Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 TUẦN30 Thứ hai ngày tháng năm 2017 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (KHƠNG NHỚ) TỐN: I/ Mục tiêu: *KT: Học sinh biết làm đặt tính, làm tính trừ số có hai chữ số (khơng nhớ) dạng 65 – 30 36 – 4) làm BT 1,2,3(cột 1, 3) *KN: Rèn kĩ thực tính (Có đặt tính, tính nhẩm) phạm vi 100 khơng nhớ *TĐ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận II/ Chuẩn bị: Bộ số, bó chục que tính số que rời III/ Hoạt động dạy học: ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm Tóm tắt Bài giả HS giải bảng lớp, lớp nhận xét tra cũ: Có: 29 Số lại (5’) ăn: 15 29 – 15 = 14(quả) 2/ Dạy học Còn lại : ? Đáp số : 14 Học sinh đọc phép tính mới: Dạng 65-30 ( phút) Học sinh làm , nhận xét *Hoạt Gắn phép tính 65 – 30 lên bảng bạn động 1: Cho học sinh lớp làm vào bảng Giới thiệu con, học sinh lên bảng Học sinh nêu em cách làm Gọi H nêu cách đặt tính tính Một học sinh nhắc lại tính trừ Giáo viên vừa viết vừa nói: trừ Học sinh nêu : Có 36 que tính, dạng 65-30 5, viết 5, trừ 3, viết bớt que tính Hỏi que dạng 36- Như 65 – 30 = 35 tính? Dạng 36-4 ( phút) em lên bảng đặt tính nêu Giáo viên viết phép tính lên bảng • trừ 2, viết Gọi học sinh lên đặt tính tính • hạ 3, viết *Nghỉ tiết Như 36 – = 32 *Hoạt động 2: học sinh thực hành Hát múa ( Thực hành thảo luận theo nhóm Học sinh mở SGK đôi làm thứ tự tập SGK ) Học sinh nêu yêu cầu, làm Bài 1: Tính (6 phút) 82 75 48 69 98 55 Gọi ba em nối tiếp làm - 50 -40 -20 -50 -30 -55 Bài 2: (4 phút) 32 35 28 19 68 Đúng ghi đ, sai ghi s :Cho nhóm Nêu yêu cầu, làm lên thi làm nhanh, a) s ; b) s ; c) s ; d) đ Bài : (5 phút) Học sinh nêu cách nhẩm làm Học sinh đứng chỗ nêu nhanh kết 66 – 60 = 98 – 90 = Gọi học sinh lên bảng sửa 78 – 50 =28 59 – 30 = 29 4/ Củng Thu chấm, nhận xét 58 – = 54 67 – = 60 GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp cố: (5’) Năm học2016 - 2017 Về ôn bài, làm tập TIẾNG VIỆT: 58 – = 50 67 – = 62 Luật tả viết hoa ( Tiết 1, 2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 57) LUYỆN VIẾT: Bài 58 : ăng, ăc, măng tre, chắn I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết ăc, măng tre, chắn - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét ly, 3ly ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ nào? 3.Luyện viết PP: luyện tập, thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu (vừa viết vừa nêu qui trình viết) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học GVTH: Trần Thị Lành HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp ƠN LUYỆN TỐN: Năm học2016 - 2017 ÔN TUẦN30 (TIẾT 1) (Hướng dẫn HS làm BT1,2,3,4 em tự ôn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ khơng nhợ số có hai chữ số, giải tốn có lời văn - Nêu tuân lề có ngày, tên ngày tuân đọc thứ, ngày, tháng, tờ lich II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ơn luyện tốn - HS: BTHT+TV, sách ơn luyện tốn III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động tính số kẹo ban đầu tí • HS: TB - HC: Giúp em đọc, viết số thực tính phép tính có chứa dấu phép tính qua 1, Hướng dẫn em điền dấu thính hợp vảo trống qua Hướng dẫn ghi tóm tắt cách giải • HS – KG: Quan sát em thực tính phép tính có chứa dấu phép tính qua bài Hướng dẫn em điền dấu thính hợp vảo trống qua Hướng dẫn ghi tóm tắt cách giải Làm đúng, nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ***************************** Thứ ba ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Mối liên hệ vần ( Tiết 3,4 ) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 60) ƠN LUYỆN TỐN: ƠN TUẦN30 (TIẾT 1) (Hướng dẫn HS làm BT5, 6, 7, em tự ơn luyện Tốn) I MỤC TIÊU: -Thực phép tính cộng trừ khơng nhợ số có hai chữ số, giải tốn có lời văn - Nêu tn lề có ngày, tên ngày tuân đọc Thứ , ngày, tháng, tờ lich GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 II.ĐỒ DÙNG DH: - GV: BTHT, sách ôn luyện toán - HS: BTHT+TV, sách ôn luyện toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DH: * Phương án hỗ trợ: • Giúp HS hồn thành phần khởi động tính số kẹo ban đầu tí • HS: TB - HC: Giúp em đọc, viết tiếp vảo chỗ chấm số qua 5, 6, Hướng dẫn em điền dấu thính hợp vảo trống qua • HS – KG: Quan sát em thực viết tiếp vảo chỗ chấm số qua 5, 6, Hướng dẫn em điền dấu thính hợp vảo ô trống qua Hướng dẫn ghi tóm tắt cách giải vận dung Làm đúng, nhanh tập • Trò chơi: cho Hs nối số với phép tính theo mẫu *HDƯD - Về nhà chia sẻ với người thân học ***************************** Thứ tư ngày tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Viết tả ( Tiết 5,6 ) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 64) TOÁN: LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu: *KT: Giúp học sinh biết đặt tính, làm tính trừ, tính nhẩm số phạm vi 100 *KN: Rèn kỹ đặt tính, làm tính giải tốn thành thạo *TĐ: Học sinh trình bày cẩn thận đẹp (Làm 1, 2, 3, 4, 5) II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Bảng phụ Học sinh: Vở, sách giáo khoa III/ Hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra 37 69 72 – 70 = cũ (5’) - -50 99 – = 98 HS làm, nhận xét 2/ Dạy học 35 19 mới: H thực bảng - Học sinh nêu yêu cầu làm *Hoạt động Giao việc cho nhóm thảo luận bảng con, học sinh làm 1: Củng cố theo nhóm đơi bảng lớp làm tính trừ Bài : Đặt tính tính - Nhận xét sửa chữa bạn GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp ( 12 phút) Năm học2016 - 2017 45 57 72 70 66 -23 -31 -60 -40 -25 22 26 12 30 41 Bài :Tính nhẩm - Gọi học sinh nêu cách tính : Lấy số hàng đơn vị trừ số hàng đơn vị ; số hàng chục trừ số hàng chục Gọi học sinh lên bảng sửa *Hoạt động *Nghỉ tiết 2: Củng cố Bài : Điền dấu < , >, = so sánh Học sinh nối tiếp điền dấu số ( phút) *Hoạt động 3: Giải toán Bài :Bài toán ( phút) - Gọi học sinh đọc đề bài, tìm hiểu đề Học sinh viết tóm tắt giải Tóm tắt Có : 35 bạn Nữ : 20 bạn Nam : … bạn ? 4/ Củng cố- Trò chơi thi nối với phép tính Dặn dò: (Bài 5) ( 5’) Thu chấm, nhận xét - Học sinh nêu cách tính tự làm 65 - = 60 65 - 60 = 70 - 30 =40 94 - = 91 21 – = 20 21 – 20 = Hát múa Học sinh nêu yêu cầu làm 35 – < 35 – 43 + > 43 – 30 – 20 = 40 – 30 31 + 42 = 41+ 32 Một em đọc đề bài, nhóm tìm hiểu đề Học sinh viết tóm tắt giải vào Bài giải Số bạn nam lớp1B là: 35 – 20 = 15 (bạn) Đáp số : 15 bạn ***************************** Thứ năm ngày tháng năm 2017 TOÁN: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I/ Mục tiêu: *KT: Giúp học sinh làm quen với đơn vị đo thời gian : ngày tuần lễ.Nhận biết tuần lễ có ngày - Làm BT 1, 2, *KN: Biết gọi tên ngày tuần: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy Biết đọc thư, ngày, tháng tờ lịch bóc hàng ngày *TĐ: Học sinh bước đầu làm quen với lịch học tập tuần II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách giáo khoa Tờ lịch Học sinh: Sách giáo khoa, toán, bút III/ Hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp 1/ Kiểm tra Tóm tắt cũ: (4’) Bài giải Lớp 1A : 34 bạn Nam : 12 bạn 2/ Dạy học Nữ : bạn? mới: *Hoạt động *Giới thiệu cho học sinh lịch 1: Giới bóc hàng ngày thiệu *Giáo viên vào tờ lịch ngày hôm ngày hỏi: Hôm thứ mấy? tuần ( 12 Hôm ngày bao nhiêu? phút) Trên tờ lịch ghi tháng mấy? *Giới thiệu tên ngày tuần Cho học sinh quan sát nêu Hỏi:Một tuầncó ngày? Giaó viên đưa số tờ lịch yêu cầu học sinh đọc thứ, ngày, tháng *Hoạt động tờ lịch 2: Thực *Nghỉ tiết hành Bài 1: Trong tuần lễ ( 17 phút) - Gọi học sinh lên bảng viết Bài 2: - Đọc tờ lịch ngày hôm viết tên ngày tuần, ngày tháng, tên tháng Bài 3: Đọc thời khoá biểu lớp em 3/ Củng cố: Thu chấm, nhận xét (5’) Về ôn bài, làm vào tập Năm học2016 - 2017 Bài giải: Số bạn nữ lớp 1A cólà: 34 - 12 = 22(bạn) Đáp số: 22bạn Học sinh quan sát lịch - Hôm thứ năm - Hôm ngày - Trên tờ lịch ghi tháng - Học sinh nêu: Chủ nhật, thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu, thứ bảy - Một tuầncó ngày Học sinh đọc thứ, ngày, tháng tờ lịch Hát múa -Nêu yêu cầu, làm *Em học ngày: Thứ hai, thứ ba, thứ tư, thứ năm, thứ sáu *Em nghỉ ngày: Thứ bảy, chủnhật -Nêu yêu cầu, làm *Hôm thứ năm ngày tháng *Ngày mai thứ sáu ngày tháng *Học sinh tự đọc thời khoá biểu LUYỆN VIẾT: Bài 59: âng , âc, vầng trăng, gấc I/ Mục tiêu: - Giúp H củng cố quy trình viết âng , âc, vầng trăng, gấc - H viết chữ theo mẫu, biết trình bày khoảng cách chữ từ, khoảng cách chữ chữ - H SKG viết nét chữ mềm mại đẹp GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 II/ Chuẩn bị: Chữ mẫu, bảng kẻ ô III/ Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV T giới T giới thiệu ND viết thiệu (3 - ') PP : Quan sát , hỏi đáp HD H T cho H quan sát mẫu chữ, y/c H nhận quan xét sát , nhận T hỏi : Những chữ có độ cao ly , xét ly, 3ly ly? ( - ') -Khoảng cách chữ chữ, khoảng cách chữ từ nào? 3.Luyện viết PP: luyện tập, thực hành ( 15 - 18 ' ) *T HDH luyện viết bảng T viết mẫu (vừa viết vừa nêu qui trình viết) T y/ c H viết T nhận xét điều chỉnh chỗ sai cho H *THDH luyện viết vào T nêu y/c, nhắc nhở H số lưu ý T giao việc T chỉnh sửa chữ viết giúp số HSHC 4.CC-D D 3- T nhận xét viết 4') T nhận xét học TIẾNG VIỆT: HOẠT ĐỘNG CỦA HS ,2 H đọc ND viết H theo dõi H quan sát H, nhận xét độ cao , H nêu khoảng cách cá c chữ từ, khoảng cách chữ chữ H quan sát H viết H luyện viết vào bảng H theo dõi H luyện viết vào H tự điều chỉnh sửa sai H theo dõi Viết tả âm đầu tr/ ch ( Tiết 7,8 ) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 67) HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: SINH HOẠT SAO Nhận xét hoạt động tuần30 *Số lượng: H học chuyên cần, giờ, trì sĩ số 100% *Chất lượng giáo dục: HK: K có H hư hỏng, đa số H ngoan, biết nói lời hay, làm việc tốt HL: Đã có nhiều H biết cố gắng vươn lên học tập Lớp biết tự quản, tự giác ôn đầu buổi *Tồn tại: Một số H lười học dân đến học yếu ky đọc, viết, tốn Một số em chữ viết xấu: Các hoạt động khác: H biết giữ gìn vs tốt , thực tốt hoạt động ca múa hât , thể dục GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp Năm học2016 - 2017 Kế hoạch tuần 30: - Duy trì tốt nề nếp hoạt động, thực tốt theo kế hoạch Liên đội đề -Tiếp tục phụ đạo H yếu vào thời gian 15 phút đầu buổi, vào tiết ôn luyện cuối buổi - Có mối quan hệ tốt với phụ huynh để giúp đỡ em học tập tốt ***************************** Thứ sáu ngày tháng năm 2017 TOÁN: CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 100 (KHÔNG NHỚ) I/ Mục tiêu: *KT: Học sinh biết làm tính cộng, làm tính trừ số có hai chữ số phạm vi 100 giải tốn có lời văn *KN: Học sinh nhận biết bước đầu quan hệ hai phép cộng trừ, rèn luyện kỹ tính nhẩm cách thành thạo (Làm BT: 1, 2, 3, 4) *TĐ: Học sinh có ý thức viết số, trình bày lời giải sạch, đẹp II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách giáo khoa, bảng phụ Học sinh: Sách giáo khoa, III/ Hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/ Kiểm tra cũ:(5’ 2/ Dạy học mới: Hoạt động 1: Củng cố phép tính ( 10-12 phút): YC HS làm 36 87 -34 +12 12 +67 25 -14 *Hoạt động 1: Củng cố phép tính.( H thực thảo luận theo nhóm đơi làm TT tập ) * Bài 1: Tính nhẩm Gọi học sinh nêu cách cộng, trừ nhẩm mối quan hệ phép cộng phép trừ Học sinh làm miệng Bài 2: Đặt tính tính: Học sinh làm bảng Hoạt động 2: *Nghỉ tiết Giải toán Bài : Gọi học sinh đọc đề ( 15-17 phút) 1em lên viết tóm tắt em giải tốn GVTH: Trần Thị Lành HS làm BL, nhận xét nêu cách tính Học sinh mở SGK đọc yêu cầu tự làm 80 + 10 = 90 30 + 40 = 70 90 – 80 = 10 Nêu yêu cầu tự làm Gọi học sinh lên sửa 36 48 48 65 +12 -36 -12 +22 48 12 36 87 Hát múa Đọc đề bài, tìm hiểu đề, giải vào Bài giải: Số que tính hai bạn có tất là: 35 + 43 = 78 (que tính) Trường TH Sơn Thủy Giáoán lớp 3/ Củng cốDặn dò(5’) Năm học2016 - 2017 Bài 4: Gọi học sinh đọc đề 1em lên viết tóm tắt em giải tốn ,cả lớp thi làm toán nhanh Thu chấm, nhận xét TIẾNG VIỆT: Đọc Đáp số: 78 que tính Nêu yêu cầu, làm Bài giải: Số hoa Lan hái : 68 – 34 = 34 (bông hoa) Đáp số: 34 hoa ( Tiết 9,10 ) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 70) GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy ... tháng tờ lịch bóc hàng ngày *TĐ: Học sinh bước đầu làm quen với lịch học tập tuần II/ Chuẩn bị: Giáo viên: Sách giáo khoa Tờ lịch Học sinh: Sách giáo khoa, toán, bút III/ Hoạt động dạy học: ... tháng năm 2017 TOÁN: CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ I/ Mục tiêu: *KT: Giúp học sinh làm quen với đơn vị đo thời gian : ngày tuần lễ.Nhận biết tuần lễ có ngày - Làm BT 1, 2, *KN: Biết gọi tên ngày tuần: ... sửa chữa bạn GVTH: Trần Thị Lành Trường TH Sơn Thủy Giáo án lớp ( 12 phút) Năm học 2016 - 2017 45 57 72 70 66 -23 -31 -60 -40 -25 22 26 12 30 41 Bài :Tính nhẩm - Gọi học sinh nêu cách tính : Lấy