1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án bài diện tích hình thoi Toán 4

3 2,9K 53

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 89,24 KB

Nội dung

Giáo án chi tiết mơn Tốn Bài : DIỆN TÍCH HÌNH THOI Giáo viên hướng dẫn : Cơ Bùi Thị Thu Yến Giáo sinh : Trần Thị Ngọc Duyên I- Mục tiêu : _ Về kiến thức: + Học sinh hiểu cách hình thành cơng thức tính diện tích hình thoi + Học sinh nhớ cơng thức tính diện tích hình thoi _ Về kỹ năng: + Học sinh biết vận dụng kiến thức học để xây dựng cơng thức tính diện tích hình thoi + Nhận biết hai đường chéo hình thoi + Vận dụng công thức vào giải tập _ Thái độ: + Hào hứng , thích thú II- Đồ dùng dạy học : _ Miếng bìa hình thoi lớn có kẻ sẵn đường chéo ( giáo viên ) _ Miếng bìa hình thoi nhỏ có kẻ sẵn đường ( học sinh ) III- Các hoạt động dạy-học : Giáo viên Ổn định lớp Kiểm tra cũ : Tổ chức trò chơi với nội dung gồm câu hỏi : 1) Ôn lại định nghĩa hình thoi, đường chéo hình thoi 2) Cơng thức tính diện tích hình chữ nhật 3) Tìm số Giới thiệu : _ Các em biết cách tính diện tích hình ? _ Hôm học thêm cách tính diện tích loại hình Đó hình thoi Gv chiếu phần tên học : Diện tích hình thoi Hoạt động : Hình thành cơng thức tính diện tích hình thoi *Mục tiểu: Giúp học sinh ghi nhớ sâu cơng thức tình diện tích hình thoi thơng qua việc tự hình thành cơng thức kiến thức học *Phương pháp: Bàn tay nặn bột Gv chia lớp thành nhóm thực nhiệm vụ: 1/Cắt hình thoi theo đường chéo thành mảnh hình tam giác 2/Ghép thành hình chữ nhật Học sinh _ Hình chữ nhật , hình vng , hình bình hành _Học sinh nhắc lại tên học Câu hỏi gợi ý: _Làm để tính diện tích hình chữ nhật? _Diện tích hình chữ nhật gấp lần diện tích hình thoi? _Muốn tính diện tích hình thoi ta làm nào? _S=mxn _ Diện tích hình chữ nhật gấp lần diện tích hình thoi _Muốn tính diện tích hình thoi ta lấy diện tích hình chữ nhật chia S= _ Độ dài đường chéo hình thoi _m , n gì? GV yêu cầu học tự phát biểu cơng thức tính diện tích hình thoi Kết luận : Diện tích hình thoi tích độ dài hai đường chéo chia cho ( đơn vị đo) Gv sử dụng miếng che , giúp học sinh học thuộc công thức Hoạt động : Luyện tập *Mục tiêu: Giúp HS: +Vận dụng công thức vào giải tập +Nhớ công thức +Biết lưu ý đơn vị đo *Phương pháp: Luyện tập cá nhân , trò chơi *Chuyển ý: Để ghi nhớ cơng thức biết cách vận dụng , làm tập BT1: GV yêu cầu HS đọc đề Yêu cầu HS nhắc lại công thức GV hướng dẫn HS trình bày giải học tính diện tích GV nhận xét làm bảng a) Diện tích hình thoi ABCD là: ( Đáp số : b) Diện tích hình thoi MNPQ là: ( Đáp số : Kết luận : Muốn tính diện tích hình thoi , ta cần có độ dài đường chéo BT2: Yêu cầu HS đọc đề Yêu cầu HS nhắc lại công thức _Điểm lưu ý tập ? Gv nhận xét làm bảng : a) Diện tích hình thoi là: ( Đáp số :50 b) Đổi:4m = 40dm Diện tích hình thoi là: ( 2-3 HS giỏi phát biểu HS nhắc lại cá nhân , theo nhóm , theo tổ , lớp HS đọc đề 2-3 HS yếu nhắc lại Cả lớp làm tập vào HS giỏi lên bảng làm HS đọc đề 2-3 HS yếu nhắc lại _Phải đổi độ dài đường chéo b) đơn vị đo HS làm vào , học sinh trung bình lên bảng làm Đáp số :50 Kết luận : Diện tích hình thoi tích độ dài hai đường chéo chia cho ( đơn vị đo) BT3: _Chuyển ý: Chúng ta giải tập thơng qua trò chơi ! GV giới thiệu trò chơi “Ngộ Khơng thật , Ngộ Không giả?” Cách chơi : HS sử dụng sgk kèm theo chơi trò chơi HS giúp Phật Tổ tìm Ngộ Khơng thật cách tìm xem câu trả lời Ngộ Khơng Mỗi câu trả lời Phật Tổ thưởng viên linh đơn(kẹo) Sau trò chơi kết thúc , GV nhận xét yêu cầu HS làm lại vào tập Yêu cầu HS đọc lại kết a) Diện tích hình thoi diện tích hình chữ nhật (S) b) Diện tích hình thoi diện tích hình chữ nhật(Đ) Củng cố , dặn dò a/Củng cố:Tổ chức cho học sinh đọc lại cơng thức tính diện tích hình thoi thơng qua trò chơi truyền điện b/Dặn dò : +Ơn lại cơng thức tính diện tích hình thoi +Xem trước Luyện tập trang 143, 144 7.Nhận xét tiết học _HS tham gia trò chơi _HS làm BT3 vào HS thực Lắng nghe ... để tính diện tích hình chữ nhật? _Diện tích hình chữ nhật gấp lần diện tích hình thoi? _Muốn tính diện tích hình thoi ta làm nào? _S=mxn _ Diện tích hình chữ nhật gấp lần diện tích hình thoi _Muốn... a) Diện tích hình thoi diện tích hình chữ nhật (S) b) Diện tích hình thoi diện tích hình chữ nhật(Đ) Củng cố , dặn dò a/Củng cố:Tổ chức cho học sinh đọc lại cơng thức tính diện tích hình thoi. .. tính diện tích hình thoi ta lấy diện tích hình chữ nhật chia S= _ Độ dài đường chéo hình thoi _m , n gì? GV u cầu học tự phát biểu cơng thức tính diện tích hình thoi Kết luận : Diện tích hình thoi

Ngày đăng: 11/11/2018, 21:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w