Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 532 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
532
Dung lượng
12,18 MB
Nội dung
GIÁO ÁN DẠY BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI ĐẠI SỐ - LỚP BIẾN ĐỔI ĐẠI SỐ HÀM SỐ BẬC NHẤT, BẬC HỆ BẬC NHẤT HAI ẨN GIẢI BÀI TỐN BẰNG CÁCH ẬP PHƯƠNG TRÌNH PHƯƠNG TRÌNH BẬC CAO, PT PHÂN THỨC PHƯƠNG TRÌNH VƠ TỶ HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẤT ĐẲNG THỨC 10 ĐỀ ƠN TẬP MƠN TỐN VÀO LỚP 10 CHUẨN Chủ đề 1: BIẾN ĐỔI ĐẠI SỐ Chương 1: Căn thức 1.1 CĂN THỨC BẬC Kiến thức cần nhớ: Căn bậc hai số thực a số thực x cho x a Cho số thực a không âm Căn bậc hai số học a kí hiệu số thực khơng âm x mà bình phương a : x a x a ax Với hai số thực khơng âm a, b ta có: Khi biến đổi biểu thức liên quan đến thức bậc ta cần lưu ý: A0 A + A2 A A0 A + a a b a b A2 B A B A B với A, B ; A2 B A B A B với A 0; B + + A B A.B B2 A.B với AB 0, B B M M A với A ;(Đây gọi phép khử thức mẫu) A A M A B M với A, B 0, A B (Đây gọi phép A B A B trục thức mẫu) + 1.2 CĂN THỨC BẬC 3, CĂN BẬC n 1.2.1 CĂN THỨC BẬC Kiến thức cần nhớ: http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word Căn bậc số a kí hiệu Cho a R; a x x3 Mỗi số thực a có bậc Nếu a a Nếu a a 0 Nếu a a a a 3a với b b 3b ab a b với a, b ab a b A B A3 B A B A B 3 3 a số x cho x3 a a AB với B B A B3 A2 AB B với A B A B A3 B http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word 1.2.2 CĂN THỨC BẬC n Cho số a R, n N ; n Căn bậc n số a số mà lũy thừa bậc n a Trường hợp n số lẻ: n 2k 1, k N Mọi số thực a có bậc lẻ nhất: k 1 a x x2 k 1 a , a k 1 a , a a , a k 1 a Trường hợp n số chẵn: n 2k , k N k 1 Mọi số thực a có hai bậc chẵn đối Căn bậc chẵn dương kí hiệu 2k a (gọi bậc 2k số học a ) Căn bậc http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word chẵn âm kí hiệu 2k a , 2k a x x x 2k a ; 2k a x x x 2k a Mọi số thực a khơng có bậc chẵn Một số ví dụ: Ví dụ 1: Phân tích biểu thức sau thành tích: a) P x4 b) P 8x3 3 c) P x4 x2 Lời giải: x a) P x x x x x b) P x 2x 3x c) P x 1 x x x 1 x x 1 Ví dụ 2: Rút gọn biểu thức: a) A x x x x b) B x x x x x c) C 10 Lời giải: 1 a) A x x x x x x 2 x http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word + Nếu x 1 x + Nếu x 1 x x 1 x A 2 x 1 x A2 x 2 b) B x x x x x 1 x 1 x 1 x 1 Hay B 4x 1 1 4x 1 4x 1 1 4x 1 4x 1 1 4x 1 + Nếu 4x 1 1 4x 1 x x x suy B x + Nếu 4x 1 1 4x 1 1 x 4 x x suy B http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word c) Để ý rằng: 74 2 Suy C 10(2 3) 28 10 9 5 5 Hay C 5(5 3) 25 http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word Ví dụ 3) Chứng minh: a) A số nguyên 84 84 số nguyên ( Trích đề TS vào lớp 1 9 10 chuyên Trường THPT chuyên ĐHQG Hà Nội 2006) b) B c) Chứng minh rằng: x a a a 8a a 8a a với 3 3 số tự nhiên d) Tính x y biết x x 2015 y y 2015 2015 Lời giải: a) Dễ thấy A 0, Tacó A2 72 72 14 2.5 Suy A 2 b) Áp dụng đẳng thức: u v u v3 3uv u v Ta có: 3 84 84 84 84 84 84 1 B3 1 1 3 1 9 9 9 84 84 1 Hay 1 9 84 84 84 3 1 B3 3 1 B B B B3 B B3 B 9 81 http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word 1 B 1 B B mà B B B suy B 2 Vậy B số nguyên 2 c) Áp dụng đẳng thức: u v u v3 3uv u v Ta có x3 2a 1 2a x x3 2a 1 x 2a x 1 x x 2a Xét đa thức bậc hai x2 x 2a với 8a + Khi a 1 ta có x 8 + Khi a , ta có 8a âm nên đa thức (1) có nghiệm x Vậy với a a 8a a 8a 1 a ta có: x a 3 3 số tự nhiên d) Nhận xét: x 2015 x x 2015 x x 2015 x 2015 Kết hợp với giả thiết ta suy x 2015 x y 2015 y y 2015 y x2 2015 x x2 2015 x y 2015 y x y Ví dụ 4) a) Cho x 10 10 Tính giá trị biểu thức: x x3 x x 12 P x x 12 http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word b) Cho x Tính giá trị biểu thức B x4 x4 x3 3x2 1942 (Trích đề thi vào lớp 10 Trường PTC Ngoại Ngữ - ĐHQG Hà Nội năm 2015-2016) c) Cho x Tính giá trị biểu thức: P x5 x4 x3 x2 x 2015 Giải: a) Ta có: x 10 10 10 10 x2 1 82 1 1 x Từ ta suy x 1 x x x Ta biến đổi: P x x x 12 x x 12 42 3.4 12 12 b) Ta có x x 1 x3 3x 3x Ta biến đổi biểu thức P thành: P x2 ( x3 3x2 3x 3) x x3 3x 3x 3 x3 3x 3x 3 1945 1945 c) Để ý rằng: x 22 ta nhân thêm vế với để tận dụng đẳng thức: a b a b a ab b Khi ta có: 3 1 1 1 x x x x 1 x 3 3 2 3 x 1 x3 3x 3x Ta biến đổi: P x5 x4 x3 x2 x 2015 x2 x 1 x3 3x2 3x 1 2016 2016 Ví dụ 5) Cho x, y, z xy yz zx http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word a) Tính giá trị biểu thức: 1 y 1 z y 1 z 1 x z 1 x 1 y Px 2 x2 b) Chứng minh rằng: 2 1 y2 1 z2 x y z 2 1 x 1 y 1 z2 xy 1 x 1 y 1 z 2 Lời giải: a) Để ý rằng: x2 x2 xy yz zx ( x y)( x z ) Tương tự y ;1 z ta có: 1 y 1 z x y x y z z x z y x y z x x2 x y x z Suy P x y z y z x z x y xy yz zx b) Tương tự câu a) Ta có: x y z x y z 2 1 x 1 y 1 z x y x z x y y z z y z x x y z y z x z x y xy x y y z z x x y y z z x xy 1 x 1 y 1 z Ví dụ 6) a) Tìm x1 , x2 , , xn thỏa mãn: x12 12 x2 22 n xn n2 x1 x22 xn2 4n 4n với n nguyên dương Tính 2n 2n f (1) f (2) f (40) b) Cho f (n) http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word 2 Lời giải: a) Đẳng thức tương đương với: x12 12 x2 22 xn n n 0 Hay x1 2, x2 2.22 , , xn 2.n2 x y 4n b) Đặt x 2n 1, y 2n xy 4n x2 y Suy x xy y x3 y 3 f ( n) x y3 2n 1 x y x y 2 Áp dụng vào tốn ta có: f 1 f f 40 33 13 53 33 813 13 364 2n 1 813 793 Ví dụ 7) 1 Đề thi 1 3 79 80 a) Chứng minh rằng: chuyên ĐHSP 2011 b) Chứng minh rằng: 1 1 1 2 3 n n 1 n 1 1 1 n với n số nguyên dương n c) Chứng minh: n Lời giải: http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word x x x x Vậy phương trình cho có hai nghiệm x 17 , x Câu 2) Lời giải: Đặt x a , y b , z c x2 y z x y z Suy xy yz zx x y z x y z 22 2 xy yz zx Do đó: a xy yz zx x x y x z ; b xy yz zx y y z y x ; c xy yz zx z z x z y Vì a b c x y z a b c x y x z y z y x z x z y x y z y z x z x y xy yz zx x y y z z x x y y z z x 1 a 1 b 1 c n n n n 3 3 Câu 3) Ta có an 2 2 n n 1 1 Xét dãy Sn , ta chứng minh bn số nguyên http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word Xét x1 1 1 ta có , x2 2 x1 x2 suy x1 , x2 hai nghiệm x1.x2 phương trình: x2 x Ta có Sn1 x1n1 x2 n1 x1n x2n x1 x2 x1 x2 x1n1 x2 n1 hay Sn1 Sn Sn1 Ta có S1 1, S2 x1 x2 x1 x2 3, S3 S2 S1 Từ phép quy nạp ta dễ dàng chứng minh S n số nguyên Suy an Sn A số phương P Câu 4) Q a) Ta có AEF OAE G F ABC 1800 AOC 900 Suy OA EF b) Việc chứng minh trực tiếp AK qua trung điểm DE E H O M N B C D L K tương đối khó Để ý đến chi tiết CH cắt đường tròn (O) điểm G ta thấy G, H đối xứng qua AB , hay F trung điểm GH Như ta cần tìm mối quan hệ điểm F điểm M thông qua tam giác đồng dạng Xét tam giác DFH tam giác DAE : Ta thấy DFH DBH DAE , Ta có AED 1800 ABD FHD suy HF HD 2HF 2HD HG 2HD DFH ” DAE hay EA ED EA ED EA ED http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word HG HD Từ suy HGD” EAM EA EM EAM HGD CAK AM AK c) Giả sử BH cắt đường tròn (O) điểm P khác B Tương tự câu a ta có: P đối xứng với H qua AC Suy AG AH AP GP OA EF suy EF / / MN / /GP , giả sử AL cắt GP Q Ta có: MNA AQP AGQ QAG APG QAG AKG GKL AKL suy tứ giác MKNL nội tiếp Câu 5) Để ý rằng: 2xy x2 y Ta lại có: 2bc a b c ; 2ca b2 c a 0; 2 2ab c a b Nên a2 b2 c2 a2 b2 c2 2bc 2ca 2ab b2 c c a a b a2 b2 c2 1 3 2 2 2 1 a b c 2a 2b 2c Sử dụng bất đẳng thức Cauchy- Schwarz ta thu được: 1 9 Từ suy ra: 2 2 2 2a 2b 2c 6a b c 2 a b c 3 Chứng minh hoàn tất đẳng thức 2bc 2ca 2ab 5 xảy a b c http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word Câu 6) Vì số nguyên dương m lẻ không vượt 2015 , ta xây dựng tập Am gồm số dạng 2k m , k 2k.m 2016 Kí hiệu Am 2k.m | k , 2k.m 2016 Với cách xây dựng trên, m 1009 Am có phần tử m Vì có 1008 số lẻ khơng vượt 2016 nên có 1008 tập Am Nhận thấy với n nguyên dương bất kỳ, n 2016 , ta viết n 2k.m với m số nguyên lẻ, điều cho thấy số nguyên từ đến 2016 thuộc vào 1008 tập Am Nhưng tập M có 1009 phần tử, chắn có hai phần tử M giả sử a, b a b thuộc tập Am Khi a p.m b 2q.m với p q , suy b 2q p hay b bội a a ĐỀ SỐ Câu 1) Viết lại phương trình cho thành: x x 1 x x 17 Đặt t x2 x 17 Ta có x2 x t 16 phương trình cho viết thành: t 16 t t t t 1 Phương trình t có nghiệm t hay x2 x x 1 Phương trình t 4 t 4 vô nghiệm t Vậy phương tình có nghiệm x 1 Câu 2) Ta có 62015 (5 1)2015 1(mod5) 62015 5k với k Z Suy A 265m1 26 265 Mặt khác để ý rằng: m a b a5 5a 4b 10a3b2 10a 2b3 5ab4 b5 Nếu a 25 a b b5 (mod125) suy 265 1(mod125) A 26(mod125) A 125m 26 Dễ thấy A suy http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word 125m 26 m chẵn m 2r A 250r 26 248r 24 2(r 1) r chia cho dư r p Hay A 250 p 3 26 1000 p 776 Vậy chữ số tận A 776 Câu 3) a) Ta viết lại phương trình thành: x y 3xy( x y) xy x y a (a, b Z ) Ta có a3 3ab b a3 b(3a 1) Đặt xy b a3 (3a 1) 27 a3 8 3a 27a3 1 215 3a 215 3a 1 Mặt khác ta có 215 5.43 suy 3a 1; 5; 43; 215 Cuối ta thay trường hợp để tìm a, b x 2; y x 0; y 2 b) Ta có 26 15 26 15 Do Đặt a 3 80 80 ta có: a3 18 3a a3 3a 18 a3 27 3a a 3 a 3a a (vì a 3a ) Vậy 2016 80 80 Suy x Khi P 3x3 x 1 Câu 4) Phân tích định hướng giải: S A A T L K Q P O O F M B H C B E N C http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word D T R Ta dễ chứng minh tính chất sau: Tam giác ABC nội tiếp (O) , tiếp tuyến B C cắt T , AT cắt (O) D , OT cắt BC H Khi AHC ABD BAT HAC (Xem thêm phần tính chất cát tuyến, tiếp tuyến) Trở lại toán: + Áp dụng kết tốn ta có: ABK # EBC + Từ kết ABK # EBC ý rằng: KP, CM trung tuyến tam giác ABK , EBC nên suy BCM BKP (1) , tương tự CBN CLQ (2) + Ta có PLK QBC PQB (do KLBC nội tiếp PQ / / BC ) Từ suy tứ giác PQKL nội tiếp nên ta có: BKP CLQ (3) Từ (1), (2), (3) ta có: BCM CBN Câu 5) a) Ta có: x12 x22 x23 xn2 n3 2n 1 x1 x2 xn n2 xn2 2n 1 xn n2 n x22 2n 1 x2 n2 n xn2 2n 1 xn n2 n x1 n x1 n 1 x2 n x2 n 1 xn n xn1 n 1 Mặt khác xk n xk n 1 tích hai số ngun liên tiếp nên khơng âm, xk n xk n Do n nên xk số nguyên dương b) Vì xk n; n 1 nên n n 1 x1 x2 xn n2 http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word Do n2 n2 n x1 x2 xn n2 n n 1 Suy x1 x2 xn n nằm hai số phương liên tiếp nên khơng số phương ĐỀ SỐ Câu 1) Điều kiện x Phương trình tương đương với: x9 x 2x 9x 2x 0 x 1 x 1 x 1 x 1 2x 8x 2x 1 x 1 x 1 x 1 2x x x x (thỏa mãn) x 1 Câu 2) Ta có: x3 y y 11 x3 3 y 1 8 x 2 (1) x2 y x 3 y x y 1 y 1 y x2 2y 2 x (2) Từ (1) (2) suy x 2 , y2 1 y Do x3 y 7 Câu 3) Giả sử số tự nhiên n thỏa mãn đề Khi tồn số nguyên dương k cho http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word 22012 22015 2n k 9.22012 2n k k 3.21006 k 3.21006 2n k 3.21006 2a Suy k 3.21006 2b 2a 2b 3.21007 hay 2b1 2a b 1 3.21006 a, b , a b n b 1006 b 1007 n 2016 Suy a b a 1009 2 Câu 4) A O G F I E T C M B D a) Ta có : Tứ giác AOMT nội tiếp nên : AOT AMT suy EOD AMC (cùng bù với góc nhau) b) Ta thấy rằng: AMC# EOD ( g g) suy AC MC 2MC BC ED OD 2OD AD suy EAD# ABC nên EAD ABC , tam giác ABC nhọn suy O nằm tam giác suy ABC ADC (cùng chắn cung AC ) Từ suy EAD ADC suy AE / /CD suy AE AC http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word c) Từ chứng minh ta có: FAE T AC 900 DAC Suy FGT FAE DAC DBC FBT hay tứ giác FGBT nội tiếp nên TGB TFB EGA suy GO phân giác góc AGB Gọi I giao điểm GO với (O) Ta có OA OB nên AGBO nội tiếp Mặt khác OA OB OI nên I tâm vòng tròn nội tiếp tam giác ABG Chú ý: Trong phần chứng minh ta sử dụng bổ đề sau: „‟Cho tam giác ABC nội tiếp (O) , ngoại tiếp ( I ) Đường thẳng AI cắt (O) D DI DB DC ‟‟ Phần chứng minh dành cho em học sinh http://topdoc – File sác h tham khảo, giáo án dạy thêm, file word Câu 5) Nhận xét tập hợp X có 34 phần tử, phần tử có dạng 3n với n 0,1, 2, ,33 Trước hết, ta tìm cặp hai phần tử phân biệt X 3n 1,3m cho 3n 3m 104 m n 34 Với n m 34 33 Với n 17 m 17 suy hai phần tử Loại trừ hai phần tử trên, 32 phần tử lại cho ta 16 cặp hai phần tử phân biệt 3n 1,3m thỏa mãn n m 34 4;100 , 7;97 , 10;94 , , 49;55 (*) Nếu ta lấy 19 số từ tập X xảy trường hợp “xấu” 16 số mà số thuộc vào 16 cặp (*) thỏa mãn n m 34 Vì tập A có 19 phần tử nên thỏa mãn toán (đpcm) ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ Câu 1) Ta có x2 y 2 y 3z ; y z y 3z ; 2 3z x z 15 3x 3z x Suy x 1 y2 http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word x y y z z 15 3x x y 2 y 3z 3z x Điều tương đương với 2 1 y2 x 1 y x hệ: 3z y 2 z y Cộng theo vế ba đẳng thức ta 5 x 3z 2 x 3z P x y 3z Câu 2) Trước hết ta có nhận xét: Với số nguyên n 2 Áp dụng vào tốn ta có: n n 1 n n 1 n 1 1 2 A 3 20162 20162 2 1 1 2 2 20162 20162 1 n n từ suy có: n n 1 A Mặt khác ta 20162 20162 1 1 2 1 3 20142 20162 2 1 1 2 1 2 20162 20162 1 Do 20162 A 20162 4030 A 4031 A 4030 Câu 3) http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word a) Từ phương trình ( 2) ta có: x 3xy 3x y x y x y 1 Hay x3 3xy x y x y x y x y 1 8x3 y3 xy x y x3 y3 3xy x y x y 1 x y x y x y 1 x y x y x Thay vào phương 3 trình đầu tìm nghiệm hệ là: x; y 1;1 , 1; 4 a dx b) Giả sử a, b d b dy x, y ab a b xy x y d Z Z Mặt khác ta dễ a ab b2 x xy y dàng chứng minh được: Theo giả thiết ta có: x xy y , x 1; x xy y , y 1; x xy y , x y 1; y , x suy d x2 xy y d x xy y a b d x y d 3 d x2 xy y d xy ab hay a b ab A Câu 4) Phân tích định hướng giải a) Từ giả thiết P PC QC PC QC PA QP PA PC QP QC Q S B R C PC QC PC CA.CQ AC PC T Mặt khác tứ giác AQRB nội http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word D tiếp nên CACQ CR.CB Từ suy PC CR.CB Hay PC tiếp tuyến đường tròn ngoại tiếp tam giác PBR b) Từ chứng minh ta suy APB PRB ,Ta có ABP 1800 BAP APB BRQ BRP PRQ ASP ABP PRQ PSQ nên SP phân giác góc ASQ Dựng đường thẳng qua SP cắt AC T ST phân giác ngồi góc ASQ Ta có TQ PQ CQ PQ CQ CP TQ CQ TC suy TA PA CP PA CP AC TA CP CT AP CP CT AP CT AC CT ( AP PC ) CP AP CT AP CP CT hay C trung điểm PT Vậy tam giác CSP cân C c) Ta có CS CP2 CQ.CA CR.CB suy SRC BSC BSD DSC BAP APS 1800 BDS Hay BDS 1800 SRC SRB Vậy tứ giác BSRD nội tiếp Suy điều phải chứng minh Câu 6) Với k * , ta có n k n k 1 n2 n k k n n 1 Lấy tích từ k đến m ta n m ! n m nm n m ! (1) Ta có n k 2k , với k 1, 2, , m Lấy tích từ k đến m , ta n m ! 2m.m! n! Mặt khác n m nên n! n m ! suy Do n m ! 2m.m n m ! n m ! n m ! n! n m ! (2) http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word Từ (1) (2) ta có đpcm ĐỀ SỐ 10 Câu 1) Đặt y x 5, z 45 x ta có y 0, z y 35 z Từ phương trình cho ta có hệ phương trình: (*) z 35 y Trừ vế hai phương trình hệ ta y z y z y z y z y z y z Với y z thay vào phương trình đầu hệ (*) ta được: y y y 35 y 1 36 y 7 Vì y nên y suy x 10 thỏa mãn phương trình cho Với y z z y , thay vào phương trình đầu hệ (*) ta y 35 y y 1 32 y 2 Vì y nên y suy z Do hệ (*) vơ nghiệm Vậy phương trình có nghiệm x 10 n1 Câu 2) Để ý ta thấy: A 22 n1 A 22 22.4 ta có 4n 3k nên suy ra: n 22.4 22(3k 1) 4.64k n 64k 63 1 1 mod A mod Mặt khác ta có: k n1 A 22.4 28 Suy A 22 n hợp số Câu 3) Vì A nên theo tính chất c) ta có: 2 A A Mặt khác theo tính chất a) có 5 A nên 5 A http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word Khi A 6 A Ta có A , suy 6 A Do A (đpcm) 2 3 Câu 4) A E M L N G P O D F H B a) Ta có FCB FEB C BCD suy CF phân giác góc BCD CF BD Nên HCD HCB HED nên tứ giác CHDE nội tiếp http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word b) Vì tứ giác CHDE nội tiếp nên HEB HDC HBC O C cắt theo dây cung BE nên suy B, E đối xứng qua OC suy BDC CBD LEC suy tứ giác CELD nội tiếp nên điểm C, E, L, D, H nằm đường tròn ( x) Ta có: HLG HEC CBE CFE suy HGLF nội tiếp đường tròn ( y ) c) Ta thấy điểm H trực tâm tam giác BCL LH trục đẳng phương hai đường tròn ( x), ( y) nên LH cắt EF P PG.PF PD.PE suy PG PD Mặt khác GM / / DN / / PL nên PE PF LM PG PD LN suy MN / /EF nên tứ giác GM ND hình bình LE PE PF LF hành Từ suy DN MG Câu 5) Ta có a 1 b 1 c 1 a 1 b 1 b 1 c 1 c 1 a 1 Suy ba số a 1, b 1, c ln tồn hai số có tích khơng âm Khơng tính tổng quát, giả sử b 1 c 1 , suy b c bc Do abc bc a b c bc a bc 1 hay a bc Sử dụng BĐT Cauchy b2 c2 2bc a bc , ta có: a2 b2 c2 abc a 2bc abc a 2 a bc Đẳng thức xảy a b c HẾT http://topdoc.vn – File sách tham khảo, giáo án dạy thêm, file word ...Chủ đề 1: BIẾN ĐỔI ĐẠI SỐ Chương 1: Căn thức 1.1 CĂN THỨC BẬC Kiến thức cần nhớ: Căn bậc hai số thực a số thực x cho x a Cho số thực a không âm Căn bậc hai số học a kí hiệu số thực... 193 6 2002 2025 Bất đẳng thức cuối nên ta có điều phải chứng minh 26 Giải: Để giải tốn ta cần có bổ đề sau: Bổ đề: với số thực dương x, y ta có: x y y x x x y y Chứng minh: Sử dụng... ta có: 10 3n 3n 1 12 3n 3n 3 n LỜI GIẢI BÀI TẬP RÈN LUYỆN CHỦ ĐỀ 1) Lời giải: 1) Với x 64 ta có A B 64 64 x 1 x x x x x x x Với x , ta có: