giáo án hệ thống phanh hệ cao đẳng nghề. bài giảng tích hợp. soạn theo chương trình cao đẳng Công nghệ ô tô của Bộ lao động thương binh xã hội. Giáo án bao gồm 17 giáo án. Hệ thống phanh hơi Hệ thống dầu. các cơ cấu cấu tạo các chi tiết
Giáo án tích hợp Thời gian thực hiện: LT 1h; TH 4h Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… Giáo án số: 01 Bài Hệ thống phanh ô tô *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: + Kiến thức: - Phát biểu nhiệm vụ, yêu cầu phân loại hệ thống phanh - Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh dẫn động khí + Kỹ năng: - Tháo lắp, nhận dạng bên phận hệ thống phanh dẫn động khí yêu cầu kỹ thuật + Thái độ: - Tích cực, tự giác học tập - Thực hành đảm bảo vệ sinh, đảm bảo an toàn * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Giáo án, đề cương giảng, phấn bảng, máy chiếu - Xe tơ * Hình thức tổ chức dạy học: - Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung - Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I Ổn định lớp học: Thời gian: 3’ *Kiểm tra sĩ số:…………………………………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: 3’ Đặt vấn đề vào - Thuyết trình - Nghe,quan sát Giới thiệu chủ đề: 2’ - Giới thiệu tên - Nghe -Bài 1: Hệ thống phanh ô - Giảng giải mục tiêu - Nghe tơ - Thuyết trình - Nghe - Mục tiêu: - Nội dung: + Tháo, lắp hệ thống phanh dẫn động khí Giải vấn đề: A Lý thuyết liên quan Nhiệm vụ, yêu cầu, phân loại 1.1 Nhiệm vụ 1.2 Yêu cầu 1.3 Phân loại Cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh dẫn động khí 2.1 Cấu tạo 2.2 Nguyên lý hoạt động B Trình tự thực Chuẩn bị Quy trình tháo, lắp Làm mẫu Thực thao tác mẫu Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C Thực hành - Quan sát theo dõi - Uốn nắn thao tác - Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: - Nhận xét kết luyện tập - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ rèn luyện Hướng dẫn tự học: - Tài liệu tham khảo - Hướng dẫn tự rèn luyện - Thuyết trình(giảng giải) - phân tích loại - Nghe, ghi chép 18’ 8’ 10’ - Trực quan , đàm thoại - Nghe, ghi chép - Phân tích, thuyết trình - Quan sát - Vấn đáp - Trả lời câu hỏi - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị dùng thực hành Thuyết trình, phân tích - Nghe, ghi chép 5’ 10’ 2’ - Nghe, ghi chép, quan sát - Thao tác chậm - Quan sát giáo viên truyền đạt kinh nghiệm thao tác - Phân tích, thuyết trình - Nghe, rút kinh nghiệm - Thuyết trình -Nghe, nhận phiếu luyện tập - Quan sát học viên thực - Nhận xét uốn nắn thao tác học viên 19’ 1’ 1’ 170’ - Luyện tập theo nhóm 9’ - Nhận xét kết luyện tập - Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng - Phổ biến kinh nghiệm, giải đáp thắc mắc - Nộp phiếu luyện tập - Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên 1’ - Thuyết trình III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực - Nghe ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Giáo viên Trưởng khoa/trưởng tổ mơn Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái Giáo án tích hợp Thời gian thực hiện: LT 1h; TH 4h Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… Giáo án số: 02 Bài Hệ thống phanh ô tô (tiếp) *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: + Kiến thức: - Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh thủy lực + Kỹ năng: - Tháo lắp, nhận dạng bên phận hệ thống phanh thủy lực yêu cầu kỹ thuật + Thái độ: - Tích cực, tự giác học tập - Thực hành đảm bảo vệ sinh, đảm bảo an toàn * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Giáo án, đề cương giảng - Phấn bảng, máy chiếu * Hình thức tổ chức dạy học: - Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung - Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I Ổn định lớp học: Thời gian: 2’ *Kiểm tra sĩ số:…………………………………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: 2’ Đặt vấn đề vào - Thuyết trình - Nghe,quan sát Giới thiệu chủ đề: 2’ - Giới thiệu tên - Nghe -Bài 1: Hệ thống phanh ô - Giảng giải mục tiêu - Nghe tơ (tiếp) - Thuyết trình - Nghe - Mục tiêu: - Nội dung: Tháo, lắp, nhận dạng hệ thống phanh thủy lực Giải vấn đề: A Lý thuyết liên quan Cấu tạo - Thuyết trình, phân - Nghe, ghi chép 18’ 8’ Nguyên lý hoạt động B Trình tự thực Chuẩn bị Quy trình tháo, lắp Làm mẫu Thực thao tác mẫu Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C Thực hành - Quan sát theo dõi - Uốn nắn thao tác - Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: - Nhận xét kết luyện tập - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ rèn luyện tích - Trực quan, vấn đáp - Quan sát - Trả lời câu hỏi - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị dùng thực hành - Thuyết trình, phân tích - Nghe, ghi chép - Nghe, ghi chép, quan sát - Thao tác chậm - Quan sát giáo viên truyền đạt kinh nghiệm thao tác - Phân tích, thuyết trình - Nghe, rút kinh nghiệm - Thuyết trình -Nghe, nhận phiếu luyện tập - Quan sát học viên thực - Nhận xét uốn nắn thao tác học viên 10’ 21’ 1’ 6’ 11’ 2’ 1’ 170’ - Luyện tập theo nhóm 9’ - Nhận xét kết luyện tập - Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng - Phổ biến kinh nghiệm, giải đáp thắc mắc - Nộp phiếu luyện tập - Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên Hướng dẫn tự học: 1’ - Tài liệu tham khảo - Thuyết trình - Nghe - Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Trưởng khoa/trưởng tổ môn Giáo viên Hoàng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái Giáo án tích hợp Thời gian thực hiện: LT 1h; TH 4h Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… Giáo án số: 03 Bài Hệ thống phanh ô tô (tiếp) *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: + Kiến thức: - Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh khí nén + Kỹ năng: - Tháo, lắp, nhận dạng bên phận hệ thống phanh khí nén yêu cầu kỹ thuật + Thái độ: - Tích cực, tự giác học tập - Thực hành đảm bảo vệ sinh, đảm bảo an toàn * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Giáo án, đề cương giảng - Phấn bảng, máy chiếu * Hình thức tổ chức dạy học: - Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung - Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I Ổn định lớp học: Thời gian: 2’ *Kiểm tra sĩ số:…………………………………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: 2’ Đặt vấn đề vào - Thuyết trình - Nghe,quan sát Giới thiệu chủ đề: 2’ - Giới thiệu tên - Nghe -Bài 1: Hệ thống phanh ô - Giảng giải mục tiêu - Nghe tơ (tiếp) - Thuyết trình - Nghe - Mục tiêu: - Nội dung: Tháo, lắp, nhận dạng hệ thống phanh khí nén Giải vấn đề: A Lý thuyết liên quan Cấu tạo - Thuyết trình, phân - Nghe, ghi chép 18’ 8’ Nguyên lý hoạt động B Trình tự thực Chuẩn bị Quy trình tháo, lắp Làm mẫu Thực thao tác mẫu Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C Thực hành - Quan sát theo dõi - Uốn nắn thao tác - Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: - Nhận xét kết luyện tập - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ rèn luyện tích - Trực quan, vấn đáp - Quan sát - Trả lời câu hỏi - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị dùng thực hành - Thuyết trình, phân tích - Nghe, ghi chép - Nghe, ghi chép, quan sát - Thao tác chậm - Quan sát giáo viên truyền đạt kinh nghiệm thao tác - Phân tích, thuyết trình - Nghe, rút kinh nghiệm - Thuyết trình -Nghe, nhận phiếu luyện tập - Quan sát học viên thực - Nhận xét uốn nắn thao tác học viên 10’ 21’ 1’ 6’ 11’ 2’ 1’ 170’ - Luyện tập theo nhóm 9’ - Nhận xét kết luyện tập - Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng - Phổ biến kinh nghiệm, giải đáp thắc mắc - Nộp phiếu luyện tập - Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên Hướng dẫn tự học: 1’ - Tài liệu tham khảo - Thuyết trình - Nghe - Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Trưởng khoa/trưởng tổ mơn Giáo viên Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái Giáo án tích hợp Thời gian thực hiện: LT 2h; TH 5h Giáo án số: 04 Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… Bài Hệ thống phanh thủy lực *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: + Kiến thức: - Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động tổng phanh thủy lực - Giải thích hư hỏng thường gặp tổng thống phanh thủy lực + Kỹ năng: - Tháo, lắp, kiểm tra, sửa chữa tổng phanh thủy lực yêu cầu kỹ thuật + Thái độ: - Tích cực, tự giác học tập - Thực hành đảm bảo vệ sinh, đảm bảo an toàn * Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Giáo án, đề cương giảng - Phấn bảng, máy chiếu * Hình thức tổ chức dạy học: - Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung - Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I Ổn định lớp học: Thời gian: 2’ *Kiểm tra sĩ số:…………………………………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: 2’ Đặt vấn đề vào - Thuyết trình - Nghe,quan sát Giới thiệu chủ đề: 2’ - Giới thiệu tên - Nghe - Bài 2: Hệ thống phanh thủy lực - Mục tiêu: - Nội dung: I Tiểu kỹ 1: Tháo, lắp tổng phanh thủy lực II Tiểu kỹ 2: Kiểm tra, sửa chữa tổng phanh Giải vấn đề: I Tiểu kỹ 1: Tháo, lắp - Giảng giải mục tiêu - Thuyết trình - Nghe - Nghe tổng phanh thủy lực A Lý thuyết liên quan Nhiệm vụ, phân loại Cấu tạo, nguyên lý hoạt động tổng phanh dòng 2.1 Cấu tạo 2.2 Nguyên lý hoạt động B Trình tự thực Chuẩn bị Quy trình tháo, lắp Làm mẫu Thực thao tác mẫu Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C Thực hành - Quan sát theo dõi - Uốn nắn thao tác - Giúp học viên yếu luyện tập II Kiểm tra, sửa chữa tổng phanh A Lý thuyết liên quan Những hư hỏng thường gặp, nguyên nhân, tác hại B Trình tự thực Chuẩn bị Quy trình kiểm tra, sửa chữa Làm mẫu Thực thao tác mẫu Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C Thực hành - Quan sát theo dõi - Uốn nắn thao tác - Giúp học viên yếu luyện - Thuyết trình, phân tích - Trực quan, vấn đáp - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị dùng thực hành - Thuyết trình, phân tích - Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm - Phân tích, thuyết trình - Thuyết trình - Quan sát học viên thực - Nhận xét uốn nắn thao tác học viên - Nghe, ghi chép - Quan sát - Trả lời câu hỏi - Nghe, ghi chép - Nghe, ghi chép - Quan sát giáo viên thao tác - Nghe, rút kinh nghiệm - Nghe, nhận phiếu luyện tập 20’ 3’ 8’ 9’ 19’ 1’ 6’ 9’ 2’ 1’ 125’ - Luyện tập theo nhóm 15’ - Thuyết trình, phân tích - Trực quan, vấn đáp - Nghe, ghi chép - Quan sát - Trả lời câu hỏi - Giới thiệu dụng cụ, - Nghe, ghi chép thiết bị dùng thực hành - Thuyết trình, phân tích - Nghe, ghi chép, quan sát - Thao tác chậm - Quan sát giáo viên truyền đạt kinh nghiệm - thao tác Phân tích, thuyết trình - Nghe, rút kinh nghiệm - Thuyết trình - Nghe, nhận phiếu luyện tập - Quan sát học viên thực - Nhận xét uốn nắn - Luyện tập theo nhóm 30’ 1’ 11’ 15’ 2’ 1’ 90’ tập Kết thúc vấn đề: - Nhận xét kết luyện tập - Củng cố kiến thức - Củng cố kỹ rèn luyện thao tác học viên 9’ - Nhận xét kết luyện tập - Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng - Phổ biến kinh nghiệm, giải đáp thắc mắc - Nộp phiếu luyện tập - Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên Hướng dẫn tự học: 1’ - Tài liệu tham khảo - Thuyết trình - Nghe - Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Giáo viên Trưởng khoa/trưởng tổ mơn Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái Giáo án tích hợp Giáo án số: 05 Thời gian thực hiện: LT 2h; TH 6h Tên học trước:…………………………………… 10 -Lần (giáo viên): Quy trình tháo, lắp hệ thống phanh khí nén -Lần 2(học viên): Tháo, lắp hệ thống phanh khí nén Các hư hỏng sai sót thường gặp q trình điều chỉnh Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: -Nhận xét kết luyện tập -Củng cố kiến thức -Củng cố kỹ rèn luyện truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -Phân tích, thuyết trình thao tác 10’ -Thực thao tác 3’ - thuyết trình -Nghe, nhận phiếu luyện tập -Quan sát học viên thực -Nhận xét uốn nắn thao tác học viên -Luyện tập theo nhóm -Nghe, rút kinh nghiệm 260’ 8’ -Nhận xét kết luyện tập -Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng -Nộp phiếu luyện tập -Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên Hướng dẫn tự học: 2’ -Tài liệu tham khảo -thuyết trình -Nghe -Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Giáo viên Trưởng khoa/trưởng tổ mơn Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái 24 Giáo án tích hợp Giáo án số: 10 Thời gian thực hiện: 1hLT……………6hTH….……… Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… Bài Hệ thống phanh dẫn động khí nén (tiếp) *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: - Giải thích hư hỏng thường gặp hệ thống phanh dẫn động khí nén - Kiểm tra, bảo dưỡng hệ thống phanh dẫn động khí nén đảm bảo yêu cầu kỹ thuật - Chấp hành quy trình, quy phạm nghề công nghệ ô tô Đồ dùng trang thiết bị dạy học: - Giáo án, đề cương giảng, phấn bảng, máy chiếu - Dụng cụ tháo lắp, kiểm tra, xe tơ Hình thức tổ chức dạy học: - Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung - Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I ổn định lớp học: Thời gian: 2’ *Kiểm tra sĩ số:………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: 1’ Đặt vấn đề vào -Thuyết trình -Nghe,quan sát Giới thiệu chủ đề: 2’ -Bài 4: Bảo dưỡng sửa chữa -Giới thiệu tên -Nghe hệ thống phanh dẫn động phanh -Giảng giải mục tiêu -nghe khí nén -Thuyết trình -nghe -Mục tiêu: -Nội dung: II Tiểu kỹ 2: Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phanh khí nén Giải vấn đề: II Tiểu kỹ 2: Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phanh khí nén -Thuyết trình(giảng 25 - Nghe, ghi chép 15’ A-Lý thuyết liên quan Những hư hỏng thường gặp B- Trình tự thực Chuẩn bị Quy trình bảo dưỡng điều chỉnh cấu phanh khí nén Làm mẫu -Lần (giáo viên): điều chỉnh cấu phanh khí nén -Lần 2(học viên): điều chỉnh cấu phanh khí nén Các sai hỏng thường gặp giải) - Quan sát, nghe, ghi chép - Giới thiệu dụng - Quan sát cụ - Thuyết trình - Quan sát, nghe, ghi chép -Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -Phân tích, thuyết trình - Thuyết trình - Quan sát giáo viên thao tác - Quan sát học viên thực hiện, uốn nắn thao tác học viên - Luyện tập theo nhóm Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: -Nhận xét kết luyện tập -Củng cố kiến thức -Củng cố kỹ rèn luyện -Thực thao tác -Nghe, rút kinh nghiệm -Nghe, nhận phiếu luyện tập 2’ 8’ 11’ 3’ 1’ 260’ 8’ -Nhận xét kết luyện tập -Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng -Nộp phiếu luyện tập -Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên Hướng dẫn tự học: -Tài liệu tham khảo -thuyết trình -Nghe -Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Giáo viên Trưởng khoa/trưởng tổ mơn Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái 26 Giáo án tích hợp Giáo án số: 11 Thời gian thực hiện: LT……………5TH….……… Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… Tên 5: Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phanh dẫn động phanh khí nén *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: - Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh dẫn động khí nén - Tháo lắp, nhận dạng kiểm tra phận hệ thống phanh dẫn động khí nén - Giải thích tượng, nguyên nhân sai hỏng phương pháp kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống phanh dẫn động khí nén - Chấp hành quy trình, quy phạm nghề cơng nghệ ô tô Đồ dùng trang thiết bị dạy học: -Giáo án, đề cương giảng -Phấn bảng, máy chiếu Hình thức tổ chức dạy học: -Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung -Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I ổn định lớp học: Thời gian: 3’ *Kiểm tra sĩ số:………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: -Thuyết trình -Nghe,trả lời 2’ Giới thiệu chủ đề: 3’ -Bài5: Bảo dưỡng sửa chữa -Giới thiệu tên -Nghe hệ thống phanh dẫn động phanh -Giảng giải mục tiêu -nghe khí nén -Thuyết trình -nghe -Mục tiêu: -Nội dung: I Tiểu kỹ 1: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động máy nén khí 27 II Tiểu kỹ 2: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động van an toàn bình chứa khí nén Giải vấn đề: I Tiểu kỹ 1: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động máy nén khí A-Lý thuyết liên quan Nhiệm vụ -Thuyết trình(giảng giải) Cấu tạo, nguyên lý hoạt động - Phân tích 2.1 Cấu tạo 2.2 Nguyên lý hoạt động -Trực quan , đàm thoại Hiện tượng, nguyên nhân hư -Phân tích, thuyết hỏng phương pháp kiểm tra trình máy nén khí B- Trình tự thực Chuẩn bị - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị dùng thực hành Quy trình tháo lắp - Thuyết trình, phân tích Làm mẫu -Lần (giáo viên): Quy trình -Thao tác chậm tháo lắp máy nén khí truyền đạt kinh nghiệm -Lần 2(học viên): tháo lắp -Quan sát học viên máy nén khí thực Các sai hỏng thường gặp -Phân tích, thuyết trình Chia nhóm - thuyết trình C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập -Quan sát học viên thực -Nhận xét uốn nắn thao tác học viên II Tiểu kỹ 2: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động van an tồn bình chứa khí nén A-Lý thuyết liên quan Cấu tạo, nguyên lý hoạt động -Thuyết trình(giảng 28 -Nghe, ghi chép 5’ 25’ -Ghi chép -Quan sát, nghe, ghi chép -Ghi chép 15’ 3’ - Quan sát 10’ 17’ - Nghe, ghi chép -Quan sát giáo viên thao tác -Thực thao tác 5’ 2’ 135’ -Nghe, rút kinh nghiệm -Nghe, nhận phiếu luyện tập -Luyện tập theo nhóm 10’ 8’ 10’ 2’ 10’ -Nghe, ghi chép 1.1 Cấu tạo 1.2 Nguyên lý hoạt động Quy trình tháo lắp van an tồn bình chứa khí nén Hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng phương pháp KT van an tồn bình chứa khí nén B- Trình tự thực Chuẩn bị Làm mẫu -Lần (giáo viên): Quy trình tháo lắp van an tồn bình chứa khí nén -Lần 2(học viên): tháo lắp van an tồn bình chứa khí nén Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: -Nhận xét kết luyện tập -Củng cố kiến thức -Củng cố kỹ rèn luyện giải) -Trực quan , đàm thoại -Phân tích, thuyết trình -Thuyết trình(giảng giải -Ghi chép 3’ -Quan sát, nghe, ghi chép -Ghi chép 2’ 80’ -quan sát - Giới thiệu dụng cụ -Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -Phân tích, thuyết trình - thuyết trình -Quan sát học viên thực hiện, uốn nắn thao tác học viên -Quan sát giáo viên thao tác -Thực thao tác -Nghe, rút kinh nghiệm -Nghe, nhận phiếu luyện tập -Luyện tập theo nhóm 8’ -Nhận xét kết luyện tập -Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng -Nộp phiếu luyện tập -Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên Hướng dẫn tự học: 2’ -Tài liệu tham khảo -thuyết trình -Nghe -Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Trưởng khoa/trưởng tổ mơn Giáo viên Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái Giáo án tích hợp 29 Giáo án số: 12 Thời gian thực hiện: LT……………TH….……… Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… Tên bài: Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phanh dẫn động phanh khí nén (tiếp) *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: - Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh dẫn động khí nén - Tháo lắp, nhận dạng kiểm tra phận hệ thống phanh dẫn động khí nén - Giải thích tượng, nguyên nhân sai hỏng phương pháp kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống phanh dẫn động khí nén - Chấp hành quy trình, quy phạm nghề công nghệ ô tô Đồ dùng trang thiết bị dạy học: -Giáo án, đề cương giảng -Phấn bảng, máy chiếu Hình thức tổ chức dạy học: -Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung -Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I ổn định lớp học: Thời gian: 5’ *Kiểm tra sĩ số:………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: -Thuyết trình -Nghe,trả lời 2’ Giới thiệu chủ đề: 3’ -Bài5: Bảo dưỡng sửa chữa -Giới thiệu tên -Nghe hệ thống phanh dẫn động phanh -Giảng giải mục tiêu -nghe -Thuyết trình -nghe khí nén (tiếp) -Mục tiêu: -Nội dung: III Tiểu kỹ 3: Cấu tạo, ngun lý hoạt động tổng phanh khơng có rơ moóc IV Tiểu kỹ 4: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động tổng phanh có rơ moóc 30 Giải vấn đề: III Tiểu kỹ 3: Cấu tạo, ngun lý hoạt động tổng phanh khơng có rơ mc A-Lý thuyết liên quan -Thuyết trình(giảng Nhiệm vụ giải) Cấu tạo, nguyên lý hoạt động -phân tích loại 2.1 Cấu tạo 2.2 Nguyên lý hoạt động Quy trình tháo lắp Hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng phương pháp kiểm tra tổng phanh khơng có rơ mc B- Trình tự thực Chuẩn bị Làm mẫu -Lần (giáo viên): Quy trình tháo lắp tổng phanh khơng có rơ mc -Lần 2(học viên): tháo lắp tổng phanh khơng có rơ moóc Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập IV Tiểu kỹ 4: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động tổng phanh có rơ moóc A-Lý thuyết liên quan Cấu tạo, nguyên lý hoạt động 1.1 Cấu tạo 1.2 Nguyên lý hoạt động Quy trình tháo lắp tổng phanh có rơ mc -Trực quan , đàm thoại -Phân tích, thuyết trình -Thuyết trình(giảng giải -Nghe, ghi chép -Ghi chép -Quan sát, nghe, ghi chép -Ghi chép 5’ 20’ 10’ 10’ 5’ 20’ - Giới thiệu dụng -quan sát cụ -Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -Quan sát giáo viên thao tác 7’ -Thực thao tác 3’ 135’ -Phân tích, thuyết trình - thuyết trình -Nghe, rút kinh nghiệm -Nghe, nhận phiếu luyện tập -Quan sát học viên thực hiện, uốn nắn thao tác học viên -Luyện tập theo nhóm -Thuyết trình(giảng giải) -Trực quan , đàm thoại -Phân tích, thuyết -Nghe, ghi chép 31 13’ 7’ 8’ -Ghi chép 2’ 10’ Hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng phương pháp kiểm tra tổng phanh có rơ mc B- Trình tự thực Chuẩn bị Làm mẫu -Lần (giáo viên): Quy trình tháo lắp tổng phanh có rơ moóc -Lần 2(học viên): tháo lắp tổng phanh có rơ moóc Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: -Nhận xét kết luyện tập -Củng cố kiến thức -Củng cố kỹ rèn luyện trình -Thuyết trình(giảng giải -Quan sát, nghe, ghi chép -Ghi chép - Giới thiệu dụng cụ -Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -quan sát -Phân tích, thuyết trình - thuyết trình -Nghe, rút kinh nghiệm -Nghe, nhận phiếu luyện tập -Quan sát học viên thực hiện, uốn nắn thao tác học viên -Luyện tập theo nhóm 3’ 2’ 125’ -Quan sát giáo viên thao tác -Thực thao tác 8’ -Nhận xét kết luyện tập -Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng -Nộp phiếu luyện tập -Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên Hướng dẫn tự học: 2’ -Tài liệu tham khảo -thuyết trình -Nghe -Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Giáo viên Trưởng khoa/trưởng tổ mơn Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái Giáo án tích hợp Thời gian thực hiện: 2hLT……………5hTH….……… 32 Giáo án số: 13 Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… Tên bài: Bảo dưỡng sửa chữa hệ thống phanh dẫn động phanh khí nén (tiếp) *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: - Giải thích cấu tạo, nguyên lý hoạt động hệ thống phanh dẫn động khí nén - Tháo lắp, nhận dạng kiểm tra phận hệ thống phanh dẫn động khí nén - Giải thích tượng, nguyên nhân sai hỏng phương pháp kiểm tra bảo dưỡng, sửa chữa hệ thống phanh dẫn động khí nén - Chấp hành quy trình, quy phạm nghề công nghệ ô tô Đồ dùng trang thiết bị dạy học: -Giáo án, đề cương giảng -Phấn bảng, máy chiếu Hình thức tổ chức dạy học: -Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung -Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I ổn định lớp học: Thời gian: 3’ *Kiểm tra sĩ số:………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: -Thuyết trình -Nghe,trả lời 2’ Giới thiệu chủ đề: 2’ -Bài5: Bảo dưỡng sửa chữa -Giới thiệu tên -Nghe hệ thống phanh dẫn động phanh -Giảng giải mục tiêu -nghe -Thuyết trình -nghe khí nén (tiếp) -Mục tiêu: -Nội dung: V Tiểu kỹ 5: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động tổng van rơ moóc VI Tiểu kỹ 6: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động bầu phanh Giải vấn đề: V Tiểu kỹ 5: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động van rơ 33 moóc A-Lý thuyết liên quan Nhiệm vụ -Thuyết trình(giảng giải) Cấu tạo, nguyên lý hoạt động -phân tích loại 2.1 Cấu tạo -Trực quan , đàm 2.2 Nguyên lý hoạt động thoại Quy trình tháo lắp -Phân tích, thuyết Hiện tượng, nguyên nhân hư trình hỏng phương pháp kiểm tra -Thuyết trình(giảng giải van rơ mc B- Trình tự thực Chuẩn bị Làm mẫu -Lần (giáo viên): Quy trình tháo lắp van rơ moóc -Lần 2(học viên): tháo lắp van rơ moóc Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập VI Tiểu kỹ 6: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động bầu phanh A-Lý thuyết liên quan 1.Nhiệm vụ, phân loại 1.1 Nhiệm vụ 1.2 Phân loại Cấu tạo, nguyên lý hoạt động 2.1 Bầu phanh đơn 2.2 Bầu phanh kép Quy trình tháo lắp bầu phanh Hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng phương pháp kiểm tra bầu phanh B- Trình tự thực -Nghe, ghi chép -Ghi chép -Quan sát, nghe, ghi chép -Ghi chép 2’ 10’ 5’ 5’ 2’ 9’ - Giới thiệu dụng -quan sát cụ -Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -Phân tích, thuyết trình - thuyết trình -Quan sát giáo viên thao tác 3’ -Thực thao tác 2’ 90’ -Quan sát học viên thực -Nhận xét uốn nắn thao tác học viên -Luyện tập theo nhóm -Nghe, rút kinh nghiệm -Nghe, nhận phiếu luyện tập 13’ -Nghe, ghi chép -Thuyết trình(giảng giải) -Ghi chép -Trực quan , đàm thoại -Quan sát, nghe, ghi chép -Phân tích, thuyết trình -Thuyết trình(giảng giải 34 5’ 10’ 2’ 10’ -Ghi chép 4’ 1’ Chuẩn bị - Giới thiệu dụng -quan sát cụ Làm mẫu -Lần (giáo viên): Quy trình tháo lắp bầu phanh -Lần 2(học viên): tháo lắp bầu phanh Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: -Nhận xét kết luyện tập -Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -Phân tích, thuyết trình - thuyết trình -Quan sát giáo viên thao tác -Quan sát học viên thực hiện, uốn nắn thao tác học viên -Luyện tập theo nhóm 125’ -Thực thao tác -Nghe, rút kinh nghiệm -Nghe, nhận phiếu luyện tập 8’ -Nhận xét kết luyện tập -Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng -Nộp phiếu luyện tập -Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên -Củng cố kiến thức -Củng cố kỹ rèn luyện Hướng dẫn tự học: 2’ -Tài liệu tham khảo -thuyết trình -Nghe -Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Giáo viên Trưởng khoa/trưởng tổ môn Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái Giáo án tích hợp Giáo án số: 14 Thời gian thực hiện: 2h LT……………hTH….……… Tên học trước:…………………………………… Thực từ ngày…./…./… đến ngày…./…./…… 35 Tên bài: Bảo dưỡng sửa chữa cấu phanh tay *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: - Phát biểu yêu cầu, nhiệm vụ cấu phanh tay - Giải thích cấu tạo nguyên lý hoạt động cấu phanh tay - Tháo lắp, nhận dạng kiểm tra, bảo dưỡng sửa chữa cấu phanh tay yêu cầu kỹ thuật - Chấp hành quy trình, quy phạm nghề cơng nghệ ô tô Đồ dùng trang thiết bị dạy học: -Giáo án, đề cương giảng -Phấn bảng, máy chiếu Hình thức tổ chức dạy học: -Hướng dẫn lý thuyết làm mẫu: tập trung -Thực hành luyện tập: theo nhóm *Nội Dung I ổn định lớp học: Thời gian: 3’ *Kiểm tra sĩ số:………………………………… *Nội dung nhắc nhở: + Thái độ học tập lớp + Tác phong II Thực học Hoạt động dạy học Thời Hoạt động Hoạt động TT Nội dung gian giáo viên học sinh Dẫn nhập: -Thuyết trình -Nghe,trả lời 2’ Giới thiệu chủ đề: 2’ -Bài6: Bảo dưỡng sửa chữa -Giới thiệu tên -Nghe cấu phanh tay -Giảng giải mục tiêu -nghe -Mục tiêu: -Thuyết trình -nghe -Nội dung: I Tiểu kỹ 1: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động cấu phanh tay II Tiểu kỹ 2: Bảo dưỡng sửa chữa cấu phanh tay Giải vấn đề: I Tiểu kỹ 1: Cấu tạo, nguyên lý hoạt động cấu phanh tay A-Lý thuyết liên quan -Thuyết trình(giảng Nhiệm vụ giải) 36 -Nghe, ghi chép 3’ 10’ 8’ -phân tích loại Cấu tạo, nguyên lý hoạt động 2.1 Cấu tạo 2.2 Nguyên lý hoạt động Quy trình tháo lắp cấu phanh tay B- Trình tự thực Chuẩn bị Làm mẫu -Lần (giáo viên): Quy trình tháo lắp cấu phanh tay -Lần 2(học viên): tháo lắp cấu phanh tay Các hư hỏng sai sót thường gặp Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập II Tiểu kỹ 2: Bảo dưỡng sửa chữa cấu phanh tay A-Lý thuyết liên quan Hiện tượng, nguyên nhân hư hỏng phương pháp kiểm tra cấu phanh tay Quy trình bảo dưỡng điều chỉnh cấu phanh tay B- Trình tự thực Chuẩn bị Làm mẫu -Lần (giáo viên): Quy trình điều chỉnh cấu phanh tay -Lần 2(học viên): điều chỉnh cấu phanh tay Các hư hỏng sai sót thường gặp -Trực quan , đàm thoại -Phân tích, thuyết trình -Ghi chép -Quan sát, nghe, ghi chép - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị dùng thực hành -Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -Phân tích, thuyết trình - Thuyết trình -Ghi chép -Quan sát học viên thực -Nhận xét uốn nắn thao tác học viên 2’ 10’ 3’ -Quan sát giáo viên thao tác -Thực thao tác -Nghe, rút kinh nghiệm -Nghe, nhận phiếu luyện tập -Luyện tập theo nhóm ’ 90’ 10’ 15’ 20’ 2’ 12’ -Thuyết trình(giảng giải) -Nghe, ghi chép -Thuyết trình(giảng giải -Nghe, ghi chép - Giới thiệu dụng cụ, thiết bị dùng thực hành -Thao tác chậm truyền đạt kinh nghiệm -Quan sát học viên thực -Phân tích, thuyết trình -quan sát 37 4’ 2’ -Quan sát giáo viên thao tác -Thực thao tác -Nghe, rút kinh nghiệm 125’ Chia nhóm C -Thực hành -Quan sát theo dõi -uốn nắn thao tác -Giúp học viên yếu luyện tập Kết thúc vấn đề: -Nhận xét kết luyện tập -Củng cố kiến thức - Thuyết trình -Nghe, nhận phiếu luyện tập -Quan sát học viên thực -Nhận xét uốn nắn thao tác học viên -Luyện tập theo nhóm 8’ -Nhận xét kết luyện tập -Nhấn mạnh phần trọng tâm giảng -Nộp phiếu luyện tập -Nghe tiếp thu ý kiến giáo viên -Củng cố kỹ rèn luyện Hướng dẫn tự học: 2’ -Tài liệu tham khảo -thuyết trình -Nghe -Hướng dẫn tự rèn luyện III.Rút kinh nghiệm tổ chức thực ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Nam Định, Ngày tháng năm 2018 Giáo viên Trưởng khoa/trưởng tổ mơn Hồng Anh Tuấn Vũ Hồng Thái 38 ... tháo, lắp hệ thống phanh khí nén Giải vấn đề: I Tiểu kỹ 1: Quy trình tháo, lắp hệ thống phanh khí nén A-Lý thuyết liên quan Quy trình tháo hệ thống phanh khí nén Quy trình lắp hệ thống phanh khí... ngày…./…./…… Bài Hệ thống phanh dẫn động khí nén 22 *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: - Giải thích quy trình tháo, lắp hệ thống phanh dẫn động khí nén - Thực hành tháo, lắp hệ thống phanh dẫn... Bài Hệ thống phanh dẫn động khí nén (tiếp) *Mục tiêu bài: Học xong người học có khả năng: - Giải thích hư hỏng thường gặp hệ thống phanh dẫn động khí nén - Kiểm tra, bảo dưỡng hệ thống phanh