DẠY hóa THEO PHUONG PHAP GOC

ĐẾN DỰ CHUYÊN ĐỀ NGHIÊN CỨU BÀI HỌC AMONIAC Hóa 11 Bài SƠ LƯỢC LỊCH SỬ Albertus Magnus Joseph Priestley Clause Louis Berthollet  Amoniac ngành giả kim thuật biết đến vào khoảng kỉ 13 Albertus Magnus  Khí amoniac tinh chế lần Joseph Priestley năm 1774  Năm 1785 Clause Louis Berthollet tìm xác cấu tạo NH3 Các nguồn phát thải amoniac? - Amoniac chủ yếu phát thải từ nguồn khí nước thải nơng nghiệp cơng nghiệp - Amoniac tìm thấy với số lượng nhỏ khí đạm động vật thực vật thối rữa - Amoniac muối amoni tìm thấy với số lượng nhỏ nước mưa Làm thí nghiệm Xem băng Góc trải nghiệm Góc quan sát Áp dụng Đọc tài liệu Góc áp dụng Góc phân tích Phụ lục 1: GĨC PHÂN TÍCH Thời gian tối đa phút •Mục tiêu: Thơng qua việc tìm hiểu SGK, HS xác định biết CTPT, đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hóa học NH •Nhiệm vụ: Đọc SGK quan sát hình trang 32 điền vào PHT số PHIẾU HỌC TẬP SỐ A AMONIAC I CẤU TẠO PHÂN TỬ - Viết công thức electron, CTCT amoniac? - Dựa vào đặc điểm cấu tạo phân tử NH3 dự đốn tính chất vật lí tính chất hóa học NH3 II TÍNH CHẤT VẬT LÍ - Nêu trạng thái, màu sắc, mùi, tỉ khối so với khơng khí, tính tan NH3? III TÍNH CHẤT HĨA HỌC - Nêu tính chất hóa học đặc trưng NH3 Mỗi tính chất viết 1- PTHH minh họa Phụ lục 2: GÓC QUAN SÁT Thời gian tối đa phút •Mục tiêu: Tiến hành quan sát hình ảnh phân tử amoniac video thí nghiệm cho biết tính chất vật lí, tính chất hóa học NH3 dung dịch NH3 Nhiệm vụ: - Dựa vào đặc điểm cấu tạo phân tử NH3 dự đốn tính chất vật lí tính chất hóa học NH3 đề xuất phản ứng kiểm chứng? - Quan sát hình ảnh phân tử amoniac, video thí nghiệm thảo luận nhóm hồn thành phiếu học tập số PHIẾU HỌC TẬP SỐ A AMONIAC I CẤU TẠO PHÂN TỬ - Quan sát hình ảnh CTPT amoniac viết công thức e, CTCT amoniac, nêu loại liên kết NH3? II TÍNH CHẤT VẬT LÍ Xem video NH3 tan vào nước cho biết trạng thái, màu, tính tan NH3 III TÍNH CHẤT HĨA HỌC Quan sát TN sau hồn thành bảng sau: Kết luận: Tính chất hóa học khí dung dịch NH3 STT Tên thí nghiệm Dung dịch NH3 đặc + HCl đặc Hiện tượng – giải thích   u cầu Mơ tả thí nghiệm Vai trò NH3 Dung dịch NH3 + AlCl3   thí nghiệm Phụ lục 3: GĨC TRẢI NGHIỆM Thời gian tối đa phút •Mục tiêu: Thơng qua việc hoạt động thực hành TN , HS cho biết tính chất vật lí, tính chất hóa học NH3 dung dịch NH3 •Nhiệm vụ: HS thực TN đối chứng điền vào PHT số PHIẾU HỌC TẬP SỐ Thí nghiệm số Mơ tả tượng Dung dịch NH3 đặc + HClđặc Dung dịch NH3 đặc + HClđặc Giải thích tượng Phụ lục 4: GÓC ÁP DỤNG Thời gian tối đa phút •Mục tiêu: Thông qua việc hỗ trợ GV, HS thảo luận làm giải tập phiếu học tập số •Nhiệm vụ: Đọc SGK ,phiếu hỗ thảo luận điền vào PHT số sau: PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu : Phát biểu sau không đúng? A.Liên kết phân tử NH3 liên kết cộng hóa trị B.Cộng hóa trị N phân tử NH3 C.Số oxi hóa N NH3 - D.Trong phân tử NH3,nguyên tử N cặp electron hóa trị tham gia liên kết với nguyên tử khác Câu 2: Người ta thu khí phương pháp dời chỗ khơng khí (theo hình hình 2) phương pháp dời chỗ nước (theo hình 3) Trong phòng thí nghiệm, cho biết khí amoniac thu theo hình sau đây? Giải thích? Câu 3: Khi cho dung dịch NH3 đến dư vào dung dịch AlCl3 Hiện tượng xảy A có khói trắng xuất B có kết tủa trắng xuất có có khí bay C có kết tủa trắng xuất khơng tan dư NH3 D có kết tủa trắng xuất tan dư NH3 Câu : Phân khí đựng bình riêng biệt sau: NH3, HCl, N2,O2 Câu : Cho NH3 tác dụng với chất sau : dung dịch H2SO4,dung dịch FeCl3, dung dịch NaCl, dung dịch Al2(SO4)3, dung dịch NaOH Có nhiêu cặp chất xảy phản ứng.Viết phương trình hóa học  ... không đúng? A.Liên kết phân tử NH3 liên kết cộng hóa trị B.Cộng hóa trị N phân tử NH3 C.Số oxi hóa N NH3 - D.Trong phân tử NH3,ngun tử N cặp electron hóa trị tham gia liên kết với nguyên tử khác... ta thu khí phương pháp dời chỗ khơng khí (theo hình hình 2) phương pháp dời chỗ nước (theo hình 3) Trong phòng thí nghiệm, cho biết khí amoniac thu theo hình sau đây? Giải thích? Câu 3: Khi cho... tính chất vật lí tính chất hóa học NH3 II TÍNH CHẤT VẬT LÍ - Nêu trạng thái, màu sắc, mùi, tỉ khối so với khơng khí, tính tan NH3? III TÍNH CHẤT HĨA HỌC - Nêu tính chất hóa học đặc trưng NH3 Mỗi