TIẾT 20 BÀI19:MỘTSỐTHÂNMỀMKHÁC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Trình bày đặc điểm số đại diện ngành thânmềm - Thấy đa dạng thânmềm - Giải thích ý nghĩa số tập tính thânmềm (sinh sản, săn mồi, tự vệ) Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ quan sát, nhận biết, so sánh Thái độ: - Có ý thức làm việc theo nhóm - Bảo vệ ĐV thânmềm II CHUẨN BỊ: Giáo viên: - Tranh vẽ cấu tạo sốthân mềm, số mảnh bìa viết sẵn, mơ hình, tranh câm Học sinh: - Sưu tầm tranh ảnh sốthân mềm, mảnh vỏ ốc, sò, mai mực III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểm tra cũ: (4/) TaiLieu.VN Page - Trai tự vệ cách ? Cấu tạo trai đảm bảo cách tự vệ có hiệu ? - Cách dinh dưỡng trai có ý nghĩa môi trường nước ? Bài mới: (1/) - Thânmềm có số lượng lồi lớn (70 nghìn lồi) chúng phân bố rộng rãi: cạn, nước ngọt, nước mặn, Chúng đa dạng cấu tạo, lối sống, tập tính, Trong giới thiệu sốthânmềm thường gặp Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh Nội dung ghi bảng HOẠT ĐỘNG 1: (10/) Tìm hiểu đặc điểm số đại diện thânmềm - Gọi HS đọc thông tin SGK - HS đọc thông tin SGK kết quan sát hình 19.1, 19.2, hợp quan sát hình vẽ Hồn I Mộtsố đại diện 19.3, 19.4 đọc thích thành tập theo cặp hình vẽ Hồn thành tập sau: - Nhận xét môi trường sống, lối sống đại diện thânmềm Kể tên - HS nhận xét, kể tên sốthânmềmkhácsốthânmềm mà em biết - Nêu vai trò thânmềm - HS nêu vai trò thânmềm - Gv gọi HS trả lời, nhận TaiLieu.VN - HS nhận xét Page xét, tiểu kết - Hs trả lời Hs khác bổ sung HOẠT ĐỘNG 2: (25/) Tìm hiểu số tập tính thânmềm - Gọi HS đọc thơng tin - HS đọc thông tin SGK SGK theo đôi bạn II Mộtsố tập tính thân - Vì thânmềm có - Nhờ có hệ thần kinh phát mềm nhiều tập tính thích nghi triển (hạch não) làm sở với lối sống cho tập tính phát triển - Q/S hình 19.6 đọc kĩ - HS quan sát hình SGK thích Tập tính đẻ trứng ốc sên: - Ốc sên tự vệ cách - Tự vệ cách thu ? Tập tính mực: vỏ - Ý nghĩa sinhhọc tập tính đào lỗ đẻ trứng ốc - Bảo vệ trứng sên - Q/S hình 19.7 đọc thích - Nêu số tập tính - HS quan sát hình SGK mực - Mực săn mồi - Bắt mồi, phun hoả mù… ? - Hoả mù mực có tác dụng ? - Rình mồi - Vì người ta thường TaiLieu.VN Page dùng ánh sáng để câu mực ? - Chỉ định vài HS trả lời cho Hs khác bổ sung, sữa sai - Che mắt kẻ thù - HS trả lời theo ý hiểu - HS thực theo yêu cầu GV Củng cố - dặn dò: (4/) - Đọc mục em có biết - Nêu số tập tính mực ? - Em thường gặp ốc sên đâu Khi bò ốc sên để lại dấu vết - Chuận bị thực hành nhà Hướng dẫn nhà: (1/) TaiLieu.VN Page - Về nhà học bài, đọc mục em có biết, sưu tầm số tranh ảnh thân mềm, vỏ trai, ốc, mai mực - Mẫu vật: trai sông, mực TaiLieu.VN Page ... I Một số đại diện 19.3, 19.4 đọc thích thành tập theo cặp hình vẽ Hồn thành tập sau: - Nhận xét môi trường sống, lối sống đại diện thân mềm Kể tên - HS nhận xét, kể tên số thân mềm khác số thân. .. nước ? Bài mới: (1/) - Thân mềm có số lượng lồi lớn (70 nghìn lồi) chúng phân bố rộng rãi: cạn, nước ngọt, nước mặn, Chúng đa dạng cấu tạo, lối sống, tập tính, Trong giới thiệu số thân mềm thường... ĐỘNG 2: (25/) Tìm hiểu số tập tính thân mềm - Gọi HS đọc thông tin - HS đọc thông tin SGK SGK theo đơi bạn II Một số tập tính thân - Vì thân mềm có - Nhờ có hệ thần kinh phát mềm nhiều tập tính thích