1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 6 bài 8: Sự lớn lên và phân chia tế bào

4 120 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 48 KB

Nội dung

BÀI 8: SỰ LỚN LÊN PHÂN CHIA TẾ BÀO I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: -Biết tế bào lớn lên phân chia -Hiểu ý nghĩa lớn lên phân chia tế bào.Ở thực vật có tế bàophân sinh có khả phân chia 2.Kỹ năng: Rèn luyện kỹ quan sát vẽ hình tìm tòi kiến thức 3.Thái độ: Yêu thiên nhiên chăm sóc bảo vệ trồng II Phương pháp: -Nêu giải vấn đề -Thảo luận nhóm III.Phương tiện : -Giáo viên: tranh phóng to hình 8.1, 8.2 SGK -Học sinh: xem lại khái niệm trao đổi chất IV.Tiến trình giảng: 1.Ổn định: phút -Giáo viên: kiểm tra sĩ số -Học sinh báo cáo sĩ số 2.Kiểm tra cũ: phút Nêu thành phần cấu tạo tế bào thực vật.Mơ gì? cho ví du Bài mới: a Vào bài: phút Tế bào thực vật thể sống điển hình lớn lên sinh sản lớn lên sinh sản tế bào có ý nghĩa thực vật,bài học hơm trả lời câu hỏi b Các hoạt động: TaiLieu.VN Page TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung (14 Hoạt động 1: Tìm hiểu Mục tiêu :Thấy tế Sự lớn lên tế phút) lớn lên tế bào bào lớn lên nhờ bào trình trao đổi chất Tế bào non kích -Cho học sinh đọc thông -Học sinh đọc thông tin thước nhỏ nhờ sgk trình trao đổi chất tế tin sách giáo khoa bào lớn dần lên đến -Treo hình 8.1 lớn lên kích thước định tế bào thực vật cho -Học sinh quan sát tranh tế bào trưởng thành học sinh quan sát thảo vẽ thảo luận nhóm trả lời luận nhóm phút trả lời câu hỏi,báo cáo nhóm câu hỏi: khác nhận xét bổ sung +Tế bào lớn lên +Tế bào tăng kích nào? thước(vách tế bào +Nhờ đâu tế bào lớn lên màng sinh chất lớn lên,chất tế bào nhiều lên,không bào to ra) -Giáo viên chốt lại vấn +Nhờ trình trao đổi đề vừa nêu chất tế bào lớn dần lên -Tế bào trưởng thành không lớn lên mà có khả sinh sản,vậy chúng sinh sản sau tìm hiểu tiếp sau (18 Hoạt động 2: Tìm hiểu Mục tiêu: Thấy tế Sự phân chia phút) phân chia tế bào bào lớn lên nhờ trao đổi tế bào -Cho học sinh đọc thông chất -Tế bào trưởng tin sgk trang 28 -Học sinh đọc thông tin thành phân chia thành tế bào -Treo hình vẽ sơ đồ sgk TaiLieu.VN Page phân chia tế bào gọi phân bào -Học sinh quan sát tranh -Qúa trình phân bào: -Giáo viên viết sơ đồ vẽsơ đồ phân chia hình thành nhân,sau chất tế trình mối quan hệ phân chia tế bào lớn lên phân -Học sinh theo dõi giáo bào phân chia, vách tế bào hình thành chia tế bào viên trình ngăn đơi tế bàoTế bào non lớn lên tế thành tế bào bào -Các tế bàophân sinh có khả phân chia trưởng thành phân chia tế -Tế bào lớn lên phân chia giúp bào non sinh trưởng phát -Các nhóm thảo luận triển -Cho nhóm thảo luận phút sau đại diện phút: nhóm báo cáo nhận xét bổ +Tế bào phân chia +Hình thành nhân,chất nào? tế bào phân chia,vách tế bào hình thành ngăn đôi tế bào cũ thành tế bào +Các tế bào phận +Các tế bàophân có khả sinh có khả phân phân chia? chia +Các quan thực +Nhờ phân chia lớn vật rễ ,thân ,lá lớn lên tế bào lên cách nào? -Ý nghĩa lớn lên -Giúp sinh trưởng phân chia tế bào? phát triển TaiLieu.VN Page 4.Cũng cố:4 phút Đánh dấu chéo vào câu trả lời câu sau: 1.Các tế bào có khả phân chia: a.Mơ che trở b.Mô nâng đỡ c.Mô phân sinh d.Mô mềm 2.Tế bào có khả phân chia a.Tế bào non thành b.Tế bào già c.Tế bào trưởng 5.Dặn dò: phút -Học làm tập SGK -Chuẩn bị số có rễ rữa như:cây nhãn,cây me,cây lúa,cây chanh,cây cỏ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… … TaiLieu.VN Page ... phân -Học sinh theo dõi giáo bào phân chia, vách tế bào hình thành chia tế bào viên trình ngăn đôi tế bào cũ Tế bào non lớn lên tế thành tế bào bào -Các tế bào mơ phân sinh có khả phân chia trưởng... nhân,chất nào? tế bào phân chia, vách tế bào hình thành ngăn đơi tế bào cũ thành tế bào +Các tế bào phận +Các tế bào mơ phân có khả sinh có khả phân phân chia? chia +Các quan thực +Nhờ phân chia lớn vật... phân chia tế bào gọi phân bào -Học sinh quan sát tranh -Qúa trình phân bào: -Giáo viên viết sơ đồ vẽsơ đồ phân chia hình thành nhân,sau chất tế trình mối quan hệ phân chia tế bào lớn lên phân -Học

Ngày đăng: 06/10/2018, 10:54

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w