Giáo án cô tâm (1b) tuần 34 (năm học 2017 2018)

GIO N Tuần 34 Trờng tiểu học Sơn Thủy Th hai ngày … tháng năm 2018 Tốn: ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100( T2) I Mục tiêu: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có hai chữ số (Làm tập 1, 2, 3, SGK) * HSKG làm thêm tập - Thích học mơn Tốn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung tập 1, III Các hoạt động dạy học: Nd -Tg KĐ(5p) Bài * Giới thiệu (1p) * Luyện tập (25p) Bài 1: Viết số: Ba mươi tám, hai mươi tám, … Bài 2: Viết số thích hợp vào trống: Bài 3: Hoạt động GV - Gọi HS lên bảng làm tập: Đặt tính tính: 34 + 15 61 +16 20 + 59 35 + 54 - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét làm HS PP luyện tập - Giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm vào nháp - Nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe quan sát HT ô li - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập - Bài tập cho biết gì? (Cho biết cách đọc - Trả lời số) - HD: Vậy phải viết số tương - Theo dõi ứng với cách đọc số VD: “Ba mươi tám” viết 38 - Cho HS làm - HS lên bảng, lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét - Kiểm tra kết tất HS nhận xét - Lắng nghe HT phiếu - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập - Muốn tìm số liền trước số ta làm - Trả lời nào? (ta trừ 1) - Muốn tìm số liền sau số ta làm nào? (ta đếm thêm cộng thêm 1) - Cho HS làm đọc chữa - Thực - Gọi HS nhận xét - Nhận xét - Kiểm tra kết HS, nhận xét HD - Chữa chữa HT tập - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yc tập Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn 34 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy a)Khoanh vào - Muốn khoanh vào số bé lớn nhất, số bé nhất: ta làm nào? (so sánh số khoanh) 59, 34, 76, 28 - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào b)Khoanh vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng số lớn nhất: - Nhận xét HD chữa 66, 39, 54, 58 Bài 4: Đặt - Gọi HS nêu yêu cầu tập tính tính: - Chúng ta làm bước? (2 bước: bước 1: 68 – 31 đặt tính, bước 2: tính) 98 – 51 - Cho HS nhắc lại cách đặt tính … - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét HS chữa - Chốt: Đặt tính viết kết hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, thực tính từ phải qua trái - Nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò (2p) ƠN TỐN: - Trả lời - Làm - Nhận xét - Chữa HT ô li - Nêu yêu cầu tập - Trả lời - Nhắc lại - Làm - Nhận xét - Chữa - Lắng nghe ghi nhớ - Lắng nghe TUẦN 34 (TIẾT 1) (Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: - Đọc, viết, so sánh số đến 100; viết số liền trước, số liền sau số - Thực phép tính cộng trừ (không nhớ) số phạm vi 100 giải tốn có lời văn phép cộng phép trừ - Đo độ dài đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ôn luyện tốn - HS: BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ:  Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc, viết số có hai chữ số  HS: TB - HC: Hướng dẫn học sinh đặt tính tính tập Hướng dẫn tính nhẩm tập điền kết vào chỗ chấm Hướng dẫn học sinh viết số liền trước, số liền sau số cho theo mẫu qua Hướng dẫn giải toắn có lời văn qua  HS – KG: Quan sát hướng dẫn học sinh đặt tính tính tập Hướng dẫn tính nhẩm tập điền kết vào chỗ chấm Hướng dẫn học sinh viết số liền trước, số liền sau số cho theo mẫu qua Hướng dẫn giải toắn có lời văn qua Làm đúng, nhanh tập  Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn 34 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học TIẾNG VIỆT:VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUYÊN ÂM ĐÔI UÔ Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 137 ƠN TỐN: (Tiết 1,2 ) TUẦN 33 (TIẾT 1) (Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ; tìm thành phần chưa biết phép cộng, phép trừ phạm vi 10 giải tốn có lời văn phép cộng phép trừ - Biết nối điểm để có hình vng, hình tam giác II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ơn luyện tốn - HS: BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ:  Giúp HS hoàn thành phần khởi động đếm số thỏ số cà rốt hình vng hình tròn  HS: TB - HC: Giúp tính điền kết vào chỗ chấm qua Đọc điền kết vào ô trống qua 2, Hướng dẫn ghi tóm tắt cách giải  HS – KG: Quan sát em thực tính phép tính điền kết vào chỗ chấm qua Đọc điền kết vào ô trống qua 2, Hướng dẫn ghi tóm tắt cách giải Làm đúng, nhanh tập  Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học Thứ ba ngày …tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT:VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUN ÂM ĐƠI IÊ Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 140 (Tiết 3,4 ) TỐN: ƠN TẬP: CÁC SỐ N 100 (T3) I.Mục tiêu: * Thực đợc cộng, trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải đợc toán có lời văn *HS làm tập Gióp HS u lµm tèt bµi tËp *GDHS tÝnh cÈn thận, xác làm tập II.Chuẩn bị: Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 34 Trờng tiểu học Sơn Thủy *GV: Nội dung tập *HS : VBT, SGK, III.Các hoạt động dạy- học Nội dung- Hoạt động giáo viên TG -KT làm SGK Tr 175 1,K (5 p) -Chốt cách đặt tính tính -Nhận xét 2.Bài *Hoạt PP luyn tp, thc hnh *Giới thiệu ghi bài: Ôn động Thực hành- tập: số đến 100 *Yêu cầu H nêu lệnh LT Bài1: Tính -Cho lớp làm miệng nhẩm ( p) -KS giúp HSHC trả lời Chốt mối quan hệ phép cộng phép trừ Bài 2: *Yêu cầu HS đọc to¸n TÝnh - YC H nêu lại cách tính ( 8phút ) Hỏi có khác với - Cho HS làm bảng -Chữa bài, gọi HS trình bày Bài 3: Đặt -Chốt cách thực tính tính *Yêu cầu H đọc yêu cầu bµi ( phót) -Cho HS lµm vµo vë tập KS giúp HS HCđặt Bài 4: giải tính tính -Chữa gọi H đọc kết toán ( phút) Bài : Đồng hồ (3 p ) 3.Củng *Yêu cầu H đọc toán hỏi toán cho biết ? toán hỏi ? -Cho lớp làm kẻ li KS giúp H giải toán -Chốt toán cắt làm tính * HDHS quan sát hình vẽ Hoạt động học sinh - Cá nhân, lớp - Nghe, ghi nhớ HT cỏ nhõn, lp HT lm ming - 1em nêu điền dấu -Cả lớp làm miệng trả lời nối tiếp, 1em đọc phép tính -H nêu kết tính HT bng - HS c bi toỏn -H nêu cách tính - Tr li - Cả lớp làm bảng - Lắng nghe HT v bi - 1em đọc đặt tính tính -Cả lớp làm tập -1em đọc kết quả, lớp dò HT v ụ li -1em đọc toán, - 2em trả lời -Cả lớp làm kẻ li - Cắt làm tính trừ -H trả lời làm tính trừ - Quan sát tr¶ lêi miƯng, líp nhËn xÐt -Nghe, ghi nhí Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 34 Trêng tiểu học Sơn Thủy cố,dặn dò trả lời miệng ( phút) - Chốt muốn trả lời số phải biết quan sát mặt đồng hồ - Về ôn tập tốt cách cộng, trừ, điền dấu, tính nhÈm tèt h¬n ƠN TỐN: TUẦN 34 (TIẾT 2) (Hướng dẫn HS làm BT 5, 6, 7, em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: - Đọc, viết, so sánh số đến 100; viết số liền trước, số liền sau số - Thực phép tính cộng trừ (khơng nhớ) số phạm vi 100 giải tốn có lời văn phép cộng phép trừ - Đo độ dài đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ơn luyện tốn - HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ:  HS: TB - HC: Hướng dẫn em tính điền kết vào chỗ chấm qua Hướng dẫn em giải tốn có lời văn qua Đo độ dài đoạn thẳng hình chữ nhật viết số thích hợp vào chỗ chấm qua Điền số thích hợp vào ô trống qua  HS – KG: Quan sát hướng dẫn em tính điền kết vào chỗ chấm qua Hướng dẫn em giải tốn có lời văn qua Đo độ dài đoạn thẳng hình chữ nhật viết số thích hợp vào chỗ chấm qua Điền số thích hợp vào trống qua Làm đúng, nhanh tập  Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học LUYỆN VIẾT: CHÍNH TẢ TỰ CHỌN I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tn 34 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét ly, 3ly ly,1 ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ nào? 3.Luyện viết PP: luyện tập, thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu (vừa viết vừa nêu qui trình viết) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi Thứ tư ngày … tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: VIẾT ĐÚNG CHÍNH TẢ NGUN ÂM ĐƠI ƯƠ ( Tiết 5,6 ) Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 143 TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (T4) I Mục tiêu: - Nhận biết thứ tự số từ đến 100; - Thực cộng, trừ số phạm vị 100, giải tốn có lời văn; đo độ dài đoạn thẳng (Làm tập SGK) - Thích học mơn Tốn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung tập 1, III Các hoạt động dạy học: Nd –Tg Hoạt động GV Hoạt động HS KĐ (5p) - Gọi HS lên bảng làm tập: - HS lên bảng, Tính: lớp làm vào nháp 15 + + = 30 + – 16 = 76- 15 + 10 = 99 – 54 -30 - Gọi HS nhận xét - Nhận xét - Nhận xét làm HS - Lắng nghe Bài PP luyện tập, thực hành HT cá nhân, lớp * Giới thiệu - Giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng - Lắng nghe quan Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN Tuần 34 Trờng tiểu học Sơn Thủy (1p) Luyn tp(25p) Bài 1: Viết số thích hợp vào - Gọi HS nêu yêu cầu tập trống: - HD: Yc HS viết số thích hợp từ đến 100 vào thiếu - Treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm, yc lớp làm vào VBT - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét HS chữa - Cho HS đọc em hàng theo thứ tự Bài 2: Viết số thích hợp vào - Cho HS nêu yêu cầu tập trống: - Treo bảng phụ ghi nội dung tập HD HS quan sát số cho sẵn để biết thứ tự số viết tiếp số thích hợp - Cho HS làm - Gọi HS đọc kết câu - Nhận xét Bài 3: Tính: a) 22 + 36 = - Cho HS nêu yêu cầu tập 89 – 47 = - Cho HS làm câu a … - Cho HS đọc phép tính kết b)32 + – - Yc HS nêu cách tính câu b … - Cho HS làm - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét HD chữa - Chốt: Trong biểu thức có hai dấu phép tính, ta thực bước tính viết kết cuối Bài 4: Mẹ ni - Cho HS đọc tốn gà thỏ, tất - HD: + Bài toán cho biết gì? có 36 con, + Bài tốn hỏi gì? có 12 - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào thỏ Hỏi - Gọi HS nhận xét bạn bảng mẹ nuôi bao - Nhận xét HD chữa nhiêu gà? Bài 5: Đo độ - Cho HS nêu yc tập dài đoạn thẳng - Yc HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng AB - Cho HS đo nêu kết - Nhận xét Củng cố, - Nhận xét tiết học dặn dò (2p) sát HT VBT - Nêu yêu cầu tập - Theo dõi - Làm - Nhận xét - Chữa - Thực HT phiếu - Nêu yc tập - Theo dõi - Làm - Thực - Lắng nghe HT ô li - Nêu yc tập - Làm - Thực - Nêu cách tính - Làm - Nhận xét - Chữa - Lắng nghe ghi nhớ - Đọc toán - Trả lời - Làm - Nhận xét - Chữa - Nêu yc tập - Nhắc lại - Thực - Lắng nghe Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 34 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy Thứ năm ngày …tháng 5năm 2018 TIẾNG VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( Tiết 7,8 ) ( Thực Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 13246) Tốn ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có hai chữ số (Làm tập 1, 2, 3, SGK) * HSKG làm thêm tập - Thích học mơn Tốn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung tập 1, III Các hoạt động dạy học: Nd -Tg KĐ (5p) Bài * Giới thiệu (1p) * Luyện tập (25p) Bài 1: Viết số: Ba mươi tám, hai mươi tám, … Bài 2: Viết số thích hợp vào trống: Hoạt động GV - Gọi HS lên bảng làm tập: Đặt tính tính: 34 + 15 61 +16 20 + 59 35 + 54 - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét làm HS PP luyện tập - Giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm vào nháp - Nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe quan sát HT ô li - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập - Bài tập cho biết gì? (Cho biết cách đọc - Trả lời số) - HD: Vậy phải viết số tương - Theo dõi ứng với cách đọc số VD: “Ba mươi tám” viết 38 - Cho HS làm - HS lên bảng, lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét - Kiểm tra kết tất HS nhận xét - Lắng nghe HT phiếu - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập - Muốn tìm số liền trước số ta làm - Trả lời nào? (ta trừ 1) - Muốn tìm số liền sau số ta làm nào? (ta đếm thêm cộng thêm 1) - Cho HS làm đọc chữa - Thực Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO N Tuần 34 Trờng tiểu học Sơn Thủy - Gi HS nhận xét - Nhận xét - Kiểm tra kết HS, nhận xét HD - Chữa chữa Bài 3: HT tập a)Khoanh vào - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yc tập số bé nhất: - Muốn khoanh vào số bé lớn nhất, - Trả lời 59, 34, 76, 28 ta làm nào? (so sánh số khoanh) b)Khoanh vào - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Làm số lớn nhất: - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét 66, 39, 54, 58 - Nhận xét HD chữa - Chữa Bài 4: Đặt HT li tính tính: - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập 68 – 31 - Chúng ta làm bước? (2 bước: bước 1: - Trả lời 98 – 51 đặt tính, bước 2: tính) … - Cho HS nhắc lại cách đặt tính - Nhắc lại - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Làm - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét - Nhận xét HS chữa - Chữa - Chốt: Đặt tính viết kết hàng đơn vị - Lắng nghe ghi thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng nhớ chục, thực tính từ phải qua trái Củng cố, - Nhận xét tiết học - Lắng nghe dặn dò (2p) Thứ sáu ngày … tháng năm 2018 TIẾNG VIỆT: LUẬT CHÍNH TẢ THEO NGHĨA ( Tiết 9, 10 ) ( Thực Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 148) LUYỆN VIẾT: CHÍNH TẢ TỰ CHỌN I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét ly, 3ly ly, ly? ( - ') -Khoảng cách chữ HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 34 Trêng tiĨu häc S¬n Thđy chữ, khoảng cách chữ từ nào? 3.Luyện viết PP: luyện tập, thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu (vừa viết vừa nêu qui trình viết) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học chữ chữ H quan sát H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi ƠN TỐN : TUẦN 34( TIẾT 3) ( Hướng dẫn HS làm BT vận dụng em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Điền số vào thực hiên tính cho cộng có kết hình vẽ II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT , sách ôn luyện toán - HS:BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: - HS :TB - HC:Hd em tìm để diien số liên quan đến tốn Từ tìm kết - HS – KG: Nhận biết số để điền theo yêu cầu Làm , nhanh tập - Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học SHTT: Sinh ho¹t I Mục tiêu: *Giúp HS - Biết làm quen với hoạt động tập thể Ca múa hát học - Học sinh có ý thức tập thể tốt -Nắm đợc hoạt động tuần 34 kế hoạch tuần 35 II.Chuẩn bị: -Nội dung sinh hoạt III Hoạt động dạy học: - GV tổ chøc cho nhãm sinh ho¹t díi sù híng dÉn cña nhãm trëng 10 Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIO N Tuần 34 Trờng tiểu học Sơn Thủy - Các nhóm triển khai sinh hoạt dới dÉn cđa b¹n trëng * Néi dung sinh ho¹t Sao.(18’) - KiĨm tra vƯ sinh, xng tªn, ca móa hát, kể chuyện, trò chơi - GV tổ chức nhóm thi đua ca múa hát _GV tổ chức nhóm chi trò chơi -GV theo dõi, nhận xét, tuyên dơng -Cho báo công -GV nhận xét chung, nêu u điểm hạn chế hoạt động tuần qua -Tuyên dơng * Kế hoạch tuần tới.(10) -GV nêu phơng hớng nhiệm vụ hoạt động tuần tới Phát động thi đua học tập chăm ngoan, làm nhiều việc tốt chào mõng ngµy sinh Bác Hồ Chí Minh - Duy trì nề nếp thực hiện, phát huy u điểm, khắc phục nhợc điểm -Duy trì số lợng Nâng cao chất lợng dạy học - Các tổ tiếp tục thi đua học tập.thực đôi bạn tiến có hiệu - Thực nghiêm túc nề nếp vào lớp, trang phục tác phong - Vệ sinh cá nhân, trờng lớp - Tham gia tốt hoạt động trờng IV Nhận xét- dặn dò -GV nhận xét tiết học -Dặn dò HS 11 Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm ... toán ( phút) Bài : Đồng hồ (3 p ) 3.Củng *Yêu cầu H đọc toán hỏi toán cho biết ? toán hỏi ? -Cho lớp làm kẻ li KS giúp H giải toán -Chốt toán cắt làm tính * HDHS quan sát hình vẽ Hoạt động học. .. dung sinh hoạt III Hoạt động dạy học: - GV tổ chức cho nhóm sinh ho¹t díi sù híng dÉn cđa nhãm trëng 10 Giáo viên: Phạm Thị Tố Tâm GIÁO ÁN TuÇn 34 Trờng tiểu học Sơn Thủy - Các nhóm triĨn khai... ghi nhớ - Đọc toán - Trả lời - Làm - Nhận xét - Chữa - Nêu yc tập - Nhắc lại - Thực - Lắng nghe Giáo viên: Phạm Thị T Tõm GIO N Tuần 34 Trờng tiểu học Sơn Thñy Thứ năm ngày …tháng 5năm 2018 TIẾNG