GiáoánSinhhọcBài 34 : PHÁTTÁN CỦA QUẢVÀHẠT I Mục tiêu học: Kiến thức: - Giải thích số lồi thực vật hạtpháttán xa Kỹ năng: - Rèn kĩ quan sát nhận biết, hoạt động nhóm Thái độ: - Giáo dục hs bảo vệ chăm sóc thực vật II Phương pháp: - Trực quan, so sánh III Phương tiện: - Gv: chuẩn bị tranh: 34.1; mẫu vật: cho, ké, trinh nữ, lăng, hoa sữa… - Hs: Mỗi nhóm chuẩn bị mẫu vật GV IV Tiến trình lên lớp: 1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS 2/ Kiểm tra cũ: H: Nêu phận hạt ? Phân biệt hạt mầm hạthạt mầm? Cho Vd minh họa ? 3/ Giảng mới: Vào bài: Cây thường sống cố định chỗ hạt chúng lại pháttán xa nơi sống Vậy, yếu tố để hạtpháttán được? GV: Ghi tên lên bảng Hoạt động giáo viên họcsinh Nội dung học Hoat động 1: Tìm hiểu cách pháttán Các cách pháttánhạthạt -Gv: Kiểm tra chuẩn bị mẫu vật GiáoánSinhhọc nhóm: Nhận xét chuẩn bị hs… -Gv: Yêu cầu hs quan sát H: 34.1, kết hợp với mẫu vật chuẩn bị: Thảo luận nhận xét cách pháttán loại quả, hạt -Gv: Phát phiếu học tập cho hs (theo nhóm) -Hs: Thảo luận nhóm, thống ý kiến … -Gv: Treo bảng phụ, gọi hs lên bảng làm b.t … - Hs: Đại diện nhóm lần lược lên bảng làm b.t -Gv: Cho hs nhận xét, bổ sung hoàn thành bảng chuẩn: Stt Tên quả- hạt Cách pháttán quả-hạt Nhờ Nhờ Tự Quả chò Quả cải Bồ cơng anh Kế đầu ngựa Quả chi chi gió x ĐV p.tán x x x x H: Qua bảng b.t cho biết loại (Nội dung bảng tập) St Tên quả- Cách pháttán quả-hạt Nhờ Nhờ Tự p.tán t hạt gió ĐV Hạt x thơng Quả đậu bắp Quả trinh nữ Quả trâm x bầu Hạt hoa x sữa x x GiáoánSinhhọc quả, hạt thường có cách pháttán nào? → Có cách pháttán … -Hs: Trả lời (khắc sau kiến thức cho hs) -Gv: Nhận xét, bổ sung yêu cầu hs hoàn thành bảng vào (phần nội dung) -Gv: Chuyển ý: Các loại quả, hạt có cách pháttán khác nhau, đặc điểm chúng giống hay khác ta tìm hiểu Đặc điểm thích nghi với cách phát phần 2… tánhạt Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm thích nghi với cách pháttánhạt -Gv: Yêu cầu hs quan sát lại H: 34.1, tìm hiểu đặc điểm loại quả, hạt … -Gv: Treo bảng phụ, yêu cầu hs làm Đặc điểm thích nghi cách pháttán tập: quả, hạt Nhờ ĐV Nhờ gió Đặc điểm thích nghi cách pháttán quả,hạt Nhờ gió Nhờ ĐV Tự pháttánQuả có Quả -Hs : Hoàn thành tập, lên bảng làm -Gv: Yêu cầu hs n.x Đưa bảng chuẩn… H: Vậy đ.đ quả, hạtpháttán nhờ gió, động vật, tự pháttán ? -Hs: Từ kiến thức bảng b.t rút kết luận … -Gv: Nhận xét, bổ sung…Cho hs liên hệ: có Tự pháttán vị Vỏ tự cánh thơm hạt vỏ cứng, tung túm có nhiều ngồi lơng gai góc bám nhẹ ngọt, nứt để hạtGiáoánSinhhọc H: Con người có giúp cho việc pháttán quả, hạt không? Bằng cách ? → Vận chuyển từ vùng → vùng khác … H: Tại nông dân thường thu hoạch loại đỗ già? H: Sự pháttán có lợi cho ĐV? Con người ? → Tạo t.ăn, nơi cho ĐV, pháttán rừng… 4/ Củng cố: Hs: Đọc phần ghi nhớ sgk - GV: Sự pháttán gì? a/ Hiện tượng hạt bay xa nhờ gió b/ Hiện tượng hạt mang xa nhờ động vật c/ Hiện tượng hạt chuyển xa chỗ sống d/ Hiện tượng hạt tự vung vãi nhiều nơi - HS: c - GV: Nhóm hạt thích nghi với cách pháttán nhờ động vật? a/ Những hạt có nhiều gai có móc b/ Những hạt có lông cánh c/ Những hạt làm thức ăn cho động vật d/ Câu a c - HS: d 5/ Hướng dẫn học nhà: - Học - Trả lời câu hỏi tập SGK/tr112 - Nghiên cứu 35, trả lời câu hỏi sau: GiáoánSinhhọc + Những điều kiện cần cho hạt nẩy mầm? + Những hiểu biết điều kiện nẩy mầm hạt vận dụng sản xuất ? V Rút kinh nghiệm: ... phát tán quả- hạt Nhờ Nhờ Tự p .tán t hạt gió ĐV Hạt x thơng Quả đậu bắp Quả trinh nữ Quả trâm x bầu Hạt hoa x sữa x x Giáo án Sinh học quả, hạt thường có cách phát tán nào? → Có cách phát tán … -Hs:... cách phát tán quả, hạt Nhờ gió Nhờ ĐV Tự phát tán Quả có Quả -Hs : Hồn thành tập, lên bảng làm -Gv: Yêu cầu hs n.x Đưa bảng chuẩn… H: Vậy đ.đ quả, hạt phát tán nhờ gió, động vật, tự phát tán ?... quả- hạt Cách phát tán quả- hạt Nhờ Nhờ Tự Quả chò Quả cải Bồ công anh Kế đầu ngựa Quả chi chi gió x ĐV p .tán x x x x H: Qua bảng b.t cho biết loại (Nội dung bảng tập) St Tên quả- Cách phát tán