KÊ HOẠCH dạy học GDCD 8 CHUẨN kỹ NĂNG mới

PHÒNG GD&ĐT MỸ ĐỨC TRƯỜNG THCS AN TIẾN KẾ HOẠCH DẠY HỌC MƠN: GDCD Năm học: 2017-2018 C¶ năm : 37 tuần = 35 tiết HKI : 19 tuÇn= 18 tiÕt HKII : 18 tuÇn = 17 tiÕt Mục tiêu cần đạt Phng phỏp Tên nh hng phỏt trin nng lc hc sinh Chuẩn bị Thầy - SGK, SGV Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao Trò - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liệu liên quan - HS hiểu tôn trọng lẽ phải ? Những biểu tôn trọng lẽ phải - HS nhận thức đợc phải tôn trọng lẽ phải - HS có thói quen kiểm tra hành vi ngời - Phân biệt hành vi tôn trọng lẽ phải không tôn trọng lẽ phải - Làm theo gơng - i thoi - HS hiểu liêm khiết không liêm khiết Vì cần sống liêm khiết , muốn sống liêm khiết cần phải làm ? Bài - HS có thói quen tự kiểm tra hành vi Liêm khiết ngời - Có thái độ đồng tình ủng hộ ngời liêm khiết đồng thời phê phán hành vi thiếu liêm khiết - HS hiểu tôn trọng ngời khác ? Vì quan hệ xà hội ngời phải tôn trọng lẫn Bài Tôn trọng - HS phân biệt đợc hành vi tôn trọng ngời không tôn trọng ngời khác khác - HS rèn luyện cho đợc hành vi tôn trọng lẽ phải - i thoi -Nng lực tự học, -giải vấn đê -Giải - Gợi ý vấn đề - Thảo luận nhóm -Hợp tác -kích thích tư -Sử dụng ngơn ngữ -trị chơi - SGK, SGV Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liệu liên quan -Nng lc t học, -giải vấn đê -Giao tiếp - Gợi ý -Hợp tác - Thảo luận nhóm -Sử dụng -kích thích tư ngơn ngữ -trị chơi - SGK, SGV B¶ng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liệu liên quan Bài Tôn trọng lẽ phải -Nng lực tự học, -giải vấn đê -Giải - Gợi ý vấn đề - Thảo luận nhóm -Giao tiếp -kích thích tư -Hợp tác -Sử dụng -trị chơi ngơn ngữ - Đối thoại - HS hiĨu thÕ giữ chữ tín , biểu khác việc giữ chữ tín sống hàng ngày Vì mối quan hệ hàng ngày ngời cần phải giữ chữ tín - HS biết phân biệt biểu hành vi biết giữ chữ tín không giữ chữ tín - HS rÌn lun , mong mn lµm theo - HS hiểu chất pháp luật kỷ luật , mối quan hệ - HS xây dựng rèn lun thãi quen t«n träng kû lt häc tËp - Tôn trọng pháp luật tự giác tuân theo - Trân trọng ngời tuân thủ kỷ luật , pháp luật - i thoi - HS kể đựơc số tình bạn sáng lành mạnh , phân tích đợc đặc điểm ý nghĩa tình bạn Bài sáng lành mạnh Xây dựng - Biết đánh giá hành vi tình ngời khác bạn - Biết xây dựng tình bạn sáng sáng lành lành mạnh mạnh - Có thái độ quý trọng mong muốn xây dựng tình bạn sáng lành mạnh Hot ng - HS hiểu đợc gii tớnh l gỡ ngoi khúa giáo dục giới tính - Đối thoại Bµi Giữ chữ tín Bài Pháp luật kỷ luật -Năng lực tự học, -Đóng vai -Giải -giải vấn đê vấn đề -Giao tiếp - Gợi ý -Hợp tác - Thảo luận nhóm -kích thích tư -trị chơi -Năng lực - Đối thoại tự học, - Gợi ý -Giải - Thảo luận nhóm vấn đề -kích thích tư -Hợp tác -trị chơi -Sử dụng ngơn ng - SGK, SGV Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liệu liên quan - SGK, SGV Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liệu liên quan -Nng lc t hc, -gii vấn đê -Giải - Gợi ý vấn đề - Thảo luận nhóm -Hợp tác -kích thích tư -Sử dụng ngơn ngữ -trị chơi - SGK, SGV B¶ng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liƯu liªn quan -Giải vấn đề -Giao tiếp -Sử dụng ngơn ngữ SGK giới thiệu giới tính lứa tuổi HSTHCS - NT - Gợi ý - Thảo luận nhóm -kích thích tư -trị chơi cho HSTHCS - HS hiểu nội dung , ý nghĩa yêu cầu ciệc tôn trọng học hỏi dân tộc khác - Phân biệt hành vi học tập có chọn Bài Tôn trọng lọc nâng cao hiểu biết , xây dựng tình học hỏi bạn hữu nghị dân - Có lòng tự hào dân tộc , tôn trọng tộc khác dân tộc khác - Đối thoại - HS hiĨu néi dung , yªu cầu ý nghĩa việc xây dựng nếp sống văn Bài hoá cộng đồng dân c Góp phần - Phân biệt đợc biểu xây dựng không tham gia cách nếp sống văn hoá thờng xuyên cộng đồng - Có tình cảm gắn bó với cộng đồng nơi c trú dân c - HS hiểu đợc biểu tự lập , chất ý nghĩa tù lËp - BiÕt tù lËp häc tËp vµ sống Bài 10 - Không ỷ lại , dựa dẫm , phụ thuộc Tự lập vào ngời khác - i thoi Bài 11 Lao động tự giác sáng tạo - i thoi - HS hiểu đợc hình thức lao động ngời , biểu tự giác học tập lao động - Hình thành kỹ lao động sáng tạo lĩnh vực hoạt động - Hình thành ý thức tự giác không hài -Nng lc t hc, -Gii vấn đề -Giao tiếp -Hợp tác -Sử dụng ngôn ngữ -Năng lực tự học, -Giải vấn đề -Giao tip -Hp tỏc - SGK, SGV Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao … -Đóng vai -Năng lực tự học, -giải vấn đê -Giải - Gợi ý vấn đề - Thảo luận nhóm -Hợp tác -kích thích tư -Sử dụng ngơn ngữ -trị chơi - SGK, SGV B¶ng phơ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao … -Năng lực tự học, -giải vấn đê -Giải - Gợi ý vấn đề - Thảo luận nhóm -Giao tiếp -Hợp tác - SGK, SGV - NT Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tơc ng÷ ,ca dao … -giải vấn đê - Gợi ý - Thảo luận nhóm -kích thích tư -trò chơi -giải vấn đê - Gợi ý - Thảo luận nhóm -kích thích tư -trị chơi - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liệu liên quan - SGK, SGV - NT Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng lòng với biện pháp đà thực -kớch thích tư -trị chơi - HS hiĨu mét sè quy định pháp luật quyền nghĩa vụ thành viên gia đình - Biết ứng xử phù hợp với pháp luật - HS tôn trọng gia đình mong muốn xây dựng gia đình hạnh phúc - i thoi - HS hiểu tệ nạn xà hôi , tác hại cách phòng tránh - Nhận biết đợc biểu Bài 13+14 TNXH HS thấy đợc tính chất nguy hiểm Ch : -, quy định pháp luật Mi liờn trách nhiệm công dân việc h gia phòng chống bệnh nguy hiểm cỏc t nn này, biết cách giữ , tham gia xó hi vi phong trào phòng chống phân biệt đối xử với HIV/AID không ngời nhiễm HIV/AIDS S - Đồng tình với quy định nhà nớc , ủng hộ phong trào phòng chống TNXH xa lánh TNH - i thoi Bài 15 Phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ chất độc hại - i thoi Bài 12 Quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Nắm đợc quy định nhà nớc , thấy đợc tính chất nguy hiểm chất cháy nổ phân tích đợc biện pháp phòng ngừa nạn , nhận biết ®ưỵc hanh vi vi -Năng lực tự học, -Đóng vai -Giải -giải vấn đê vấn đề -Giao tiếp - Gợi ý -Hợp tác - Thảo luận nhóm -Sử dụng -kích thích tư ngơn ngữ -trị chơi - SGK, SGV Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liệu liên quan -Nng lc t hc, -Giải vấn đề -Giao tiếp -Hợp tác -Sử dụng ngơn ngữ - SGK, SGV - NT B¶ng phơ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao … -Năng lực tự học, -Đóng vai -Giải -giải vấn đê vấn đề -Hợp tác - Gợi ý - SGK, SGV - NT Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao … -giải vấn đê - Gợi ý - Thảo luận nhóm -kích thích tư -trị chơi ph¹m - Biết cách phòng ngừa , nhắc nhở ngời - Nghiêm chỉnh chấp hành quy định nhà nưíc vỊ phßng ngõa … - HS hiĨu néi dung quyền sở hữu tài sản , hs biết cách tự bảo vệ tài sản Bài 16 Quyền sở hữu tài sản - Hình thành , bồi dỡng cho học sinh nghĩa ý thức tôn trọng tài sản ngời vụ tôn đấu tranh với hành vi xâm trọng tài phạm quyền sở hữu sản ngời khác Bài 17 Nghĩa vụ bảo vệ tài sản nhà nớc lợi ích công cộng - Hiều tài sản nhà nớc thuộc quyền sở hữu toàn dân , nhà nớc chịu trách nhiệm quản lý - Biết tôn trọng , bảo vệ tài sản nhà nứơc lợi ích công cộng , đấu tranh ngăn chặn hành vi xâm phạm - Hình thành , nâng cao cho hs tôn ý thức tôn trọng bảo vệ tài sản nhà nớc lơị ích công cộng ợc nội dung hai quyền HS biết cách bảo vệ quyền Bài 18 - Thấy đợc trách nhiệm công Quyền khiếu nại dân việc thực hai quyền tố cáo công dân Bài 19 - HS hiểu đợc nội dung , ý nghĩa quyền tự ngôn luận HS biết sử dụng quyền theo ph¸p lt - Thảo luận nhóm -kích thích tư -trò chơi - Đối thoại -Năng lực tự học, -Đóng vai -Giải -giải vấn đê vấn đề -Hợp tác - Gợi ý -Sử dụng - Thảo luận nhóm ngơn ngữ -kích thích tư - SGK, SGV Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tơc ng÷ ,ca dao … -Năng lực tự học, -Đóng vai -Giải -giải vấn đê vấn đề -Hợp tác - Gợi ý -Sử dụng - Thảo luận nhóm ngơn ngữ -kích thích tư -trị chơi -Năng lực - Đối thoại tự học, -giải vấn đê -Giải - Gợi ý vấn đề -kích thích tư -Hợp tác -Sử dụng -trị chơi ngơn ngữ -Năng lực - Đối thoại tự học, - Gợi ý -Giao tiếp - SGK, SGV - NT Bảng phụ , Các mẩu chuyện , tình , tục ngữ ,ca dao - i thoi - SGK, đọc trớc nhà , su tầm tâm gơng , t liệu liên quan - SGK, SGV - SGK, đọc Bảng phụ , trớc Các mẩu nhà , chuyện , tình - SGK, SGV Bảng phụ , Các mẩu - NT Quyền tự ngôn luận - Nâng cao ý thøc vỊ tù , ý thøc tu©n theo pháp luật HS` Phân biệt tự ngôn luận lợi dụng tự ngôn luận - HS hiểu hiến pháp đạo luật Bài 20 nhà nớc , hiểu đợc vị trí, vai Hiến pháp trò , nôi dung Hiến pháp nớc - Sống làm việc theo Hiến pháp CHXH pháp luật chủ nghĩa - Hình thành ý thøc tù gi¸c thùc ViƯt Nam hiƯn - HS hiểu đợc định nghĩa , vai trò pháp luật Bài 21 Pháp luật - Hình thành ý thức tôn träng … Nước - Båi dưìng niỊm tin , t×nh cảm vào CHXH pháp luật chủ nghĩa Việt Nam - Thảo luận nhóm -Hợp tác -kích thích tư -Sử dụng ngơn ngữ -trị chơi chun , t×nh hng -Năng lực tự học, - Gợi ý -Hợp tác - Thảo luận nhóm -Sử dụng -kích thích tư ngơn ngữ -trò chơi -Năng lực - Đối thoại tự học, -giải vấn đê -Giải - Gợi ý vấn đề - Thảo luận nhóm -Giao tiếp -kích thích tư -Hợp tác -trò chơi - SGK, SGV - SGK, đọc Bảng phụ , trớc Các mẩu nhà , chun , t×nh hng - Đối thoại Xác nhận Phịng GD&ĐT ………………………………………… - SGK, SGV - NT B¶ng phụ , Các mẩu chuyện , tình HIU TRNG ……………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ... Bài Pháp luật kỷ luËt -Năng lực tự học, -Đóng vai -Giải -giải vấn đê vấn đề -Giao tiếp - Gợi ý -Hợp tác - Thảo luận nhóm -kích thích tư -trò chơi -Năng lực - Đối thoại tự học, - Gợi ý -Giải - Thảo... giác học tập lao động - Hình thành kỹ lao động sáng tạo lĩnh vực hoạt động - Hình thành ý thức tự giác không hài -Nng lc t hc, -Giải vấn đề -Giao tiếp -Hợp tác -Sử dụng ngôn ngữ -Năng lực tự học, ... ngơn ngữ -trị chơi chun , t×nh huèng -Năng lực tự học, - Gợi ý -Hợp tác - Thảo luận nhóm -Sử dụng -kích thích tư ngơn ngữ -trị chơi -Năng lực - Đối thoại tự học, -giải vấn đê -Giải - Gợi ý vấn