Bài 15 GIÁOÁNSINHHỌCĐÔNGMÁUVÀNGUYÊNTẮCTRUYỀNMÁU I-Mục tiêu Kiến thức - Nêu khái niệm đôngmáu - Nắm chế tượng đôngmáu - Nêu tượng đôngmáu xảy thực tế - Nêu ý nghĩa tượng đôngmáu ứng dụng - Nắm trình truyền máu, cần phải truyềnmáu - Nêu nhóm máu người - Nêu nguyêntắctruyềnmáu - Nêu ý nghĩa truyềnmáu - Giải thích cho máu có hại cho thể hay không Kĩ - Kĩ tìm kiếm xử lí thơng tin đọc SGK, quan sát tranh ảnh để tìm hiểu nguyên nhân đôngmáunguyêntắctruyềnmáu - Kĩ giải vấn đề: xác định cho hay nhận nhóm máu - Kĩ hợp tác lắng nghe tích cực hoạt động nhóm - Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, tổ, lớp Thái độ - Tích cực đóng góp ý kiến II-Phương pháp - Đóng vai - Tranh luận - Vấn đáp -tìm tòi - Hỏi chun gia TaiLieu.VN Page - Giải vấn đề III-Phương tiện - Sơ đồ đơngmáu - Kết thí nghiệm phản ứng nhóm máu - Sơ đồ truyềnmáu IV-Tiến trình dạy – học Ổn định: 1’ - Kiểm tra sỉ số Kiểm tra cũ: 5’ - Bạch cầu có hoạt động chủ yếu nào? - Miễn dịch gì? Phân biệt miễn dịch tự nhiên với miễn dịch nhân tạo Bài mới: 30’ a Mở bài: 2’ Trong q trình đơng máu, tiểu cầu hoạt động nào? Ở người có nhóm máu nào? Các nguyêntắctruyềnmáu gì? b Phát triển bài: 28’ Hoạt động 1: Sự đôngmáu Mục tiêu: Nêu định nghĩa, chế, ý nghĩa đôngmáu TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 13’ - GV yêu cầu HS đọc - HS nghiên cứu thông tin kết I-Đông máu thông tin SGK trả lời hợp với thực tế để trả lời câu - Đôngmáu tượng câu hỏi: hỏi : hình thành khối máuđơng - Đơngmáu tượng bịt kín vết thương - Nêu tượng đơng hình thành khối máuđơng bịt - Cơ chế đơng máu: kín vết thương máu ? + Khi va cạhm vào vết - HS ý rách thành mạch máu, tiểu cầu vỡ giải phóng enzim - GV cho HS liên hệ TaiLieu.VN Page cắt tiết gà vịt, máuđông + HS đọc thông tin SGK, + Enzim làm tơ sinhmáu thành cục quan sát sơ đồ đông máu, huyết tương biến thành tơ máu + Vì mạch máu hiểu trình bày khơng đọng lại thành cục ? - HS quan sát - GV viết sơ đồ đơngmáu để HS trình bày - Yêu cầu HS thảo luận nhóm : + Sự đôngmáu liên quan tới yếu tố máu ? + Tiểu cầu đóng vai trò q trình đơngmáu ? + Tơ máu kết thành mạng lưới ôm giữ tế bào máu tạo thành cục máu - Thảo luận nhóm nêu đơng : - Ý nghĩa: đôngmáu + Tiểu cầu vỡ, với có chế tự bảo vệ mặt Ca++ thể để chống máu + Tiểu cầu bám vào vết rách bám vào tạo nút bịt kín vết thương Giải phóng chất giúp hình thành búi tơ máu để tạo khối máuđông + Nhờ tơ máu tạo thành lưới giữ tế bào máu làm thành khối máuđơng bịt kín vết rách + Máu không chảy khỏi - Sự đôngmáu chế mạch nhờ đâu ? tự bảo vệ thể để chống máu - HS ý - Sự đơngmáu có ý nghĩa với sống thể ? - GV nói thêm ý nghĩa y học Hoạt động 2: Các nguyêntắctruyềnmáu Mục tiêu: Biết nhóm máu người nguyêntắctruyềnmáu TaiLieu.VN Page TG Hoạt động GV Hoạt động HS 15’ - GV giới thiệu thí nghiệm - HS ý Lanstaynơ SGK Nội dung II-Các nguyêntắctruyềnmáu - Em biết người có - nhóm máu : A, B, O, nhóm máu ? AB - GV giới thiệu H 15 đặt - Quan sát H 15 để trả câu hỏi : lời : Các nhóm máu người + Hồng cầu máu người cho có loại kháng nguyên ? - Nhóm máu O nhóm máu chuyên cho: người có nhóm máu cho người + Kháng nguyên A B - Huyết tương máu người nhận có loại kháng thể ? Chúng có gây kết + Kháng thể α β dính máu người nhận khơng ? - Lưu ý HS : Trong thực tế truyền máu, người ta ý đến kháng nguyên - HS ý hồng cầu người cho có bị kết dính mạch máu người nhận không mà không ý đến huyết tương người cho - Yêu cầu HS làm tập SGK Có nhóm máu: AB, O, A, B - Nhóm máu AB nhóm máu chuyên nhận: người có nhóm máu nhận máu người Sơ đồ truyềnmáu A A O O AB - HS vận dụng kiến thức AB vừa nêu, quan sát H 15 B - Yêu cầu HS thảo luận trả đánh dấu mũi tên vào lời câu hỏi : sơ đồ truyềnmáu B + Máu có kháng nguyên - Rút kết luận : A B truyền cho Nguyêntắc người có nhóm máu O? Vì truyềnmáu sao? + Khơng hồng cầu - Trước truyền TaiLieu.VN Page người cho bị kết dính + Máu khơng có kháng huyết tương nguyên A B người nhận truyền cho người có nhóm + Được hồng cầu máu O khơng ? Vì người cho khơng bị kết sao? dính huyết tương + Máu có nhiễm tác nhân người nhận máu phải xét nghiệm máu để chọn máutruyền cho phù hợp - Tránh nhận máu nhiễm tác nhân gây hại gây bệnh (virut viêm gan + Khơng truyền B, virut HIV ) bệnh cho người khác đem truyền cho người khác khơng ? Vì ? - Vậy nguyêntắctruyềnmáu ? - HS trả lời Củng cố: 3’ - Gọi HS đọc khung màu hồng - GV nhắc lại trọng tâm học: đôngmáunguyêntắctruyềnmáu Kiểm tra đánh giá: 5’ - Khoanh tròn vào chữ đầu câu trả lời đúng: Câu : Tế bào máu tham gia vào q trình đơng máu: a Hồng cầu b Bạch cầu c Tiểu cầu Câu : Máu không đông : a Tơ máu b Huyết tương c Bạch cầu Câu : Người có nhóm máu AB khơng truyền cho nhóm máu O, A, B : a Nhóm máu AB hồng cầu có A B TaiLieu.VN Page b Nhóm máu AB huyết tương khơng có anpha bêta c Nhóm máu AB người có - Đáp án: 1-c, 2-b, 3-a Nhận xét, dặn dò: 1’ - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Xem trước 16 V-Rút kinh nghiệm tiết dạy TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... truyền máu B + Máu có kháng nguyên - Rút kết luận : A B truyền cho Nguyên tắc người có nhóm máu O? Vì truyền máu sao? + Khơng hồng cầu - Trước truyền TaiLieu.VN Page người cho bị kết dính + Máu. .. nhân tạo Bài mới: 30’ a Mở bài: 2’ Trong q trình đơng máu, tiểu cầu hoạt động nào? Ở người có nhóm máu nào? Các nguyên tắc truyền máu gì? b Phát triển bài: 28 Hoạt động 1: Sự đông máu Mục tiêu:... ? - Vậy ngun tắc truyền máu ? - HS trả lời Củng cố: 3’ - Gọi HS đọc khung màu hồng - GV nhắc lại trọng tâm học: đông máu nguyên tắc truyền máu Kiểm tra đánh giá: 5’ - Khoanh tròn vào chữ đầu câu