Đang tải... (xem toàn văn)
biểu điểm cho từng phần để đánh giá học sinh qua việc thực hiện dự án.
ELUATION FORM I Form( 4.0) 1.Clarity(1d) 1,0: có đủ tranh tiết kiệm lượng poster ( làm bật chủ đề, bố cục rõ ràng) 0,75: có tranh poster 0,5: có tranh poster 0,25: có từ -2 tranh Aestheticism: (2.0) 2.0: bố cục hài hòa, xếp gọn gàng ( đủ tr) 1.5: bố cục chưa đc hài hòa ( đủ tr) 1.0: bố cục chưa đc hài hòa ( 3-4 tr) 0.5: tính thẩm mỹ chưa cao( 1-2 tr) Creativity (1.0) 1.0: trình bày đa dạng, nhiều hình thức, độc đáo 0.75: trình bày đa dạng, hình thức 0.5: trình bày vẽ thơ sơ, đơn giản 0.25: trình bày tranh in II Presentation: (6.0) Content(3.0) a knowledge (2.0) 1.0: Kiến thức đủ thông tin tiết kiệm lượng theo tranh 0.75: Kiến thức đủ thông tin tranh 0.5: Kiến thức đủ thông tin tranh 0.25: Kiến thức đủ thông tin về1-2 tranh b Grammar(0,5) 1.0: Sử dụng HTĐ, câu truyền khiến số cấu trúc khác học… 1 0.75: sử dụng 1-2 tiêu chí 0.5: chưa sử dụng câu truyền khiến mạch lạc… 0.25: chưa sử dụng đc HTĐ câu truyền khiến c Vocabulary:(0,5) 1.0: từ vựng có liên quan tới chủ đề lượng 0.75: chưa nói đầy đủ thơng tin theo tranh 0.5: nói đc 2-3 việc nên làm để tiết kiệm lượng 0.25: nói chủ đề Oganization(1.5) 1.5: logic, thành viên phải tìm hiểu thơng tin để thuyết trình, dc phân nhiệm vụ cách cơng bằng, tự tin, động 1.0: logic, phân chia nhiệm vụ chưa 0.75: lúng túng, thu hút 0.25-0.5: thiếu lo gic, k thu hút Delivery:(1.5) 1.5: tự tin, ngữ điệu ngữ âm tốt, hút, mạch lạc rỏ ràng 1.0: tự tin, hút ngữ điệu chưa tốt 0.25-0,75: chưa tự tin, chưa hút người nghe 2