Giáo án cô lành (1c) tuần 34 (năm học 2016 2017)

Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 TUẦN 34 Thứ ba ngày 02 tháng năm 2017 Theo kế hoạch nhà trường CHÀO CỜ: Tốn: ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100( T2) I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có hai chữ số (Làm tập 1, 2, 3, SGK) * HSKG làm thêm tập - Thích học mơn Tốn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung tập 1, III Các hoạt động dạy học: Nd -Tg Bài cũ (5p) Bài * Giới thiệu (1p) * Luyện tập (25p) Bài 1: Viết số: Ba mươi tám, hai mươi tám, … Bài 2: Viết số thích hợp vào ô trống: Hoạt động GV - Gọi HS lên bảng làm tập: Đặt tính tính: 34 + 15 61 +16 20 + 59 35 + 54 - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét làm HS PP luyện tập - Giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm vào nháp - Nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe quan sát HT ô li - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập - Bài tập cho biết gì? (Cho biết cách đọc - Trả lời số) - HD: Vậy phải viết số tương - Theo dõi ứng với cách đọc số VD: “Ba mươi tám” viết 38 - Cho HS làm - HS lên bảng, lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét - Kiểm tra kết tất HS nhận xét - Lắng nghe HT phiếu - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập - Muốn tìm số liền trước số ta làm - Trả lời nào? (ta trừ 1) - Muốn tìm số liền sau số ta làm GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 nào? (ta đếm thêm cộng thêm 1) - Cho HS làm đọc chữa - Thực - Gọi HS nhận xét - Nhận xét - Kiểm tra kết HS, nhận xét HD - Chữa chữa HT tập Bài 3: - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yc tập a)Khoanh vào - Muốn khoanh vào số bé lớn nhất, - Trả lời số bé nhất: ta làm nào? (so sánh số khoanh) 59, 34, 76, 28 - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Làm b)Khoanh vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét số lớn nhất: - Nhận xét HD chữa - Chữa 66, 39, 54, 58 HT ô li Bài 4: Đặt - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập tính tính: - Chúng ta làm bước? (2 bước: bước 1: - Trả lời 68 – 31 đặt tính, bước 2: tính) 98 – 51 - Cho HS nhắc lại cách đặt tính - Nhắc lại … - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Làm - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét - Nhận xét HS chữa - Chữa - Chốt: Đặt tính viết kết hàng đơn vị - Lắng nghe ghi thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng nhớ chục, thực tính từ phải qua trái - Nhận xét tiết học - Lắng nghe Củng cố, dặn dò (2p) TIẾNG VIỆT: Phân biệt âm đầu gi/ d/ v Dạy theo thiết kế - sách giáo khoa CDG – Tập trang 123 LUYỆN VIẾT: Bài 64: ay, ây, bàn tay, nhãn - Giúp H củng cố quy trình viết chữ ay, ây, bàn tay, nhãn - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H khá, giỏi viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 III/ Các hoạt động dạy học: ND- T Gian Hoạt động T T giới T giớ thiệu ND viết thiệu T giải thích số từ viết (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận xét quan T hỏi : Những chữ có độ cao ly , sát, nhận xét ly? (4 - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ 3.Luyện từ ? viết PP : luyện tập , thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu.( vừa viết vừa nêu qui trình viết ) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H y' *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số H 4.Củng cố yếu(Đăng, Linh ) dặn dò (3-4' T thu số chấm, nhận xét T nhận xét học, dặn H nhà luyện viết ƠN LUYỆN TỐN: Hoạt động trò ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết bóng(2lần) H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi ÔN TUẦN 34 (TIẾT 1) (Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: - Đọc, viết, so sánh số đến 100; viết số liền trước, số liền sau số - Thực phép tính cộng trừ (khơng nhớ) số phạm vi 100 giải toán có lời văn phép cộng phép trừ - Đo độ dài đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ơn luyện tốn - HS: BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 * Phương án hỗ trợ:  Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc, viết số có hai chữ số  HS: TB - HC: Hướng dẫn học sinh đặt tính tính tập Hướng dẫn tính nhẩm tập điền kết vào chỗ chấm Hướng dẫn học sinh viết số liền trước, số liền sau số cho theo mẫu qua Hướng dẫn giải toắn có lời văn qua  HS – KG: Quan sát hướng dẫn học sinh đặt tính tính tập Hướng dẫn tính nhẩm tập điền kết vào chỗ chấm Hướng dẫn học sinh viết số liền trước, số liền sau số cho theo mẫu qua Hướng dẫn giải toắn có lời văn qua Làm đúng, nhanh tập  Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học *********************************** Thứ tư ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Phân biệt âm đầu tr/ ch (Tiết 3,4 ) Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 126 ÔN LUYỆN TỐN: ƠN TUẦN 34 (TIẾT2) (Hướng dẫn HS làm BT 5, 6, 7, em tự ôn luyện Toán) I MỤC TIÊU: - Đọc, viết, so sánh số đến 100; viết số liền trước, số liền sau số - Thực phép tính cộng trừ (khơng nhớ) số phạm vi 100 giải tốn có lời văn phép cộng phép trừ - Đo độ dài đoạn thẳng II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ôn luyện toán - HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ:  HS: TB - HC: Hướng dẫn em tính điền kết vào chỗ chấm qua Hướng dẫn em giải tốn có lời văn qua Đo độ dài đoạn thẳng hình chữ nhật viết số thích hợp vào chỗ chấm qua Điền số thích hợp vào trống qua  HS – KG: Quan sát hướng dẫn em tính điền kết vào chỗ chấm qua Hướng dẫn em giải toán có lời văn qua Đo độ dài GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 đoạn thẳng hình chữ nhật viết số thích hợp vào chỗ chấm qua Điền số thích hợp vào trống qua Làm đúng, nhanh tập  Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ******************************* Thứ năm ngày tháng năm 2017 Phân biệt dấu hỏi/ ngã (Tiết 5, 6) TIẾNG VIỆT: Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 129 TỐN: ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 (T3) I.Mơc tiªu: *Giúp học sinh: * Thực đợc cộng, trừ số có hai chữ số; xem đúng; giải đợc toán có lời văn *HS làm tập Giúp HS yÕu lµm tèt bµi tËp *GDHS tÝnh cÈn thËn, chÝnh xác làm tập II.Chuẩn bị: *GV: Nội dung tập *HS : VBT, SGK, III.Các hoạt động dạy- học Nội dung- Hoạt động giáo viên Hoạt động cđa häc TG sinh 1,Bµi cò (5 -KT lµm bµi SGK Tr 175 - Cá nhân, lớp p) -Chốt cách đặt tính - Nghe, ghi nhớ tính -NhËn xÐt HT cá nhân, lớp 2.Bµi míi PP luyện tập, thực hành HT làm miệng *Giíi thiƯu bµi ghi bài: Ôn *Hoạt - 1em nêu điền dấu tập: số đến 100 động -Cả lớp làm miệng trả Thực hành- *Yêu cầu H nêu lệnh lời nối tiếp, 1em đọc -Cho lớp làm miệng LT phép tính Bài1: Tính -KS giúp HS yếu trả lời -H nêu kết tính nhẩm ( p) Chèt mèi quan hƯ gi÷a HT bảng phÐp céng vµ phÐp trõ - HS đọc tốn -H nêu cách tính *Yêu cầu HS đọc toán Bài 2: - Trả lời - YC H nêu lại cách tính GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp TÝnh ( 8phút ) Bài 3: Đặt tính ( phút) Bài 4: giải toán ( phút) Nm hoc 2016- 2017 Hỏi có khác với - Cho HS làm bảng -Chữa bài, gọi HS trình bày -Chốt cách thực tính *Yêu cầu H đọc yêu cầu -Cho HS làm vào tập KS giúp HS yếu đặt tính tính -Chữa gọi H đọc kết *Yêu cầu H đọc toán hỏi toán cho biết ? toán hỏi ? -Cho lớp làm kẻ li KS giúp H giải Bài : toán Đồng hồ -Chốt toán cắt làm tính (3 p ) * HDHS quan sát hình vẽ trả lời miệng 3.Củng - Chốt muốn trả lời cố,dặn dò số phải biết quan ( phút) sát mặt đồng hồ - Về ôn tập tốt cách cộng, trừ, điền dấu, tính nhẩm tốt - Cả lớp làm bảng - Lắng nghe HT v bi - 1em đọc đặt tính tính -Cả lớp làm tập -1em đọc kết quả, lớp dò HT v ụ li -1em đọc toán, - 2em trả lời -Cả lớp làm kẻ li - Cắt làm tính trừ -H trả lời làm tính trừ - Quan sát trả lời miệng, lớp nhận xÐt -Nghe, ghi nhí ************************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2017 TỐN: ƠN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (T4) I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Nhận biết thứ tự số từ đến 100; GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 - Thực cộng, trừ số phạm vị 100, giải tốn có lời văn; đo độ dài đoạn thẳng (Làm tập SGK) - Thích học mơn Tốn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung tập 1, III Các hoạt động dạy học: Nd –Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ (5p) - Gọi HS lên bảng làm tập: - HS lên bảng, Tính: lớp làm vào nháp 15 + + = 30 + – 16 = 76- 15 + 10 = 99 – 54 -30 - Gọi HS nhận xét - Nhận xét - Nhận xét làm HS - Lắng nghe Bài PP luyện tập, thực hành HT cá nhân, lớp * Giới thiệu - Giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng - Lắng nghe quan (1p) sát Luyện tập(25p) Bài 1: Viết số HT VBT thích hợp vào - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập trống: - HD: Yc HS viết số thích hợp từ đến 100 - Theo dõi vào thiếu - Treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm, yc - Làm lớp làm vào VBT - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét - Nhận xét HS chữa - Chữa - Cho HS đọc em hàng theo - Thực thứ tự Bài 2: Viết số HT phiếu thích hợp vào ô - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yc tập trống: - Treo bảng phụ ghi nội dung tập HD - Theo dõi HS quan sát số cho sẵn để biết thứ tự số viết tiếp số thích hợp - Cho HS làm - Làm - Gọi HS đọc kết câu - Thực - Nhận xét - Lắng nghe Bài 3: Tính: HT ô li a) 22 + 36 = - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yc tập 89 – 47 = - Cho HS làm câu a - Làm … - Cho HS đọc phép tính kết - Thực b)32 + – - Yc HS nêu cách tính câu b - Nêu cách tính … - Cho HS làm - Làm GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Bài 4: Mẹ nuôi gà thỏ, tất có 36 con, có 12 thỏ Hỏi mẹ nuôi gà? Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB Củng cố, dặn dò (2p) Năm hoc 2016- 2017 - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét HD chữa - Chốt: Trong biểu thức có hai dấu phép tính, ta thực bước tính viết kết cuối - Cho HS đọc tốn - HD: + Bài tốn cho biết gì? + Bài tốn hỏi gì? - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét HD chữa - Nhận xét - Chữa - Lắng nghe ghi nhớ - Cho HS nêu yc tập - Yc HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng - Cho HS đo nêu kết - Nhận xét - Nhận xét tiết học - Nêu yc tập - Nhắc lại - Thực - Lắng nghe - Đọc toán - Trả lời - Làm - Nhận xét - Chữa LUYỆN VIẾT: Bài 65: ao, cháo, sáng I Mục tiêu:Giúp học sinh: - Nắm cách viết, viết chữ ao, cháo, sáng - Rèn kĩ viết (Chú ý em Linh viết tả) - Rèn tính cẩn thận lòng u thích viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ (chữ mẫu) III Các hoạt động dạy học: Nd - Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu - Nêu mục tiêu tiết học - Lắng nghe (1p) Củng cố quy PP luyện tập- thực hành HT cá nhân trình viết (5p) - Yêu cầu HS đọc nội dung - Cả lớp đọc nội dung viết viết - Cho HS nhắc lại độ cao, khoảng - Nắm độ cao chữ để cách chữ để HS củng cố viết lại cách viết Luyện viết - Viết mẫu số chữ ý - Theo dõi bảng (7p) cho HS nét nối chữ - Cho HS viết bảng - Viết bảng - Nhận xét, sửa lỗi - Lắng nghe sửa lỗi GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Luyện viết (25p) Củng cố, dặn dò (1p) Năm hoc 2016- 2017 - Cho HS viết vào vở, ý - Viết vào cách ngồi viết tư thế, cách cầm bút - Theo dõi, kèm cặp giúp đỡ em Đăng, Phi - Nhận xét viết HS - Lắng nghe - Nhận xét tiết học, dặn dò HS - Lắng nghe TIẾNG VIỆT: Chữ (Tiết 7, 8) Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 132 SHTT: Sinh hoạt I Mục tiêu: *Giúp HS - Biết làm quen với hoạt động tập thể Ca múa hát học - Học sinh có ý thức tập thể tốt -Nắm đợc hoạt động tuần 34 kế hoạch tuần 35 II.Chuẩn bị: -Nội dung sinh hoạt III Hoạt động dạy học: - GV tỉ chøc cho nhãm sinh ho¹t díi sù híng dÉn cđa nhãm trëng - C¸c nhãm triĨn khai sinh ho¹t díi sù chØ dÉn cđa b¹n trëng * Néi dung sinh ho¹t Sao.(18’) - KiĨm tra vƯ sinh, xng tên, ca múa hát, kể chuyện, trò chơi - GV tổ chức nhóm thi đua ca múa hát _GV tổ chức nhóm chi trò chơi -GV theo dõi, nhận xét, tuyên dơng -Cho báo công -GV nhận xét chung, nêu u điểm hạn chế hoạt động tuần qua -Tuyên dơng * Kế hoạch tuần tới.(10) -GV nêu phơng hớng nhiệm vụ hoạt động tuần tới Phát động thi đua học tập chăm ngoan, lµm nhiỊu viƯc tèt chµo mõng ngµy sinh Bác H Chớ Minh - Duy trì nề nếp thực hiện, phát huy u điểm, khắc phục nhợc điểm -Duy trì số lợng Nâng cao chất lợng dạy vµ häc GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 - C¸c tỉ tiÕp tơc thi đua học tập.thực đôi bạn tiến có hiệu - Thực nghiêm túc nề nếp vào lớp, trang phục tác phong - Vệ sinh cá nhân, trờng lớp - Tham gia tốt hoạt động trờng IV Nhận xét- dặn dò -GV nhận xét tiết học -Dặn dò HS *********************************** Th bảy ngày tháng năm 2017 Tốn ƠN TẬP: CÁC SỐ ĐẾN 100 I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Biết đọc, viết, so sánh số phạm vi 100 - Biết viết số liền trước, số liền sau số; biết cộng, trừ số có hai chữ số (Làm tập 1, 2, 3, SGK) * HSKG làm thêm tập - Thích học mơn Tốn II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi nội dung tập 1, III Các hoạt động dạy học: Nd -Tg Bài cũ (5p) Bài * Giới thiệu (1p) * Luyện tập (25p) Bài 1: Viết số: Ba mươi tám, hai mươi tám, … Hoạt động GV - Gọi HS lên bảng làm tập: Đặt tính tính: 34 + 15 61 +16 20 + 59 35 + 54 - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét làm HS PP luyện tập - Giới thiệu ngắn gọn ghi tên lên bảng Hoạt động HS - HS lên bảng, lớp làm vào nháp - Nhận xét - Lắng nghe - Lắng nghe quan sát HT ô li - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập - Bài tập cho biết gì? (Cho biết cách đọc - Trả lời số) - HD: Vậy phải viết số tương - Theo dõi ứng với cách đọc số GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 VD: “Ba mươi tám” viết 38 - Cho HS làm - HS lên bảng, lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét - Kiểm tra kết tất HS nhận xét - Lắng nghe Bài 2: Viết số HT phiếu thích hợp vào - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Nêu u cầu tập trống: - Muốn tìm số liền trước số ta làm - Trả lời nào? (ta trừ 1) - Muốn tìm số liền sau số ta làm nào? (ta đếm thêm cộng thêm 1) - Cho HS làm đọc chữa - Thực - Gọi HS nhận xét - Nhận xét - Kiểm tra kết HS, nhận xét HD - Chữa chữa Bài 3: HT tập a)Khoanh vào - Cho HS nêu yêu cầu tập - Nêu yc tập số bé nhất: - Muốn khoanh vào số bé lớn nhất, - Trả lời 59, 34, 76, 28 ta làm nào? (so sánh số khoanh) b)Khoanh vào - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Làm số lớn nhất: - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét 66, 39, 54, 58 - Nhận xét HD chữa - Chữa Bài 4: Đặt HT li tính tính: - Gọi HS nêu yêu cầu tập - Nêu yêu cầu tập 68 – 31 - Chúng ta làm bước? (2 bước: bước 1: - Trả lời 98 – 51 đặt tính, bước 2: tính) … - Cho HS nhắc lại cách đặt tính - Nhắc lại - Gọi HS lên bảng làm, lớp làm vào - Làm - Gọi HS nhận xét bạn bảng - Nhận xét - Nhận xét HS chữa - Chữa - Chốt: Đặt tính viết kết hàng đơn vị - Lắng nghe ghi thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng nhớ chục, thực tính từ phải qua trái Củng cố, - Nhận xét tiết học - Lắng nghe dặn dò (2p) TIẾNG VIỆT: Chữ viết (Tiết 9, 10) Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 134 GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp GVTH: Trần Thị lành Năm hoc 2016- 2017 ... Nhận xét tiết học - Lắng nghe dặn dò (2p) TIẾNG VIỆT: Chữ viết (Tiết 9, 10) Dạy theo thiết kế - Sách giáo khoa CDG trang 134 GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp GVTH: Trần Thị lành Năm hoc 2016- 2017... luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp Năm hoc 2016- 2017 * Phương án hỗ trợ:  Giúp HS hoàn thành phần khởi động đọc, viết số có hai chữ số  HS: TB - HC: Hướng dẫn học. .. tính *Yêu cầu HS đọc toán Bài 2: - Trả lời - YC H nêu lại cách tính GVTH: Trần Thị lành Giáo án lớp TÝnh ( 8phút ) Bài 3: Đặt tính ( phút) Bài 4: giải toán ( phút) Nm hoc 2016- 2017 Hỏi có khác