1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Hóa học 10 bài 23: Hiđro clorua Axit clohiđric và Muối clorua

6 270 3

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 55 KB

Nội dung

Kiến thức Biết được: - Cấu tạo phân tử, tính chất của hiđro clorua tan rất nhiều trong nước tạo thành dung dịch axit clohiđric.. - Tính chất vật lí, điều chế axit clohiđric trong phòng t

Trang 1

HIĐROCLORUA – AXIT CLOHIĐRIC MUỐI CLORUA

I Chuẩn kiến thức kĩ năng

1 Kiến thức

Biết được:

- Cấu tạo phân tử, tính chất của hiđro clorua (tan rất nhiều trong nước tạo thành dung dịch axit clohiđric)

- Tính chất vật lí, điều chế axit clohiđric trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp

- Tính chất, ứng dụng của một số muối clorua, phản ứng đặc trưng của ion clorua

- Dung dịch HCl là một axit mạnh, có tính khử

2 Kĩ năng

- Dự đoán, kiểm tra dự đoán, kết luận được về tính chất của axit HCl

- Viết các PTHH chứng minh tính chất hoá học của axit HCl

- Phân biệt dung dịch HCl và muối clorua với dung dịch axit và muối khác

- Tính nồng độ hoặc thể tích của dung dịch axit HCl tham gia hoặc tạo thành trong phản

ứng

II Trọng tâm

- Cấu tạo phân tử, tính chất của hiđro clorua và axit clohiđric

- Nhận biết ion clorua

III Phương pháp, phương tiện

Dùng phương pháp đàm thoại gợi mở kết hợp với thí nghiệm trực quan

IV Chuẩn bị

 Dụng cụ và hóa chất thí nghiệm điều chế HCl , tính tan HCl  trong H2O , phân biệt 4 dung dịch HCl , H2SO4 loãng , NaCl , Na2SO4

 Sơ đồ điều chế HCl trong phòng thí nghiệm

Trang 2

V Hoạt động dạy học

1.Ổn định lớp

2 Kiểm tra bài cũ

a Giải thích tại sao clo là chất oxi hóa mạnh Cho 2 ví dụ chứng tỏ clo có tính oxi hóa mạnh

b Cho 2 ví dụ chứng tỏ clo có tính khử

c Viết 2 phương trình phản ứng điều chế HCl trong phòng thí nghiệm và 1 phản ứng điều chế HCl trong công nghiệp

3 Tổ chức hoạt động dạy và học

Tiết 1 nên đề nghị dừng lại ở hoạt động 3

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Hoạt động 1

GV đặt vấn đề : Liên kết

trong HCl là liên kết thuộc

loại gì?

GV: thông báo tính chất của

HCl khô

GV làm thí nghiệm về tính

tan khí HCl trong nước, phát

vấn

*hiện tượng

*vì sao nước phun

*vì sao quì tím đổi

màu

I HIDRO CLORUA

1 Cấu tạo phân tử

Liên kết cộng hóa trị phân cực

H X H  Cl

2 Tính chất

 Khí không màu , mùi xốc , nặng hơn không khí

 Tan nhiều trong nước tạo thành dung dịch axit clohidric

II AXIT CLOHIDRIC

1 Tính chất vật lí

 Chất lỏng không màu, mùi xốc, bốc khói trong không khí ẩm

Trang 3

Hoạt động 2

GV: yêu cầu học sinh quan

sát bình chứa dd HCl đặc

khi được mở nút

Hoạt động 3

GV: thông báo tính chất

chung của dd HCl và yêu

cầu học sinh viết các

phương trình phản ứng với

oxit bazơ ,bazơ , muối

cacbonat , kim loại đồng

thời ghi số oxi hóa của clo

trong các hợp chất

Hoạt động 4

K2Cr2O7 , MnO2 với HCl đặc

GV: viết sơ đồ K2Cr2O7 tác

dụng với HCl đặc và MnO2

tác dụng với HCl đặc Yêu

cầu học sinh cân bằng

phương trình phản ứng

Hoạt động 5

GV: Nêu phương pháp điều

 Ở 20oC , dung dịch HCl đặc nhất có nồng độ 37% (D  1,19 g/cm3 )

2 Tính chất hóa học

a Dung dịch HCl có đủ tính chất chung của axit

mạnh

 làm quì tím hóa đỏ

 tác dụng với oxit bazơ, bazơ tạo muối và nước

 tác dụng với muối của axit yếu

 tác dụng với kim loại (đứng trước H) tạo muối (muối kim loại có số oxi hóa thấp) và khí hidro

Kết luận:Tính axit gây ra do ion H +

b Tính khử của dung dịch HCl (khí HCl)

Do trong phân tử HCl, clo có số oxi hóa -1 là thấp nhất Do đó, HCl (thể khí và trong dung dịch) còn thể hiện tính khử khi tác dụng với chất oxi hóa mạnh thì HCl

bị oxi hóa thành Cl2

Ví dụ:

MnO2 + 4HCl  MnCl2 + Cl2 + 2H2O

III ĐIỀU CHẾ HCl 

1 Trong phòng thí nghiệm

NaCl (r) +H2SO4 đ (( NaHSO4 +HCl 2NaCl (r) +H2SO4 đ (( Na2SO4 +2HCl

Hòa tan khí HCl vào nước cất ta được dung dịch HCl

Trang 4

chế HCl và cho biết

phương pháp nào được sử

dụng trong phòng thí

nghiệm, trong công nghiệp?

GV: làm thí nghiệm điều chế

hidro clorua

GV lưu ý học sinh cách thu

khí HCl (dựa vào d HCl / kkhí )

Hoạt động 6

GV đặt câu hỏi gợi ý

2 Trong công nghiệp

a Phương pháp tổng hợp: từ H2 và Cl2

H2 + Cl2  2HCl

HCl được hấp thu bằng phương pháp ngược dòng tạo ra dung dịch axit clohidric đặc

b Phương pháp sunfat: từ NaCl (tinh thể) và

H2SO4 đặc

c Ngày nay, một lượng lớn HCl thu được trong công nghiệp từ quá trình clo hóa các chất hữu cơ (hidrocacbon)

IV MUỐI CLORUA VÀ NHẬN BIẾT ION CLORUA

1 Muối của axit clohidric: gọi tên là muối clorua

a Một số muối ít tan trong nước

AgCl , CuCl , PbCl2 , HgCl2 …

b Một số muối dễ bay hơi ở nhiệt độ cao

như CuCl2 , FeCl2 …

c Đa số muối clorua tan trong nước

KCl dùng làm phân bón; ZnCl2 có khả năng diệt khuẩn, chống mục gỗ; AlCl3 dùng làm chất xúc tác trong tổng hợp hữu cơ ; BaCl2 dùng làm thuốc trừ sâu trong công nghiệp

NaCl làm muối ăn, nguyên liệu điều chế khí clo, xút , nước gia-ven (Javel)

2 Nhận biết ion clorua

Dùng thuốc thử là dung dịch AgNO3 thu được kết

Trang 5

Hoạt động 7

GV làm thí nghiệm NaCl,

HCl với AgNO3 cho học

sinh quan sát, trả lời các câu

hỏi do giáo viên gợi ý

tủa trắng AgCl không tan trong axit mạnh

AgNO3 + HCl  AgCl  + HNO3

AgNO3 + NaCl  AgCl  + NaNO3

4 Củng cố

GV có thể đưa ra một số bài tập giúp học sinh sử dung kiến thức đã học

Bài 1: Cho các hóa chất: Fe2O3 , MgCO3 , Zn , Ag , K2Cr2O7 , Cu(OH)2 Hãy chọn các chất phản ứng với dd HCl để chứng tỏ dd HCl có các tính chất :

a/tính axit mạnh b/tính oxi hóa mạnh

Bài 2: Phân biệt dd HCl , dd HNO3

5 Dặn dò

Bài tập 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 / trang 105 SGK

Trang 6

Chuẩn bị bài “ Sơ Lược về Hợp chất có Oxi Của Clo”

Ngày đăng: 18/09/2018, 10:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w