Giáo án buổi chiều môn toán lớp 3 (cả năm)

Hoạt động 1: Giao việc 5 phút: - Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học sinh trung bình và khá tự chọn đề bài.. Hoạt động 1: Giao việc 5 phút: - Giáo viên giới thiệu các bài tập,

Trang 1

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đổi đơn vị đo; đọc, viết số có 3 chữ

số; thực hiện phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán có lời văn

2 Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.

3 Thái độ: Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.

* Phân hóa: Học sinh trung bình chỉ làm tự chọn 2 trong 4 bài tập; học sinh khá làm tự chọn 3 trong 4

bài tập; học sinh giỏi thực hiện hết các yêu cầu

II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập

2 Học sinh: Đồ dung học tập

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:

Hoạt động rèn luyện của giáo viên Hoạt động học tập của học sinh

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Ổn định tổ chức

- Giới thiệu nội dung rèn luyện

2 Các hoạt động rèn luyện:

a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút):

- Giáo viên giới thiệu các bài tập, yêu cầu học sinh

trung bình và khá tự chọn đề bài

- Giáo viên chia nhóm theo trình độ

- Phát phiếu luyện tập cho các nhóm

b Hoạt động 2: Ôn luyện (20 phút):

Bài 1 Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời

Trang 2

Bài 2 Viết các số thích hợp vào chỗ chấ m:

- Ba trăm linh bảy :

- Sáu tră m chín mươi lăm :

- Bốn trăm :

- Sáu trăm mười chín :

Đáp án: - Ba trăm linh bảy : 307 - Sáu tră m chín mươi lăm : 695 - Bốn trăm : 400 - Sáu trăm mười chín : 619 Bài 3 Đặt tính rồi tính : 671 + 125 648 - 207 ……… ………

……… ………

Đáp án: Bài 4 Mỗi bộ quần áo may hết 3 m vải Hỏi may 4 bộ quần áo như thế thì sử dụng bao nhiêu mét vải? Bài giải

Giải Số mét vải sử dụng là: 3 x 4 = 12 (mét vải) Đáp số: 12 mét vải. c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Giáo viên chốt đúng - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh phát biểu RÚT KINH NGHIỆM

671 125 +

796

648 207

-441

Trang 3

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về thực hiện phép tính cộng, trừ, nhân

chia (không nhớ); một phần ba; giải toán có lời văn

Trang 4

Bài 4 Lớp 3A có 32 học sinh, trong đó có 21 học

sinh nữ Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh nam?

c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút):

- Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài

- Giáo viên chốt đúng - sai

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện

- Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài

- Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp

- Học sinh nhận xét, sửa bài

- Học sinh phát biểu

RÚT KINH NGHIỆM

249 150 +

399

837 625 -

212

Trang 5

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về so sánh số; thực hiện phép tính

cộng, trừ, nhân, chia (không nhớ); giải toán có lời văn

Trang 6

Bài 2 Tìm x:

a) x : 5 = 9

b) 4 x x = 32

Đáp án: a) x : 5 = 9 x = 9 x 5 x = 45 b) 4 x x = 32 x = 32 : 4 x = 8

Bài 3 Đặt tính rồi tính : 276 + 423 689 - 467 ……… ………

……… ………

Đáp án: Bài 4 Mỗi bàn có 2 học sinh Hỏi có 10 học sinh thì cần mấy bàn? Bài giải

Giải Số bàn cần là: 10 : 2 = 5 (bàn) Đáp số: 5 bàn. c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Giáo viên chốt đúng - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh phát biểu RÚT KINH NGHIỆM

276 423 +

699

689 467

-232

Trang 7

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đọc, viết số có 5 chữ số; thực hiện

phép tính cộng, trừ (không nhớ); giải toán có lời văn

Trang 8

Bài 2 Viết (theo mẫu) :

Hai trăm ba mươi

Tám trăm bốn mươi lăm

Năm trăm linh năm

Bài 4 Buổi sáng, mẹ Lan bán được 247 quả trứng.

Buổi chiều, mẹ Lan bán được ít hơn 104 quả trứng

Hỏi buổi chiều, mẹ Lan bán được bao nhiêu quả

721 167 +

888

557 342 -

215

Trang 9

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về tìm thành phần chưa biết; phép

cộng có nhớ; so sánh; giải toán có lời văn

x = 330 - 130

x = 200

Trang 10

Bài 2 Điền dấu >, <, = vào chỗ nhiều chấm:

Bài 4 Thửa ruộng thứ nhất thu hoạch được 346kg

cà chua, thửa ruộng thứ hai thu hoạch được 429kg

cà chua Hỏi cả hai thửa ruộng thu hoạch được bao

nhiêu ki-lô-gam cà chua?

216 167 +

383

448 342 +

790

629 180 +

809

682 51 +

733

Trang 11

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về tìm thành phần chưa biết; phép

cộng có nhớ; tính nhẩm; giải toán có lời văn

Trang 12

Bài 2 Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

Bài 4 Cửa hàng buổi sáng bán 205 kg gạo, buổi

chiều bán ít hơn buổi sáng 52kg Hỏi buổi chiều

cửa hàng bán bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

324 168 +

492

91 66 +

157

476 205 +

681

263 50 +

313

Trang 13

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phép tính cộng, trừ có nhớ; giải

toán có lời văn

Bài 1 Giải bài toán theo tóm tắt sau :

Con bò cân nặng : 270 kg

Con trâu nặng hơn con bò : 165 kg

Con trâu cân nặng : … kg?

Trang 14

Bài 2 Điền số thích hợp vào ô trống:

Bài 4 Nhà Minh nuôi 325 con gà và vịt, trong đó

có 206 con gà Hỏi nhà Minh nuôi bao nhiêu con

328

670 343 -

327

629 274 -

355

125 52 -

73

Trang 15

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân, bảng chia đã học; giải

- Hát

- Lắng nghe

- Học sinh quan sát và chọn đề bài

- Học sinh lập nhóm

- Nhận phiếu và làm việc

Bài 1 Tính nhẩm :

2 x 1 = 3 x 1 =

4 x 2 = 5 x 3 =

2 x 2 = 3 x 6 =

4 x 6 = 5 x 5 =

2 x 7 = 3 x 9 =

4 x 8 = 5 x 8 =

Đáp án:

2 x 1 = 2 3 x 1 = 3

4 x 2 = 8 5 x 3 = 15

2 x 2 = 4 3 x 6 = 18

4 x 6 = 24 5 x 5 = 25

2 x 7 = 14 3 x 9 = 27

4 x 8 = 32 5 x 8 = 40

Trang 16

Bài 2 Tính nhẩm :

3 x 2 = 6 : 3 = 6 : 2 =

4 x 5 = 20 : 4 = 20 : 5 =

100 x 4 = 400 : 4 =

300 x 3 = 900 : 3 =

Đáp án: 3 x 2 = 6 6 : 3 = 2 6 : 2 = 3 4 x 5 = 20 20 : 4 = 5 20 : 5 = 4 100 x 4 = 400 400 : 4 = 100 300 x 3 = 900 900 : 3 = 300 Bài 3 Tính : a) 4 x 3 + 140 = …

= …

b) 45 : 5 + 211 = …

= …

c) 40 : 4 x 2 = …

= …

d) 3 x 6 : 2 = …

= …

Đáp án: a) 4 x 3 + 140 = 12 + 140 = 152 b) 45 : 5 + 211 = 9 + 211 = 220

c) 40 : 4 x 2 = 10 x 2 = 20 d) 3 x 6 : 2 = 18 : 2 = 9 Bài 4 Đàn gà nhà Mai mỗi ngày đẻ được 4 quả trứng Hỏi trong một tuần chúng đẻ được bao nhiêu quả trứng? Bài giải

Giải Số quả trứng đàn gà nhà Mai đẻ trong 1 tuần là: 4 x 7 = 28 (quả trứng) Đáp số: 28 quả trứng. c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Giáo viên chốt đúng - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh phát biểu RÚT KINH NGHIỆM

Trang 17

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân, bảng chia đã học; giải

345

615 274 -

341

Trang 18

Bài 2 Tìm x :

a) x + 89 = 100

b)* 19 < x +17 < 21

Đáp án: a) x + 89 = 100 x = 100 - 89 x = 11

b)* 19 < x +17 < 21 Vì một số tự nhiên bé hơn 21 và lớn hơn 19 là số 20, nên ta có: x + 17 = 20 x = 20 - 17 x = 3

Bài 3 Tính : a) 5 x 8 + 121 = …

= …

b) 4 x 8 + 124 = …

= …

Đáp án: a) 5 x 8 + 121 = 40 + 121 = 161 b) 4 x 8 + 124 = 32 + 124 = 156

Bài 4 Mai cắm 27 bông hoa vào các lọ, mỗi lọ bạn ấy cắm 3 bông hoa Hỏi Mai cắm được bao nhiêu lọ hoa? Bài giải

Giải Số lọ hoa Mai cắm là: 27 : 3 = 9 Đáp số: 9 lọ hoa. c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Giáo viên chốt đúng - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh phát biểu RÚT KINH NGHIỆM

Trang 19

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chu vi hình vuông, chu vi hình tam

giác, chu vi hình tứ giác; giải toán có lời văn

- Hát

- Lắng nghe

- Học sinh quan sát và chọn đề bài

- Học sinh lập nhóm

- Nhận phiếu và làm việc

Bài 1 Đo độ dài cạnh rồi tính chu vi hình vuông

ABCD

Bài giải

……….…………

………

……….…………

Đáp án:

Trang 20

Bài 2 Tính độ dài đường gấp khúc ABCD:

Bài 3 Tính chu vi hình tam giác MNP: Đáp án:

Giải

Chu vi hình tam giác MNP là:

12 + 23 + 30 = 65 (cm)

Đáp số: 65 cm.

Bài 4 Nam có 24 chiếc bút màu, Nga có 12 chiếc

bút màu Hỏi Nam có nhiều hơn Nga mấy chiếc bút

màu?

Bài giải

Giải Số bút màu Nam có nhiều hơn Nga là: 24 - 12 = 12 (bút) Đáp số: 12 bút màu. c Hoạt động 3: Sửa bài (10 phút): - Yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - Giáo viên chốt đúng - sai 3 Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị bài - Đại diện các nhóm sửa bài trên bảng lớp - Học sinh nhận xét, sửa bài - Học sinh phát biểu RÚT KINH NGHIỆM

A

B

C

D

30cm

M

N P

Trang 21

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về xem thời gian.

Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ nhiều chấm:

… giờ … phút hoặc … giờ kém … phút

Trang 22

Bài 2 Nối hai đồng hồ chỉ cùng thời gian vào buổi tối:

Bài 3 Vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gian tương ứng :

a) 6 giờ 35 phút ; b)10 giờ kém 10 phút; c) 4 giờ

Bài 4

Trang 23

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về xem thời gian; 1 phần tư.

Bài 1 Viết số thích hợp vào chỗ nhiều chấm:

… giờ … phút hoặc … giờ kém … phút

Trang 24

Bài 2 Điền vào chỗ nhiều chấm:

Bài 3 Điền vào chỗ nhiều chấm:

Bài 4 Hãy khoanh vào 1

4 số quả táo:

……giờ……phút

Trang 25

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về phép cộng, phép trừ có nhớ; tính

giá trị biểu thức; chu vi hình tam giác; giải toán có lời văn

439

329 173 +

502

Trang 26

200cm 200cm

Bài 4 Khối lớp 2 thu gom được 215kg giấy vụn,

khối lớp 3 thu gom được 270kg giấy vụn Hỏi khối

lớp 3 thu gom được nhiều hơn khối lớp 2 bao nhiêu

Trang 27

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân 6; giải toán có lời văn.

68

23 3 x

69

Trang 28

Bài 3 Nối (theo mẫu):

Bài 4 Mỗi hộp có 6 cái cốc Hỏi 8 hộp như thế có

bao nhiêu cái cốc?

Trang 29

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng nhân 6; giải toán có lời văn.

66

21 4 x

84

Trang 30

Bài 2 Viết tiếp số thích hợp vào chỗ chấm :

Bài 3 Nối (theo mẫu):

Bài 4 Mỗi túi chứa 6 kg gạo Hỏi 9 túi như thế

chứa bao nhiêu ki-lô-gam gạo?

Trang 31

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về nhân số có 2 chữ số với số có 1

chữ số (có nhớ); xem đồng hồ; giải toán có lời văn

78

23 4 x

92

Trang 32

Bài 2 Vẽ thêm kim phút để đồng hồ chỉ thời gian

Bài 4 Trong phòng làm việc của bố bạn Dũng đặt

một tủ sách có 5 ngăn, mỗi ngăn xếp 45 quyển

sách Hỏi tủ sách đó có tất cả bao nhiêu quyển

Trang 33

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng chia 6; giải toán có lời văn.

230

88 3 x

264

Trang 34

Bài 4 Có 48 quả na xếp đều vào các đĩa, mỗi đĩa

đựng 6 quả na Hỏi xếp được bao nhiêu đĩa na?

Trang 35

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng chia 6; một phần mấy của

một số; xem đồng hồ; giải toán có lời văn

87

86 2 x

172

Trang 36

Bài 2 Viết số thích hợp vào chỗ chấm.

4 của 12 giờ là 3 giờ ;c) 1

5 của 40l là 8 l ;d) 1

6 số đèn đó là màu xanh Hỏi có bao nhiêu

chiếc đèn màu xanh?

Trang 37

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ

số (có nhớ); một phần mấy của một số; giải toán có lời văn

0

24 2 04

0

Trang 38

Bài 2 Viết (theo mẫu):

4 của 80kg 80 : 4 = 20 (kg)1

5 của 25 phút 25 : 5 = 5 (phút)

Bài 3 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Đã tô màu 1

3 số ô vuông của hình nào:

A Hình 1 ; B Hình 2 ;

Bài 4 Hương gấp được 48 ngôi sao, Hương tặng

bạn 1

4 số ngôi sao đó Hỏi Hương tặng bạn bao

nhiêu ngôi sao?

Trang 39

1 Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ

số (có nhớ); một phần sáu; giải toán có lời văn

0

88 4 08

0

Trang 40

Bài 2

Bài 3 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng Đã tô màu 1

6 số ô vuông của hình nào:

Định dạng
Số trang	210
Dung lượng	15,93 MB