Giáo án Sinh học 7 bài 33: Cấu tạo trong của cá chép

GIÁO ÁN SINH HỌC Bài 33: CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉP I MỤC TIÊU: Sau học xong này, HS có khả năng: Kiến thức: - Nêu đặc điểm cấu tạo, hoạt động hệ quan: tiêu hóa, tuần hồn, hơ hấp, tiết, thần kinh ác chép - Giải thích đặc điểm cấu tạo thích nghi đời sống nước Kĩ năng: - Phát triển kỹ quan sát - Kỹ hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục ý thức yêu thích môn - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật II THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1.Chuẩn bị giáo viên: - Tranh Cấu tạo cá chép, Sơ đồ cấu tạo não cá 2.Chuẩn bị học sinh: - Đọc trước nhà - Xem lại báo cáo thu hoạch Mổ cá III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp trực quan - Phương pháp dùng lời - Phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TaiLieu.VN Page 1 Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài : CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉP 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Các quan dinh dưỡng Mục tiêu: Nắm đặc điểm cấu tạo hoạt động quan dinh dưỡng: tuần hồn, tiêu hóa, hơ hấp, tiết Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung a Tiêu hóa - GV yêu cầu HS quan sát tranh kết hợp với kết thực hành -> hoàn thành tập: Các phận Chức ống tiêu hóa - HS quan sát tranh kết hợp với kết thực hành -> hoàn thành tập -> đại diện lên hoàn thành bảng -> lớp nhận xét, bổ sung - Hệ tiêu hóa phân hóa: - Các phận: + Tuyến tiêu hóa: gan, mật, tuyến ruột - HS lắng nghe - GV nhận xét, cung cấp thêm thông tin tuyến - HS trả lời đạt: tiêu hóa + Thức ăn nghiền nát - GV hỏi: Hoạt động tiêu hóa nhờ hàm, tác thức ăn diễn dụng Enzim tiêu hóa, thức ăn biến đổi thành nào? chất dinh dưỡng ngấm qua TaiLieu.VN a Tiêu hóa + Ống tiêu hóa: miệng -> hầu -> thực quản -> dày -> ruột -> hậu môn Kết luận: - Chức năng: Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng, thải cặn bã - Bóng thơng với thực quản, giúp cá chìm dễ dàng nước Page 2 Nêu chức hệ thành ruột vào máu tiêu hóa? + Các chất bả thải ngồi qua hậu mơn - HS lắng nghe - GV cung cấp thêm vai - Nhóm HS thảo luận -> đại trò bóng diện trả lời đạt: b Hơ hấp tuần hồn Bằng mang - GV cho HS thảo luận: Cá hô hấp gì? b Hơ hấp tuần hồn * Hô hấp: - Cá hô hấp mang, Há miệng -> nước mang mang nếp da mỏng theo Oxi vào -> nước đẩy có nhiều mạch máu ngồi qua mang -> trao đổi khí Hãy giải thích * Tuần hồn: tượng: cá cử động há - Tim ngăn: tâm thất, miệng liên tiếp kết hợp Cây quang hợp nhả khí tâm nhĩ với cử động khép mở oxi - vòng tuần hồn kín, máu nắp mang? ni thể máu đỏ tươi Vì bể nuôi cá - HS quan sát sơ đồ hệ tuần người ta thường thả rong hoàn -> thảo luận, hồn - Vòng tuần hồn: thủy sinh? Tâm thất ĐMCB thành tập mục SGK - GV yêu cầu HS quan sát tr.108 Tim sơ đồ hệ tuần hoàn -> Tâm nhĩ thảo luận, hoàn thành MM mang tập mục SGK tr.108 TM bụng Đáp án: tâm nhĩ, tâm thất, động mạch chủ bụng, động mạch mang, động mạch chủ lưng, mao mạch quan, tĩnh mạch, tâm - HS trả lời đạt: Tim ngăn, TaiLieu.VN MM quan ĐMCL Page nhĩ động mạch, tĩnh mạch, - GV hỏi: Hệ tuần hoàn mao mạch gồm quan nào? - HS ghi c Bài tiết: - GV chốt lại kiến thức - Hai dải thận màu đỏ, nằm c Bài tiết: - HS trả lời đạt: Hai dải thận sát sống lưng - GV hỏi: Hệ tiết nằm màu đỏ, nằm sát sống lưng; - Chức năng: lọc từ máu đâu? Có chức gì? Chức năng: lọc từ máu chất độc để thải chất độc để thải - GV nhận xét, cho HS ghi - HS ghi Hoạt động 2: Thần kinh giác quan Mục tiêu : Nắm cấu tạo, chức hệ thần kinh Nắm thành phần cấu tạo não cá chép Biết vai trò giác quan cá Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu HS quan sát - HS quan sát hình 33.2, 33.3 hình 33.2, 33.3 SGK SGK tr.109 -> trả lời câu hỏi đạt: tr.109 -> trả lời câu hỏi: Hệ thần kinh gồm: Hệ thần kinh cá + Trung ương TK: não tủy gồm phận nào? sống + Dây TK: từ trung ương TK đến quan Bộ não cá chia làm Cấu tạo não gồm phần: phần? Mỗi phần có + Não trước: phát triển chức nào? + Não trung gian + Não giữa: lớn, trung khu thị TaiLieu.VN Kết luận: Hệ thần kinh hình ống nằm phía lưng gồm não, tủy sống Page giác - GV gọi HS lên bảng + Tiểu não: phát triển, phối hợp trình bày lại cấu tạo não cử động phức tạp cá tranh + Hành tủy: điều khiển nội quan Nêu vai trò - HS lên bảng trình bày lại cấu giác qaun cá tạo não cá tranh 3.Giác quan: + Mắt: không mí nên nhìn gần + Mũi: đánh hơi, tìm mồi Vì thức ăn có mùi + Cơ quan đường bên giúp nhận lại hấp dẫn cá? biết áp lực tốc độ dòng nước, vật - GV nhận xét, chốt lại cản kiến thức Vì khứu giác cá phát triển dây thần kinh Bộ não phân hóa (não trước, não trung gian, não giữa, tiểu não, hành tủy), có hành khứu giác, thùy thị giác tiểu não phát triển Cơ quan đường bên giúp nhận biết áp lực tốc độ dòng nước, vật cản - HS ghi V KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ: Sử dụng câu hỏi 1,2, VI DẶN DÒ: - Học trả lời câu hỏi cuối sách - Vẽ sơ đồ cấu tạo não cá chép Duyệt - Sưu tập tranh, ảnh loại cá VII RÚT KINH NGHIỆM TaiLieu.VN Page ...1 Ổn định lớp Kiểm tra cũ Bài : CẤU TẠO TRONG CỦA CÁ CHÉP 3.1 Mở 3.2 Hoạt động chính: Hoạt động 1: Các quan dinh dưỡng Mục tiêu: Nắm đặc điểm cấu tạo hoạt động quan dinh dưỡng: tuần... HS ghi Hoạt động 2: Thần kinh giác quan Mục tiêu : Nắm cấu tạo, chức hệ thần kinh Nắm thành phần cấu tạo não cá chép Biết vai trò giác quan cá Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung - GV yêu cầu HS... triển, phối hợp trình bày lại cấu tạo não cử động phức tạp cá tranh + Hành tủy: điều khiển nội quan Nêu vai trò - HS lên bảng trình bày lại cấu giác qaun cá tạo não cá tranh 3.Giác quan: + Mắt: