Đăng nhập
Hoặc tiếp tục với email
Nhớ mật khẩu
Đang tải... (xem toàn văn)
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Cấu trúc
I. PHẦN MỞ ĐẦU:
1. Lý do chọn đề tài:,
1.1. Tầm quan trọng của vấn đề cần được nghiên cứu :
1.2. Thực trạng của vấn đề nghiên cứu
2. Mục tiêu, nhiệm vụ của đề tài:
2.1. Mục tiêu:
2.2. Nhiệm vụ nghiên cứu:
3. Đối tượng nghiên cứu:
4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu:
5. Phương pháp nghiên cứu:
II. PHẦN NỘI DUNG:
1. Cơ sở lí luận :
2. Thực trạng:
2.1. Thực trạng của nhà trường:
3.Biện pháp dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa:
4. Mục tiêu của biện pháp dạy nghĩa của từ cho học sinh lớp 5.
5. Nội dung và cách thực hiện biện pháp:
c. Nhóm từ thuộc loại tính từ
3.3.Điều kiện thực hiện biện pháp:
a. Giáo viên:
III. PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ
1. Kết luận:
2. Kiến nghị:
Nội dung
Ngày đăng: 19/09/2018, 20:50
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN