Đang tải... (xem toàn văn)
BÀI 10: CÁC CÔNG CỤ CỦA WINDOWS 2018kênh học miễn phí nguyễn phạm lan hươngBÀI10:CÁCCÔNGCỤCỦAWINDOWS2018các bài học trong sách Luyện tập tin học lớp 3bài 6: thực hành tổng hợphttps:youtu.berKi5LQYBtpsbài 7: Hướng dẫn thi ioe (tiếng anh) 20172018https:youtu.be53gioSqlpsbài 9: nhà bác học nhíhttps:youtu.bez98oSPFor0BÀI 10: CÁC CÔNG CỤ CỦA WINDOWS 2018https:youtu.beOAhOM2E1qAbài 11: các công cụ của windows(tiếp theo)https:youtu.beKjQMXC13Lwbài 12: windows explorerhttps:youtu.befIaDbuE9mZAbài 13: Thư Mục Và Tệp Tinhttps:youtu.becqzoZUMJUtQbài 14: Quản lí thư mục và tệp tinhttps:youtu.beJKm8NBP5n7oBài 15. Recycle Bin – “Thùng rác” của máy tínhhttps:youtu.beUQy6xlLXMUochương trình tin hoc học ki IIBài 17. Làm quen với công cụ vẽ Painthttps:youtu.be64Y2MUfD5ugBài 18. Tô màuhttps:youtu.beISu_FFplWDEBài 19. Vẽ hình cơ bản trong painthttps:youtu.beHfxfaTbsW4gBài 20: Vẽ theo mẫu PAINThttps:youtu.beNIPrX7u4qDUBài 21: Vẽ theo mẫu (tiếp theo)https:youtu.beqwnUxagkOHUBài 22. Biên tập ảnh cơ bản các chức năng cơ bảnhttps:youtu.belbltCLbfPxMBài 23. Chỉnh sửa ảnh CÙNG FOTORhttps:youtu.bexuDPVjW5yNIBài 24. Ghép nhiều ảnh CÙNG FOTORhttps:youtu.bedIKFPNy9TPcBài 25. Thiết kế tự dohttps:youtu.bekac6c9XSXEBài 26: Internethttps:youtu.beD7UMyDBF9CoBài 27: tìm kiếm thông tin trên Internethttps:youtu.beVL3PBJsmPW8luyện tập tin học lớp 3 + Bài 28. Tìm kiếm hình ảnhhttps:youtu.beJcJzFHtAvIwluyện tập tin học lớp 3 + Bài 29. Công cụ soạn thảo văn bảnhttps:youtu.beVFHi92BWLG0Bài 30. Lưu và mở văn bản ( ra ngay 742018)https:youtu.beDixtISk5skkBài 31. Sao chép và định dạng văn bản https:youtu.betyvTN7Z_wRk
Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Ngày soạn: 27/08/2017 Tuần Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày dạy: 28-31/08/2017 Tiết 1,2 PHẦN I LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 1: Làm quen với máy tính I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức: - Giúp học sinh làm quen với máy tính phân biệt gọi tên phận máy tính - Tư ngồi cách - Bảo vệ khởi động máy tính Kỹ năng: - Biết khởi động máy tính - Nhận biết tên phận máy tính Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Ổn định lớp - Kiểm tra máy tính phần mềm Netop school - Sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh - Cho em nắm nội quy phòng tin học Bài Hoạt động 1: Cơng dụng máy tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh Máy tính làm gì? Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Ổn định - Học sinh lắng nghe - Học sinh trả lời - Học sinh thảo luận nhóm trả lời Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Máy tính giúp ta làm nhiều việc: gửi thư, tính tốn, chơi trị chơi, nghe nhạc, xem phim … - Học sinh lắng nghe Hoạt động 2: Các thành phần máy tính Giới thiệu cho em máy tính gồm có phận nào? - Học sinh lắng nghe Thân máy (computer case ) Màn hình (monitor) Bàn phím(keyboard) Chuột (mouse) Ngồi cịn có phận khác loa, máy in … Hướng dẫn học sinh cách khởi động máy tính Giúp học sinh nhận biết chuột Giúp học sinh nhận biết Bàn phím Giúp học sinh nhận biết Màn hình Giúp học sinh nhận biết Thân máy Các thành phần dùng để làm gì? Thân máy (computer case ) : chứa thành phần xử lí thơng tin Màn hình (monitor): quan sát cơng việc làm Bàn phím(keyboard) Chuột (mouse) : điều khiển máy tính Trị chơi: gọi tên thành phần máy tính Hoạt động :Trải nghiệm Trị chơi: nối hình với từ thích hợp - Học sinh thực nhận biết máy tính - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực hành - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh quan sát - Học sinh chơi trả lời -Học sinh thảo luận theo hướng dẫn giáo viên - Quan sát, lắng nghe trả lời Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Hoạt động :Tự khám phá Chuột máy tính có nút bấm? Nút to nằm thùng máy dùng để làm gì? Phím enter nằm đâu bàn phím? Hoạt động 5:Tư ngồi máy tính Quan sát tư ngồi sgk trang Hoạt động 6: Nhận xét Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Học sinh quan sát trả lời - Thực hành với máy tính - Trao đổi với bạn học thấy trả lời - Học sinh lắng nghe - Học sinh đánh giá bạn học Hoạt động 7: Em có biết? Các em đọc sgk trang - Đọc lắng nghe Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - nhà xem trước trang 10 NHẬN XÉT CỦA TTCM Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Ngày soạn: 3/09/2017 Tuần Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày dạy: 3-7/9/2017 Tiết 3,4 PHẦN I LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 2: Làm quen với chuột máy tính I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức: - Học sinh tìm hiểu làm quen với chuột máy tính - Biết phân biệt phận chuột máy tính Kỹ năng: - Biết cơng dụng chuột máy tính - Biết tác dụng chuột máy tính Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp - Ổn định - Kiểm tra máy tính phần mềm Netop school - Ổn định chỗ ngồi cho học sinh - Kiểm tra cũ: Máy tính gồm phận? phận - Học sinh lắng nghe câu hỏi nào? - Học sinh trả lời Máy tính gồm phận bàn phím, chuột, hình, thân máy tính Bài Như em làm quen với phận máy tính hơm tìm hiểu sâu - Học sinh lắng nghe cơng dụng chuột máy tính Hoạt động 1: cơng dụng chuột máy tính - Giáo viên hướng dẫn học sinh chuột máy tính làm gì? Trả lời: chuột máy tính dùng để điều khiển làm việc với máy tính Hoạt động 2: thành phần chuột máy tính Chuột máy tính thường có thành phần nào? Chuột máy tính có ba phần bản: nút trái, nút phải bánh lăn ( phím cuộn) Thao tác cầm Chuột máy tính: Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực hành khởi động Snipping Tool - Học sinh lắng nghe Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Xếp bàn tay phải lên chuột, tay giữ chuột ngón tay cái, ngón tay áp úp ngón tay út Ngón tay trỏ để lên nút trái chuột, ngón tay để lên nút phải chuột - Học sinh thực hành - Giáo viên nhận xét - Học sinh nhận xét Trò chơi: gọi tên thành phần Hoạt động 3: Luyện tập thao tác nhấp nút trái chuột Giáo viên hướng dẫn học sinh: - Dùng chuột máy tính nhấp trái vào biểu tượng hình - Khởi động trò chơi nhanh tay lẹ mắt - Nhấp chuột vào biểu tượng - Nhấn enter - Nhấp chuột vào tập Hoạt động 4: Luyện tập thao tác kéo thả chuột - Khởi động trò chơi - Nhấp chuột vào biểu tượng - Nhấn enter - Nhấp chuột vào 15 - Giáo viên quan sát hướng dẫn học sinh Hoạt động 5: Luyện tập thao tác nhấp đôi chuột trái Nhấp đôi chuột trái vào thư mục hình ảnh Nhấp đơi vào tệp tin Nhấp đôi chuột trái vào thư mục phim Nhấp đôi chuột trái vào thư mục theo hướng dẫn giáo viên Hoạt động 6: Nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh quan sát - Học sinh thực hành theo hướng dẫn - Học sinh thực hành theo hướng dẫn - Học sinh thực hành theo hướng dẫn -Học sinh thực hành khám phá theo hướng dẫn giáo viên - Quan sát, lắng nghe thực hành - Học sinh lắng nghe - Học sinh đánh giá bạn học Hoạt động 7: Em có biết? Các em đọc sgk trang 13 Củng cố - dặn dị: - nhắc lại cơng dụng chuột máy tính Hướng dẫn học sinh tắt máy cách NHẬN XÉT CỦA TTCM Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Ngày soạn: 10/9/2017 Tuần Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày dạy:11-14/9/2017 tiết 17,18 PHẦN I LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 3: Làm quen với bàn phím máy tính I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức: - Em cần phân biệt vị trí bàn phím máy tính - Biết sử dụng hàng phím bàn phím Kỹ năng: - Biết kỹ gõ phím 10 ngón tay Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp - Kiểm tra phần mềm Netop School - Ổn định Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu bàn phím - Học sinh quan sát lắng nghe - Học sinh quan sát lắng nghe - Giáo viên giới thiệu bàn phím máy tính - Học sinh trả lời Bàn phím dùng để nhập chữ, số kí tự đặc biệt - Học sinh nhận xét Trên bàn phím có nhiều loại phím: phím chữ, phím số, phím điều khiển, phím chức Phím chia thành khu vực Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Hoạt động 2: Đặt tay bàn phím máy tính - Sử dụng máy tính cần đặt tay cho tư Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét - Quan sát lắng nghe - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét Giáo viên nhận xét Hoạt động 3: vị trí ngón tay bàn phím Quan sát hình ảnh ngón tay đặt theo mẫu ngón tay trỏ hai bàn tay - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét Hoạt động 4: Làm quen với phần mềm TeachTyping - Học sinh thực hành theo mẫu Khởi động phần mềm TeachTyping, sau chọn Take A Test Chọn Test: Key Learning Chọn take Test Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành Màn hình hình menu Nhấp chọn - Học sinh thực hành theo mẫu để thực hành số Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai -Giáo viên nhận xét Hoạt động 5: Thực hành bốn phím A,S,L - Học sinh thực hành theo mẫu dấu ; Nhấp chọn Start Lesson Xếp ngón tay theo hướng dẫn luyện gõ Quy tắc gõ phím: - Học sinh thực hành theo mẫu Hoạt động 6: Học sinh tự nhận xét Học sinh bạn tự đánh giá Hoạt động 7: em có biết? sgk trang 18 Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà thực hành gõ phím 10 ngón với - Quan sát lắng nghe phần mềm TeachTyping - Xem trước NHẬN XÉT CỦA TTCM Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày soạn: 17/9/2017 Tuần Ngày dạy:18-21/9/2017 tiết 7,8 PHẦN I LÀM QUEN VỚI MÁY TÍNH Bài 4: Hàng phím sở I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức: - Em cần rèn kí gõ số phím - Biết cách gõ hàng phím sở phần mềm Teach Typing Kỹ năng: - Biết kỹ gõ phím 10 ngón tay Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp - Kiểm tra phần mềm Netop School - Ổn định Bài mới: Hoạt động 1: Tìm hiểu phím sở D,F,J,K - Học sinh quan sát lắng nghe Quan sát bàn phím để tìm vị trí đặt tay nào? - Học sinh quan sát lắng nghe - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhắc lại cách đặt ngón tay Khởi động phần mềm Teach Typing để thực hành Xem video để thực hành https://www.youtube.com/watch? v=y4fgJSRL2XE&feature=youtu.be xếp ngón tay theo hướng dẫn Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương - Học sinh trả lời - Học sinh nhận xét Trang 10 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Ngày soạn: 31/03/2018 Tuần 30 Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày dạy: 2-5/04/2018 tiết 59,60 PHẦN VII SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 29 Công cụ soạn thảo văn Sau học xong em có: Kiến thức: - Em làm quen sử dụng chức tạo nhanh nội dung văn bản, xem thống kê, biết chèn số trang, biết tạo nền, đường viền trang cho văn - Em vận dụng kiến thức soạn thảo văn nhanh đẹp Kỹ năng: - Biết soạn thảo văn Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp - Kiểm tra phần mềm Netop School - Ổn định Bài mới: - Học sinh quan sát lắng nghe Hoạt động 1: Khởi động Microsoft Word - Giáo viên hướng dẫn học sinh Nhấp chuột trái vào biểu tượng Windows góc trái hình - Học sinh làm tập Nhấp chuột chọn All Programs - Học sinh nhận xét Nhấp chuột vào microsoft office, sau tìm nhấp chuột vào microsoft word - Giáo viên nhận xét - Học sinh làm tập Hoạt động 2: Khởi động gõ Unikey - Học sinh nhận xét - Giáo viên giới thiệu unikey Từ hình desktop, nhấp chuột trái vào biểu tượng - Học sinh quan sát lắng nghe unikey Nhấp chuột vào bảng mã, chọn mã unicode Nhấp chuột vào kiểu gõ, chọn kiểu gõ telex - Học sinh thực hành - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành - Giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Gõ dấu tiếng việt với cách gõ telex - Giáo viên hướng dẫn học sinh Để gõ chữ tiếng việt bảng chữ việt - Học sinh nhận xét nam, ta cần kết hợp gõ nhiều kí tự sau: Aa = â Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 88 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Aw= ă Oo= ô Ow= Dd=đ Để gõ dấu thanh, ta gõ sau: Dấu Sắc Huyền Hỏi Ngã Cách s f r x gõ Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Học sinh quan sát lắng nghe Nặng J Ví dụ: Từ mẹ” gõ sau: mej Từ “ông” gõ sau: oong Từ “ thầy” gõ sau:thaayf Hoạt động TH :Luyện tập cách gõ dấu tiếng việt nhóm thi đua ghi lại thứ tự phím cần gõ để hồn thành từ sau: cha mẹ ơng bà thầy cô trường học em yêu trường mến lớp - Giáo viên nhận xét Hoạt động 4: Tự khám phá - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm việc nhóm, tìm hiểu xem nhấp chuột vào nút lệnh sau văn có tác dụng gì, sau ghi vào trống - Học sinh làm tập - Học sinh nhận xét - Học sinh tự thực hành trao đổi kết với bạn lớp - Học sinh nhận xét - Học sinh bạn tự đánh giá - Quan sát lắng nghe - Học sinh tự thực hành trao đổi kết với bạn lớp - Giáo viên nhận xét Hoạt động 5: Trải nghiệm Khởi động chương trình soạn thảo văn tạo nội Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 89 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột dung sau: Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa chết trương Ba vương ngũ đế Chấp chế tìm Ù ù ập Hoạt động 6: Nhận xét Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Học sinh tự thực hành trao đổi kết với bạn lớp - Học sinh bạn tự đánh giá Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện tập gõ tiếng việt hát, thơ em thuộc cho ba mẹ xem - Quan sát lắng nghe - nhà xem trước 30 NHẬN XÉT CỦA TTCM Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 90 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày soạn: 8/04/2018 Tuần 31 Ngày dạy: 9-12/04/2018 tiết 61,62 PHẦN VII SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 30 Lưu mở văn Sau học xong em có: Kiến thức: - Em sử dụng chức lưu mở văn - Em vận dụng kiến thức soạn thảo văn nhanh đẹp Kỹ năng: - Biết soạn thảo văn lưu văn sau mở cho bạn xem Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp - Kiểm tra phần mềm Netop School - Ổn định Bài mới: - Học sinh quan sát lắng nghe Hoạt động 1: Tạo văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh Nhấn tổ hợp phím Ctrl + N để tạo văn Nhập văn bản: - Học sinh làm tập Soạn thảo văn - Học sinh nhận xét Microsoft word hay Giúp em soạn thảo mê say ngày - Giáo viên nhận xét - Học sinh làm tập Hoạt động 2: Lưu văn - Học sinh nhận xét - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành - Học sinh quan sát lắng nghe Nhấp chuột vào hình để lưu văn - Học sinh thực hành Chọn nơi lưu tài liệu thư mục Documents sau đặt tên cho tài liệu - Học sinh nhận xét - Học sinh quan sát lắng nghe Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 91 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Học sinh làm tập - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Mở văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh Nhấp chuột vào menu File (hoặc cửa sổ Office ) - Học sinh tự thực hành trao đổi kết với bạn lớp - Học sinh nhận xét - Học sinh bạn tự đánh giá - Quan sát lắng nghe Nhấp chuột chọn lệnh Open - Học sinh tự thực hành Chọn nơi lưu trữ tài liệu, sau chọn tên tài liệu muốn mở nhấp chuột vào nút open - Giáo viên nhận xét Hoạt động 4: tự khám phá - Giáo viên hướng dẫn học sinh lưu trữ với tên gọi - Học sinh tự thực hành khác ( save as) có menu file để lưu tài liệu soạn thảo văn bản.docx thành soạn thảo văn bản1.docx soạn thảo văn bản2.docx - Giáo viên nhận xét Hoạt động 5: Trải nghiệm - Học sinh tự thực hành Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 92 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Đọc sgk trang 49 Hoạt động 6: Nhận xét - Học sinh nhận xét Hoạt động 7: Em có biết Đọc sgk trang 49 Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện tập gõ tiếng việt - nhà xem trước 31 - Học sinh quan sát lắng nghe NHẬN XÉT CỦA TTCM Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 93 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Ngày soạn: 15/04/2018 Tuần 32 Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày dạy: 16-19/4/2018 tiết 63,64 PHẦN VII SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 31 Sao chép định dạng văn Sau học xong em có: Kiến thức: - Em sử dụng chức chép dán văn - Em sử dụng chức định dạng kiểu chữ, màu chữ, kích cỡ hiệu ứng chữ - Em vận dụng kiến thức soạn thảo văn nhanh đẹp Kỹ năng: - Biết soạn thảo văn lưu văn sau mở cho bạn xem Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp - Kiểm tra phần mềm Netop School - Ổn định Bài mới: - Học sinh quan sát lắng nghe Hoạt động 1: Tạo văn - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhập nội dung sau: Dung dăng dung dẻ Dung dăng dung dẻ, - Học sinh làm tập Dắt trẻ chơi, - Học sinh nhận xét Đến cổng nhà trời, Lạy cậu lạy mợ … Em gạch từ lặp lại - Học sinh làm tập thơ - Học sinh nhận xét - Giáo viên nhận xét Hoạt động 2: copy ( chép) paste ( dán) văn - Học sinh quan sát lắng nghe công cụ - Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành Quyét khối đoạn văn cần chép - Học sinh thực hành Ví dụ: Dung dăng dung dẻ Chọn thẻ home Nhấp chuột vào nút Copy ( chép ) - Học sinh nhận xét Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 94 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai - Học sinh quan sát lắng nghe - Học sinh làm tập - Học sinh nhận xét - Học sinh tự thực hành trao Di chuyển trỏ đến nơi muốn dán văn đổi kết với bạn lớp chép Chọn thẻ Home Nhấp chuột vào Paste (dán) - Học sinh nhận xét - Học sinh bạn tự đánh giá - Quan sát lắng nghe Em nhấp chuột vào nút Paste nhiều lần để dán vào văn nhiều kết giống - Giáo viên nhận xét Hoạt động 3: Tạo hiệu ứng chữ - Giáo viên hướng dẫn học sinh Tạo tài liệu lưu trữ vào thư mục Documents với tên Đồng Dao 2.Docx Ông Ninh – Ơng Nang Ơng Nỉnh ơng Ninh Ơng đầu đình ơng gặp ơng Nang Ơng Nảng ơng Nang Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 95 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ơng đầu làng ơng gặp ông Ninh Em chép chỗ giống để việc soạn thảo nhanh (tùy máy cài từ office 2010 trở chức có) Quét khối đoạn văn cần tạo hiệu ứng Ví dụ: Ơng Ninh – Ơng Nang Chọn thẻ Home Nhấp chuột vào nút ( hiệu ứng chữ) Chọn kiểu hiệu ứng chữ muốn tạo - Giáo viên nhận xét Hoạt động 4: Chuyển đổi chữ in hoa sang chữ thường Quét khối đoạn văn cần chuyển Ví dụ: Ơng Ninh – Ơng Nang Chọn thẻ Home Nhấp chuột vào nút ( đổi chữ) Chọn kiểu chữ muốn chuyển đổi - Giáo viên nhận xét Hoạt động 5: khám phá Em sử dụng tổ hợp phím Shift + F3 để chuyển chế độ chữ thường sang chữ in hoa Sau thực thao tác quét khối, em cần đưa trỏ chuột lên trên, Word xuất thực đơn nhanh chứa số nút lệnh để dịnh dạng văn Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 96 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Hoạt động 6: Nhận xét Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện tập gõ tiếng việt - nhà xem trước 32 NHẬN XÉT CỦA TTCM Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 97 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Ngày soạn: 22/04/2018 Tuần 34 Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày dạy: 23-26/4/2018 tiết 67,68 PHẦN VII SOẠN THẢO VĂN BẢN Bài 32 Ôn Bài kiểm tra định kì cuối học kì Sau học xong em có: Kiến thức: - Em sử dụng chức học để soạn thảo văn - Em vận dụng kiến thức internet để tìm kiếm thơng tin Kỹ năng: - Biết soạn thảo văn lưu văn sau mở cho bạn xem Thái độ: Có thái độ nghiêm túc học II CHUẨN BỊ: Học phòng máy: - Giáo viên: Bài giảng điện tử, máy tính thực hành, phấn, đồ dùng học tập - Học sinh: tập, bút III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Ổn định lớp - Kiểm tra phần mềm Netop School - Ổn định Bài mới: - Học sinh quan sát lắng nghe Hoạt động 1: trắc nghiệm tự luận - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhập nội dung sau: Câu 1: Trong chương trình vẽ Paint, ta vào thẻ View đánh dấu chọn ô Gridlines, giấy vẽ thay đổi - Học sinh làm tập nào? - Học sinh nhận xét a Xuất thước đo b Được thay đổi kích thước hình vẽ theo ý muốn c Xuất khung lưới - Học sinh làm tập d Xuất trò chơi lines - Học sinh nhận xét Câu 2: Để gõ chữ hoa đèn Caplock tắt, em cần giữ phím trước gõ chữ? - Học sinh quan sát lắng nghe Shift Backspace Delete Ctrl Câu 3: Nút lệnh dùng để hai bên văn - Học sinh thực hành Câu 4: Thao tác sau giúp em lưu văn với tên mới? a File - save - Học sinh nhận xét b Window- save c File - save as d Window – save as Câu 5: Theo em, ta dùng cơng cụ soạn thảo văn - Học sinh quan sát lắng nghe Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 98 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Microsoft Word vào việc gì? - Giáo viên nhận xét Hoạt động 2: Thực hành Phần thực hành a) Khởi động công cụ soạn thảo văn Microsoft Word b) Tạo văn thông báo thi văn - Học sinh làm tập nghệ chào mừng ngày 20/11 trường em, có - Học sinh nhận xét hình trang trí c) Lưu sản phẩm tên thông báovannghe.docx - Học sinh tự thực hành trao - Giáo viên nhận xét đổi kết với bạn lớp Hoạt động 6: Nhận xét Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà luyện tập gõ tiếng việt - nhà xem ôn thi chuẩn bị thi học kì II - Học sinh nhận xét - Học sinh bạn tự đánh giá - Quan sát lắng nghe NHẬN XÉT CỦA TTCM Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 99 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Ngày soạn: 27/04/2018 Tuần 35 Ngày dạy: ………….2018 tiết 69,70 Đề số I Lý thuyết ( điểm) thời gian 10 phút Chọn phương án câu sau: Câu 1: Trong phần mềm Microsoft Office Word Để gõ chữ hoa đèn Caplock tắt, em cần giữ phím trước gõ chữ? a Shift b Backspace c Delete d Ctrl Câu 2: Trong phần mềm chỉnh sửa ảnh Fotor, để mở tệp tin hình ảnh có sẵn Em nhấn tổ hợp phím tắt nào? a Tổ hợp phím Alt + F4 b Tổ hợp phím Ctrl + F4 c Tổ hợp phím Alt + O d Tổ hợp phím Ctrl + O Em tớch ỵ vo phng ỏn ỳng cỏc cõu sau: Câu : Trong chương trình vẽ Paint, Sau chọn cơng cụ kích thước tẩy Em nhấn tổ hợp phím nào? , em muốn giảm Tự luận Câu 4: Theo em, Internet gì? Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 100 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai II Thực hành: (6 điểm) thời gian 25 phút Khởi động công cụ soạn thảo văn Microsoft Word (1đ) Tạo văn sau:(4đ) Mùa thu em! Mùa thu em Là vàng hoa cúc Như nghìn mắt Mở nhìn trời êm Lưu sản phẩm tên thông báo: (họ tên em + lớp).docx (1đ) Đề số I Lý thuyết ( điểm) thời gian 10 phút Chọn phương án câu sau: Câu 1: Trong phần mềm Microsoft Office Word Em muốn copy ( chép) văn ta nhấn tổ hợp phím nào? a Shift + C b Ctrl + C c Alt + V d Ctrl + V Câu 2: Trong phần mềm chỉnh sửa ảnh Fotor, để Cắt ảnh Em Nhấp chọn Edit, sau chọn nút lệnh nào? a Borders b Tilt - Shift c Crop d Scenes Em tớch ỵ vo phng ỏn ỳng cỏc cõu sau: Câu 3: Trong chương trình vẽ Paint, Tên cơng cụ tô màu? Tự luận Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 101 Phòng giáo dục & đào tạo TP Buôn Ma Thuột Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai Câu 4: Theo em, ta dùng cơng cụ soạn thảo văn Microsoft Word vào việc gì? II Thực hành: (6 điểm) thời gian 25 phút Khởi động công cụ soạn thảo văn Microsoft Word (1đ) Tạo văn sau :(4đ) Mùa thu em! Mùa thu em Rước đèn họp bạn Hội rằm tháng tám Chị Hằng xuống xem Lưu sản phẩm tên thông báo: (họ tên em + lớp).docx (1đ) Đáp án :Đề số Câu 1: a Câu 2: d Câu 3: Câu 4: Internet mạng toàn cầu, giúp máy tính khắp nơi kết nối với Đáp án :Đề số Câu 1: a Câu 2: c Câu 3: Câu 4: Theo em, ta dùng công cụ soạn thảo văn Microsoft Word vào : soạn thảo văn chỉnh sửa văn đó… NHẬN XÉT CỦA TTCM Giáo viên: Nguyễn Phạm Lan Hương Trang 102 ... từ thích hợp - Học sinh thực nhận biết máy tính - Học sinh lắng nghe - Học sinh thực hành - Học sinh nhận xét - Học sinh lắng nghe - Học sinh quan sát - Học sinh chơi trả lời -Học sinh thảo luận... 23- 26/10 /2017 tiết 15,16 PHẦN II HỌC TẬP CÙNG MÁY TÍNH Bài 9: Nhà bác học nhí I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức: - Em biết cách rèn luyện kĩ sử dụng chuột, biết cách dùng internet để học. .. Ngày soạn: 18/11 /2017 Tuần 13 Ngày dạy: 20- 23/ 11 /2017 tiết 25,26 PHẦN III LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS Bài 13 Thư Mục Và Tệp Tin I MỤC TIÊU: Sau học xong em có: Kiến thức: - Học sinh tìm hiểu