GiáoánSinhhọcBÀI8:THUỶTỨC 1.Mục tiêu a.Kiến thức - Trình bày khái niệm nghành ruột khoang Nêu đặc điểm chung nghành ruột khoang (Đối xứng toả tròn, thành thể có hai lớp, ruột dạng túi) - Mơ tả hình dạng, cấu tạo đặc điểm sinh lí đại diện ngành ruột khoang thuỷtức b.Kỹ năng: - Rèn cho HS kỹ quan sát, phân tích, tổng hợp - Kỹ sống: Tiếp tục rèn kỹ cách thể hiện, quản lý thời gian c Thái độ: HS ý thức học tập, yêu thích mơn học Chuẩn bị: a GV: Tranh phóng to cấu tạo trong, di chuyển, bắt mồi thuỷtức b HS: Học bài, kẻ bảng Tr.30 vào 3.tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: (5’) * Câu hỏi: ? Nêu đặc điểm chung ĐVNS ? Lấy VD? * Đáp án: - Đặc điểm chung ĐVNS: - Cơ thể TB đảm nhận chức thể độc lập Giáo ánSinhhọc - Dinh dưỡng chủ yếu cách dị dưỡng - Sinh sản vơ tính -VD: Trùng biến hình, trùng roi, trùng sốt rét… * Nêu vấn đề: (1’) - Tiến hoá cao ĐVNS thể ĐV đa bào Tìm hiểu ngành ĐV đa bào bậc thấp ngành ruột khoang đại diện điển hình thuỷ tức.Vậy thuỷtức có cấu tạo ntn? b.Dạy mới: TG Hoạt động thầy 7’ Gv Nghiên cứu thông tin ? Nghành ruột khoang gì? Hoạt động trò * Nghành ruột khoang nghành động vật đa bào bậc thấp, có thể đối xứng toả tròn Hình dạng ngồi di chuyển: ? Cho biết môi trường sống thuỷ tức? * Sống nước ngọt, nơi nước lặng (ao, hồ,giếng ) theo cách bám vào thuỷsinh - N/cứu kết hợp H8.1 SGK Tr.29 ? Để thích nghi với đời sống thể thuỷtức có hình dạng cấu tạo sao? * Hình dạng: Cơ thể hình trụ dài * Cấu tạo: - Phần đế bám - Phần lỗ miệng, xung quanh có tua miệng - Cơ thể có đối xứng toả tròn G: Bất kì điểm thể có phần đối xứng qua trục ? Thuỷtức di chuyển cách nào? - Y/cầu HS quan sát H8.2(1’) Giáo ánSinhhọc * Di chuyển: Lộn đầu, kiểu sâu đo, ? Mô tả lời cách di chuyển bơi thuỷ tức? 10 - Cả cách chúng di chuyển từ ’ phải sang trái Khi di chuyển phối * Thuỷtức có cấu tạo sao? hợp tua miệng với uốn nặn nhào lộn thể Cấu tạo trong: - Hoạt động cá nhân N/cứu bảng ? Nhận xét chung cấu tạo 8.1SGK Tr.30 thuỷ tức? * Thành thể có lớp TB, G: Tổ chức HS hoạt động nhóm hồn tầng keo mỏng thành bảng 8.1 SGK Tr.30 (3’) - Chú ý: Xác định vị trí TB - Hoạt động nhóm hồn thành bảng thể, quan sát kỹ hình dạng TB để 8.1 SGK Tr.30 thấy cấu tạo phù hợp chức ? Báo cáo kết - nhận xét bổ sung? - Nhận xét - Chốt đáp án: - Báo cáo kết quả- nhận xét bổ sung? TB gai; TB (TBTK) 3.TB sinh sản; 4.TB mô-cơ tiêu hố TB mơ bì-cơ ? Khi chọn tên TB dựa vào đặc điểm nào? - Hình dạng cấu tạo chức ? Qua bảng : Xác định TB thuộc lớp thể thuỷ tức? * Lớp gồm: TB gai, TB thần GiáoánSinhhọc kinh, TB mơ bì cơ, Tb sinh sản ? Chức loại TB đó? * Lớp gồm: TB mơ tiêu hố ? Nhận xét vị trí tua miệng? - Lỗ miệng thơng với khoang tiêu hoá thể (ruột túi) * Nội dung chi tiết (Bảng SGK Tr.30) ? Nhận xét số lượng TB, cấu tạo, 8’ chức năng? - Nhiều TB có phân hố ? So sánh với lớp ĐV trước nó? - Tiến hố hẳn song mức độ phân hoá chưa cao→ ĐV đa bào bậc thấp * Với đặc điểm cấu tạo Thuỷtức Dinh dưỡng: dinh dưỡng ntn? ⇒ - Yên cầu HS nghiên cứu SGK - Nghiên cứu SGK Tr – 29 Tr29 trả lời câu hỏi: ? Nhận xét thành phần thức ăn, quan bắt mồi thuỷ tức? * Thuỷtức bắt mồi nhờ tua - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm miệng thực ∇ SGK Tr - 31 (thời gian 3’) - Hoạt động nhóm thực ∇ SGK ? Thuỷtức đưa mồi vào miệng Tr 31 cách - Bằng tua miệng ? Nhờ tế bào thuỷtức tiêu hoá GiáoánSinhhọc mồi - TB mơ tiêu hố mồi ? Thuỷtức thải bã cách nào? - Qua lỗ miệng→ Ruột khoang - Yêu cầu HS báo cáo kết thảo luận, nhóm khác nhận xét bổ sung - Báo cáo kết thảo luận, nhóm khác nhận xét bổ sung 7’ ? Hãy rút kết luận QT dinh * Q trình tiêu hố thực dưỡng thuỷtức ruột túi ? Thuỷtức hô hấp cách - Sự TĐK thực qua thành thể * Thuỷtứcsinh sản cách nào?⇒ Sinh sản: - Yêu cầu HS nghiên cứu SGK - Nghiên cứu Tr.31 (2’) SGK Tr.31 ? Thuỷtứcsinh sản hình thức nào? * Mọc trồi (Vơ tính) * Sinh sản hữu tính: Hình thành TB ? Mơ tả hình thức sinh sản mọc trồi, sinh dục đực, sinh sản hữu tính , tái sinhthuỷ * Tái sinh: Một phần thể tạo tức? thành phần ? Cho biết thời gian phù hợp cho - Sinh sản hữu tính vào mùa lạnh hình thức sinh sản? TA… ? Đọc kết luận SGK Tr.32 c.Củng cố - luyện tập (5’) GiáoánSinhhọc ? Ý nghĩa TB gai đời sống thuỷ tức? ? Mô tả tranh vẽ hình thức di chuyển thuỷ tức? d.Hướng dẫn học nhà (2’) - Học trả lời câu hỏi cuối - Đọc phần “Em có biết” - Chuẩn bị tiếp theo: Kẻ bảng Tr.33; 35 vào BT Sưu tầm tranh ảnh đại diện ... Tr.31 ? Thuỷ tức sinh sản hình thức nào? * Mọc trồi (Vơ tính) * Sinh sản hữu tính: Hình thành TB ? Mơ tả hình thức sinh sản mọc trồi, sinh dục đực, sinh sản hữu tính , tái sinh thuỷ * Tái sinh: Một... phần thể tạo tức? thành phần ? Cho biết thời gian phù hợp cho - Sinh sản hữu tính vào mùa lạnh hình thức sinh sản? TA… ? Đọc kết luận SGK Tr.32 c.Củng cố - luyện tập (5’) Giáo án Sinh học ? Ý nghĩa... tức đưa mồi vào miệng Tr 31 cách - Bằng tua miệng ? Nhờ tế bào thuỷ tức tiêu hoá Giáo án Sinh học mồi - TB mơ tiêu hố mồi ? Thuỷ tức thải bã cách nào? - Qua lỗ miệng→ Ruột khoang - Yêu cầu HS báo