GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 54: Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG (T1) I MỤC TIÊU Kiến thức: - Học sinh nắm nguyên nhân gây ô nhiễm, từ có ý thức bảo vệ mơi trường sống - Hiểu hiệu việc phát triển môi trường bền vững, qua nâng cao ý thức bảo vệ môi trường Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát phân tích để thu nhận kiến thức từ hình vẽ Kĩ thảo luận theo nhóm làm việc với SGK Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 54.1 tới 54.4 SGK - Tư liệu ô nhiễm môi trường III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số Kiểm tra cũ - Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thối mơi trường hoạt động người? - Kể tên việc làm ảnh hưởng xấu tới môi trường tự nhiên mà em biết? Tác hại việc làm đó? Những hành động cần thiết để khắc phục ảnh hưởng xấu đó? Bài Hoạt động 1: Ơ nhiễm mơi trường gì? Mục tiêu: Học sinh hiểu khái niệm nhiễm môi trường Chỉ nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - GV yêu cầu học sinh nghiên cứu thơng - Ơ nhiễm mơi trường tượng môi TaiLieu.VN Page tin SGK trả lời câu hỏi: - Do đâu mà môi trường bị ô nhiễm? trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hố học, sinh học mơi trường bị thay đổi gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - HS nghiên cứu SGK trả lời - Ơ nhiễm mơi trường do: - Ơ nhiễm mơi trường gì? + Hoạt động người + Hoạt động tự nhiên: núi lửa phun nham thạch, xác sinh vật thối rữa Hoạt động 2: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm Mục tiêu: Học sinh tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm tác hại tác nhân gây từ biết cách tránh nhiễm môi trường Hoạt động GV HS Nội dung kiến thức trọng tâm - GV yêu cầu HS đọc thơng tin SGK - Kể tên chất khí thải gây độc? - HS nghiên cứu SGK trả lời + CO2; NO2; SO2; CO; bụi - Các chất khí độc thải từ hoạt Ơ nhiễm chất khí thải từ động nào? hoạt động công nghiệp sinh hoạt - Yêu cầu HS hồn thành bảng 54.1 SGK - Các khí thải độc hại cho thể sinh - GV chữa bảng 54.1 cách cho HS vật: CO; CO2; SO2; NO2 bụi trình đốt cháy nhiên liệu từ hoạt nhóm ghi nội dung động: giao thông vận tải, sản xuất công - GV đánh giá kết nhóm nghiệp, đun nấu sinh hoạt - GV cho HS liên hệ Ô nhiễm hoá chất bảo vệ thực vật - Kể tên hoạt động đốt cháy nhiên chất độc hoá học liệu gia đình em hàng xóm - Các hoá chất bảo vệ thực vật chất gây nhiễm khơng khí? độc hố học thường tích tụ đất, ao - GV phân tích thêm: việc đốt cháy nhiên hồ nước ngọt, đại dương phát tán liệu gia đình sinh lượng khí CO; khơng khí, bám ngấm vào TaiLieu.VN Page CO2 Nếu đun bếp khơng thơng thống, thể sinh vật khí tích tụ gây độc hại cho - Con đường phát tán: người + Hoá chất (dạng hơi) nước mưa đất - GV yêu cầu HS quan sát H 54.2 trả lời (tích tụ) Ơ nhiễm mạch nước ngầm câu hỏi SGK trang 163 + Hoá chất nước mưa ao hồ, sông, - Lưu ý chiều mũi tên: đường phát tán biển (tích tụ) bốc vào khơng khí chất hố học - GV treo H 54.2 phóng to, yêu cầu HS trả + Hố chất bám ngấm vào thể sinh vật lời câu hỏi: - Các hoá chất bảo vệ thực vật chất Ô nhiễm chất phóng xạ độc hố học thường tích tụ mơi - Các chất phóng xạ từ chất thải trường nào? cơng trường khai thác, chất phóng xạ, - GV bổ sung thêm: với chất độc khó phân nhà máy điện nguyên tử, thử vũ khí hạt huỷ ĐT, chuỗi thức ăn nồng độ nhân chất ngày cao bậc dinh - Gây đột biến người sinh vật, gây dưỡng cao khả gây độc với số bệnh di truyền ung thư người lớn Ô nhiễm chất thải rắn - Con đường phát tán loại hoá chất - Chất thải rắn gây nhiễm mơi trường: đó? đồ nhựa, giấy vụn, cao su, rác thải, kim y tế - Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu? - Các chất phóng xạ gây nên tác hại Ô nhiễm sinh vật gây bệnh nào? - Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ chất thải khơng thu gom xử lí: phân, - GV nói vụ thảm hoạ phóng xạ rác, nước thải sinh hoạt, xác chết sinh - Cho HS đọc thông tin SGK điền nội vật, rác thải từ bệnh viện dung vào bảng 54.2 - Sinh vật gây bệng vào thể người gây - GV yêu cầu HS lên bảng hoàn thành bệnh ăn uống không giữ vệ sinh, vệ bảng sinh môi trường - GV lưu ý thêm: Chất thải rắn gây cản trở giao thông, gây tai nạn cho người - Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ đâu? - Nguyên nhân bệnh giun sán, sốt rét, tả lị TaiLieu.VN Page - Phòng tránh bệnh sốt rét? - HS vận dụng kiến thức học trả lời + Nguyên nhân bệnh đường tiêu hoá ăn uống vệ sinh + Phòng bệnh sốt rét: diệt bọ gậy, giữ vệ sinh nguồn nước, ngủ mắc Củng cố - Cho HS trả lời câu hỏi SGK Hướng dẫn học nhà - Học trả lời câu hỏi 1, 2, 3, SGK trang 165 - Tìm hiểu tình hình nhiễm mơi trường, ngun nhân công việc mà người làm để hạn chế ô nhiễm môi trường - Phân tổ: tổ báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trường IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY TaiLieu.VN Page ... SGK trang 165 - Tìm hiểu tình hình nhiễm môi trường, nguyên nhân công việc mà người làm để hạn chế ô nhiễm môi trường - Phân tổ: tổ báo cáo vấn đề ô nhiễm môi trường IV RÚT KINH NGHIỆM GIỜ DẠY... môi trường bị ô nhiễm? trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hố học, sinh học môi trường bị thay đổi gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác - HS nghiên cứu SGK trả lời - Ô. .. nhiễm môi trường do: - Ô nhiễm môi trường gì? + Hoạt động người + Hoạt động tự nhiên: núi lửa phun nham thạch, xác sinh vật thối rữa Hoạt động 2: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm Mục tiêu: Học