1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án nguyên lý động cơ đốt trong

24 244 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 413,34 KB

Nội dung

Nguyễn Tất Tiến, Nhà Xuất Bản Giáo dục - Lý thuyết động cơ đốt trong, PGS.TS Nguyễn Văn Nhuận - Tính toán nhiệt và tính toán động lực học động cơ đốt trong, Văn Thị Bông, NXB Đại học

Trang 1

Họ và tên giáo viên :

Đơn vị :Khoa Công Nghệ Động Lực Năm học:

Quyển số:

Trang 2

1

GIÁO ÁN SỐ: 01

Thời gian thực hiện: 135 phút (3 tiết)

Tên chương: Chương 1 ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐỘNG CƠ

ĐỐT TRONG

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI: CÁC DANH TỪ KỸ THUẬT DÙNG TRONG ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học nắm bắt được định nghĩa các danh từ kỹ thuật, phân loại được động cơ đốt trong, biết rõ những ưu điểm của động cơ đốt trong so với động cơ đốt ngoài ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1 Laptop và máy chiếu 2 Mô hình cắt động cơ đốt trong TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian 5 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng:

Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

PHÁP CHỦ ĐẠO

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập

Đặt vấn đề: tầm quan trọng của

việc nắm bắt những khái niệm

danh từ kỹ thuật cơ bản Trao

đổi phương pháp học và dạy

cho phù hợp

Diễn giảng Lắng nghe Diễn giảng 5

phút

2 Giảng bài mới

2.1 Định nghĩa động cơ

ĐCĐT 2.2 Phân loại ĐCĐT:

2.2.1 Theo phương pháp

thực hiện chu trình công tác

Diễn giảng và kết hợp hướng dẫn sinh viên quan sát trên

mô hình động

Lắng nghe và quan sát

Diễn giảng 120

phút

Trang 3

2

2.2.2 Theo loại nhiên liệu

dùng cho động cơ 2.2.3 Theo phương pháp

nạp của chu trình công tác

2.2.4 Theo phương pháp

hình thành hoà khí

2.2.5 Theo phương pháp

đốt cháy hoà khí 2.2.6 Theo loại chu trình

công tác

2.2.7 Theo đặc điểm cấu

tạo động cơ

2.2.8 Theo khả năng thay

đổi chiều quay trục khuỷu

Trang 4

3

- Điểm chết

- Hành trình piston,

- Thể tích buồng đốt,

- Thể tích công tác,

- Tỉ số nén

3 Củng cố kiến thức và kết thúc

bài

Tổng kết lại những kiến thức đã

học

Diễn giảng Lắng nghe và

quan sát

Diễn giảng 5

phút

4 Hướng dẫn tự học và giao

nhiệm vụ về nhà

- Sinh viên về nhà học bài và đọc sách trước phần : “Nguyên

lý làm việc động cơ đốt trong”

- Câu hỏi ôn tập: Tỉ số nén

động cơ xăng và Diesel có gì khác nhau, tại sao có sự khác nhau như vây?

Sinh viên

tự học

5 phút

Nguồn tài liệu tham khảo - Nguyên lý động cơ đốt trong, GS.TS Nguyễn Tất Tiến, Nhà

Xuất Bản Giáo dục

- Lý thuyết động cơ đốt trong, PGS.TS Nguyễn Văn Nhuận

- Tính toán nhiệt và tính toán động lực học động cơ đốt trong,

Văn Thị Bông, NXB Đại học quốc gia TP.HCM,

Rút kinh nghiệm

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 5

4

GIÁO ÁN SỐ: 02

Thời gian thực hiện: 135 phút (3 tiết)

Tên chương: Chương 1 ĐẠI CƯƠNG VỀ ĐỘNG CƠ

ĐỐT TRONG (1 tiết) Chương 2 CÁC CHỈ TIÊU KINH TẾ - KỸ THUẬT CỦA ĐỘNG CƠ (2 tiết)

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI: NGUYÊN LÝ LÀM VIỆC ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG CÁC CHỈ TIÊU KINH TẾ - KỸ THUẬT CỦA ĐỘNG CƠ Sau khi học xong bài này người học nắm bắt được đồ thị phân phối khí hình xoắn ốc; đồ thị công PV; các quá trình nap, nén, nổ, xả của động cơ xăng và Diesel ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1 Laptop và máy chiếu 2 Mô hình cắt động cơ đốt trong TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian 5 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng:

Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

PHÁP CHỦ ĐẠO

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:

Cho sinh viên quan sát đoạn

video mô phỏng hoạt động động

cơ đốt trong

Cho sinh viên xem video

Quan sát và thảo luận Thảo luận

5 phút

2 Giảng bài mới

Bài 1 ĐẠI CƯƠNG VỀ

ĐỘNG CƠ ĐỐT TRONG (1

tiết)

2.5 Nguyên lý làm việc động

cơ 4 kỳ không tăng áp:

Diễn giảng Lắng nghe và

quan sát

Diễn giảng 120

phút

Trang 6

5

2.5.1 ĐC xăng

- Đồ thị phân phối khí

- Đồ thị công Pv

2.5.2 ĐC Diesel

- Đồ thị phân phối khí

2.1 Công suất động cơ

2.1.1 Công chỉ thị của chu trình 2.1.2 Công suất có ích

Trang 7

6

2.4 Khối lượng động cơ

2.5 Kích thước bao động cơ

2.6 Áp suất chỉ thị trung bình pi

2.7 Giá thành một đơn vị công

3 Củng cố kiến thức và kết thúc bài Tổng kết lại những kiến thức đã học, vấn đáp sinh viên về kiến thức đã học Diễn giảng Lắng nghe và trả lời câu hỏi Diễn giảng và vấn đáp 5 phút 4 Hướng dẫn tự học và giao nhiệm vụ về nhà - Câu hỏi ôn tập: Câu 1 So sánh sự khác nhau về nguyên lý làm việc của động cơ Xăng và Diesel Câu 2 Định nghĩa hiệu suất có ích, viết công thức tính hiệu suất có ích  e Sinh viên tự học 5 phút Nguồn tài liệu tham khảo - Nguyên lý động cơ đốt trong, GS.TS Nguyễn Tất Tiến, Nhà Xuất Bản Giáo dục - Lý thuyết động cơ đốt trong, PGS.TS Nguyễn Văn Nhuận - Tính toán nhiệt và tính toán động lực học động cơ đốt trong,Văn Thị Bông, NXB Đại học quốc gia TP.HCM, Rút kinh nghiệm

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 8

7

GIÁO ÁN SỐ: 03

Thời gian thực hiện: 135 phút (3 tiết)

Tên chương: Chương 3 NHIÊN LIỆU VÀ MÔI

CHẤT CÔNG TÁC CỦA ĐCĐT

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI: NHIÊN LIỆU VÀ MÔI CHẤT CÔNG TÁC CỦA ĐCĐT Sau khi học xong bài này người học nắm bắt được những đặc tính của nhiên liệu truyền thống (xăng và dầu Diesel) và nhiên liệu thay thế; xác định lượng không khí cần thiết để đốt cháy nhiên liệu; hoà khí mới và sản vật cháy ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1 Laptop và máy chiếu TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian 5 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng:

Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

PHÁP CHỦ ĐẠO

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:

Đặt vấn đề: vai trò quan trọng

của nhiên liệu đối với động cơ

đốt trong

- Sự cần thiết nhiên liệu thay thế trong bối cảnh hiện nay

Đặt vấn đề và diễn giảng Lắng nghe Đặt vấn đề 5 phút

2 Giảng bài mới

2.1 Sơ lược về nhiên liệu sử

dụng cho ĐCĐT

2.1.1 Nhiên liệu thể lỏng

2.1.2 Nhiên liệu thể khí

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi

Kết hợp diễn giảng

và vấn đáp

120 phút

Trang 9

8

2.2 Tính chất nhiên liệu:

2.2.1 Nhiệt trị nhiên liệu

- Nhiệt trị cao

- Nhiệt trị thấp,

- Nhiệt trị đẳng áp,

- Nhiệt trị đẳng tích

2.2.2 Tính bốc hơi nhiên liệu

2.2.3 Nhiệt độ bén lửa

2.2.4 Nhiệt độ tự bốc cháy

3 Củng cố kiến thức và kết thúc

bài

Tổng kết lại những kiến thức đã

học, vấn đáp sinh viên về kiến

thức đã học

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi Diễn giảng và vấn đáp

5 phút

4 Hướng dẫn tự học và giao

nhiệm vụ về nhà

- Câu hỏi ôn tập:

Định nghĩa nhiệt độ tự bốc

cháy nhiên liệu Những yếu tố nào đánh giá tính tự cháy nhiên liệu Diesel?

Sinh viên

tự học

5 phút

Nguồn tài liệu tham

khảo

- Nguyên lý động cơ đốt trong, GS.TS Nguyễn Tất Tiến, Nhà Xuất Bản Giáo dục

- Lý thuyết động cơ đốt trong, PGS.TS Nguyễn Văn Nhuận

- Tính toán nhiệt và tính toán động lực học động cơ đốt trong,

Văn Thị Bông, NXB Đại học quốc gia TP.HCM,

Rút kinh nghiệm

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 10

9

GIÁO ÁN SỐ: 04

Thời gian thực hiện: 135 phút (3 tiết)

Tên chương: Chương 3 NHIÊN LIỆU VÀ MÔI

CHẤT CÔNG TÁC CỦA ĐCĐT

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI: NHIÊN LIỆU VÀ MÔI CHẤT CÔNG TÁC CỦA ĐCĐT (tt) Sau khi học xong bài này người học nắm bắt được những đặc tính của nhiên liệu truyền thống (xăng và dầu Diesel) và nhiên liệu thay thế; xác định lượng không khí cần thiết để đốt cháy nhiên liệu ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: 2 Laptop và máy chiếu TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian 5 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng:

Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

PHÁP CHỦ ĐẠO

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:

Đặt vấn đề: vai trò quan trọng

của nhiên liệu đối với động cơ

đốt trong

- Sự cần thiết nhiên liệu thay thế trong bối cảnh hiện nay

Đặt vấn đề và diễn giảng Lắng nghe Đặt vấn đề 5 phút

2 Giảng bài mới

2.3Trị số xê tan

2.3.1 Định nghĩa trị số xê tan

2.3.2 Ý nghĩa trị số xê tan

2.4 Trị số ốc tan

2.4.1 Định nghĩa trị số ốc tan

2.4.2 Ý nghĩa trị số ốc tan

2.5 Xác định lượng không khí

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi

Kết hợp diễn giảng

và vấn đáp

120 phút

Trang 11

10

cần thiết để đốt cháy 1 kg

nhiên liệu lỏng hoặc 1 m 3

nhiên liệu khí

2.5.1 Đối với nhiên liệu lỏng

2.5.2 Đối với nhiên liệu khí

2.6 Hoà khí mới và sản vật cháy

2.6.1 Hoà khí mới

2.6.2 Sản vật cháy đối với

trường hợp cháy hoàn toàn

2.7 Tỷ nhiệt của môi chất

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi Diễn giảng và vấn đáp

5 phút

4 Hướng dẫn tự học và giao

nhiệm vụ về nhà

- Câu hỏi ôn tập:

Trình bày định nghĩa và ý nghĩa

trị số xê-tan của nhiên liệu Diesel, nếu trị số này tăng thì

như thế nào?

Sinh viên

tự học

5 phút

Nguồn tài liệu tham

khảo - Nguyên lý động cơ đốt trong, GS.TS Nguyễn Tất Tiến, Nhà Xuất

Bản Giáo dục

- Lý thuyết động cơ đốt trong, PGS.TS Nguyễn Văn Nhuận

- Tính toán nhiệt và tính toán động lực học động cơ đốt trong, Văn

Thị Bông, NXB Đại học quốc gia TP.HCM,

GIÁO VIÊN

Trang 12

11

GIÁO ÁN SỐ: 05

Thời gian thực hiện: 135 phút (3 tiết)

Tên chương: Chương 4 CHU TRÌNH LÝ TƯỞNG ĐCĐT

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI: CHU TRÌNH LÝ TƯỞNG ĐCĐT Sau khi học xong bài này người học nắm bắt được đặc điểm chu trình lý tưởng, thiết lập t, pt, chu trình lý tưởng tổng quát, chu trình cấp nhiệt đẳng áp, chu trình cấp nhiệt đẳng tích ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: 3 Laptop và máy chiếu TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian 5 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng:

Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

PHÁP CHỦ ĐẠO

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:

Đặt vấn đề: Tại sao phải nghiên

cứu chu trình lý tưởng ĐCĐT

Đặt vấn đề và diễn giảng

Lắng nghe Đặt vấn đề 5

phút

2 Giảng bài mới

2.1 Đặc điểm và ý nghĩa việc

nghiên cứu chu trình lý tưởng

2.2 Các chỉ tiêu chủ yếu chu

trình

2.2.1 Tính kinh tế

2.2.2 Tính hiệu quả

2.3 Chu trình lý tưởng tổng

quát ĐCĐT

2.3.1 Đồ thị P-V, T-S

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi

Kết hợp diễn giảng

và vấn đáp

120 phút

Trang 13

12

2.3.2 Thiết lập tính t, pt

3 Củng cố kiến thức và kết thúc

bài

Tổng kết lại những kiến thức đã

học, vấn đáp sinh viên về kiến

thức đã học

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi Diễn giảng và vấn đáp

5 phút

4 Hướng dẫn tự học và giao

nhiệm vụ về nhà

- Câu hỏi ôn tập:

Trình bày đặc điểm và ý nghĩa của việc nghiên cứu chu

trình lý tưởng ĐCĐT

Sinh viên

tự học

5 phút

Nguồn tài liệu tham

khảo - Nguyên lý động cơ đốt trong, GS.TS Nguyễn Tất Tiến, Nhà

Xuất Bản Giáo dục

- Lý thuyết động cơ đốt trong, PGS.TS Nguyễn Văn Nhuận

- Tính toán nhiệt và tính toán động lực học động cơ đốt trong,

Văn Thị Bông, NXB Đại học quốc gia TP.HCM,

Rút kinh nghiệm

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 14

13

GIÁO ÁN SỐ: 06

Thời gian thực hiện: 135 phút (3 tiết)

Tên chương: Chương 4 CHU TRÌNH LÝ TƯỞNG ĐCĐT (tt)

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI: CHU TRÌNH LÝ TƯỞNG ĐCĐT (tt) Sau khi học xong bài này người học nắm bắt được đặc điểm chu trình lý tưởng, thiết lập t, pt, chu trình lý tưởng tổng quát, chu trình cấp nhiệt đẳng áp, chu trình cấp nhiệt đẳng tích ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: 4 Laptop và máy chiếu TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian 5 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng:

Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

PHÁP CHỦ ĐẠO

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:

Đặt vấn đề: Tại sao phải nghiên

cứu chu trình lý tưởng ĐCĐT

Đặt vấn đề và diễn giảng

Lắng nghe Đặt vấn đề 5

phút

2 Giảng bài mới

2.4 Chu trình cấp nhiệt hỗn

hợp

2.4.1 Đồ thị P-V, T-S

2.4.2 Thiết lập tính t, pt

2.5 Chu trình cấp nhiệt đẳng

áp

2.5.1 Đồ thị P-V, T-S

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi

Kết hợp diễn giảng

và vấn đáp

120 phút

Trang 15

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi

Diễn giảng

và vấn đáp

5 phút

Sinh viên

tự học

5 phút

Nguồn tài liệu tham khảo - Nguyên lý động cơ đốt trong, GS.TS Nguyễn Tất Tiến,

Nhà Xuất Bản Giáo dục

- Lý thuyết động cơ đốt trong, PGS.TS Nguyễn Văn Nhuận

- Tính toán nhiệt và tính toán động lực học động cơ đốt

trong, Văn Thị Bông, NXB Đại học quốc gia TP.HCM,

Rút kinh nghiệm

TRƯỞNG KHOA /TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Trang 16

15

GIÁO ÁN SỐ: 07

Thời gian thực hiện: 135 phút (3 tiết)

Tên chương: Chương 5: CHU TRÌNH THỰC TẾ CỦA ĐCĐT

Thực hiện ngày tháng năm

TÊN BÀI: CHU TRÌNH THỰC TẾ CỦA ĐCĐT Sau khi học xong bài này người học nắm bắt được các quá trình biến đổi lý, hoá; tính toán nhiệt các quá trình nạp, quá trình nén, quá trình cháy-giãn nở, quá trình thải ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC: 1 Laptop và máy chiếu TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:

Thời gian 5 phút + Kiểm tra sỹ số: (Thời gian: phút) Tổng số: Có mặt: Vắng mặt

+ Tên học sinh vắng:

Lý do

II THỰC HIỆN BÀI HỌC:

TT

NỘI DUNG

PHÁP CHỦ ĐẠO

THỜI GIAN HOẠT ĐỘNG

CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:

Đặt vấn đề: Tại sao phải nghiên

cứu chu trình thưc tế ĐCĐT

Đặt vấn đề và diễn giảng

Lắng nghe Đặt vấn đề 5

phút

2 Giảng bài mới

2.1 Quá trình nạp

2.1.1 Khái niệm và các thông số

cơ bản

2.1.2 Hệ số nạp

- Định nghĩa

- Phương trình tổng quát hệ số

nạp: thiết lập công thức

- Phương trình hệ số nạp và hệ

số khí sót của động cơ 4 kỳ:

thiết lập công thức

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi

Kết hợp diễn giảng

và vấn đáp

120 phút

Trang 17

2.2.1 Diễn biến và các thông số

cơ bản của quá trình nén

Diễn giảng Lắng nghe và

trả lời câu hỏi Diễn giảng và vấn đáp

5 phút

4 Hướng dẫn tự học và giao

nhiệm vụ về nhà

- Câu hỏi ôn tập:

Câu 1 Giải thích các yếu tố

ảnh hưởng đến hiệu suất nạp của ĐCĐT

Câu 2 Thiết lập tính Pa, Ta cuối quá trình nạp

Sinh viên

tự học

5 phút

Nguồn tài liệu tham khảo - Nguyên lý động cơ đốt trong, GS.TS Nguyễn Tất

Tiến, Nhà Xuất Bản Giáo dục

- Lý thuyết động cơ đốt trong, PGS.TS Nguyễn Văn Nhuận

- Tính toán nhiệt và tính toán động lực học động cơ đốt

trong, Văn Thị Bông, NXB Đại học quốc gia TP.HCM,

Rút kinh nghiệm

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN

Ngày đăng: 27/09/2018, 11:33

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w