích “Uy-li-xơ trở về” (2đ) Câu 2: Cảm nhận em nhân vật Mị Châu truyền thuyết An Dương Vương, Mị Châu, Trọng Thủy? (3đ) Câu 3: Làm văn: (5đ) Kể lại truyện cổ tích Tấm Cám theo kể thứ Tấm ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (2010-2011) MÔN: NGỮ VĂN 10 (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề 1: Câu 1: Qua câu ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa học, em cảm nhận điều người bình dân xã hội cũ? (3đ) Câu 2: Trong tác phẩm, Tấm trải qua nhiều lần biến hóa Quá trình biến hóa Tấm có ý nghĩa nào? (2đ) Câu 3: Kể lại truyện truyền thuyết An Dương Vương Mị Châu Trọng Thủy theo kể thứ (5đ) ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (2010-2011) MÔN: NGỮ VĂN 10 (Thời gian làm bài: 90 phút) Đề 2: Câu 1: Nêu ý nghĩa đoạn trích “Uy-li-xơ trở về” (2đ) Câu 2: Cảm nhận em nhân vật Mị Châu truyền thuyết An Dương Vương, Mị Châu, Trọng Thủy? (3đ) onthionline.net Câu 3: Làm văn: (5đ) Kể lại truyện cổ tích Tấm Cám theo kể thứ Tấm Đề thi cu ối n ăm ng ữv ăn 10 THPT Bình Minh Phần đọc hiểu: Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Nếu Tổ quốc bão giông từ biển Có phần máu thịt Hoàng Sa Ngàn năm trước theo cha xuống biển Mẹ lên rừng thương nhớ Trường Sa Đất Tổ quốc chập chờn bóng giặc Các nằm thao thức phía Trường Sơn Biển Tổ quốc chưa ngày yên ả Biển cần lao áo mẹ bạc sờn Nếu Tổ quốc hôm nhìn từ biển Mẹ Âu Cơ hẳn yên lòng Sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa Trong hồn người có sóng không (Tổ quốc nhìn từ biển- Nguyễn Việt Chiến) Câu 1: câu thơ nhắc tới địa danh thuộc chủ quyền biển đảo., câu thơ nhắc tới địa danh nằm đất liền nước ta? Từ câu thơ đó, tác giả cung cấp nhận thức tổ quốc nào? Câu 2:Chỉ tác dụng phép điệp câu: Biển Tổ quốc chưa ngày yên ả Biển cần lao áo mẹ bạc sờn Câu 3: Dựa vào ý nghĩa câu thơ trên, kết hợp với thông tin sau: Hãng tin Pháp dẫn lời người phát ngôn Bộ Ngoại giao TQ Hồng Lỗi ngang nhiên khẳng định bãi đá cải tạo thành đường băng quân dân Biển Đông hoàn toàn nằm lãnh thổ TQ ( Trung Quốc tuyên bố ngang nhiên việc cải tạo bãi đá biển đông báo vietnamnet) Viết đoạn văn khoảng 5- dòng thể quan điểm, suy nghĩ em hành động cải tạo Trung Quốc biển đông Phần làm văn Cảm nhận em câu thơ đầu Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ Đáp án: Câu 1: -Có phần máu thịt Hoàng sa -mẹ lên rừng thương nhớ Trường Sa -Các nằm thao thức phía Trường Sơn +Nhận thức Tổ Quốc: gắn bó máu thịt biển đảo với đất liền Câu 2: Điệp từ Biển Thể ý nghĩa : chủ quyền biển đảo thiêng liêng tổ quốc bị đe dọa Quá trình bảo vệ biển đảo đầy gian khổ nhọc nhằn Câu 3: HS trình bày theo nhiều cách, phải làm bật ý : Đó luận điệu xảo trá, thâm độc Trung Quốc, việc làm vi phạm chủ quyền dân tộc Phần 2: Các em cần làm bật ý sau: +Hoàn cảnh sáng tác +Vị trí đoạn trích +Tâm trạng người chinh phụ +Đặc sắc nghệ thuật +Ý nghĩa đoạn thơ: Phần em đọc viết để tham khảo nhé: Tám câu đầu Tình cảnh lẻ loi người chinh phụ Sở Giáo dục đào tạo Gia Lai Trường THPT Lý Thường Kiệt Tổ: Ngữ văn ĐỀ THI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008-2009 Môn: Ngữ văn 10 (Ban bản) Thời gian: 90phút( không kể thời gian phát đề) ĐỀ RA: Câu (2.5 điểm): Anh (chị) nêu đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Câu (2.5 điểm): Tư tưởng nhân nghĩa thể đoạn mở đầu tác phẩm: “ Bình Ngô đại cáo” Nguyễn Trãi Câu ( điểm): Phân tích nhân vật Thuý Kiều đoạn trích: “ Trao duyên” ( Trích: “ Truyện Kiều” Nguyễn Du) **********HẾT********** Sở Giáo dục đào tạo Gia Lai Trường THPT Lý Thường Kiệt Tổ: Ngữ văn ĐỀ THI HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2008- 2009 Môn: Ngữ văn 10 (Ban bản) Thời gian: 90phút( không kể thời gian phát đề) ĐỀ RA: Câu (2.5 điểm): Anh (chị) nêu đặc trưng phong cách ngôn ngữ nghệ thuật Câu (2.5 điểm): Tư tưởng nhân nghĩa thể đoạn mở đầu tác phẩm: “ Bình Ngô đại cáo” Nguyễn Trãi Câu ( 5.0 điểm): Phân tích nhân vật Thuý Kiều đoạn trích: “ Trao duyên”( Trích: “Truyện Kiều” Nguyễn Du) **********HẾT********** Sở Giáo dục đào tạo Gia Lai Trường THPT Lý Thường Kiệt Tổ: Ngữ văn ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ II Môn: Ngữ văn 10 (Ban bản) YÊU CẦU: Câu 1:(2.5 điểm) - Hình thức: 0.25 điểm + Không mắc lỗi chữ viết, tả, dùng từ, ngữ pháp + Các ý phải ngắn gọn, rõ ràng - Nội dung: 2.25 điểm Học sinh cần tập trung làm rõ ý sau: + Ngôn ngữ nghệ thuật ngôn ngữ chủ yếu dùng tác phẩm văn chương, chức thông tin mà thoả mãn nhu cầu thẩm mĩ người + Các đặc trưng bản: Tính hình tượng, tính truyền cảm, tính cá thể hoá Câu 2: (2.5 điểm) - Hình thức: 0.25 điểm Yêu cầu câu - Nội dung: ( 2.25 điểm) Học sinh cần tập trung làm rõ ý sau: + Nhân nghĩa mối quan hệ tốt đẹp người với người sở tình thương đạo lí + Nhân nghĩa chủ yếu “yên dân trừ bạo”, tức tiêu trừ tham lam, bạo ngược, bảo vệ sống yên ổn nhân dân + Cái Nguyễn Trãi lấy thực tiễn dân tộc để đưa vào tư tưởng nhân nghĩa Đó là, nhân nghĩa phải gắn liền với chống xâm lược Như vậy, dân tộc ta chiến đấu chống ngoại xâm nhân nghĩa, phù hợp với nghuyên lí nghĩa Câu 3: (5.0 điểm) - Về hình thức, kĩ năng: + Không mắc lỗi chữ viết, tả, dùng từ, ngữ pháp + Biết cách làm văn nghị luận văn học - Về kiến thức: Học sinh cần làm rõ: + Bi kịch tình yêu, thân phận bất hạnh nhân cách cao đẹp Thuý Kiều + Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật Nguyễn Du - Chuẩn cho điểm: + điểm: Bài làm đáp ứng yêu cầu hình thức, kĩ kiến thức + điểm: Bài làm đảm bảo kĩ năng, đáp ứng yêu cầu kiến thức mắc vài lỗi hình thức diễn đạt + điểm: Bài làm phạm số lỗi hình thức, diễn đạt thiếu mạch lạc, thiếu vài ý kiến thức, chưa chặt chẽ, hấp dẫn + điểm: Bài làm sai nhiều lỗi tả, diễn đạt lủng củng, đảm bảo vài ý kiến thức, chưa chặt chẽ, hấp dẫn + điểm: Bài làm sai nhiều lỗi tả, diễn đạt rối rắm, không rõ ý; nội dung xếp lộn xộn, viết lan man sơ sài… + điểm: Lạc đề bỏ giấy trắng **Lưu ý: Đáp án biểu điểm có tính định hướng, giáo viên cần cụ thể vào làm học sinh để chấm điểm Tr ờng THPT Thiệu Hoá Đề kiểm tra chất lợng giữa kỳ I Môn: Vật Lý K10 Thời gian: 60 min Mã 101 Câu1: Có một vật coi nh chất điểm chuyển động trên đờng thẳng (D). vật mốc có thể chọn để khảo sát chuyển động này phải là vật nh thế nào? a. Vật nằm yên b. Vật ở trên đờng thẳng D c. Vật bất kỳ d. Vật có tính chất a và b. Câu2: Có 2 vật (1) là vật mốc,(2) là vật chuyển động tròn đối với vật (1). Nếu chọn (2) làm vật mốc thì có thể phát biểu nh thế nào sau đây về quỹ đạo của (1): a. là đờng tròn cùng bán kính. b. là đờng tròn khác bán kính. c. không còn là đờng tròn d. không có quỹ đạo vì (1) nằm yên. Câu3: Tìm phát biểu sai a. Mốc thời gian (t=0) luôn đợc chọn lúc vật bắt đầu chuyển động. b. Một thời điểm có thể có giá trị dơng hay âm. c. Khoảng thời gian trôi qua luôn là số dơng. d. Đơn vị thời gian của hệ SI là giây (s). Câu4: Đại lợng nào sau đây không thể có giá trị âm? a. Thời điểm t xét chuyển động của vật. b. Toà độ x của vật chuyển đọng trên trục. c. Khoảng thời gian t mà vật chuyển đọng. d. Độ dời x mà vật chuyển động. Một xe chuyển động thẳng trong 2 khoảng thời gian t 1 và t 2 với các vận tốc trung bình v 1 và v 2 đều khác 0. Đặt v tb là vận tốc trung bình trên quãng đờng tổng cộng. Dùng vận tốc này trả lời các câu 5, 6, 7. Câu5: v tb có tính chất nào sau đây? a. v tb 0 b. v tb v 1 c. v tb v 2 d. Cả a, b, c đều đúng Câu6: So sánh v tb với v 1 ta có kết quả: a. v tb có thể nhỏ hơn v 1 b. v tb có thể lớn hơn v 1 c. v tb luôn khác v 1 d. Cả a, b,c đều đúng Câu7: Tìm kết quả sai sau đây: a. v tb =(v 1 t 1 +v 2 t 2 )/(t 1 +t 2 ) b. Nếu v 2 >v 1 thì v tb >v 1 c. Nếu v 2 < v 1 thì v tb < v 1 d. v tb =(v 1 +v 2 )/2 Câu8: Một xe chuyển động thẳng có vận tốc trung bình 18km/h trên 1/4 đoạn đờng đầu và vận tốc 54km/h trên 3/4 đoạn đờng còn lại. Vận tốc trung bình trên cả đoạn đờng là: a. 24km/h b. 36km/h c. 42km/h d. Khác a,b,c Câu9: Có thể phát biểu nh thế nào về tính chất của chuyển động thẳng đều? a. Phơng trình của chuyển động là hàm bậc nhất theo thời gian. b. Vận tốc là hằng số. c. Vận tốc trung bình bằng vận tốc tức thời trên đoạn đờng bất kỳ. d. Tất cả đều đúng. Câu10: Một chuyển động thẳng đều có phơng trình tổng quát: x= v(t-t 0 )+x 0 Tìm kết luận sai. 1 a. Giá trị đại số v tuỳ thuộc quy ớc chọn chiều dơng. b. x 0 đợc xác định bởi quy ớc chọn gốc toạ độ và chiều dơng. c. t 0 là thời điểm vật bắt đầu chuyển động. d. Từ thời điểm t 0 đến thời điểm t vật vạch đợc độ dời v(t-t 0 ). Câu11: Có 3 chuyển động có phơng trình nêu lần lợt ở a,b,c. Phơng trình nào là ph- ơng trình của chuyển động thẳng đều? a. x=-3(t-1) b. (x+6)/t=2 c. 1/(20-x)=1/t d. Cả 3 phơng trình trên. Câu12: Một chuyển động thẳng đều có phơng trình: x=-4t+18 (m,s). Thì vận tốc và toạ độ ban đầu là: a. v=-4m/s; x 0 =18m. b. v=4m/s; x 0 =18m. c. v=-4m/s; x 0 =-18m. d. v=4m/s; x 0 =-18m. Câu13: Trong chuyển động thẳng biến đổi đều véc tơ gia tốc có chiều nh thế nào? a. Ngợc chiều với 1 v b. Cùng chiều với 2 v c. Chiều của 12 vv d. Chiều của 12 vv + Câu14: Một chuyển đọng thẳng nhanh dần đều có a>0, vận tốc ban đầu v 0 . Cách thực hiện nào sau đây làm cho chuyển động trở thành chuyển động chậm dần đều? a. Đổi chiều dơng để có a<0. b. Triệt tiêu gia tốc (a=0). c. Đổi chiều gia tốc có aa = ' d. Không có cách nào trong số trên. Câu15: Có 3 chuyển động thẳng mà phơng trình (toạ độ- thời gian) nh dới đây. Chuyển động nào là biến đổi đều? a. x+1=(t+1)(t-2) b. 2 = t x t c. 31 += tx d. Cả 3 phơng trình trên. Câu16: Phơng trình của một chuyển động thẳng nh sau: x= t 2 -4t+10 (m,s) Có thể suy ra từ phơng trình này kết quả nào dới đây? a. Gia tốc của chuyển động là 1m/s 2 . b. Toạ độ ban đầu của vật là 10m. c. Khi bắt đâu xét thì xe chuyển động nhanh dần đều. d. Cả 3 kết quả trên. Câu17: Khi một vật rơi tự do thì các quảng đờng vật rơi đợc trong 1s liên tiếp hơn kém nhau một lợng là: a. g b. g c. g 2 d. Khác a,b,c. Câu18: Hai giọt nớc ma từ mái nhà rơi tự do xuống PHÒNG GD&ĐT QUẬN SƠN TRÀ ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC: 2008-2009 __________________________ ____________________ MÔN THI : NGỮ VĂN - Lớp 7 Thời gian : 90 phút (Không tính thời gian giao đề) Đề: ( Học sinh làm bài trên giấy thi) I.VĂN-TIẾNG VIỆT: (4điểm) Câu 1: Chép bài thơ Bánh trôi nước của Hồ Xuân Hương. Nêu nội dung, nghệ thuật bài thơ. (1,5điểm) Câu 2: Thế nào là từ đồng âm ? Cho ví dụ. (1điểm) Câu 3: Đặt câu với thành ngữ: “Được voi đòi tiên” (0,5điểm) Câu 4: Tìm điệp ngữ ở các câu thơ sau và cho biết đó là kiểu điệp ngữ gì? (1 điểm) Anh đi anh nhớ quê nhà Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương Nhớ ai dãi nắng dầm sương Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao. II. TẬP LÀM VĂN:(6 điểm) Phát biểu cảm nghĩ về người bạn thân của em. ______________________________ PHÒNG GD&ĐT QUẬN SƠN TRÀ ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS PHẠM NGỌC THẠCH NĂM HỌC: 2008-2009 __________________________ ____________________ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN - LỚP 7 I. VĂN- TIẾNG VIỆT:( 4 điểm) Câu 1: - Chép bài thơ đúng chính tả : 1 điểm, tuỳ vào sai sót mà trừ điểm. - Nêu đúng nội dung, nghệ thuật : 0,5 điểm Câu 2: Nêu đúng khái niệm từ đồng âm( SGK trang 135) :0,5điểm Cho 1 cặp từ làm ví dụ : 0,5 điểm Câu 3: Đặt 1 câu đúng có thành ngữ :0,5 điểm Câu 4: Điệp ngữ: nhớ: 0,5 điểm ; là điệp ngữ cách quãng : 0,5 điểm II.TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) 1. Yêu cầu: - Nội dung: + Nêu được cảm xúc, suy nghĩ của mình về người bạn thân qua những cử chỉ , hình dáng, tính tình của bạn và những câu chuyện có liên quan. + Cảm xúc phải chân thành, trình bày theo thứ tự hợp lý. + Diễn đạt rõ ràng, mạch lạc. - Hình thức: + Có bố cục 3 phần rõ ràng. + Trình bày sạch sẽ, chữ viết đúng chính tả, chấm câu đúng. 2.Biểu điểm: + Điểm 6: bài làm đạt yêu cầu trên + Điểm 4-5 :bài làm đạt các yêu cầu trên ,có 1 số sai sót về diễn đạt và dưới 5 lỗi chính tả + Điểm 3: hiểu yêu cầu của đề, nội dung chưa phong phú, sai dưới 10 lỗi chính tả, diễn đạt còn lúng túng . + Điểm 2: bài làm còn sơ sài, diễn đạt yếu, sai nhiều lỗi chính tả + Điểm 1: chưa biết phương pháp làm bài, diễn đạt kém, ý lộn xộn, sai nhiều lỗi chính tả. + Điểm 0: bỏ giấy trắng hoặc có sai phạm nghiêm trọng. _____________________________ Onthionline.net trường THCS Quỳnh Hồng Đề kiểm tra ngữ văn Năm học 2009 – 2010 Thời gian làm 45 phút Phần I: Trắc nghiệm (4 điểm) Trả lời câu hỏi cách khoanh tròn vào đầu câu trả lời nhất? Trong “Tinh thần yêu nước nhân dân ta” Bác Hồ viết lòng yêu nước nhân dân ta thời kì nào? A Trong khứ B Trong khứ B Trong C Trong tương lai Văn Bác Hồ viết thời kỳ nào? A Thời kỳ kháng chiến chống Pháp B Thời kỳ kháng chiến chống Mỹ C Thời kỳ đất nước xây dựng chủ nghĩa xã hội miền Bắc D Thời kỳ năm đâu kỷ XX Bài văn đề cập đến lòng yêu nước nhân dân ta lĩnh vực nào? A Trong đấu tranh chống kẻ thù xâm lược B Trong nghiệp xây dựng đất nước C Trong việc giữ gìn sáng tiếng việt D Cả A B Trong văn giàu đẹp tiếng việt, để chứng minh giàu có khả phong phú tiếng việt GS Đặng Thai Mai sử dụng kiểu lập luận gì? A Chứng minh D Kết hợp phân tích chứng minh B Giải thích C Kết hợp chứng minh, giải thích bình luận Kết luận tác giả chứng minh giàu đẹp tiếng việt gì? A Tiếng việt thứ tiếng giàu đẹp thứ tiếng giới B Tiếng việt ngôn ngữ tốt dùng để giao tiếp đời sống người VN C Tiếng việt có sở để phát triển mạnh mẽ tương lai D Cấu tạo khả thích ứng với hoàn cảnh lịch sử biểu sức sống dồi tiếng việt Để làm sáng tỏ “Đức tính giản dị Bác Hồ” tác giả sử dụng dẫn chứng nào? A Những dẫn chứng tác giả biết B Những dẫn chứng cụ thể, phong phú, toàn diện sát thực; C Những dẫn chứng đối lập nhau; D Những dẫn chứng lấy từ sáng tác thơ văn Hồ Chí Minh Viết giản dị Bác tác giả dựa sở nào? A Nguồn cung cấp thông tin từ người phục vụ Bác B Sự tưởng tượng, hư cấu tác giả C Sự hiểu biết tường tận kết hợp với tình cảm kính yêu tác giả với Bác D Qua buổi tác vấn Bác Hồ Dòng nói nguyên nhân tạo nên sức thuyết phục đoạn trích “Đức tính giản dị Bác Hồ” A Bằng dẫn chứng tiêu biểu B Bằng lí lẽ hợp lí C Bằng ...onthionline.net Câu 3: Làm văn: (5đ) Kể lại truyện cổ tích Tấm Cám theo kể thứ Tấm