| Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
| 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2009); Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở Tiểu học; NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học ở Tiểu học |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2008); Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học lớp 1, 2, 3, 4, 5; NXB Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đề kiểm tra học kì cấp Tiểu học lớp 1, 2, 3, 4, 5 |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục |
|
| 5. Bộ Giáo dục và Đào tạo, trắc nghiệm và Đo lường cơ bản trong giáo dục, Hà Nội, 1995 (Tài liệu dịch của Nghiêm Xuân Nùng từ cuốn sách "Basic Educational Tests and Measurement" của hai tác giả người Mĩ là Quentin Stodola và Kalmer Stordahl |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Basic Educational Tests and Measurement |
|
| 7. Nguyễn Đức Chính (2004), Đo lường - đánh giá kết quả học tập của học sinh, tài liệu giảng dạy, Khoa Sư phạm, Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đo lường - đánh giá kết quả học tập của học sinh, tài liệu giảng dạy |
| Tác giả: |
Nguyễn Đức Chính |
| Năm: |
2004 |
|
| 8. Giselle O. Martin-Kniep (2013), Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi, Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tám đổi mới để trở thành người giáo viên giỏi |
| Tác giả: |
Giselle O. Martin-Kniep |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2013 |
|
| 9. Phạm Minh Hạc (chủ biên) (1997), Tâm lí học, Nhà xuất bản Giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lí học |
| Tác giả: |
Phạm Minh Hạc (chủ biên) |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Giáo dục |
| Năm: |
1997 |
|
| 10. Đỗ Đình Hoan (chủ biên và cộng sự) (2011), Sách giáo khoa các môn học 1, 2, 3, 4, 5; NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo khoa các môn học 1, 2, 3, 4, 5 |
| Tác giả: |
Đỗ Đình Hoan (chủ biên và cộng sự) |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| 11. Đỗ Đình Hoan (chủ biên và cộng sự) (2011), Sách giáo viên các môn học 1, 2, 3, 4, 5; NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Sách giáo viên các môn học 1, 2, 3, 4 |
| Tác giả: |
Đỗ Đình Hoan (chủ biên và cộng sự) |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| 12. Phó Đức Hòa (2011), Đánh giá trong giáo dục Tiểu học, NXB Đại học Sư Phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá trong giáo dục Tiểu học |
| Tác giả: |
Phó Đức Hòa |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư Phạm |
| Năm: |
2011 |
|
| 13. Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan, Lê Văn Thàng (2001), Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Tâm lý học lứa tuổi và Tâm lý học sư phạm |
| Tác giả: |
Lê Văn Hồng, Lê Ngọc Lan, Lê Văn Thàng |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2001 |
|
| 14. Bùi Văn Huệ (2000), Giáo trình Tâm lý học, Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Giáo trình Tâm lý học |
| Tác giả: |
Bùi Văn Huệ |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội |
| Năm: |
2000 |
|
| 15. Trần Kiều, (Chủ nhiệm đề tài trọng điểm cấp Bộ) (2005), Nghiên cứu xây dựng phương thức và một số bộ công cụ đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, Viện Chiến lược và Chương trình Giáo dục, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Nghiên cứu xây dựng phương thức và một số bộ công cụ đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông |
| Tác giả: |
Trần Kiều, (Chủ nhiệm đề tài trọng điểm cấp Bộ) |
| Năm: |
2005 |
|
| 16. Đặng Bá Lãm (2000), “Xây dựng các quan điểm chỉ đạo sự phát triển giáo dục đào tạo”, Tạp chí Khoa học giáo dục |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Xây dựng các quan điểm chỉ đạo sự phát triển giáo dục đào tạo” |
| Tác giả: |
Đặng Bá Lãm |
| Năm: |
2000 |
|
| 18. Hoàng Đức Nhuận, Lê Đức Phúc (2008), Cơ sở lý luận của việc đánh giá chất lượng học tập của học sinh phổ thông, Chương trình hoa học cấp nhà nước KX- 07-08, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Cơ sở lý luận của việc đánh giá chất lượng học tập của học sinh phổ thông |
| Tác giả: |
Hoàng Đức Nhuận, Lê Đức Phúc |
| Năm: |
2008 |
|
| 20. Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học và phương pháp trong dạy học nhà trường, NXB Đại học Sư phạm |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Dạy học và phương pháp trong dạy học nhà trường |
| Tác giả: |
Phan Trọng Ngọ |
| Nhà XB: |
NXB Đại học Sư phạm |
| Năm: |
2005 |
|
| 21. Nguyễn Thị Lan Phương (chủ biên và cộng sự) (2011), Đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông một số vấn đề vấn đề lí luận và thực tiễn, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Đánh giá kết quả học tập của học sinh phổ thông một số vấn đề vấn đề lí luận và thực tiễn |
| Tác giả: |
Nguyễn Thị Lan Phương (chủ biên và cộng sự) |
| Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| 23. Viện khoa học giáo dục Việt Nam (2011), Phát triển chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học, Báo cáo tổng kết đề tài khoa học công nghệ cấp bộ |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Phát triển chương trình giáo dục phổ thông theo định hướng phát triển năng lực người học |
| Tác giả: |
Viện khoa học giáo dục Việt Nam |
| Năm: |
2011 |
|
| 24. Viện ngôn ngữ học (2005), Từ điển ngôn ngữ, Nhà xuất bản từ điển bách khoa |
Sách, tạp chí |
| Tiêu đề: |
Từ điển ngôn ngữ |
| Tác giả: |
Viện ngôn ngữ học |
| Nhà XB: |
Nhà xuất bản từ điển bách khoa |
| Năm: |
2005 |
|
| 3. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2016); Văn bản hợp nhất Thông tư 22 và Thông tư 30 về đánh giá học sinh tiểu học |
Khác |
|
| 4. Bộ Giáo dục và Đào tạo, Điều lệ trường tiểu học (2014), Văn bản hợp nhất Thông tư số 41/2010/TT-BGDĐT và Thông tư số 50/2012/TT-BGDĐT ngày 18 tháng 12 năm 2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Điều lệ trường tiểu học |
Khác |
|