HƯỚNG DẪN THỰC HIỆNQuy định về kiểm định chất lượng giáo dụcvà công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học(Ban hành kèm theo Thông tư số 172018TTBGDĐTngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)I. Thiết lập hồ sơ, thu thập minh chứng (5 tiêu chuẩn, 27 tiêu chí và 81 chỉ số)II. Bảng mã hóa minh chứng (Mẫu)DANH MỤC MÃ MINH CHỨNG(Thực hiện theo Thông tư số 172018TTBGDĐTngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)III. QUY TRÌNH ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG TRƯỜNG TIỂU HỌC1. TỰ ĐÁNH GIÁ 1.1. Quy trình tự đánh giá của trường tiểu học gồm các bước sau (Điều 23, TT 172018TTBGDĐT):1.1.1. Thành lập hội đồng tự đánh giá.1.1.2. Lập kế hoạch tự đánh giá.1.1.3. Thu thập, xử lý và phân tích các minh chứng.1.1.4. Đánh giá các mức đạt được theo từng tiêu chí.1.1.5. Viết báo cáo tự đánh giá.1.1.6. Công bố báo cáo tự đánh giá.1.1.7. Triển khai các hoạt động sau khi hoàn thành báo cáo tự đánh giá.1.2. Thành lập Hội đồng tự đánh giá (Điều 24, TT 172018TTBGDĐT)1.2.1. Hiệu trưởng ra quyết định thành lập hội đồng tự đánh giá. Hội đồng có ít nhất 07 (bảy) thành viên.1.2.2. Thành phần của hội đồng tự đánh giá:a) Chủ tịch hội đồng là hiệu trưởng;b) Phó chủ tịch hội đồng là phó hiệu trưởng;c) Thư ký hội đồng là tổ trưởng tổ chuyên môn hoặc tổ trưởng tổ văn phòng hoặc trưởng các bộ phận khác (nếu có) hoặc giáo viên có năng lực của nhà trường;d) Các ủy viên hội đồng: Đại diện Hội đồng trường (Hội đồng quản trị đối với trường tư thục); tổ trưởng tổ chuyên môn, tổ trưởng tổ văn phòng; đại diện cấp ủy Đảng và các tổ chức đoàn thể; đại diện giáo viên.
Trang 1UBND HUYỆN NGỌC HỒI
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục
và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học
(Ban hành kèm theo Thông tư số 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo)
I Thiết lập hồ sơ, thu thập minh chứng (5 tiêu chuẩn, 27 tiêu chí và 81 chỉ số)
Tiêu
chuẩn
Tiêu chí
Các chỉ số
NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ TRƯỜNG TIỂU HỌC Mức 1
và phát
triểnnhàtrường
a
Yêu cầu: Phù hợp mục tiêu
giáo dục được quy định tạiLuật giáo dục, định hướngphát triển kinh tế - xã hội củađịa phương theo từng giaiđoạn và các nguồn lực của nhàtrường
Minh chứng:
Kế hoạch chiến lược xây dựng dài hạn của nhà trường
Yêu cầu: Nhà trường có các
giải pháp giám sát việc thựchiện phương hướng, chiếnlược xây dựng và phát triển
Minh chứng:
Thể hiện trên Kế hoạch
chiến lược xây dựng dài hạn của nhà trường và hiện trạng thực hiện trên thực tế.
Yêu cầu: Định kỳ rà soát,
bổ sung, điều chỉnhphương hướng, chiến lượcxây dựng và phát triển Tổchức xây dựng phươnghướng, chiến lược xâydựng và phát triển có sựtham gia của các thànhviên trong Hội đồngtrường (Hội đồng quảntrị đối với trường tưthục), cán bộ quản lý,giáo viên, nhân viên, cha
mẹ học sinh và cộngđồng
Minh chứng:
Yêu cầu: Kế hoạch giáo
dục của nhà trường cónhững nội dung được thamkhảo Chương trình giáodục tiên tiến của các nướctrong khu vực và thế giớiđúng quy định, phù hợp,hiệu quả và góp phần nângcao chất lượng giáo dục
Minh chứng:
b
Yêu cầu: Được xác định bằng
văn bản và cấp có thẩm quyềnphê duyệt
Minh chứng:
Kế hoạch chiến lược xây dựng dài hạn của nhà trường được cấp trên phê duyệt
c Yêu cầu: Được công bố công
khai bằng hình thức niêm yếttại nhà trường hoặc đăng tảitrên trang thông tin điện tửcủa nhà trường (nếu có) hoặcđăng tải trên các phương tiện
Trang 2thông tin đại chúng của địaphương, trang thông tin điện
tử của phòng giáo dục và đàotạo
Yêu cầu: Hoạt động có hiệu
quả, góp phần nâng cao chấtlượng giáo dục của nhàtrường
Minh chứng:
Không yêu cầu Không yêu cầub
Yêu cầu: Thực hiện chức
năng, nhiệm vụ và quyền hạntheo quy định;
Minh chứng:
Yêu cầu: Trong 05 năm
liên tiếp tính đến thờiđiểm đánh giá, tổ chứcĐảng Cộng sản Việt Nam
có ít nhất 02 năm hoànthành tốt nhiệm vụ, cácnăm còn lại hoàn thànhnhiệm vụ trở lên
Minh chứng:
Không yêu cầu
b Yêu cầu: Hoạt động theo quy
định;
Minh chứng:
Yêu cầu: Các đoàn thể, tổ
chức khác có đóng góp tíchcực cho các hoạt động của
Yêu cầu: Các đoàn thể, tổ
chức khác đóng góp hiệuquả cho các hoạt động của
Trang 3Yêu cầu: Hằng năm, các hoạt
động được rà soát, đánh giá
Yêu cầu: Có hiệu trưởng, số
lượng phó hiệu trưởng theo
quy định Minh chứng:
Yêu cầu: Hằng năm, tổ
chuyên môn đề xuất và thựchiện được ít nhất 01 (một)chuyên đề chuyên môn cótác dụng nâng cao chất lượng
và hiệu quả giáo dục
Minh chứng:
Yêu cầu: Hoạt động của
tổ chuyên môn, tổ vănphòng có đóng góp hiệuquả trong việc nâng caochất lượng các hoạt độngcủa nhà trường;
Minh chứng:
Không yêu cầub
Yêu cầu: Tổ chuyên môn và
tổ văn phòng có cơ cấu tổchức theo quy định
Minh chứng:
Yêu cầu: Hoạt động của tổ
chuyên môn, tổ văn phòngđược định kỳ rà soát, đánhgiá, điều chỉnh
Minh chứng:
Yêu cầu: Tổ chuyên môn
thực hiện hiệu quả cácchuyên đề chuyên môngóp phần nâng cao chấtlượng giáo dục
Minh chứng:
c
Yêu cầu: Tổ chuyên môn, tổ
văn phòng có kế hoạch hoạtđộng và thực hiện các nhiệm
Yêu cầu: Trường có không
quá 30 (ba mươi) lớp
Minh chứng:
Yêu cầu: Sĩ số học sinh trong
lớp theo quy định
Minh chứng:
c Yêu cầu: Lớp học hoạt động
theo nguyên tắc tự quản, dânchủ
Minh chứng:
Yêu cầu: Tổ chức lớp học
linh hoạt và phù hợp với các hình thức hoạt động giáo dục
Minh chứng:
Trang 4Yêu cầu: Hệ thống hồ sơ của
nhà trường được lưu trữ theoquy định
Minh chứng:
Yêu cầu: Ứng dụng công
nghệ thông tin trong công tácquản lý hành chính, tài chính
và tài sản của nhà trường
Minh chứng:
Yêu cầu: Có kế hoạch dài
hạn, trung hạn và ngắnhạn để tạo các nguồn tàichính hợp pháp phù hợpvới điều kiện nhà trường,thực tế địa phương
Minh chứng:
Không yêu cầub
Yêu cầu: Lập dự toán, thực
hiện thu chi, quyết toán, thống
kê, báo cáo tài chính và cơ sởvật chất; công khai và định kỳ
tự kiểm tra tài chính, tài sảntheo quy định; quy chế chi tiêunội bộ được bổ sung, cập nhậtphù hợp với điều kiện thực tế
và các quy định hiện hành
Minh chứng:
Yêu cầu: Trong 05 năm liên
tiếp tính đến thời điểm đánhgiá, không có vi phạm liênquan đến việc quản lý hànhchính, tài chính và tài sảntheo kết luận của thanh tra,kiểm toán
Yêu cầu: Có kế hoạch bồi
dưỡng chuyên môn, nghiệp vụcho đội ngũ cán bộ quản lý,giáo viên và nhân viên;
Minh chứng:
Yêu cầu: Có các biện pháp
để phát huy năng lực của cán
bộ quản lý, giáo viên, nhânviên trong việc xây dựng, pháttriển và nâng cao chất lượnggiáo dục nhà trường
Minh chứng:
Không yêu cầu Không yêu cầu
b
Yêu cầu: Phân công, sử dụng
cán bộ quản lý, giáo viên, nhânviên rõ ràng, hợp lý đảm bảohiệu quả các hoạt động của nhàtrường;
Minh chứng:
c Yêu cầu: Cán bộ quản lý,
giáo viên và nhân viên đượcđảm bảo các quyền theo quy
Trang 5Yêu cầu: Kế hoạch giáo dục
phù hợp với quy định hiệnhành, điều kiện thực tế địaphương và điều kiện của nhàtrường
Minh chứng:
Yêu cầu: Các biện pháp chỉ
đạo, kiểm tra, đánh giá củanhà trường đối với các hoạtđộng giáo dục, được cơ quanquản lý đánh giá đạt hiệu quả
Minh chứng:
Không yêu cầu Không yêu cầub
Yêu cầu: Kế hoạch giáo dục
được thực hiện đầy đủ
Minh chứng:
c
Yêu cầu: Kế hoạch giáo dục
được rà soát, đánh giá, điềuchỉnh kịp thời
Yêu cầu: Cán bộ quản lý,
giáo viên, nhân viên đượctham gia thảo luận, đóng góp
ý kiến khi xây dựng kế hoạch,nội quy, quy định, quy chếliên quan đến các hoạt độngcủa nhà trường
Minh chứng:
Yêu cầu: Các biện pháp và
cơ chế giám sát việc thựchiện quy chế dân chủ cơ sởđảm bảo công khai, minhbạch, hiệu quả
Minh chứng:
Không yêu cầu Không yêu cầu
b
Yêu cầu: Các khiếu nại, tố
cáo, kiến nghị, phản ánh (nếucó) thuộc thẩm quyền xử lýcủa nhà trường được giảiquyết đúng pháp luật
Minh chứng:
c Yêu cầu: Hằng năm, có báo
cáo thực hiện quy chế dân chủ
cơ sở
Trang 6Yêu cầu: Có phương án đảm
bảo an ninh trật tự; vệ sinh antoàn thực phẩm; an toànphòng, chống tai nạn, thươngtích; an toàn phòng, chốngcháy, nổ; an toàn phòng,chống thảm họa, thiên tai;
phòng, chống dịch bệnh;
phòng, chống các tệ nạn xãhội và phòng, chống bạo lựctrong nhà trường; nhữngtrường có tổ chức bếp ăn chohọc sinh được cấp giấy chứngnhận đủ điều kiện an toàn thựcphẩm;
Minh chứng:
Yêu cầu: Cán bộ quản lý,
giáo viên, nhân viên và họcsinh được phổ biến, hướngdẫn, thực hiện phương ánđảm bảo an ninh trật tự; vệsinh an toàn thực phẩm; antoàn phòng, chống tai nạn,thương tích; an toàn phòng,chống cháy, nổ; an toànphòng, chống thảm họa,thiên tai; phòng, chống dịchbệnh; phòng, chống các tệnạn xã hội và phòng, chốngbạo lực trong nhà trường;
Minh chứng:
Yêu cầu: Nhà trường thường
xuyên kiểm tra, thu thập, đánh giá, xử lý các thông tin,biểu hiện liên quan đến bạo lực học đường, an ninh trật
tự và có biện pháp ngăn chặnkịp thời, hiệu quả
Yêu cầu: Trong 05 năm liên
tiếp tính đến thời điểm đánhgiá, có ít nhất 02 năm được
Yêu cầu: Trong 05 năm
liên tiếp tính đến thời điểmđánh giá, đạt chuẩn hiệu
Không yêu cầu
Trang 7đánh giá đạt chuẩn hiệutrưởng ở mức khá trở lên
Minh chứng:
trưởng ở mức khá trở lên,trong đó có ít nhất 01 nămđạt chuẩn hiệu trưởng ởmức tốt
Minh chứng:
b
Yêu cầu: Được đánh giá đạt
chuẩn hiệu trưởng trở lên;
Minh chứng:
Yêu cầu: Được bồi dưỡng,
tập huấn về lý luận chính trịtheo quy định; được giáoviên, nhân viên trong trườngtín nhiệm
Minh chứng:
c
Yêu cầu: Được bồi dưỡng,
tập huấn về chuyên môn,nghiệp vụ quản lý giáo dụctheo quy định
Minh chứng:
2.2
Đối với
giáoviên
a
Yêu cầu: Số lượng giáo viên
đảm bảo để dạy các môn học
và tổ chức các hoạt động giáodục theo quy định của Chươngtrình giáo dục phổ thông cấptiểu học; có giáo viên làmTổng phụ trách Đội Thiếuniên tiền phong Hồ Chí Minh;
Minh chứng:
Yêu cầu: Tỷ lệ giáo viên đạt
trên chuẩn trình độ đào tạođạt ít nhất 55%; đối với cáctrường thuộc vùng khó khănđạt ít nhất 40%; trong 05năm liên tiếp tính đến thờiđiểm đánh giá, tỷ lệ giáoviên trên chuẩn trình độ đàotạo được duy trì ổn định vàtăng dần theo lộ trình phùhợp;
Minh chứng:
Yêu cầu: Tỷ lệ giáo viên
đạt trên chuẩn trình độđào tạo đạt ít nhất 65%,đối với các trường thuộcvùng khó khăn đạt ít nhất50%;
Minh chứng:
Không yêu cầu
b Yêu cầu: 100% giáo viên đạt
chuẩn trình độ đào tạo theoquy định
Minh chứng:
Yêu cầu: Trong 05 năm liên
tiếp tính đến thời điểm đánhgiá, có 100% giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên
ở mức đạt trở lên, trong đó
có ít nhất 60% đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên ở mứckhá trở lên và có ít nhất 50%
ở mức khá trở lên đối với trường thuộc vùng khó khăn
Minh chứng:
Yêu cầu: Trong 05 năm
liên tiếp tính đến thờiđiểm đánh giá, có ít nhất80% giáo viên đạt chuẩnnghề nghiệp giáo viên ởmức khá trở lên, trong đó
có ít nhất 30% đạt chuẩnnghề nghiệp giáo viên ởmức tốt; đối với trườngthuộc vùng khó khăn có ít
Trang 8nhất 70% đạt chuẩn nghềnghiệp giáo viên ở mứckhá trở lên, trong đó có ítnhất 20% đạt chuẩn nghềnghiệp giáo viên ở mứctốt.
Minh chứng:
Yêu cầu: Trong 05 năm liên
tiếp tính đến thời điểm đánhgiá, không có giáo viên bị kỷluật từ hình thức cảnh cáo trở lên
Yêu cầu: Có nhân viên hoặc
giáo viên kiêm nhiệm để đảmnhiệm các nhiệm vụ do hiệutrưởng phân công;
Minh chứng:
Yêu cầu: Số lượng và cơ cấu
nhân viên đảm bảo theo quyđịnh
Minh chứng:
Yêu cầu: Có trình độ đào
tạo đáp ứng được vị tríviệc làm;
Minh chứng:
Yêu cầu: Trong 05 năm liên
tiếp tính đến thời điểm đánhgiá, không có nhân viên bị
kỷ luật từ hình thức cảnh cáotrở lên
Minh chứng:
Yêu cầu: Hằng năm, được
tham gia đầy đủ các khóa,lớp tập huấn, bồi dưỡngchuyên môn, nghiệp vụtheo vị trí việc làm
Minh chứng:
c
Yêu cầu: Hoàn thành các
nhiệm vụ được giao
Yêu cầu: Đảm bảo về tuổi
học sinh tiểu học theo quyđịnh;
Minh chứng:
Yêu cầu: Học sinh vi phạm
các hành vi không được làmđược phát hiện kịp thời, được
áp dụng các biện pháp giáodục phù hợp và có chuyểnbiến tích cực
Minh chứng:
Yêu cầu: Học sinh cóthành tích trong học tập,rèn luyện có ảnh hưởngtích cực đến các hoạtđộng của lớp và nhàtrường
Minh chứng:
Yêu cầu: Đảm bảo 100%
cho học sinh có hoàn cảnhkhó khăn, học sinh cónăng khiếu hoàn thànhmục tiêu giáo dục dànhcho từng cá nhân với sựtham gia của nhà trường,các tổ chức, cá nhân liênquan
Yêu cầu: Được đảm bảo các
quyền theo quy định
Minh chứng:
Tiêu
chuẩn 3 3.1 a Yêu cầu: Khuôn viên đảm
bảo xanh, sạch, đẹp, an toàn
Yêu cầu: Diện tích khuôn
viên, sân chơi, sân tập theo Yêu cầu: Sân chơi, sân
Không yêu cầu
Trang 9để tổ chức các hoạt động giáodục;
Yêu cầu: Có cổng trường, biển
tên trường và tường hoặc hàng rào bao quanh
Minh chứng:
Yêu cầu: Sân chơi, sân tập
đảm bảo cho học sinh luyệntập thường xuyên và hiệu quả
Minh chứng:
Yêu cầu: Diện tích phòng
học đạt tiêu chuẩn theo quyđịnh;
Minh chứng:
Yêu cầu: Có các phòng
riêng biệt để dạy các môn
âm nhạc, mỹ thuật, khoahọc và ngoại ngữ; cóphòng để hỗ trợ cho họcsinh có hoàn cảnh khókhăn, học sinh có năngkhiếu (nếu có)
b
Yêu cầu: Bàn, ghế học sinh
đúng tiêu chuẩn và đủ chỗngồi cho học sinh; có bàn ghếphù hợp cho học sinh khuyếttật học hòa nhập (nếu có); bàn,ghế giáo viên, bảng lớp theoquy định
Minh chứng:
Yêu cầu: Tủ đựng thiết bị
dạy học có đủ các thiết bịdạy học
Minh chứng:
Yêu cầu: Kích thước, vật
liệu, kết cấu, kiểu dáng, màusắc bàn, ghế học sinh theoquy định
Minh chứng:
3.3
Khốiphòng
Yêu cầu: Khối phòng phục
vụ học tập và khối phònghành chính - quản trị theoquy định; khu bếp, nhà ăn,nhà nghỉ (nếu có) phải đảmbảo điều kiện sức khỏe, an
Yêu cầu: Khối phòng
phục vụ học tập, phònghành chính - quản trị cóđầy đủ các thiết bị, đượcsắp xếp hợp lý, khoa học
Không yêu cầu
Trang 10Minh chứng: toàn, vệ sinh cho giáo viên,
nhân viên và học sinh;
Minh chứng:
và hỗ trợ hiệu quả cáchoạt động nhà trường
Minh chứng:
b
Yêu cầu: Khối phòng hành
chính - quản trị đáp ứng cácyêu cầu tối thiểu các hoạtđộng hành chính - quản trị củanhà trường;
Minh chứng:
Yêu cầu: Có nơi lưu trữ hồ
sơ, tài liệu chung
Minh chứng:
c
Yêu cầu: Khu để xe được bố
trí hợp lý, đảm bảo an toàn,trật tự
Yêu cầu: Khu vệ sinh riêng
cho nam, nữ, giáo viên, nhânviên, học sinh đảm bảo không
ô nhiễm môi trường; khu vệsinh đảm bảo sử dụng thuậnlợi cho học sinh khuyết tật họchòa nhập
Minh chứng:
Yêu cầu: Khu vệ sinh đảm
bảo thuận tiện, được xâydựng phù hợp với cảnhquan và theo quy định;
Minh chứng:
Không yêu cầu Không yêu cầu
b
Yêu cầu: Hệ thống thoát nước
đảm bảo vệ sinh môi trường; hệthống cấp nước sạch đảm bảonước uống và nước sinh hoạtcho giáo viên, nhân viên và họcsinh
Minh chứng:
Yêu cầu: Hệ thống cấp
nước sạch, hệ thống thoátnước, thu gom và xử lý chấtthải đáp ứng quy định của
Bộ Giáo dục và Đào tạo và
Bộ Y tế
Minh chứng:
c Yêu cầu: Thu gom rác và xử
lý chất thải đảm bảo vệ sinhmôi trường
Minh chứng:
Trang 11Minh chứng:
Yêu cầu: Hệ thống máy tính
được kết nối Internet phục
vụ công tác quản lý, hoạtđộng dạy học;
Minh chứng:
Yêu cầu: Thiết bị dạy
học, thiết bị dạy học tựlàm được khai thác, sửdụng hiệu quả đáp ứngyêu cầu đổi mới nội dungphương pháp dạy học vànâng cao chất lượng giáodục của nhà trường
Minh chứng:
Không yêu cầub
Yêu cầu: Có đủ thiết bị dạy
học đáp ứng yêu cầu tối thiểutheo quy định
Yêu cầu: Hằng năm các thiết
bị được kiểm kê, sửa chữa
Minh chứng:
Yêu cầu: Hằng năm, được
bổ sung các thiết bị dạy học
Minh chứng:
Yêu cầu: Thư viện của nhà
trường đạt Thư viện trườnghọc đạt chuẩn trở lên
Minh chứng:
Yêu cầu: Thư viện của nhà
trường đạt Thư viện trườnghọc tiên tiến trở lên; hệthống máy tính của thưviện được kết nối Internetđáp ứng nhu cầu nghiêncứu, hoạt động dạy học,các hoạt động khác của cán
bộ quản lý, giáo viên, nhânviên và học sinh
Minh chứng:
Yêu cầu: Thư viện có hệ
thống hạ tầng công nghệthông tin hiện đại, có kếtnối Internet đáp ứng yêucầu các hoạt động của nhàtrường; có nguồn tài liệutruyền thống và tài liệu sốphong phú đáp ứng yêucầu các hoạt động nhàtrường
Minh chứng:
b
Yêu cầu: Hoạt động của thư
viện đáp ứng yêu cầu tối thiểuhoạt động dạy học của cán bộquản lý, giáo viên, nhân viên,học sinh
Minh chứng:
c
Yêu cầu: Hằng năm thư viện
được kiểm kê, bổ sung sách,báo, tạp chí, bản đồ, tranhảnh giáo dục, băng đĩa giáokhoa và các xuất bản phẩmtham khảo
Minh chứng: