GIÁOÁNSINHHỌCBÀI31:TRAOĐỔICHẤT I MỤC TIÊU Kiến thức : Phân biệt TĐC thể môi trường với TĐC tế bào Trình bày mối liên quan TĐC thể với TĐC tế bào Kỹ năng: Rèn kỹ năng: Phát triển kỹ quan sát phân tích kênh hình Rèn kỹ hoạt động nhóm Thái độ: Giáo dục ý thức giữ gìn bảo vệ sức khoẻ Trọng tâm: Phân biệt TĐC cấp độ thể với TĐC tế bào II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh phóng to hình 31.1, 31.2 - Phiếu học tập Hệ quan - Tiêu hố - Hơ hấp - Tuần hồn - Bài tiết Vai trò TĐC III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : Ổn định tổ chức Kiểm tra : Bài : Em hiểu traođổichất ? Vật khơng sống có traođổichất không ? TĐC thể người có khác với TĐC vật không sống ? Hoạt động giáo viên TaiLieu.VN Hoạt động họcsinh Nội dung Page Hoạt động 1: + Sự TĐC thể môi trường biểu ? - Gv yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập - Gv hoàn chỉnh kiến thức - Gv phân tích: + Vật vơ sinh phân huỷ + Sinh vật: tồn tại, phát triển TĐC đặc trưng sống I TĐC thể môi - HS quan sát hình 31.1 trường ngồi kiến thức học - Traođổichất cấp độ thể: nêu biểu : mơi trường ngồi cung cấp thức + Lấy chất cần thiết vào ăn, nước, muối khống oxi qua hệ tiêu hố, hệ hơ hấp, đồng thể thời tiếp nhận chất bã, sản phẩm + Phải có CO2 chất phân huỷ khí CO2 từ thể cặn bã mơi trường thải - HS vận dụng hiểu biết thân làm tập - Vài HS lên làm tập, lớp bổ sung Hoạt động : II Traođổichất tế bào môi trường trong: + Hoạt động sống tế bào tạo - HS dựa vào hình 31.2, vận dụng kiến thức - Chất dinh dưỡng oxi sản phẩm ? thảo luận nhóm tế bào sử dụng cho hoạt động + Các sản phẩm từ tế bào thải thống câu trả lời sống, đồng thời sản phẩm đưa tới đâu ? - Đại diện nhóm phát phân huỷ đưa đến quan + Sự traođổichất tế bào biểu, nhóm khác bổ thải ngồi mơi trường biểu sung - Sự TĐC tế bào thông qua môi ? trường - Gv giúp HS hoàn thiện kiến thức - Phân biệt traođổichất cấp độ thể traođổichất cấp - HS trả lời, nêu được: độ tế bào + Môi trường traođổi + Sản phẩm traođổi Hoạt động 3: III Mối quan hệ TĐC cấp độ thể với TĐC cấp độ + TĐC cấp độ thể thực - HS dựa vào kiến thức mục để trả lời : tế bào ? TaiLieu.VN Page - TĐC cấp độ thể cung cấp chất dinh dưỡng oxi cho tế bào, nhận từ tế bào sản phẩm tiết, CO2 để thải mơi trường ngồi + Traođổichất cấp độ tế bào thực ? + Nếu trình TĐC cấp độ + Nếu TĐC ngừng - Traođổichất tế bào giải ngừng lại dẫn đến hậu ? thể chết phóng lượng cung cấp cho quan thể thực hoạt động traođổichất - Gv yêu cầu HS rút kết luận mối quan hệ TĐC cấp độ - HS tự rút kết luận TĐC cấp độ có liên quan mật thiết với khơng thể tách rời, đảm bảo cho thể tồn phát triển Củng cố Gọi HS đọc phần ghi nhớ SGK Ở cấp độ thể TĐC diễn ? Nêu mối quan hệ TĐC cấp độ thể với TĐC cấp độ tế bào ? Hướng dẫn nhà Học bài, trả lời câu hỏi SGK Chuẩn bị trước 32 “Chuyển hoá” TaiLieu.VN Page ... Sự trao đổi chất tế bào biểu, nhóm khác bổ thải ngồi môi trường biểu sung - Sự TĐC tế bào thông qua môi ? trường - Gv giúp HS hoàn thiện kiến thức - Phân biệt trao đổi chất cấp độ thể trao đổi. .. cung cấp chất dinh dưỡng oxi cho tế bào, nhận từ tế bào sản phẩm tiết, CO2 để thải môi trường + Trao đổi chất cấp độ tế bào thực ? + Nếu trình TĐC cấp độ + Nếu TĐC ngừng - Trao đổi chất tế bào... thức học - Trao đổi chất cấp độ thể: nêu biểu : mơi trường ngồi cung cấp thức + Lấy chất cần thiết vào ăn, nước, muối khoáng oxi qua hệ tiêu hoá, hệ hô hấp, đồng thể thời tiếp nhận chất bã, sản