GIÁOÁNSINHHỌCBÀI15:ĐÔNGMÁUVÀNGUYÊNTẮCTRUYỀNMÁU A Mục tiêu: Sau học xong này, HS cần: Kiến thức: Trình bày chế đơngmáu vai trò bảo vệ thể Trình bày nguyêntắctruyềnmáu sở khoa học Kĩ năng: Rèn kĩ quan sát kênh hình, vận dụng kiến thức giải thích tượng thực tế Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn, bảo vệ thể biết xử lý bị chảy máu B Phương pháp: - Quan sát, nghiên cứu tìm tòi - Hoạt động nhóm C Chuẩn bi: * GV: - Tranh vẽ H15: Kết thí nghiệm phản ứng nhóm máu * HS: Nghiên cứu kĩ nội dung D Tiến trình lên lớp: I Ổn đinh: Vắng(1') II Kiểm tra cũ(5') ? Trình bày hoạt động chủ yếu bạch cầu III Bài mới(32') Đặt vấn đề(1').GV : Trong lịch sử y học, người biết truyền máu, song nhiều trường hợp bị tử vong, truyền máu, máu bi đông ? Vậy yếu tố gây nên theo chế Vào Triển khai bài(31') TaiLieu.VN Page a Hoạt động 1:(16') Đôngmáu GV: Yêu cầu họcsinh nghiên cứu thông tin SGK HS: Độc lập nghiên cứu, thảo luận nhóm ? Đơngmáu ? Sự đơngmáu có ý nghĩa với sống thể ? Sự đơngmáu có liên quan tới yếu tố máu - Đôngmáu tượng hình thành khối máuđơng bịt kín vết thương * Cơ chế: Các tế bào máu Hồng cầu Bạch cầu Tiểu cầu ? Máu không chảy khỏi mạch nhờ đâu ? Tiểu cầu đóng vai trò đơngmáu GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung Khối Vỡ máuMáuđông lỏng Enzim GV: Đánh giá, rút KL GV: Gọi đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung GV: Đánh giá, rút kết luận Chất sinh Huyết tương tơ máu Tơ Ca++ máu Huyết b Hoạt động 2.(15') Các nguyêntắctruyềnmáu GV: Yêu cầu họcsinh nghiên cứu thông tin Các nhóm máu người: HS: Độc lập nghiên cứu trả lời câu hỏi ? Hồng cầu máu người cho có TaiLieu.VN Page loại kháng nguyên ? Huyết tương máu người nhận có loại kháng thể Chúng có gây kết dính hồng cầu máu người cho hay khơng ? Hồn thành tập GV: Gọi đại diện họcsinh trình bày, họcsinh khác nhận xét * Ở người có nhóm máu: + Nhóm máu O Hồng cầu khơng có A B, Huyết tương có α β + Nhóm máu A Hồng cầu có A, huyết tương có β + Nhóm máu B Hồng cầu có B, huyết tương có α + Nhóm máu AB Hồng cầu có A B, huyết tương khơng có α β * Sơ đồ: A O AB GV: Gv đánh giá, giải thích → KL GV: Tiếp tục yêu cầu họcsinh nghiên cứu câu hỏi SGK B ? Máu có kháng nguyên A B truyền cho người có nhóm máu O khơng ? Vì ? Máu khơng có kháng ngun A B truyền cho người có nhóm máu O khơng ? Vì ? Máu có nhiễm tác nhân gây bệnh (Virút viêm gan B, Vi rút HIV, ) TaiLieu.VN Page đem truyền cho người khác không GV: Gọi đại diện họcsinh trình bày, họcsinh khác nhận xét, bổ sung ? Vậy truyềnmáu cần tuân thủ theo nguyêntắc Các nguyêntắc cần tuân thủ truyền máu: - Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp - Kiểm tra mầm bệnh trước truyềnmáu IV Củng cố (4') * Hãy khoanh tròn vào chữ đứng trước câu trả lời 1.Tế bào tham gia vào q trình đơngmáu A Hồng cầu B Bạch cầu C tiểu cầu Người có nhóm máu AB khơng truyền cho người có nhóm máu A, B, O A Nhóm máu AB hồng cầu có A B B Nhóm máu AB huyết tương khơng có C Nhóm máu AB người có * Khi truyềnmáu cần tuân thủ theo nguyêntắc V Dặn dò, tập nhà (3') Bài cũ: + Học cũ + Đọc mục " Em có biết " Bài mới: -? Nghiên cứu tuần hồn máu lưu thơng bạch huyết E Bổ sung: TaiLieu.VN Page TaiLieu.VN Page ... Vậy truyền máu cần tuân thủ theo nguyên tắc Các nguyên tắc cần tuân thủ truyền máu: - Lựa chọn nhóm máu cho phù hợp - Kiểm tra mầm bệnh trước truyền máu IV Củng cố (4') * Hãy khoanh tròn vào... GV: Gv đánh giá, giải thích → KL GV: Tiếp tục yêu cầu học sinh nghiên cứu câu hỏi SGK B ? Máu có kháng nguyên A B truyền cho người có nhóm máu O khơng ? Vì ? Máu khơng có kháng ngun A B truyền. .. 2.(15') Các nguyên tắc truyền máu GV: Yêu cầu học sinh nghiên cứu thông tin Các nhóm máu người: HS: Độc lập nghiên cứu trả lời câu hỏi ? Hồng cầu máu người cho có TaiLieu.VN Page loại kháng nguyên