Trong vòng 30 ngày kể từ ngày ký biên bản nghiệm thu và thanh lý hợp đồng và sau khi nhận được hóa đơn GTGT theo quy định, Bên A thanh toán cho Bên B số tiền là:
Giáo án Sinh học Bài 37: THỰC HÀNH PHÂN TÍCH MỘT KHẨU PHẦN ĂN CHO TRƯỚC I MỤC TIÊU: Sau học này, học sinh cần đạt: Kiến thức: - HS nắm vững bước thành lập phần - HS biết cách đánh giá định mức đáp ứng phần ăn mẫu - HS biết cách tự xây dựng phần cho hợp lý Kĩ năng: - Rèn kĩ phân tích, tính toán - Kĩ tự nghiên cứu hoạt động nhóm Thái độ: - Có ý thức học tập môn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV: Chuẩn bị bảng phụ phiếu học tập III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Kiểm tra: * Sĩ số: 8a:…………… 8b: …………… 8c: …………… * Bài cũ: (10’) - Vì nhu cầu dinh dưỡng khác tùy người? - Khẩu phần ăn gì? Nêu nguyên tắc lập phần ăn? Bài mới(30’) Hoạt động thầy trò * Hoạt động 1: Hướng dẫn phương pháp Nội dung I Phương pháp thành lập phần: thành lập phần - Bước 1: kẻ bảng tính tốn theo mẫu - GV hướng dẫn bước tiến hành - Bước 2: Giáo án Sinh học - GV hướng dẫn nội dung bảng 37.1 + Điền tên thực phẩm số lượng cung cấp A - GV yêu cầu HS phân tích ví dụ đu đủ + Xác định lượng thải bỏ: chín theo bước: + Lượng cung cấp A + Lượng thải bỏ A1 + Lượng thực phẩm ăn A2 HS thảo luận sau trình bày, nhận xét, bổ sung rút kết luận - GV sử dụng bảng lấy ví dụ để nêu cách A1 = A x % thải bỏ + Xác định lượng thực phẩm ăn được: A2 = A – A - Bước 3: Tính giá trị loại thực phẩm kê bảng - Bước 4: + Cộng số liệu thống kê tính: + Thành phần dinh dưỡng + Đối chiếu với bảng nhu cầu dinh dưỡng khuyến + Năng lượng nghị cho người Việt Nam + Muối khoáng, vitamin - GV lưu ý HS: + Hệ số hấp thụ thể với Prơtêin 60% + Lượng vitamin thất 50% II Tập đánh giá phần ăn cho trước: * Hoạt động 2: Tập đánh giá phần ăn - GV yêu cầu HS nghiên cứu bảng để lập bảng số liệu HS lập bảng số liệu tính tốn mức đáp ứng nhu cầu điền vào bảng đánh giá - GV yêu cầu HS tự thay đổi vài loại thức ăn tính tốn lại số liệu cho phù hợp Kiểm tra đánh giá: (3’) Giáo án Sinh học - GV nhận xét tinh thần thái độ học tập HS , cho điểm nhóm tốt Hướng dẫn học nhà: (1’) - Học - Tập xây dựng phần cho thân - Soạn