Giáo án Sinh học 7 bài 26: Châu chấu

GIÁO ÁN SINH HỌC BÀI 26: CHÂU CHẤU I Mục tiêu học: 1.Kiến thức - HS trình bày đặc điểm cấu tạo châu chấu liên quan đến di chuyển Nêu đặc điểm cấu tạo trong, dinh dưỡng sinh sản phát triển châu chấu 2.Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát tranh mẫu vật hoạt động nhóm Thái độ: GD ý thức u thích mơn học II Chuẩn bị giáo viên học sinh: 1) Giáo viên: - Mơ hình châu chấu - Tranh cấu tạo cấu tạo châu chấu 2) Học sinh: - Mẫu vật châu chấu III Tiến trình lên lớp: Ổn định lớp: Sĩ số 7A…./31; 7B… /31 2) Kiểm tra cũ: 3) Bài mới: Hoạt động 1: Cấu tạo ngồi di chuyển Mục tiêu: Mơ tả cấu tạo ngồi châu chấu , trình bày đặc điểm cấu tạo liên quan đến di chuyển - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK quan sát 1) Cấu tạo di chuyển H26.1 trả lời câu hỏi: - Cơ thể gồm phần: - HS quan sát kĩ H26.1 SGK tr.86 nêu được: + Đầu: Râu, mắt kép, quan + Cơ thể châu chấu gồm phần? miệng + Cơ thể gồm phần … + Ngực: đôi chân, đôi cánh + Mô tả phần châu chấu? + Bụng: Nhiều đốt đốt có - GV yêu cầu HS quan sát châu chấu nhận biết đôi lỗ thở TaiLieu.VN Page phận thể - Di chuyển: Bò, bay, nhảy - HS đối chiếu mẫu với H26.1 xác định vị trí phận mẫu - GV gọi HS mô tả phần mẫu - HS trình bày lớp nhận xét bổ sung - GV tiếp tục cho HS thảo luận : + So sánh loài sâu bọ khác khả di chuyển châu chấu có linh hoạt khơng? Tại sao? → Linh hoạt chúng bò bay - GV chốt lại kiến thức * Hoạt động 2: Cấu tạo - GV yêu cầu HS quan sát H26.2 đọc thông tin 2) Cấu tạo SGK trả lời câu hỏi: Kết luận: + Châu chấu có đủ hệ + Châu chấu có hệ quan nào? quan +Kể tên phận hệ tiêu hóa? + Hệ tiêu hóa… + Hệ tiêu hóa tiết có quan hệ với + Hệ tiêu hóa hệ tiết đổ nào? chung vào ruột sau + Vì hệ tuần hồn sâu bọ lại đơn giản đi?- + Hệ tuần hồn khơng làm nhiệm GV chốt lại kiến thức vụ vận chuyển ôxi vận chuyển chất dinh dưỡng - HS thu thập thông tin tìm câu trả lời * Hoạt động 3: Dinh dưỡng - GV cho HS quan sát H26.4SGK giới thiệu 3) Dinh dưỡng qaun miệng - Châu chấu ăn chồi + Thức ăn châu chấu? - Thức ăn tập trung diều, nghiền + Thức ăn tiêu hóa nào? + Vì bụng châu chấu phập phồng? nhỏ dày, tiêu hóa nhờ enzim ruột tịt tiết - Hô hấp qua lỗ thở mặt bụng TaiLieu.VN Page - HS đọc thông SGK trả lời câu hỏi - Một vài HS trả lời lớp bổ sung * Hoạt động 4: Sinh sản phát triển - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời 4) Sinh sản phát triển câu hỏi: - Châu chấu phân tính - Nêu đặc điểm sinh sản châu chấu? - Đẻ trứng thành ổ đất - Vì châu chấu non phải lột xác nhiều lần? - Phát triển qua biến thái - HS đọc thơng tin SGK tr.87 tìm câu trả lời + Châu chấu đẻ trứng đất + Châu chấu phải lột xác→ lớn lên vỏ thể vỏ kitin Củng cố: - Làm tập trắc nghiệm cho đối tượng hs chưa đạt chuẩn: - Những đặc điểm giúp nhận dạng châu chấu đặc điểm sau: 1.Cơ thể có phần: Đầu ngực bụng 2.Cơ thể có phần: Đầu, ngực bụng 3.Có vỏ kitin bao bọc thể 4.Đầu có đơi râu 5.Ngực có đơi chân đơi cánh 6.Con non phát triển qua nhiều lần lột xác Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK - Đọc mục "Em có biết" - Sưu tầm tranh ảnh đại diện sâu bọ - Kẻ bảng tr.91 vào tập TaiLieu.VN Page ... 4: Sinh sản phát triển - GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK trả lời 4) Sinh sản phát triển câu hỏi: - Châu chấu phân tính - Nêu đặc điểm sinh sản châu chấu? - Đẻ trứng thành ổ đất - Vì châu chấu. .. H26.4SGK giới thiệu 3) Dinh dưỡng qaun miệng - Châu chấu ăn chồi + Thức ăn châu chấu? - Thức ăn tập trung diều, nghiền + Thức ăn tiêu hóa nào? + Vì bụng châu chấu ln phập phồng? nhỏ dày, tiêu hóa nhờ... tr. 87 tìm câu trả lời + Châu chấu đẻ trứng đất + Châu chấu phải lột xác→ lớn lên vỏ thể vỏ kitin Củng cố: - Làm tập trắc nghiệm cho đối tượng hs chưa đạt chuẩn: - Những đặc điểm giúp nhận dạng châu