BÀI 27 NGÔ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG NĂM 938

Ngày soạn:…/…/2018 Ngày dạy:…/…/2018 Tiết PPCT:…… BÀI 27 : NGOÂ QUYỀN VÀ CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG NĂM 938 I Mục tiêu 1/ Kiến thức : - Quân Nam Hán xâm lược nước ta lần thứ II, hoàn cảnh ? Ngô Quyền nhân dân ta chuẩn bò chống giặc tâm chủ động - Đây trận thủy chiến lòch sử chống ngoại xâm dân tộc thắng lợi cuối thuộc dân tộc ta Trong trận này, tổ tiên ta tận dụng yếu tố “ thiên thời, đòa lợi, nhân hòa “ để tạo nên sức mạnh chiến thắng - Chiến thắng Bạch Đằng có ý nghóa vô quan trọng lòch sử dựng nước giữ nước dân tộc ta 2/ Kó : - Rèn luyện cho HS kó đọc đồ, xem tranh ảnh 3/ Thái độ : - Giáo dục cho HS lòng tự hào ý chí quật cường dân tộc ta - Ngô Quyền vò anh hùng dân tộc, người có công to lớn nghiệp đấu tranh GPDT, khẳng đònh độc lập Tổ quốc II Những lực phát triển học sinh Thơng qua học nhằm định hướng lực hình thành: - Năng lực chung: Năng lực giao tiếp hợp tác; lực tự học - Năng lực chuyên biệt: + Thực hành môn lịch sử: khai thác kênh hình có liên quan đến nội dung bài; sử dụng lược đồ để tổng hợp yếu tố bản… III Phương pháp KTDH sử dụng - Thuyết trình - Đọc lược đồ, khai thác tranh ảnh IV Phương tiện dạy học - Dùng đồ treo tường: Ngô Quyền chiến thắng Bạch Đằng năm 938 - Sử dụng tranh ảnh 55, 56, 57 SGK trang 75-76 V Tổ chức hoạt động học học sinh Hoạt động khởi động (3 phút) - Mục tiêu: Với việc quan sát hình 55, 56, 57 SGK trận chiến sông Bạch Đằng năm 938 Tuy nhiên, em chưa biết đầy đủ chi tiết chiến thắng Bạch Đằng năm 938 Từ kích thích tò mò, lòng khát khao mong muốn tìm hiểu điều chưa biết hoạt động hình thành kiến thức học - Phương thức tổ chức hoạt động: GV giao nhiệm vụ cho HS: Hãy quan sát hình 55, 56, 57 SGK ( HS tìm hiểu tên hình, số địa danh lược đồ) - Kết mong đợi từ hoạt động: Mỗi HS trình bày sản phẩm với mức độ khác nhau, GV lựa chọn 01 sản phẩm HS để làm tình kết nối vào Hoạt động hình thành kiến thức TG Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt (hoạt động) (Đơn vị kiến thức) 15 Hoạt động Ngô Quyền chuẩn bò đánh phút quân xâm lược Nam Hán ? * Mục tiêu: Biết tình hình nước ta từ sau Dương Đình Nghệ bị giết việc làm Ngô Quyền * Phương thức tổ chức hoạt động: - GV giao nhiệm vụ cho HS: GV hướng dẫn HS đọc mục trang 74, 75 SGK - Sau đặt câu hỏi cho HS trả lời: Em biết Ngô Quyền ? - GV đặt câu hỏi: Theo em, Ngô Quyền kéo quân Bắc làm ? - GV gọi HS trả lời cho em bổ sung hồn Năm 937, thiện Dng Đình Nghệ - GV nhận xét chốt ý -GV: Được tin Ngô Quyền kéo quân Bắc, Kiều Công Tiễn làm ? -GV: Theo em, Kiều Công Tiễn bò viên tướng Kiều Công Tiễn làm phản, giết chết để đoạt chức Tiết độ sứ Được tin Ngô Quyền liền kéo quân Bắc Kiều Công cầu cứu quân Nam Hán Năm 938, nhà Nam Hán nhân hội đem cầu cứu nhà Nam Hán? - GV nhận xét sử dụng kiến thức liên môn hành động đê hèn Kiều Công Tiễn “Cổng rắn cắn gà nhà” Nhấn mạnh: Ngô Quyền khẩn trương chuẩn quân xâm lược nước ta lần thứ bò chống xâm lược hai - GV chốt ý -GV: Ngô Quyền chuẩn bị để đánh qn - Ngô Quyền Nam Hán? - GV nhận xét giới thiệu sơ lược sơng Bạch vào thành Đại La bắt giết Đằng Kiều Công - GV phân tích: chủ động, độc đáo đón đánh qn xâm lược sơng Bạch Đằng trận địa bãi cọc ngầm, Tiễn, khẩn trương chuẩn bò chống có qn mai phục hai bên bờ xâm lược - GV chốt ý * Sản phẩm mong đợi: - Ngô Quyền (898 – 944) người Đường Lâm (Hà Tây), cha Ngô Mân làm - Chuẩn bò cho châu mục Đường Lâm… trận chiến - Năm 937, Dương Đình Nghệ bò Kiều sông Bạch Công Tiễn làm phản, giết chết để Đằng: Đóng đoạt chức Tiết độ sứ Được tin hàng nghìn cọc Ngô Quyền liền kéo quân Bắc… đẻo nhọn - Ngô Quyền kéo quân Bắc để diệt có bòt sắt… Kiều Công Tiễn, trừ hậu họa… - Chuẩn bò cho trận chiến sông Bạch Đằng: Đóng hàng nghìn cọc đẻo nhọn có bòt sắt… (hoạt động) 22 Hoạt động Chiến thắng Bạch Đằng phút năm 938 * Mục tiêu: Ghi nhớ diễn biến trận đánh sơng Bạch Đằng ý nghĩa * Phương thức tổ chức hoạt động: (Đơn vị kiến thức) - GV: Vì Ngô Quyền đònh tiêu - Năm 938, vua diệt quân Nam Hán cửa sông Bạch Nam Hán sai Đằng ? trai Lưu - GV nhận xét chốt ý Hoằng Tháo huy đạo quân thủy sang xâm lược nước ta - GV tường thuật trận đánh Ngô Quyền sông Bạch Đằng năm 938 - Lúc nước lược đồ triều dâng - GV chốt ý cao quân ta đánh nhử đòch vào cửa sông Bạch Đằng, quân giặc kéo qua trận đòa bãi cọc ngầm mà - Thủy triều rút quân ta dốc toàn lực lượng công, quân Nhấn mạnh: Sau trình bày xong diễn Nam Hán phải chạy biến lược đồ, GV hướng dẫn HS rút xem hình 56 (Trận chiến sông Bạch thuyền xô vào Đằng) để HS thấy rõ thông minh cọc nhọn sáng tạo với cách đánh Ngô Quyền đạt hiệu cao Quân Nam Hán bò đánh tan tác, Ngô Quyền giành lại độc lập lâu dài cho đất nước - GV tích hợp bảo vệ di tích lịch sử: bãi cọc ngầm sông Bạch Đằng - GV chốt ý -Kết quả: + Lưu Hoằng Tháo bò giết trận +Trận Bạch -GV: Vì nói trận Bạch Đằng năm Đằng Ngô 938 chiến thắng vó đại cuả dân tộc Quyền kết ta? thúc hoàn toàn - GV nhận xét chốt ý thắng lợi - Ý nghóa lòch sử: + Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 chấm dứt - GV hướng dẫn HS xem tranh lăng Ngô 1000 năm Bắc thuộc dân Quyền (Ba Vì, Hà Tây), hình 57 SGK - GV: Việc dựng lăng Ngô Quyền có ý nghóa nào? - GV nhận xét tích hợp ý thức bảo vệ di tích lịch sử: Lăng Ngô Quyền * Sản phẩm mong đợi: - Năm 938, vua Nam Hán sai trai Lưu Hoằng Tháo huy đạo quân thủy sang xâm lược nước ta - Năm 938, nghe tin quân Nam Hán vào nước ta, Ngô Quyền nhanh chóng tộc ta tiến quân vào thành Đại La (Tống Bình + Mở thời kì – Hà Nội) khẩn trương bắt giết Kiều độc lập lâu dài đất Công Tiễn, chuẩn bò đánh giặc… - Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 nước chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc dân tộc ta, mở thời kì độc lập lâu dài đất nước - Nhân dân ta ghi nhớ công lao to lớn Ngô Quyền, giành lại độc lập lâu dài cho đất nước, mở thời kì lòch sử dân tộc – thời kì phong kiến độc lập Hoạt động luyện tập (4 phút) - Mục tiêu: Nhằm củng cố, hệ thống hóa, hồn thiện kiến thức mà HS lĩnh hội hoạt động hình thành kiến thức về: trận chiến sông Bạch Đằng Ngô Quyền năm 938 - Phương thức tổ chức hoạt động: GV giao nhiệm vụ cho HS: làm việc cá nhân trả lời câu hỏi trắc nghiệm tự luận Trong q trình làm việc HS trao đổi với bạn GV Câu 1: Ngô Quyền kéo quân Bắc để làm gì? A Ra gần quê B Mở rộng vùng kiểm sốt C Trừng trị Kiều Cơng Tiễn phản bội D Chuẩn bị đánh quân xâm lược Câu 2: Cách đánh giặc Ngô Quyền chủ động, độc đáo điểm nào? A Bố trí trận địa bãi cọc ngầm B Chọn sơng Bạch Đằng C Có quân mai phục bên bờ D Tất câu đểu Câu 3: Vì nói: trận Bạch Đằng năm 938 chiến thắng vĩ đại dân tộc ta? - Kết mong đợi: Câu 1-C, câu 2-D Câu 3: Chiến thắng Bạch Đằng năm 938 chấm dứt 1000 năm Bắc thuộc dân tộc ta mở thời kì độc lập lâu dài đất nước 4 Hoạt động vận dụng mở rộng (1 phút) - Mục tiêu: - Nhằm vận dụng kiến thức mà HS lĩnh hội để giải vấn đề học tập thực tiễn về: + Học sinh xác định trách nhiệm thân việc giữ gìn di tích lịch sử địa phương - Phương thức tổ chức hoạt động: GV giao nhiệm vụ cho HS (học sinh làm tập nhà): HS tự sưu tầm hình ảnh liên quan đến trận Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền - Kết mong đợi: + Trách nhiệm thân việc giữ gìn di tích lịch sử địa phương: giữ gìn sẽ di sản văn hóa, địa phương, khơng vứt rác bừa bãi… + Hình ảnh liên quan đến trận Bạch Đằng năm 938 Ngô Quyền: Giáo viên biên soạn ………………………… DANH SÁCH NHÓM Lê Thanh Tùng-THCS An Nhơn Trần Thị Hồng Phượng-THCS Hòa Tân Nguyễn Thị Thiên Phương- THCS Tân Nhuận Đông Lê Thị Thảo Ly- THCS Tân Phú Trung Nguyễn Ngọc Trúc-THCS Tân Nhuận Đông Trương Thị Huệ-THCS An Khánh Trương Thị Kim Ngọc-THCS Tân Nhuận Đông