Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu ôn tập thi học kỳ 1 Môn Sinh học lớp 11 THPT.Nội dung gồm: Phần 1: Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương trình học kỳ 1. Phần 2: Đề thi học kỳ 1 (kèm đáp án)Phần 1:Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương trình học kỳ 1 – Sinh học lớp 11.CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu 1: Điều nào sau đây là không đúng với dạng nước tự do?A. Là dạng nước chứa trong các khoảng gian bào.B. Là dạng nước chứa bị hút bởi các phân tử tích điện.C. Là dạng nước chứa trong các mạch dẫn.D. Là dạng nước chứa trong các thành phần của tế bào.Câu 2: Nơi nước và các chất hoà tan đi qua trước khi vào mạch gỗ của rễ là:A. Tế bào lông hútB. Tế bào nội bìC. Tế bào biểu bìD. Tế bào vỏ.Câu 3: Ý nào sau đây là không đúng với sự đóng mở của khí khổng?A. Một số cây khi thiếu nước ở ngoài sáng khí khổng đóng lại.B. Một số cây sống trong điều kiện thiếu nước khí khổng đóng hoàn toàn vào ban ngày.C. Ánh sáng là nguyên nhân duy nhất gây nên việc mở khí khổng.Câu 4: Điều nào sau đây không đúng với vai trò của dạng nước tự do?A. Tham gia vào quá trình trao đổi chất.B. Làm giảm độ nhớt của chất nguyên sinh.C. Giúp cho quá trình trao đổi chất diễn ra bình thường trong cơ thể.D. Làm dung môi, làm giảm nhiệt độ khi thoát hơi nước.Câu 5: Khi tế bào khí khổng trương nước thì:A. Vách (mép ) mỏng căng ra, vách (mép) dày co lại làm cho khí khổng mở ra.B. Vách dày căng ra, làm cho vách mỏng căn theo nên khi khổng mở ra.C. Vách dày căng ra làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng mở ra.D. Vách mỏng căng ra làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở ra.Câu 6: Để tổng hợp được một gam chất khô, các cây khác nhau cần khoảng bao nhiêu gam nước?A. Từ 100 gam đến 400 gam.B. Từ 600 gam đến 1000 gam.C. Từ 200 gam đến 600 gam.D. Từ 400 gam đến 800 gam.Câu 7: Cứ hấp thụ 1000 gam thì cây chỉ giữ lại trong cơ thể:A. 60 gam nước.B. 90 gam nước.C. 10 gam nước.D. 30 gam nước.Câu 8: Khi tế bào khí khổng mất nước thì:A. Vách (mép) mỏng hết căng ra làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng đóng lại.B. Vách dày căng ra làm cho vách mỏng cong theo nên khí khổng đóng lại.C. Vách dày căng ra làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng đóng lại.D. Vách mỏng căng ra làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng khép lại.Câu 9: Đặc điểm cấu tạo của tế bào lông hút ở rễ cây là:A. Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.B. Thành tế bào dày, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.C. Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm nhỏ.D. Thành tế bào mỏng, không thấm cutin, chỉ có một không bào trung tâm lớn.Câu 10: Nước liên kết có vai trò:A. Làm tăng quá trình trao đổi chất diễn ra trong cơ thể.B. Làm giảm nhiệt độ của cơ thể khi thoát hơi nước.C. Làm tăng độ nhớt của chất nguyên sinh.D. Đảm bảo độ bền vững của hệ thống keo trong chất nguyên sinh của tế bào.Câu 11: Nước được vận chuyển ở thân chủ yếu:A. Qua mạch rây theo chiều từ trên xuống.B. Từ mạch gỗ sang mạch rây.C. Từ mạch rây sang mạch gỗ.D. Qua mạch gỗ.Câu 12: Sự mở chủ động của khí khổng diễn ra khi nào?A. Khi cây ở ngoài ánh sángB. Khi cây thiếu nước.C. Khi lượng axit abxixic (ABA) tăng lên.D. Khi cây ở trong bóng râm.Câu 13: Lực đóng vai trò chính trong quá trình vận chuyển nước ở thân là:A. Lực đẩy của rể (do quá trình hấp thụ nước).B. Lực hút của lá do (quá trình thoát hơi nước).C. Lực liên kết giữa các phân tử nước.D. Lực bám giữa các phân tử nước với thành mạch dẫn.Câu 14: Đặc điểm cấu tạo nào của khí khổng thuận lợi cho quá trình đóng mở?A. Mép (Vách)trong của tế bào dày, mép ngoài mỏng.B. Mép (Vách)trong và mép ngoài của tế bào đều rất dày.C. Mép (Vách)trong và mép ngoài của tế bào đều rất mỏng.D. Mép (Vách)trong của tế bào rất mỏng, mép ngoài dày.Câu 15: Sự đóng chủ động của khí khổng diễn ra khi nào?A. Khi cây ở ngoài sáng.B. Khi cây ở trong tối.C. Khi lượng axit abxixic (ABA) giảm đi.D. Khi cây ở ngoài sáng và thiếu nước.Câu 16: Axit abxixic (ABA) tăng lên là nguyên nhân gây ra:A. Việc đóng khí khổng khi cây ở ngoài sáng.B. Việc mở khí khổng khi cây ở ngoài sáng.C. Việc đóng khí khổng khi cây ở trong tối.D. Việc mở khí khổng khi cây ở trong tối.Câu 17: Con đường thoát hơi nước qua bề mặt lá (qua cutin) có đặc điểm là:A. Vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.B. Vận tốc lớn, không được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.C. Vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh.D. Vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.Câu 18: Con đường thoát hơi nước qua khí khổng có đặc điểm là:A. Vận tốc lớn, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.B. Vận tốc nhỏ, được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.C. Vận tốc lớn, không được điều chỉnh bằng việc đóng, mở khí khổng.D. Vận tốc nhỏ, không được điều chỉnh.Câu 19: Vai trò của phôtpho đối với thực vật là:A. Thành phần của thành tế bào và màng tế bào, hoạt hoá enzim.B. Thành phần của prôtêin, a xít nuclêic.C. Chủ yếu giữ cân bằng nước và Ion trong tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng.D. Thành phần của axit nuclêôtic, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.Câu 20: Phần lớn các chất khoáng được hấp thụ vào cây theo cách chủ động diễn ra theo phương thức nào?A. Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp ở rể cần ít năng lượng.B. Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp ở rể.C. Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rể không cần tiêu hao năng lượng.D. Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao ở rể cần tiêu hao năng lượng.Câu 21: Nhiệt độ có ảnh hưởng:A. Chỉ đến sự vận chuyển nước ở thân.B. Chỉ đến quá trình hấp thụ nước ở rể.C. Chỉ đến quá trình thoát hơi nước ở lá.D. Đến cả hai quá trình hấp thụ nước ở rể và thoát hơi nước ở lá.Câu 22: Nguyên nhân làm cho khí khổng mở là:A. Các tế bào khí khổng giảm áp suất thẩm thấu.B. Hàm lượng ABA trong tế bào khí khổng tăng.C. Lục lạp trong tế bào khí khổng tiến hành quan hợp.D. Hoạt động của bơm Ion ở tế bào khí khổng làm giảm hàm lượng Ion.Câu 23: Các nguyên tố đại lượng (Đa) gồm:A. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe. B. C, H, O, N, P, K, S, Ca,Mg.C. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn.D. C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu.Câu 24: Độ ẩm không khí liên quan đến quá trình thoát hơi nước ở lá như thế nào?A. Độ ẩm không khí càng cao, sự thoát hơi nước không diễn ra.B. Độ ẩm không khí càng thấp, sự thoát hơi nước càng yếu.C. Độ ẩm không khí càng thấp, sự thoát hơi nước càng mạnh.D. Độ ẩm không khí càng cao, sự thoát hơi nước càng mạnh.Câu 25: Độ ẩm đất liên quan chặt chẽ đến quá trình hấp thụ nước của rễ như thế nào?A. Độ ẩm đất khí càng thấp, sự hấp thụ nước càng lớn.B. Độ đất càng thấp, sự hấp thụ nước bị ngừng. C. Độ ẩm đất càng cao, sự hấp thụ nước càng lớn.D. Độ ẩm đất càng cao, sự hấp thụ nước càng ít.Câu 26: Lông hút có vai trò chủ yếu là:A. Lách vào kẽ đất hút nước và muối khoáng cho cây.B. Bám vào kẽ đất làm cho cây đứng vững chắc.C. Lách cào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy được ôxy để hô hấp.D. Tế bào kéo dài thành lông, lách vào nhiều kẽ đất làm cho bộ rễ lan rộng.Câu 27: Nguyên nhân trước tiên làm cho cây không ưa mặn mất khả năng sinh trưởng trên đất có độ mặn cao là:A. Các phân tử muối ngay sát bề mặt đất gây khó khăn cho các cây con xuyên qua mặt đất.B. Các ion khoáng là độc hại đối với cây.C. Thế năng nước của đất là quá thấp.D. Hàm lượng oxy trong đất là quá thấp.Câu 28: Trong các bộ phận của rễ, bộ phận nào quan trọng nhất?A. Miền lông hút hút nước và muối kháng cho cây.B. Miền sinh trưởng làm cho rễ dài ra.C. Chóp rễ che chở cho rễ.D. Miền bần che chở cho các phần bên trong của rễ.Câu 29: Nguyên nhân làm cho khí khổng đóng là:A. Hàm lượng ABA trong tế bào khí khổng tăng.B. Lục lạp trong tế bào khí khổng tiến hành quang hợp.C. Các tế bào khí khổng tăng áp suất thẩm thấu.D. Hoạt động của Câu 30: Nhân tố ảnh hưởng các bơm ion ở tế bào khí khổng làm tăng hàm lượng các ion.chủ yếu đến quá trình thoát hơi nước ở lá với vai trò là tác nhân gây mở khí khổng là:A. Độ ẩm đất và không khí.B. Nhiệt độ.C. Anh sáng.D. Dinh dưỡng khoáng.Câu 31: Tác dụng chính của kỹ thuật nhỗ cây con đem cấy là gì?A. Bố trí thời gian thích hợp để cấy.B. Tận dụng được đất gieo khi ruộng cấy chưa chuẩn bị kịp.C. Không phải tỉa bỏ bớt cây con sẽ tiết kiệm được giống.D. Làm đứt chóp rễ và miền sinh trưởng kích thích sự ra rễ con để hút được nhiều nước va muối khoáng cho cây.Câu 32: Vai trò của Nitơ đối với thực vật là:A. Thành phần của axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ.B. Chủ yếu giữ cân bằng nước và ion trong tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng.C. Thành phần của thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim.D. Thành phần của prôtêin và axít nuclêic.
TÀI LIỆU ÔN TẬP THI HỌC KỲ I ***** MÔN: SINH HỌC LỚP: 11 Nội dung gồm: Phần 1: Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương trình học kỳ Phần 2: Đề thi học kỳ (kèm đáp án) Phần 1: Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương trình học kỳ – Sinh học lớp 11 -CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu 1: Điều sau không với dạng nước tự do? A Là dạng nước chứa khoảng gian bào B Là dạng nước chứa bị hút phân tử tích điện C Là dạng nước chứa mạch dẫn D Là dạng nước chứa thành phần tế bào Câu 2: Nơi nước chất hoà tan qua trước vào mạch gỗ rễ là: A Tế bào lông hút B Tế bào nội bì C Tế bào biểu bì D Tế bào vỏ Câu 3: Ý sau khơng với đóng mở khí khổng? A Một số thiếu nước sáng khí khổng đóng lại B Một số sống điều kiện thiếu nước khí khổng đóng hồn tồn vào ban ngày C Ánh sáng nguyên nhân gây nên việc mở khí khổng Câu 4: Điều sau khơng với vai trò dạng nước tự do? A Tham gia vào trình trao đổi chất B Làm giảm độ nhớt chất nguyên sinh C Giúp cho trình trao đổi chất diễn bình thường thể D Làm dung mơi, làm giảm nhiệt độ thoát nước Câu 5: Khi tế bào khí khổng trương nước thì: A Vách (mép ) mỏng căng ra, vách (mép) dày co lại làm cho khí khổng mở B Vách dày căng ra, làm cho vách mỏng theo nên khổng mở C Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng mở D Vách mỏng căng làm cho vách dày căng theo nên khí khổng mở Câu 6: Để tổng hợp gam chất khô, khác cần khoảng gam nước? A Từ 100 gam đến 400 gam B Từ 600 gam đến 1000 gam C Từ 200 gam đến 600 gam D Từ 400 gam đến 800 gam Câu 7: Cứ hấp thụ 1000 gam giữ lại thể: A 60 gam nước B 90 gam nước C 10 gam nước D 30 gam nước Câu 8: Khi tế bào khí khổng nước thì: A Vách (mép) mỏng hết căng làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng đóng lại B Vách dày căng làm cho vách mỏng cong theo nên khí khổng đóng lại C Vách dày căng làm cho vách mỏng co lại nên khí khổng đóng lại D Vách mỏng căng làm cho vách dày duỗi thẳng nên khí khổng khép lại Câu 9: Đặc điểm cấu tạo tế bào lông hút rễ là: A Thành tế bào mỏng, có thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang B Thành tế bào dày, không thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn C Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có không bào trung tâm nhỏ D Thành tế bào mỏng, khơng thấm cutin, có khơng bào trung tâm lớn Câu 10: Nước liên kết có vai trò: A Làm tăng trình trao đổi chất diễn thể B Làm giảm nhiệt độ thể thoát nước C Làm tăng độ nhớt chất nguyên sinh D Đảm bảo độ bền vững hệ thống keo chất nguyên sinh tế bào Câu 11: Nước vận chuyển thân chủ yếu: A Qua mạch rây theo chiều từ xuống B Từ mạch gỗ sang mạch rây C Từ mạch rây sang mạch gỗ D Qua mạch gỗ Câu 12: Sự mở chủ động khí khổng diễn nào? A Khi ánh sáng B Khi thiếu nước C Khi lượng axit abxixic (ABA) tăng lên D Khi bóng râm Câu 13: Lực đóng vai trò q trình vận chuyển nước thân là: A Lực đẩy rể (do trình hấp thụ nước) B Lực hút (q trình nước) C Lực liên kết phân tử nước D Lực bám phân tử nước với thành mạch dẫn Câu 14: Đặc điểm cấu tạo khí khổng thuận lợi cho trình đóng mở? A Mép (Vách)trong tế bào dày, mép mỏng B Mép (Vách)trong mép tế bào dày C Mép (Vách)trong mép tế bào mỏng D Mép (Vách)trong tế bào mỏng, mép dày Câu 15: Sự đóng chủ động khí khổng diễn nào? A Khi sáng B Khi tối C Khi lượng axit abxixic (ABA) giảm D Khi sáng thiếu nước Câu 16: Axit abxixic (ABA) tăng lên nguyên nhân gây ra: A Việc đóng khí khổng ngồi sáng B Việc mở khí khổng ngồi sáng C Việc đóng khí khổng tối D Việc mở khí khổng tối Câu 17: Con đường thoát nước qua bề mặt (qua cutin) có đặc điểm là: A Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng B Vận tốc lớn, khơng điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng C Vận tốc nhỏ, không điều chỉnh https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang D Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng Câu 18: Con đường nước qua khí khổng có đặc điểm là: A Vận tốc lớn, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng B Vận tốc nhỏ, điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng C Vận tốc lớn, không điều chỉnh việc đóng, mở khí khổng D Vận tốc nhỏ, khơng điều chỉnh Câu 19: Vai trò phơtpho thực vật là: A Thành phần thành tế bào màng tế bào, hoạt hoá enzim B Thành phần prơtêin, a xít nuclêic C Chủ yếu giữ cân nước Ion tế bào, hoạt hoá enzim, mở khí khổng D Thành phần axit nuclêơtic, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ Câu 20: Phần lớn chất khoáng hấp thụ vào theo cách chủ động diễn theo phương thức nào? A Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể cần lượng B Vận chuyển từ nơi có nồng độ cao đến nơi có nồng độ thấp rể C Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể khơng cần tiêu hao lượng D Vận chuyển từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao rể cần tiêu hao lượng Câu 21: Nhiệt độ có ảnh hưởng: A Chỉ đến vận chuyển nước thân B Chỉ đến trình hấp thụ nước rể C Chỉ đến q trình nước D Đến hai trình hấp thụ nước rể thoát nước Câu 22: Nguyên nhân làm cho khí khổng mở là: A Các tế bào khí khổng giảm áp suất thẩm thấu B Hàm lượng ABA tế bào khí khổng tăng C Lục lạp tế bào khí khổng tiến hành quan hợp D Hoạt động bơm Ion tế bào khí khổng làm giảm hàm lượng Ion Câu 23: Các nguyên tố đại lượng (Đa) gồm: A C, H, O, N, P, K, S, Ca, Fe B C, H, O, N, P, K, S, Ca,Mg C C, H, O, N, P, K, S, Ca, Mn D C, H, O, N, P, K, S, Ca, Cu Câu 24: Độ ẩm khơng khí liên quan đến q trình nước nào? A Độ ẩm khơng khí cao, nước khơng diễn B Độ ẩm khơng khí thấp, nước yếu C Độ ẩm khơng khí thấp, nước mạnh D Độ ẩm khơng khí cao, thoát nước mạnh Câu 25: Độ ẩm đất liên quan chặt chẽ đến trình hấp thụ nước rễ nào? A Độ ẩm đất khí thấp, hấp thụ nước lớn https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang B Độ đất thấp, hấp thụ nước bị ngừng C Độ ẩm đất cao, hấp thụ nước lớn D Độ ẩm đất cao, hấp thụ nước Câu 26: Lơng hút có vai trò chủ yếu là: A Lách vào kẽ đất hút nước muối khoáng cho B Bám vào kẽ đất làm cho đứng vững C Lách cào kẽ đất hở giúp cho rễ lấy ôxy để hô hấp D Tế bào kéo dài thành lông, lách vào nhiều kẽ đất làm cho rễ lan rộng Câu 27: Nguyên nhân trước tiên làm cho không ưa mặn khả sinh trưởng đất có độ mặn cao là: A Các phân tử muối sát bề mặt đất gây khó khăn cho xuyên qua mặt đất B Các ion khoáng độc hại C Thế nước đất thấp D Hàm lượng oxy đất thấp Câu 28: Trong phận rễ, phận quan trọng nhất? A Miền lông hút hút nước muối kháng cho B Miền sinh trưởng làm cho rễ dài C Chóp rễ che chở cho rễ D Miền bần che chở cho phần bên rễ Câu 29: Ngun nhân làm cho khí khổng đóng là: A Hàm lượng ABA tế bào khí khổng tăng B Lục lạp tế bào khí khổng tiến hành quang hợp C Các tế bào khí khổng tăng áp suất thẩm thấu D Hoạt động Câu 30: Nhân tố ảnh hưởng bơm ion tế bào khí khổng làm tăng hàm lượng ion.chủ yếu đến q trình nước với vai trò tác nhân gây mở khí khổng là: A Độ ẩm đất khơng khí B Nhiệt độ C Anh sáng D Dinh dưỡng khống Câu 31: Tác dụng kỹ thuật nhỗ đem cấy gì? A Bố trí thời gian thích hợp để cấy B Tận dụng đất gieo ruộng cấy chưa chuẩn bị kịp C Không phải tỉa bỏ bớt tiết kiệm giống D Làm đứt chóp rễ miền sinh trưởng kích thích rễ để hút nhiều nước va muối khoáng cho Câu 32: Vai trò Nitơ thực vật là: A Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ B Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hố enzim, mở khí khổng C Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim D Thành phần prơtêin axít nuclêic https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang Câu 33: Kết sau không đưa sáng, lục lạp tế bào khí khổng tiến hành quang hợp? A Làm tăng hàm lượng đường B Làm thay đổi nồng độ CO2 pH C Làm cho hai tế bào khí khổng hút nước, trương nước khí khổng mở D Làm giảm áp suất thẩm thấu tế bào Câu 34: Khi bị hạn, hàm lượng ABA tế bào khí khổng tăng có tác dụng: A Tạo cho ion vào khí khổng B Kích thích cac bơm ion hoạt động C Làm tăng sức trương nước tế bào khí khổng D Làm cho tế bào khí khổng tăng áp suất Thẩm thấu Câu 35: Ý không với hấp thu thụ động ion khoáng rễ? A Các ion khoáng hồ tan nước vào rễ theo dòng nước B Các ion khoáng hút bám bề mặt keo đất bề mặt rễ trao đổi với có tiếp xúc rễ dung dịch đất (hút bám trao đổi) C Các ion khoáng thẩm thấu theo chênh lệch nồng độ từ cao dến thấp D Các ion khoáng khuếch tán theo chênh lệch nồng độ từ cao dến thấp Câu 36: Biện pháp quan trọng giúp cho rễ phát triển? A Phơi ải đất, cày sâu, bừa kĩ B Tưới nước đầy đủ bón phân hữu cho đất C Vun gốc xới xáo cho D Tất biện pháp Câu 37: Vì sau kho bón phân, khó hấp thụ nước? A Vì áp suất thẩm thấu đất giảm B Vì áp suất thẩm thấu rễ tăng C Vì áp suất thẩm thấu đất tăng D Vì áp suất thẩm thấu rễ giảm Câu 38: Sự nước qua có ý nghĩa cây? A Làm cho khơng khí ẩm dịu mát llà ngày nắng nóng B Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời C Tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên D Làm cho dịu mát không bị đốt cháy ánh mặt trời tạo sức hút để vận chuyển nước muối khoáng từ rễ lên Câu 39: Ý nghĩa khơng phải nguồn cung cấp dạng nitơnitrat nitơ amơn? A Sự phóng điên giơng ơxy hố N2 thành nitơ dạng nitrat B Quá trình cố định nitơ nhóm vi khuẩn tự cộng sinh, vớ trình phân giải nguồn nitơ hữu đất thực vi khuẩn đất C Nguồn nitơ người trả lại cho đất sau vụ thu hoạch phân bón D Nguồn nitơ nham thạch núi lửa phun Câu 40: Sự biểu triệu chứng thiếu phôtpho là: https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang A Lá màu vàng nhạt, mép màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt B Lá nhỏ có màu lục đậm, màu thân khơng bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm C Lá có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm D Sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng Câu 41: Sự biểu triệu chứng thiếu Kali là: A Lá nhỏ có màu lục đậm, màu thân khơng bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm B Lá có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm C Sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng D Lá màu vàng nhạt, mép màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt Câu 42: Sự biểu triệu chứng thiếu sắt là: A Gân có màu vàng sau có màu vàng B Lá nhỏ có màu vàng C Lá non có màu lục đậm khơng bình thường D Lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chết Câu 43: Sự biểu triệu chứng thiếu đồng là: A Lá non có màu lục đậm khơng bình thường B Lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chết C Lá nhỏ có màu vàng D Gân có màu vàng sau có màu vàng Câu 44: Vai trò kali thực vật là: A Thành phần prơtêin axít nuclêic B Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hố enzim, mở khí khổng C Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ D Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim Câu 45: Sự biểu triệu chứng thiếu clo là: A Gân có màu vàng sau có màu vàng B Lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chết C Lá nhỏ có màu vàng D Lá non có màu lục đậm khơng bình thường Câu 46: Thông thường độ pH đất khoảng phù hợp cho việc hấp thụ tốt phần lớn chất? A – 7,5 B – 6,5 C – 5,5 D – 4,5 Câu 47: Sự biểu triệu chứng thiếu canxi là: A Lá non có màu lục đậm khơngbình thường B Lá nhỏ, mềm, mầm đỉnh bị chết C Gân có màu vàng sau có màu vàng D Lá nhỏ có màu vàng Câu 48: Vai trò chủ yếu Mg thực vật là: A Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hố enzim, mở khí khổng https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang B Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ C Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim D Thành phần diệp lục, hoạt hoá enzim Câu 49: Sự biểu triệu chứng thiếu lưu huỳnh là: A Lá nhỏ có màu lục đậm, màu thân khơng bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm B Lá có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm C Lá màu vàng nhạt, mép màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt D Sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng Câu 50: Vai trò clo thực vật: A Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim B Thành phần axit nuclêôtit, ATP, phôtpholipit, côenzim; cần cho nở hoa, đậu quả, phát triển rễ C Duy trì cân băng ion, tham gia quang hợp (quang phân li nước) D Thành phần diệp lục, hoạt hoá enzim Câu 51: Dung dịch bón phân qua phải có: A Nồng độ muối khống thấp bón trời khơng mưa B Nồng độ muối khoáng thấp bón trời mưa bụi C Nồng độ muối khống cao bón trời khơng mưa D Nồng độ muối khống cao bón trời mưa bụi Câu 52: Điều kiện khơng để q trình cố định nitơ khí xảy ra? A Có lực khử mạnh B Được cung cấp ATP C Có tham gia enzim nitrơgenaza D Thực điều kiện hiếu khí Câu 53: Vai trò canxi thực vật là: A Thành phần axít nuclêic, ATP, phốtpholipit, cơenzim; cần cho nở hoà, đậu quả, phát triển rễ B Thành phần thành tế bào, màng tế bào, hoạt hoá enzim C Chủ yếu giữ cân nước ion tế bào, hoạt hố enzim, mở khí khổng Câu 54: Vai trò sắt thực vật là: A Thành phần xitôcrôm, tổng hợp diệp lục, hoạt hố enzim B Duy trì cân ion, tham gia quang hợp (quang phân li nước) C Thành phần axít nuclêic, ATP, phốtpholipit, cơenzim; cần cho nở hoà, đậu quả, phát triển rễ D Thành phần diệp lục, hoạt hố enzim Câu 55: Q trình khử nitrat diễn theo sơ đồ: A NO2 NO3 NH B NO3 NO2 NH C NO3 NO2 NH D NO3 NO2 NH Câu 56: Thực vật hấp thu dạng nitơ đất hệ rễ là: A Dạng nitơ tự khí (N2) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang B Nitơ nitrat (NO ), nitơ amôn (NH ) C Nitơnitrat (NO ) D Nitơ amôn (NH ) Câu 57: Sự biểu triệu chứng thiếu nitơ là: A Lá nhỏ có màu lục đậm, màu thân khơng bình thường, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm B Sinh trưởng bị còi cọc, có màu vàng C Lá có màu vàng, sinh trưởng rễ bị tiêu giảm D Lá màu vàng nhạt, mép màu đỏ có nhiều chấm đỏ mặt Câu 58: Cách nhận biết rõ rệt thời điểm cần bón phân là: A Căn vào dấu hiệu bên B Căn vào dấu hiệu bên thân C Căn vào dấu hiệu bên hoa D Căn vào dấu hiệu bên Câu 59: Trật tự giai đoạn chu trình canvin là: A Khử APG thành ALPG cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) B Cố định CO2 tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) khử APG thành ALPG C Khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 D Cố định CO2 khử APG thành ALPG tái sinh RiDP (ribulôzơ 1,5 - điphôtphat) cố định CO2 Câu 60: Khái niệm pha sáng trình quang hợp đầy đủ nhất? A Pha chuyển hoá lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hoá học ATP B Pha chuyển hoá lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hoá học ATP NADPH C Pha chuyển hoá lượng ánh sáng diệp lục hấp thụ thành lượng liên kết hoá học NADPH D Pha chuyển hoá lượng ánh sáng chuyển thành lượng liên kết hoá học ATP Câu 61: Sản phẩm pha sáng gồm có: A ATP, NADPH O2 B ATP, NADPH CO2 C ATP, NADP+và O2 D ATP, NADPH Câu 62: Nhóm thực vật C3 phân bố nào? A Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới B Chỉ sống vùng ôn đới nhiệt đới C Sống vùng nhiệt đới D Sống vùng sa mạc Câu 63: Vai trò khơng phải quang hợp? A Tích luỹ lượng B Tạo chất hữu C Cân nhiệt độ môi trường D Điều hồ nhiệt độ khơng khí Câu 64: Nhóm thực vật C3 phân bố nào? https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang A Sống vùng nhiệt đới B Chỉ sống vùng ôn đới nhiệt đới C Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới D Sống vùng sa mạc Câu 65: Phương trình tổng quát trình quang hợp là: Năng lượng ánh sáng A 6CO2 + 12 H2O C6H12O6 + O2 + 6H2O Hệ sắc tố Năng lượng ánh sáng B 6CO2 + 12 H2O C6H12O6 + O2 Hệ sắc tố Năng lượng ánh sáng C CO2 + H2O C6H12O6 + O2 + H2O Hệ sắc tố Năng lượng ánh sáng D 6CO2 + H2O C6H12O6 + O2 + 6H2 Hệ sắc tố Câu 66: Vì có màu xanh lục? A Vì diệp lục a hấp thụ ánh sáng màu xanh lục B Vì diệp lục b hấp thụ ánh sáng màu xanh lục C Vì nhóm sắc tố phụ (carootênôit) hấp thụ ánh sáng màu xanh lục D Vì hệ sắc tố khơng hấp thụ ánh sáng màu xanh lục Câu 67: Diễn biến khơng có pha sáng q trình quang hợp? A Q trình tạo ATP, NADPH giải phóng ôxy B Quá trình khử CO2 C Quá trình quang phân li nước D Sự biến đổi trạng thái diệp lục (từ dạng bình thường sang dạng kích thích) Câu 68: Khái niệm quang hợp đúng? A Quang hợp trình mà thực vật sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (đường glucôzơ) từ chất vô (chất khống nước) B Quang hợp q trình mà thực vật có hoa sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (đường glucôzơ) từ chất vô (CO2 nước) C Quang hợp trình mà thực vật sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (đường galactôzơ) từ chất vô (CO2 nước) D Quang hợp trình mà thực vật sử dụng lượng ánh sáng mặt trời để tổng hợp chất hữu (đường glucôzơ) từ chất vô (CO2 nước) Câu 69: Pha tối diễn vị trí lục lạp? A Ở màng ngồi B Ở màng C Ở chất D Ở tilacôit Câu 70: Thực vật C4 phân bố nào? A Phân bố rộng rãi giới, chủ yếu vùng ôn đới nhiệt đới https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang B Khi kích thích cường độ ngưỡng, tim co bóp nhẹ, kích thích với cường độ tới ngưỡng, tim co tối đa C Khi kích thích cường độ ngưỡng, tim hồn tồn khơng co bóp kích thích với cường độ tới ngưỡng, tim co bóp bình thường D Khi kích thích cường độ ngưỡng, tim hồn tồn khơng co bóp kích thích với cường độ ngưỡng, tim khơng co bóp Câu 216: Hệ dẫn truyền tim hoạt động theo trật tự nào? A Nút xoang nhĩ Hai tâm nhĩ nút nhĩ thất Bó his Mạng Puôc – kin Các tâm nhĩ, tâm thất co B Nút nhĩ thất Hai tâm nhĩ nút xoang nhĩ Bó his Mạng Pc – kin Các tâm nhĩ, tâm thất co C Nút xoang nhĩ Hai tâm nhĩ nút nhĩ thất Mạng Pc – kin Bó his Các tâm nhĩ, tâm thất co D Nút xoang nhĩ Hai tâm nhĩ Nút nhĩ thất Bó his Mạng Puôc – kin Các tâm nhĩ, tâm thất co Câu 217: Mỗi chu kì hoạt động tim diễn theo trật tự nào? A Tâm thất Động mạch mang Mao mạch mang Động mạch lưng Mao mạch quan Tĩnh mạch Tâm nhĩ B Tâm nhĩ Động mạch mang Mao mạch mang Động mạch lưng Mao mạch quan Tĩnh mạch Tâm thất C Tâm thất Động mạch lưng Mao mạch mang Động mạch mang Mao mạch quan Tĩnh mạch Tâm nhĩ D Tâm thất Động mạch mang Mao mạch quan Động mạch lưng Mao mạch mang Tĩnh mạch Tâm nhĩ Câu 218: Huyết áp là: A Lực co bóp tâm thất tống máu vào mạch tạo nên huyết áp mạch B Lực co bóp tâm nhĩ tống máu vào mạch tạo nên huyết áp mạch C Lực co bóp tim tống máu vào mạch tạo nên huyết áp mạch D Lực co bóp tim tống nhận máu từ tĩnh mạch tạo nên huyết áp mạch Câu 219: Diễn biến hệ tuần hoàn đơn cá diễn theo trật tự nào? A Tâm thất Động mạch mang Mao mạch mang Đông mạch lưng mao mạch quan Tĩnh mạch Tâm nhĩ B Tâm nhĩ Động mạch mang Mao mạch mang Đông mạch lưng mao mạch quan Tĩnh mạch Tâm thất C Tâm thất Động mạch lưng Động mạch mang Mao mạch mang Mao mạch quan Tĩnh mạch Tâm nhĩ D Tâm thất Động mạch mang Mao mạch quan Động mạch lưng Mao mạch mang Tĩnh mạch Tâm nhĩ Câu 220: Vì người già, huyết áp cao dễ bị xuất huyết não? https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 28 A Vì mạch bị xơ cứng, máu bị ứ đọng, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch B Vì mạch bị xơ cứng, tính đan đàn hồi kém, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch C Vì mạch bị xơ cứng nên khơng co bóp được, đặc biệt mạch não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch D Vì thành mạch dày lên, tính ddanf hồi đặc biệt mạch ơt não, huyết áp cao dễ làm vỡ mạch Câu 221: Cơ chế trì cân nội mơi diễn theo trật tự nào? A Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận điều khiển Bộ phận thực Bộ phận tiếp nhận kích thích B Bộ phận điều khiển Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận thực Bộ phận tiếp nhận kích thích C Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận thực Bộ phận điều khiển Bộ phận tiếp nhận kích thích D Bộ phận thực Bộ phận tiếp nhận kích thích Bộ phận điều khiển Bộ phận tiếp nhận kích thích Câu 222: Liên hệ ngược là: A Sự thay đổi bất thường điều kiện lý hố mơi trường sau điều chỉnh tác động ngược đến phận tiếp nhận kích thích B Sự thay đổi bất thường điều kiện lý hố mơi trường trước điều chỉnh tác động ngược đến phận tiếp nhận kích thích C Sự thay đổi bất thường điều kiện lý hố mơi trường trở bình thường sau điều chỉnh tác động ngược đến phận tiếp nhận kích thích D Sự thay đổi bất thường điều kiện lý hố mơi trường trở bình thường trước điều chỉnh tác động ngược đến phận tiếp nhận kích thích Câu 223: Ý khơng phải đặc tính huyết áp? A Huyết áp cực đại ứng với lúc tim co, huyết áp cực tiểu ứng với lúc tim dãn B Tim đập nhanh mạnh làm tăng huyết áp; tim đập chậm, yếu làm huyết áp hạ C Càng xa tim, huyết áp giảm D Sự tăng dần huyết áp ma sát máu với thành mạch phân tử máu với vận chuyển Câu 224: Vì mao mạch máu chảy chậm động mạch? A Vì tổng tiết diện mao mạch lớn B Vì mao mạch thường xa tim C Vì số lượng mao mạch lớn D Vì áp lực co bóp tim giảm Câu 225: Bộ phận điều khiển chế trì cân nội môi là: A Trung ương thần kinh tuyến nội tiết B Các quan dinh dưỡng như: thận, gan, tim, mạch máu… https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 29 C Thụ thể quan thụ cảm D Cơ quan sinh sản Câu 226: Cơ chế điều hồ hàm lượng glucơzơ máu tăng diễn theo trật tự nào? A Tuyến tuỵ Insulin Gan tế bào thể Glucôzơ máu giảm B Gan Insulin Tuyến tuỵ tế bào thể Glucôzơ máu giảm C Gan Tuyến tuỵ tế bào thể Insulin Glucôzơ máu giảm D Tuyến tuỵ Insulin Gan tế bào thể Glucôzơ máu giảm Câu 227: Bộ phận thực chế trì cân nội mơi là: A Thụ thể quan thụ cảm B Trung ương thần kinh C Tuyến nội tiết D Các quan dinh dưỡng như: thận, gan, tim, mạch máu… Câu 228: Bộ phận thực chế trì cân nội mơi có chức năng: A Điều khiển hoạt động quan cách gửi tín hiệu thần kinh hoocmơn B Làm tăng hay giảm hoạt động thể để đưa môi trường trạng thái cân ổn định C Tiếp nhận kích thích từ mơi trường hình thành xung thần kinh D Tác động vào phận kích thích dựa tín hiệu thần kinh hoocmơn Câu 229: Bộ phận tiếp nhận kích thích chế trì cân nội mơi có chức năng: A Điều khiển hoạt động quan cách gửi tín hiệu thần kinh hoocmôn B Làm tăng hay giảm hoạt động thể để đưa môi trường trạng thái cân ổn định C tiếp nhận kích thích từ mơi trường hình thần xung thần kinh D Làm biến đổi điều kiện lý hố mơi trường thể Câu 230: Máu vận chuyển hệ mạch nhờ: A Dòng máu chảy liên tục B Sự va đẩy tế bào máu C Co bóp mạch D Năng lượng co tim Câu 231: Chứng huyết áp cao biểu khi: A Huyết áp cực đại lớn 150mmHg kéo dài B Huyết áp cực đại lớn 160mmHg kéo dài C Huyết áp cực đại lớn 140mmHg kéo dài D Huyết áp cực đại lớn 130mmHg kéo dài Câu 232: Chứng huyết áp thấp biểu khi: A Huyết áp cực đại thường xuống 80mmHg B Huyết áp cực đại thường xuống 60mmHg C Huyết áp cực đại thường xuống 70mmHg D Huyết áp cực đại thường xuống 90mmHg Câu 233: Cân nội mơi là: A Duy trì ổn định mơi trường tế bào B Duy trì ổn định môi trường mô https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 30 C Duy trì ổn định mơi trường thể D Duy trì ổn định mơi trường quan Câu 234: Cơ chế trì huyết áp diễn theo trật tự nào? A Huyết áp bình thường Thụ thể áp lực mạch máu Trung khu điều hoà tim mạch hành não Tim giảm nhịp giảm lực co bóp, mạch máu dãn Huyết áp tăng cao Thụ thể áp lực mạch máu B Huyết áp tăng cao Trung khu điều hoà tim mạch hành não Thụ thể áp lực mạch máu Tim giảm nhịp giảm lực co bóp, mạch máu dãn Huyết áp bình thường Thụ thể áp lực mạch máu C Huyết áp tăng cao Thụ thể áp lực mạch máu Trung khu điều hoà tim mạch hành não Tim giảm nhịp giảm lực co bóp, mạch máu dãn Huyết áp bình thường Thụ thể áp lực mạch máu D Huyết áp tăng cao Thụ thể áp lực mạch máu Trung khu điều hoà tim mạch hành não Thụ thể áp lực mạch máu Tim giảm nhịp giảm lực co bóp, mạch máu dãn Huyết áp bình thường Câu 235: Bộ phận tiếp nhận kích thích chế trì cân nội là: A Trung ương thần kinh tuyến nội tiết B Cơ quan sinh sản C.Thụ thể quan thụ cảm D Các quan dinh dưỡng như: thận, gan, tim, mạch máu… Câu 236: Tim chịu điều khiển trung ương giao cảm đối giao cảm nào? A Dây giao cảm có tác dụng làm tăng nhịp giảm sức co tim Dây đối giao cảm làm giảm nhịp sức co tim B Dây giao cảm có tác dụng làm tăng nhịp giảm sức co tim Dây đối giao cảm làm giảm nhịp tăng co tim C Dây giao cảm có tác dụng làm giảm nhịp giảm sức co tim Dây đối giao cảm làm tăng nhịp sức co tim D Dây giao cảm có tác dụng làm giảm nhịp tăng sức co tim Dây đối giao cảm làm tăng nhịp giảm sức co tim Câu 237: Bộ phận điều khiển chế trì cân nội mơi có chức năng: A Điều khiển hoạt động quan cách gửi tín hiệu thần kinh hoocmơn B Làm biến đổi điều kiện lí hố mơi trường thể C Tiếp nhận kích thích từ mơi trường hình thần xung thần kinh D Làm tăng hay giảm hoạt động thể để đưa môi trường trạng thái cân ổn định Câu 238: Hệ tuần hồn hở có ở: A Đa số động vật thân mềm chân khớp B Các loài cá sụn cá xương C Động vật đơn bào D Động vật đa bào có thể nhỏ dẹp Câu 239: Tuỵ tiết hoocmôn tham gia vào chế cân nội mơi nào? A Điều hồ hấp thụ nước thận B Duy trì nồng độ glucơzơ bình thường máu https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 31 C Điều hố hấp thụ Na+ thận D Điều hoà pH máu Câu 240: Sự pha máu lưỡng cư bò sát (trừ cá sấu) giải thích nào? A Vì chúng động vật biến nhiệt B Tim có ngăn hay ngăn vách ngăn tâm thất khơng hồn tồn C Vì khơng có vách ngăn tâm nhĩ tâm thất D Vì tim có ngăn Câu 241: Động vật có ống tiêu hoá, thức ăn tiêu hoá theo kiểu: A Tiêu hoá ngoại bào B Một số tiêu hoá nội bào, lại tiêu hố ngoại bào C Tiêu hoá nội bào D Tiêu hoá nội bào ngoại bào Câu 242: Mang có diện tích trao đổi khí lớn giải thích nào? A Vì mang có nhiều cung mang cung mang có nhiều phiến mang B Vì mang có khả mở rộng C Vì có nhiều cung mang D Vì mang có kích thước lớn Câu 243: Cơ chế điều hồ hàm lượng glucôzơ máu giảm diễn theo trật tự nào? A Tuyến tuỵ Glucagôn Gan Glucôgen Glucôzơ máu tăng B Gan Glucagôn Tuyến tuỵ Glucôgen Glucôzơ máu tăng C Gan Tuyến tuỵ Glucagôn Glucôgen Glucôzơ máu tăng D Tuyến tuỵ Gan Glucagôn Glucôgen Glucôzơ máu tăng Câu 244: Ý khơng có vai trò chủ yếu trì ổn định pH máu? A Hệ thống đệm máu B Phổi thải CO2 C Thận thải H+ HCO … D Phổi hấp thu O2 + Câu 245: Cơ chế điều hoà hấp thụ Na diễn theo trật tự nào? A Huyết áp thấp Na+ giảm Thận Renin Tuyến thận Anđôstêrôn Thận hấp thụ Na+ kèm theo nước trả náu Nồng độ Na+ huyết áp bình thường Thận B Huyết áp thấp Na+ giảm Tuyến thận Anđôstêrôn Thận Renin Thận hấp thụ Na+ kèm theo nước trả náu Nồng độ Na+ huyết áp bình thường Thận C Huyết áp thấp Na+ giảm Tuyến thận Renin Thận Anđôstêrôn Thận hấp thụ Na+ kèm theo nước trả náu Nồng độ Na+ huyết áp bình thường Thận D Huyết áp thấp Na+ giảm Thận Anđôstêrôn Tuyến thận Renin Thận hấp thụ Na+ kèm theo nước trả náu Nồng độ Na+ huyết áp bình thường Thận Câu 246: Tuỵ tiết hoocmôn nào? A Anđôstêrôn, ADH B Glucagôn, Isulin C Glucagôn, renin D ADH, rênin Câu 247: Vai trò cụ thể hoocmơn tuỵ tiết nào? A Dưới tác dụng phối hợp insulin glucagôn lên gan làm chuyển glucôzơ thành glicôgen dự trữ nhanh B Dưới tác động glucagơn lên gan làm chuyển hố glucơzơ thành glicơgen, với tác động insulin lên gan làm phân giải glicôgen thành glucozơ C Dưới tác dụng insulin lên gan làm chuyển glucozơ thành glicơgen dự trữ, tác động glucagôn lên gan làm phân giải glicôgen thành glucôzơ https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 32 D Dưới tác dụng insulin lên gan làm chuyển glucozơ thành glicôgen dự trữ, với tác động glucagơn lên gan làm phân giải glicơgen thành glucơzơ nhờ nồng độ glucơzơ máu giảm Câu 248: Cơ chế điều hoà háp thụ nước diễn theo chế nào? A Ap suất thẩm thấu tăng Vùng đồi Tuyến yên ADH tăng Thận hấp thụ nước trả màu Ap suất thẩm thấu bình thường vùng đồi B Ap suất thẩm thấu bình thường Vùng đồi Tuyến yên ADH tăng Thận hấp thụ nước trả màu Ap suất thẩm thấu tăng vùng đồi C Ap suất thẩm thấu tăng Tuyến yên Vùng đồi ADH tăng Thận hấp thụ nước trả màu Ap suất thẩm thấu bình thường vùng đồi D Ap suất thẩm thấu tăng Vùng đồi ADH tăng Tuyến yên Thận hấp thụ nước trả màu Ap suất thẩm thấu bình thường vùng đồi Câu 249: Vì ta có cảm giác khát nước? A Do áp suất thẩm thấu máu tăng B Do áp suất thẩm thấu máu giảm C Vì nồng độ glucơzơ máu tăng D Vì nồng độ glucơzơ máu giảm Câu 250: Thận có vai trò quan trọng chế cân nội môi nào? A Điều hố huyết áp B Cơ chế trì nồng độ glucơzơ máu C Điều hồ áp suất thẩm thấu D Điều hoá huyết áp áp suất thẩm thấu Câu 251: Albumin có tác dụng: A Như hệ đệm, làm tăng áp suất thẩm thấu huyết tương, cao so với dịch mơ, có tác dụng giảm nước giúp cho dịch mô thấm trở lại máu B Như hệ đệm, làm tăng áp suất thẩm thấu huyết tương, cao so với dịch mơ, có tác dụng giữ nước giúp cho dịch mô không thấm trở lại máu C Như hệ đệm, làm giảm áp suất thẩm thấu huyết tương, thấp so với dịch mơ, có tác dụng giữ nước giúp cho dịch mô thấm trở lại máu D Như hệ đệm, làm tăng áp suất thẩm thấu huyết tương, cao so với dịch mơ, có tác dụng giữ nước giúp cho dịch mô thấm trở lại máu Câu 252: Những hoocmơn tham gia chế điều hồ Na+ thận? A Glucagôn, Isulin B Anđôstêrôn, renin C ADH, rênin D Glucagôn, ADH Câu 253: Những quan có khả tiết hoocmơn tham gia cân nội môi là: A Tuỵ, gan, thận B Tuỵ, mật, thận C Tuỵ, vùng đồi, thận D Tuỵ, vùng đồi, gan Câu 254: Ở thú ăn thịt đặc điểm đây? A Ruột ngắn B Manh tràng phát triển C Dạ dày đơn D Thức ăn qua ruột non tiêu hoá hoá học học hấp thu Câu 255: Vai trò điều tiết hoocmôn tuyến tuỵ tiết là: A Insulin tham gia điều tiết hàm lượng glucôzơ máu cao, glucơgơn điều tiết nồng độ glucôzơ máu thấp https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 33 B Insulin tham gia điều tiết hàm lượng glucôzơ máu thấp, glucơgơn điều tiết nồng độ glucơzơ máu cao C Insulin tham gia điều tiết hàm lượng glucơzơ máu cao, glucơgơn điều tiết nồng độ glucôzơ máu cao D Insulin tham gia điều tiết hàm lượng glucơzơ máu thấp, glucôgôn điều tiết nồng độ glucôzơ máu thấp Hết - https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 34 ĐỀ SỐ: 01 Phần 2: ĐỀ THI HỌC KÌ I MƠN: SINH HỌC 11 -ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC - LỚP 11 - (Thời gian làm bài: 45 phút) (Đề thi trường THPT Ngọc Tảo – Hà Nội) A TRẮC NGHIỆM Câu 1: Vận động bắt mồi gọng vó ví dụ về: A Hướng nước B Ứng động sinh trưởng C Hướng trọng lực D Ứng động không sinh trưởng Câu 2: Hệ tuần hồn trùng thuộc nhóm : A Hệ tuần hoàn đơn B Hệ tuần hoàn kín C Hệ tuần hồn kép D Hệ tuần hồn hở Câu 3: Ở động vật, hình thức mức độ phản ứng thể trước kích thích định bởi: A Khối lượng thể B Thể tích thể C Mức độ tiến hóa hệ thần kinh D Mức độ chuyên hóa thể Câu 4: Động vật sống nước hô hấp quan sau đây? A Phổi, mang, da B Mang, bề mặt thể, ống khí C Mang, bề mặt thể D Phổi, ống khí Câu 5: Vai trò thận điều hòa chuyển hóa chất thể A Điều hòa cân áp suất thẩm thấu máu B Điều hòa nồng độ glucozơ máu C Điều hòa nồng độ CO2 thể D Điều hòa nồng độ bicacbonat máu Câu 6: Trong xinap hóa học, túi chứa chất hóa học trung gian nằm ở: A Tế bào truyền thông tin B Tế bào nhận thông tin C Màng trước xinap D Màng sau xinap Câu 7: Sự lan truyền xung thần kinh sợi thần kinh có bao miêlin thực theo cách: A Liên tục từ vùng sang vùng khác kề bên B Liên tục từ bao miêlin sang bao miêlin khác C Nhảy cóc từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác D Liên tục từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác Câu 8: Hiện tượng sau phản xạ? A Trùng roi co tế bào tránh ánh sáng B Thủy tức co người tránh kích thích C Tôm bắn thể xa tránh kẻ thù D Cả A, B C Câu 9: Ngọn non cong phía ánh sáng trường hợp : A ánh sáng yếu B Ánh sáng mạnh C Không có ánh sáng D Ánh sáng chiếu từ phía Câu 10: Khi tế bào bị kích thích, trạng thái điện tế bào thay đổi nào? A Giữ nguyên không đổi B Điện hoạt động chuyển thành điện nghỉ C Khơng chênh lệch điện D Điện nghỉ chuyển thành điện hoạt động B TỰ LUẬN Câu (2 điểm): Vận động nở hoa thuộc hình thức cảm ứng thực vật? Em giải thích cụ thể nguyên nhân chế gây nên vận động nở hoa đó? Câu (3 điểm): a) Vẽ sơ đồ chế trì cân nội mơi giải thích sơ đồ ? b) Sử dụng sơ đồ chế trì cân nội mơi để giải thích tượng điều hòa huyết áp thể người? (Hết) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 35 ĐỀ SỐ: 01 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC - LỚP 11 - (Thời gian làm bài: 45 phút) (Đề thi trường THPT Ngọc Tảo – Hà Nội) I/ Trắc nghiệm 1-D 2-D 3-C 4-C 5-A 6-C 7-C 8-A 9-D 10-D II/Tự luận Câu (2 điểm): - Vận động nở hoa hình thức ứng động sinh trưởng thực vật (0.5đ) - Giải thích: (1,5đ) + Nguyên nhân: Do tái phân bố au xin khơng hai phía quan thực vật + chế: làm cho tốc độ sinh trưởng tế bào hai phía khơng nhau, kết làm uốn cong quan Câu (3 điểm): Vẽ sơ đồ chế trì cân nội mơi theo sơ đồ (1đ) - Giải thích (1đ) + Bộ phận tiếp nhận kích thích (thụ thể hay quan thụ cảm) tiếp nhận kích thích hình thành xung thần kinh truyền phận điều khiển (0,25đ) + Bộ phận điều khiển (TW thần kinh hay tuyến nội tiết) điều khiển hoạt động quan (0,25đ) + Bộ phận thực (các quan thể) nhận tín hiệu từ phận điều khiển tăng hay giảm hoạt động để đưa nội môi trạng thái cân (0,25đ) + Liên hệ ngược: thay đổi yếu tố nội môi tác động ngược trở lại phận kích thích (0,25đ) Ví dụ: điều hòa huyết áp (1đ) - Sơ đồ: (0,5đ) - Giải thích: (0,5đ) Huyết áp tăng cao kích thích lên thụ thể áp lực mạch máu Xung thần kinh hình thành truyền trung khu điều hòa tim mạch Trung khu điều hòa tim mạch phát tín hiệu đến tim để giảm nhịp, mạch máu giãn ra, làm cho huyết áp giảm dần xuống Khi đạt đến mức cân bằng, trình điều hòa dừng lại -Hết https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 36 ĐỀ SỐ: 02 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC - LỚP 11 - (Thời gian làm bài: 45 phút) (Đề thi trường THPT Ngọc Tảo – Hà Nội) A TRẮC NGHIỆM Câu 1: Hiện tượng rễ hướng xuống đất, hướng lên : A Hướng trọng lực B Hướng tiếp xúc C Hướng sáng D Cả A C Câu 2: Hoạt động lưu thơng khí phổi người thực nhờ : A Mũi họng B Lồng ngực C Bụng D Cơ hồnh Câu 3: Vai trò gan điều hòa chuyển hóa chất thể là: A Điều hòa pH nội mơi B Điều hòa nồng độ glucozơ máu C Điều hòa nồng độ CO2 thể D Điều hòa nồng độ bicacbonat máu Câu 4: Phản xạ giật người có kích thích bất ngờ phản xạ: A Không điều kiện, điều khiển tủy sống B Khơng điều kiện, điều khiển não C Có điều kiện, điều khiển tủy sống D Có điều kiện, điều khiển não Câu 5: Nguyên nhân sau gây ứng động khơng sinh trưởng? A Sự tái phân bố Auxin quan thực vật B Sự tăng nồng độ Auxin quan thực vật C Sự thay đổi sức trương nước tế bào D Sự giảm nồng độ Auxin quan thực vật Câu 6: Trên sợi thần kinh khơng có bao miêlin, xung thần kinh lan truyền theo cách: A Nhảy cóc từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác B Liên tục từ eo Ranvie sang eo Ranvie khác C Liên tục từ vùng sang vùng khác kề bên D Nhảy cóc từ vùng sang vùng khác kề bên Câu Động lực chuyển máu hệ mạch gì? A Do sức hút đẩy tim B Do hoạt động van hệ mạch C Do tính đàn hồi thành mạch D Cả A, B C Câu 8: Phản xạ có điều kiện xuất nhiều động vật có tổ chức thần kinh dạng nào? A Hệ thần kinh dạng lưới B Hệ thần kinh dạng chuỗi hạch C Hệ thần kinh dạng ống D Động vật chưa có hệ thần kinh Câu 9: Tại tim có khả hoạt động tự động? A Do cấu tạo tim vân B Do thành tim có hệ dẫn truyền tim C Do tim cấu tạo trơn D Do hạch tự động có thành tim Câu 10: Khi tế bào chết, tế bào có điện thế nào? A Điện nghỉ B Điện hoạt động C Khơng có chênh lệch điện D Cả A, B C sai B TỰ LUẬN Câu (2 điểm): Vận động nở hoa thuộc hình thức cảm ứng thực vật? Em giải thích cụ thể nguyên nhân chế gây nên vận động nở hoa đó? Câu (3 điểm): a) Vẽ sơ đồ chế trì cân nội mơi giải thích sơ đồ ? b) Sử dụng sơ đồ chế trì cân nội mơi để giải thích tượng điều hòa huyết áp thể người? (Hết) https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 37 ĐỀ SỐ: 02 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC - LỚP 11 - (Thời gian làm bài: 45 phút) (Đề thi trường THPT Ngọc Tảo – Hà Nội) I/ Trắc nghiệm 1-D 2-D 3-B 4-A 5-C 6-C 7-D 8-C 9-B 10-C II/Tự luận Câu (2 điểm): Vận động nở hoa hình thức ứng động sinh trưởng thực vật (0.5đ) - Giải thích: (1,5đ) + Nguyên nhân: Do tái phân bố au xin khơng hai phía quan thực vật + chế: làm cho tốc độ sinh trưởng tế bào hai phía khơng nhau, kết làm uốn cong quan Câu (3 điểm): Vẽ sơ đồ chế trì cân nội mơi theo sơ đồ (1đ) - Giải thích (1đ) + Bộ phận tiếp nhận kích thích (thụ thể hay quan thụ cảm) tiếp nhận kích thích hình thành xung thần kinh truyền phận điều khiển (0,25đ) + Bộ phận điều khiển (TW thần kinh hay tuyến nội tiết) điều khiển hoạt động quan (0,25đ) + Bộ phận thực (các quan thể) nhận tín hiệu từ phận điều khiển tăng hay giảm hoạt động để đưa nội môi trạng thái cân (0,25đ) + Liên hệ ngược: thay đổi yếu tố nội môi tác động ngược trở lại phận kích thích (0,25đ) Ví dụ: điều hòa huyết áp (1đ) - Sơ đồ: (0,5đ) - Giải thích: (0,5đ) Huyết áp tăng cao kích thích lên thụ thể áp lực mạch máu Xung thần kinh hình thành truyền trung khu điều hòa tim mạch Trung khu điều hòa tim mạch phát tín hiệu đến tim để giảm nhịp, mạch máu giãn ra, làm cho huyết áp giảm dần xuống Khi đạt đến mức cân bằng, trình điều hòa dừng lại Hết - https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 38 ĐỀ SỐ: 03 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC - LỚP 11 (Thời gian làm bài: 45 phút) PHẦN TRẮC NGHIỆM (20 câu) Câu 1: Ý không với cấu tạo ống tiêu hoá người? a/ Trong ống tiêu hố người có ruột non b/ Trong ống tiêu hố người có thực quản c/ Trong ống tiêu hố người có dày d/ Trong ống tiêu hố người có diều Câu 2: Đặc điểm không đúng? (1) Động vật quan tiêu hóa khơng có tiêu hóa ngoại bào (2) Động vật có túi tiêu hóa ăn mồi (3) Ruột khoang có lỗ thông vừa làm chức miệng vừa làm chức hậu mơn (4) Sứa tiêu hóa học nhờ co bóp thành túi tiêu hóa Số đặc điểm không a/ b/ c/4 d/ Câu 3: Q trình tiêu hố động vật chưa có quan tiêu hố chủ yếu diễn nào? a/ Các enzim từ ribơxơm vào khơng bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ b/ Các enzim từ lizơxơm vào khơng bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ c/ Các enzim từ perơxixơm vào khơng bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ d/ Các enzim từ máy gôn gi vào không bào tiêu hố, thuỷ phân chất hữu có thức ăn thành chất đơn giản mà thể hấp thụ Câu 4: Trong chất sau, chất chất dinh dưỡng thiết yếu người? (1)Amilaza (2)Tinh bột (3)Vitamin (4)Lipaza (5)Glucôzơ (6)proteaza (7)Lipit (8)Prôtêin Phương án a/ (1), (4), (6) b/ (2), (3), (5) c/ (7), (8) d/ (4), (5) Câu 5: Vì lưỡng cư sống nước cạn? a/ Vì nguồn thức ăn hai mơi trường phong phú b/ Vì hơ hấp da phổi c/ Vì da ln cần ẩm ướt d/ Vì chi ếch có màng, vừa bơi, vừa nhảy cạn Câu 6: Trong loài động vật đây, lồi có hình thức hơ hấp qua bề mặt thể? (1) Trùng roi (2) Cua (3) Châu chấu (5) Cào cào (6) Giun đất Số phương án https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 39 a/ b/ c/ d/ Câu 7: Diễn biến hệ tuần hồn kín diễn nào? a/ Tim Động Mạch Tĩnh mạch Mao mạch Tim b/ Tim Động Mạch Mao mạch Tĩnh mạch Tim c/ Tim Mao mạch Động Mạch Tĩnh mạch Tim d/ Tim Tĩnh mạch Mao mạch Động Mạch Tim Câu 8: Máu trao đổi chất với tế bào đâu? a/ Qua thành tĩnh mạch mao mạch b/ Qua thành mao mạch c/ Qua thành động mạch mao mạch d/ Qua thành động mạch tĩnh mạch Câu 9: Máu chảy hệ tuần hồn kín nào? a/ Máu chảy động mạch áp lực cao, tốc độ máu chảy chậm b/ Máu chảy động mạch áp lực thấp, tốc độ máu chảy chậm c/ Máu chảy động mạch áp lực thấp, tốc độ máu chảy nhanh d/ Máu chảy động mạch áp lực cao trung bình, tốc độ máu chảy nhanh Câu 10: Hệ tuần hoàn kín có nhóm động vật nào? (1) Mực ống (2) Bạch tuộc (3) Tôm (4) Chuột nhắt (5) Cua Phương án a/ (1), (3), (4) b/ (1),(2),(4) c/ (3), (4), (5) d/ (2), (3),(5) Câu 11: Bộ phận thực chế trì cân nội môi là: a/ Thụ thể quan thụ cảm b/ Trung ương thần kinh c/ Tuyến nội tiết d/ Các quan dinh dưỡng như: thận, gan, tim, mạch máu… Câu 12: Ý khơng có vai trò chủ yếu trì ổn định pH máu? a/ Hệ thống đệm máu b/ Phổi thải CO2 c/ Thận thải H+ HCO … d/ Phổi hấp thu O2 Câu 13: Vì ta có cảm giác khát nước? a/ Do áp suất thẩm thấu máu tăng b/ Do áp suất thẩm thấu máu giảm c/ Vì nồng độ glucơzơ máu tăng d/ Vì nồng độ glucơzơ máu giảm Câu 14: Cây non mọc thẳng, khoẻ, xanh lục điều kiện chiếu sáng nào? a/ Chiếu sáng từ hai hướng b/ Chiếu sáng từ ba hướng c/ Chiếu sáng từ hướng d/ Chiếu sáng từ nhiều hướng Câu 15: Những ứng động sau ứng động sinh trưởng? a/ Hoa mười nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở b/ Hoa mười nở vào buổi sáng, tượng thức ngủ chồi bàng c/ Sự đóng mở trinh nữ khí khổng đóng mở https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 40 d/ Lá họ đậu xoè khép lại, khí khổng đóng mở Câu 16: Các kiểu hướng động âm rễ là: a/ Hướng đất, hướng sáng b/ Hướng nước, hướng hoá c/ Hướng sáng, hướng hoá d/ Hướng sáng, hướng nước Câu 17: Các dây leo quanh gỗ nhờ kiểu hướng động nào? a/ Hướng sáng b/ Hướng đất c/ Hướng nước d/ Hướng tiếp xúc Câu 18: Hướng động là: a/ Hình thức phản ứng phận trước tác nhân kích thích theo nhiều hướng b/ Hình thức phản ứng trước tác nhân kích thích theo hướng xác định c/ Hình thức phản ứng phận truớc tác nhân kích thích theo hướng xác định d/ Hình thức phản ứng truớc tác nhân kích thích theo nhiều hướng Câu 19: Khi cá thở vào, diễn biến đúng? a/ Cửa miệng mở ra, thềm miệng hạ thấp xuống, nắp mang mở b/ Cửa miệng mở ra, thềm miệng nâng cao lên, nắp mang đóng c/ Cửa miệng mở ra, thềm miệng hạ thấp xuống, nắp mang đóng d/ Cửa miệng mở ra, thềm miệng nâng cao lên, nắp mang mở Câu 20: Ở người, thời gian chu kỳ hoạt động tim trung bình là: a/ 0,1 giây, tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,5 giây b/ 0,8 giây, tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,3 giây, thời gian dãn chung 0,4 giây c/ 0,12 giây, tâm nhĩ co 0,2 giây, tâm thất co 0,4 giây, thời gian dãn chung 0,6 giây d/ 0,6 giây, tâm nhĩ co 0,1 giây, tâm thất co 0,2 giây, thời gian dãn chung 0,6 giây PHẦN TỰ LUẬN (3 câu) Câu (1,5 điểm) Nêu đặc điểm bề mặt trao đổi khí ? Nếu bắt giun đất để lên mặt đất khô ráo, giun nhanh bị chết, sao? Câu (2,5 điểm) Kể tên kiểu hướng động? Cho biết vai trò kiểu hướng động đời sống cây? Câu (1,0 điểm) Em vẽ sơ đồ khái quát chế điều hòa huyết áp trường hợp huyết áp thể bị giảm? -Hết - https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 41 ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2015-2016 MÔN SINH HỌC - LỚP 11 - (Thời gian làm bài: 45 phút) ĐỀ SỐ: 03 PHẦN TRẮC NGHIỆM 1d 2d 3b 11d 12d 13a PHẦN TỰ LUẬN 4a 14d Câu 5b 15b 6a 16c 7b 17d 8b 18b 9d 19c 10b 20b Điể m Hướng dẫn giải Nêu đặc điểm bề mặt trao đổi khí ? Nếu bắt giun đất để lên mặt đất khô ráo, giun nhanh bị chết, sao? * Đặc điểm bề mặt trao đổi khí: (Mỗi ý 0,25) - Bề mặt TĐK rộng (1,5 - Bề mặt TĐK mỏng ẩm ướt giúp O2 CO2 dễ khuếch tán qua điểm) - Bề mặt TĐK có nhiều mao mạch máu có nhiều sắc tố - Có chênh lệch nồng độ O2 CO2 bề mặt TĐK * Nếu bắt giun đất để lên mặt đất khô ráo, giun nhanh bị chết vì: khí O2 CO2 khơng khuếch tán qua da da bị khơ.(0,5 điểm) - Hướng sáng (quang hướng động): Thân có tính hướng sáng dương hướng nguồn sáng để quang hợp Mỗ - Hướng trọng lực: Rễ có tính hướng trọng lực dương Rễ mọc hướng iý (2,5 vào đất để giúp đứng vững hút nước chất khống có đất 0,5 điểm) - Hướng hóa : Rễ hướng phía nguồn phân bón (hướng hóa dương) để dinh dưỡng tránh xa nguồn hóa chất độc hại (hướng hóa âm) - Hướng nước : Rễ hướng phía nguồn nước để hút nước - Hướng tiếp xúc : Tua hướng phía giá thể, giúp loại thân mềm có thể đứng vững vươn lên nhận ánh sáng Khi huyết áp thể giảm, thể điều hòa theo sơ đồ sau: (1,0 Thụ thể áp lực mạch máu điểm) Trung khu điều hòa tim mạch hành não Huyết áp bình thường Tim mạch máu Tim đập nhanh, mạch co lại Hết - https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 42 ...Phần 1: Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm chương trình học kỳ – Sinh học lớp 11 -CHƯƠNG I: CHUYỂN HOÁ VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Câu 1: Điều sau không với dạng nước tự do?... hoá học Câu 14 0: Sự tiêu hoá thức ăn thú ăn cỏ nào? A Tiêu hoá hoá học B Tiêu hoá hoá, học nhờ vi sinh vật cộng sinh C Chỉ tiêu hoá học D Chỉ tiêu hoá hoá học Câu 14 1: Chức sau không với thú... lượng cần thi t cho hoạt động thể Câu 11 3: Chu trình crep diễn trong: https:/ /12 3doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm Trang 14 A Ty thể B Tế bào chất C Lục lạp D Nhân Câu 11 4: Các giai