CÁC NGUYÊN tắc GIÁO DỤC sức KHỎE

CÁC NGUYÊN TẮC GIÁO DỤC SỨC KHỎE Bs Tín Mở đầu • Sau tơt nghiêp ban se lam gi? Vơi ai? • Muc đích chính cua cơng viêc cua ban la gi? Mục tiêu • Trinh bay đươc muc đích cua hoat đơng GDSK • Nêu đươc các ngun tắc cua GDSK va đưa môt sô ví du phu hơp vơi nganh nghê cua minh Outline • • • • • • • • Nguyên tắc GDSK Nguyên tắc tính khoa học Nguyên tắc tính đai chúng Nguyên tắc trực quan Nguyên tắc thực tiễn Nguyên tắc lồng ghép Các nguyên tắc khác Câu hoi ôn tâp Nguyên tắc GDSK • Mơt sơ điêm chinh cac đinh nghia, khai niêm vê GDSK – Thông tin, kỹ – Thái đô va hanh vi sưc khoe Nguyên tắc GDSK • Đinh nghia nguyên tắc: la những ý tưởng, luât lê ban giúp phân biêt đươc hanh đông đúng va sai (Webster) Nguyên tắc GDSK • Ngun tắc GDSK: Những nhân tơ chỉ đao mọi khâu hoat đơng cua GDSK • Cac khâu hoat đông GDSK – Xác định vấn đê – Lựa chọn nôi dung – Lựa chọn hinh thưc Nguyên tắc GDSK • Có nguyên tắc chinh GDSK – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép … – Khác Nguyên tắc GDSK • 1.3 Cở sở khoa học của GDSK • Khoa học hanh vi (hanh vi va các yếu tô anh hưởng) • Tâm lý học giáo duc (đơi tương giáo duc) • Tâm lý học nhân thưc • Tâm lý xa hôi (Nhu câu cua ngươi) Nguyên tắc tính khoa học Cac nguyên tắc khac • 7.1 Nguyên tắc vừa sức vững chắc – Phu hơp vơi kha nhân thưc cua đôi tương – Đươc lăp lăp lai nhiêu lân • 7.2 Đơi xư ca biêt va đam bao tính tâp thê – Cách tiếp cân phu hơp vơi cá nhân, nhóm – Sử dung uy tín cá nhân, công luân cua tâp thê • 7.3 Phat huy cao tính tích cực, tự giac va chủ đ ông, sang tao – Tao sự hưng thú va tham gia chu đông – Lựa chọn giai pháp vơi sự tham gia cua đôi tương đươc GDSK Câu hoi thao ln • La mơt sinh viên học tâp linh vực khoa học sưc khoe, vơi kha hiên tai cua minh ban có thê lam gi đê cai thiên sưc khoe cua môt ngươi, mơt nhóm nao đó? Câu hoi thao ln • Vơi những gi ban dự kiến lam, nguồn thông tin nao ma ban cho la đáng tin va có thê sử dung đươc hoat đông GDSK? Câu hoi thao ln • Nếu ban đọc đươc mơt thơng tin internet vê y học, chăm sóc sưc khoe nói chung, ban se lam gi đê xác định thông tin ma ban có đươc la đáng tin cây? Môt sô kinh nghiêm lựa chọn thông tin tin internet - Tác gia cua trang web la ai? - Tai trơ cho trang web la ai? (Thông tin đa chiêu hay m ôt chiêu) - Có thông tin liên hay không? - Có ban quyên vê thông tin không? - Trang web có thương xuyên hoat đông không? - Thông tin web la thông tin gôc hay thông tin thư cấp - Ban có thê xác nhân lai thông tin ở nguồn khác không? Tuy nhiên, vơi những thông tin không tin cây, chúng ta có thê tham khao vê măt y tưởng Môt sô ng̀n thơng tin vê y khoa • Các tơ chưc vê y khoa (WHO, APA, AHA, các trương đai học nơi tiếng, Pubmed, Lancet, Mayoclinic…) • Bơ y tế, các viên nghiên cưu ở Viêt Nam • Tai liêu cua NXB Y học Nhân biêt môt sô nguyên tắc • Môt SV CTUMP hương dẫn ban cua minh cách đê phòng tránh mun ma ban đọc đươc YAN – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép – Vưa sưc, vững chắc – Cá nhân va tâp thê – Tự nguyên va sáng tao Nhân biêt mơt sơ ngun tắc • Vd3: Khi hương dẫn rửa tay đúng cách cho các bé ở trương tiêu học, các thây cô thương lam mẫu va cho các bé thực hanh đê ghi nhơ tôt – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép – Vưa sưc, vững chắc – Cá nhân va tâp thê – Tự nguyên va sáng tao Nhân biêt mơt sơ ngun tắc • Vd2: Ngoai viêc hương dẫn cho bênh cách tự chăm sóc vết thương cua minh, NVYT còn hương dẫn nha cách thực hiên đê giúp bênh nhân cân thiết – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép – Vưa sưc, vững chắc – Cá nhân va tâp thê – Tự nguyên va sáng tao Nhân biêt môt sô nguyên tắc • Vd1: Hang năm, dựa tnh hinh bênh tât cua các địa phương các báo cáo cua tuyến dươi ma BYT lâp kế hoach va xây dựng chương trinh GDSK phu hơp vơi tưng địa phương ở các thơi điêm khác – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép – Vưa sưc, vững chắc – Cá nhân va tâp thê – Tự nguyên va sáng tao Nhân biêt môt sơ ngun tắc • Vd1: Trong các hoat đơng Đoan hôi ở CTUMP, ta đưa môt sô nôi dung GDSK cân thiết cho lưa tuôi sinh viên sưc khoe sinh san, phòng chông các bênh tâm thân – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép – Vưa sưc, vững chắc – Cá nhân va tâp thê – Tự nguyên va sáng tao Nhân biêt mơt sơ ngun tắc • Vd1: Nha trương phôi hơp vơi CSGT tao các buôi sinh hoat chuyên đê vê ATGT cho sinh viên – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép – Vưa sưc, vững chắc – Cá nhân va tâp thê – Tự nguyên va sáng tao Nhân biêt mơt sơ ngun tắc • Vd1: Khi tiến hanh môt chương trinh can thiêp vê sưc khoe (tao môt hanh vi sưc khoe có lơi cho công đồng), các đơn vị có liên quan đa cung dân ở địa phương thao luân va tm môt giai pháp ưu nhất, vưa đươc công đồng chấp nhân, mang tính bên vững va tiết kiêm chi phí – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép – Vưa sưc, vững chắc – Cá nhân va tâp thê – Tự nguyên va sáng tao Nhân biêt mơt sơ ngun tắc • Vd1: Trươc tiến hanh môt chương trinh GDSK hay GDSK cho môt cá nhân nao đó, lam GDSK lâp kế hoach tư nôi dung, phương tiên, hinh thưc va phương pháp đánh giá theo dõi kết qua cua GDSK – Khoa học – Đai chúng – Trực quan – Thực tiễn – Lồng ghép – Vưa sưc, vững chắc – Cá nhân va tâp thê – Tự nguyên va sáng tao Ơn tâp • Có ngun tắc chính GDSK? Gờm những ngun tắc nao? • Cơ sở khoa học cua GDSK la những nganh khoa học nao? Ban hay diễn giai ngắn gọn các nganh khoa học đó) • Nguyên tắc khoa học thê hiên ở những điêm nao? SV CTUMP nên áp dung nguyên tắc thế nao? • Nguyên tắc tính đai chúng có ý nghia gi? Nguyên tắc thê hiên ở những điêm nao? Theo ban GDSK bênh viên/công đồng thê hiên nguyên tắc ở những điêm nao? • Nguyên tắc trực quan la gi? Cách nao tôt nhất đê thực hiên nguyên tắc trực quan? • Nguyên tắc thực tiễn thê hiên ở những điêm nao? • Nguyên tắc lồng ghép có ý nghia gi va đươc thê hiên thế nao? • Các ngun tắc khác gờm những nguyên tắc gi? • Nhan biết đươc các nguyên tắc GDSK tư các ví du ... đươc các nguyên tắc cua GDSK va đưa môt sô ví du phu hơp vơi nganh nghê cua minh Outline • • • • • • • • Nguyên tắc GDSK Nguyên tắc tính khoa học Nguyên tắc tính đai chúng Nguyên tắc. .. Nguyên tắc tính đai chúng Nguyên tắc trực quan Nguyên tắc thực tiễn Nguyên tắc lồng ghép Các nguyên tắc khác Câu hoi ôn tâp Nguyên tắc GDSK • Mơt sơ điêm chinh cac đinh nghia, khai... các yếu tô anh hưởng) • Tâm lý học giáo duc (đơi tương giáo duc) • Tâm lý học nhân thưc • Tâm lý xa hôi (Nhu câu cua ngươi) Nguyên tắc tính khoa học Nguyên tắc tính khoa học Nguyên