+ Sự tiết ra kháng thể để vô hiệu hoá các kháng nguyên do các BC limpho B thùc hiÖn + Sự phá huỷ các TB cơ thể đã nhiễm bệnh do các TB limpho T thực hiện * Nêu vấn đề: Trong lịch sử y họ[r]
(1)Ngµy so¹n:12/10/2009 Ngµy gi¶ng:8A: 14/10/2009 8B 17/10/2009 Tiết 15: đông máu và nguyên tắc truyền máu I Môc tiªu bµi häc: kiÕn thøc: - HS trình bày chế đông máu và vai trò nó bảo vệ thể - Tr×nh bµy ®îc c¸c nguyªn t¾c truyÒn m¸u vµ c¬ së khoa häc cña nã KÜ n¨ng: - Rèn kĩ quan sát, giải thích tượng - Hoạt động nhóm Gi¸o dôc: - ý thøc gi÷ g×n, b¶o vÖ c¬ thÓ II ChuÈn bÞ: 1.ThÇy: - Tranh phong to SGK Tr 48- 49 - B¶ng phô, phiÕu häc tËp Trß: - ChuÈn bÞ bµi ë nhµ III TiÕn tr×nh lªn líp KiÓm tra bµi cò: ? Các bạch cầu đã tạo nên hàng rào phòng thủ nào để bảo vệ thể? * §¸p ¸n: - Bạch cầu tạo nên hàng rào phòng thủ để bảo vệ thể: + Sự thực bào các BC trung tính và các đại thức bào thực + Sự tiết kháng thể để vô hiệu hoá các kháng nguyên các BC limpho B thùc hiÖn + Sự phá huỷ các TB thể đã nhiễm bệnh các TB limpho T thực * Nêu vấn đề: Trong lịch sử y học người đã biết truyền máu song nhiều trường hợp gây tử vong Sau này chính người đã tìm nguyên nhân tử vong Đó là truyền máu thì máu bị đông lại Vậy yếu tố nào gây nên vµ theo c¬ chÕ nµo? … Néi dung bµi míi: Hoạt động thầy và trò Ghi b¶ng I §«ng m¸u: G Yªu cÇu HS hoµn thµnh néi dung phiÕu häc tËp HS tự n/c và sơ đồ Tr 48 ghi nhớ HS kiÕn thøc Trao đổi nhóm hoàn thành các nội dung phiếu học tập cử đại diện nhóm Lop8.net (2) G tr×nh bµy KQ trªn phiÕu kÎ s½n c¸c nhãm kh¸c bæ sung Lưu ý: Cần để nhóm trình bày và tất các nhóm khác bổ sung Gv đưa đáp án đúng để các nhóm tự đối chiếu và sửa ch÷a vµo vë Tiªu chÝ Néi dung Hiện tượng: Khi bị đứt mạch máu máu chảy lúc ngừng nhờ khối máu bịt vết thương TB m¸u TiÓu cÇu vì G.phãng Enzim Ionca T¬ m¸u gi÷ C¬ chÕ: c¸c TB m¸u M¸u láng: Huyết tương Chất sinh tơ máu Khèi Kh¸i niÖm: máu đông Đông máu là tượng hình thành khối máu đông hàn kín vết thương Vai trß: Gióp c¬ thÓ tù b¶o vÖ chèng mÊt m¸u G Nhìn vào chế đông máu hãy cho biết ? : Sự đông máu có ý nghĩa gì sèng cña c¬ thÓ ? (§«ng m¸u lµ c¬ chÕtù b¶o vÖ cña c¬ ? thÓ Nã gióp c¬ thÓ kh«ng mÊt m¸u nhiều bị thương) ? Sự đông máu liên quan tới yếu tố nào cña m¸u ? (liªn quan tíi h/® cña tiÓu cÇu lµ chñ yÕu) ? M¸u kh«ng ch¶y khái m¹ch n÷a lµ ®©u? (Nhê bói t¬ m¸u ®îc h×nh thµnh «m gi÷ c¸c TB m¸u lµm thµnh khèi m¸u đông bịt kín vết rách mạch máu) Tiểu cầu đóng vai trò gì quá trình II Nguyên tắc truyền máu : đông máu? Các nhóm máu người: G (- B¸m vao vÕt r¸ch vµ b¸m vµo t¹o thµnh nót tiÓu cÇu bÞt t¹m thêi vÕt Lop8.net (3) ? r¸ch - Gi¶i phãng chÊt gióp h×nh thµnh bøc tơ máu để tạo thành khối máu đông) ? Treo b¶ng H.15 Yªu cÇu HS nghiªn cøu th«ng tin SGK Hồng cầu máu người cho có loại kháng G nguyªn nµo? (Cã lo¹i kh¸ng nguyªn trªn hång cÇu lµ A vµ B) Huyết tương máu nhận có có loại khang thÓ nµo? chóng cã g©y kÕt dÝnh hông cầu máu người cho không? (Có loại kháng thể huyết tương lµ g©y kÕt dÝnh A vµ g©y kÕt dÝnh B ) Gọi HS lên bảng đánh dấu chiều mũi tên để phản ánh mối quan hệ cho va nhận các nhóm máu để không gây ? kÕt dÝnh hång cÇu ? ? ? Lu ý:- Nhãm m¸u O lµ nhãm m¸u chuyªn cho ? - Nhãm m¸u AB lµ nhãm m¸u chuyªn nhËn - người có nhóm máu:O,A,B và AB - Sơ đồ cho và nhận các nhóm m¸u: A A O O AB AB B B C¸c nguyªn t¾c cÇn tu©n thñ truyÒn m¸u ? G VËy truyÒn m¸u ta ph¶i tu©n thñ c¸c nguyªn t¾c nµo? * Khi truyÒn m¸u cÇn tu©n theo nguyªn t¾c : - Lùa chän nhãm m¸u phï hîp - Kiểm tra mầm bệnh trước truyÒn m¸u M¸u cã c¶ khang nguyªn A vµ B cã thÓ truyền cho người có nhóm máu O kh«ng? v× sao? ? M¸u kh«ng cã kh¸ng nguyªn A vµ B cã thể truyền cho người có nhóm máu O ®îc kh«ng? v× sao? G M¸u cã nhiÔm c¸c t¸c nh©n g©y bÖnh * KÕt luËn chung: (SGK) (vi rót viªm gan B, HIV….) cã thÓ ®em truyền cho người khác không ? vì Lop8.net (4) sao? Vậy ta đã giải vấn đề đặt ban ®Çu cha? Yªu cÇu HS rót kÕt luËn vÒ nguyªn t¾c truyÒn m¸u Khi bÞ ch¶y m¸u viÖc ®Çu tiªn cÇn lµm lµ g×? Yêu cầu HS đọc kết luận chung cuối bµi Cñng cè, luyÖn tËp: Sö dung b¶ng phô vµ c©u hái tr¾c nghiÖm Hướng dẫn tự học nhà: - Häc bµi tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “ Em cã biÕt ” - ChuÈn bÞ bµi míi Lop8.net (5)