_ Con người dùng 42% trong tổng số thời gian giao tiếp cho việc nghe. (Tory. Rankin) _ Lắng nghe hiệu quả đem lại nhiều lợi ích trong giao tiếp: + Thỏa mãn nhu cầu của người nói. + Thu thập được nhiều thông tin. + Nghe hiệu quả giúp cho con người thu được đầy đủ thông tin một cách chính xác và đầy đủ, đó là cơ sở dữ liệu để làm việc hiệu quả hơn. + Hạn chế những sai lầm trong giao tiếp. + Giúp giải quyết được nhiều vấn đề. _ Kỹ năng nghe hiệu quả là yếu tố quan trọng nhất tạo nên sự thành công trong giao tiếp
Trang 1CHƯƠNG 3:
KỸ NĂNG GIAO TIẾP
HIỆU QUẢ
Trang 33.1 Kỹ năng nghe
• Vai trò của kỹ năng nghe:
_ Con người dùng 42% trong tổng số thời gian giao tiếp cho việc nghe (Tory Rankin)
_ Lắng nghe hiệu quả đem lại nhiều lợi ích trong giao tiếp:
+ Thỏa mãn nhu cầu của người nói.
+ Thu thập được nhiều thông tin.
+ Nghe hiệu quả giúp cho con người thu được đầy đủ thông tin một cách chính xác và đầy đủ, đó là cơ sở dữ liệu để làm việc hiệu quả hơn.
+ Hạn chế những sai lầm trong giao tiếp.
+ Giúp giải quyết được nhiều vấn đề.
_ Kỹ năng nghe hiệu quả là yếu tố quan trọng nhất tạo nên sự thành công trong giao tiếp.
Trang 4Theo bạn, nghe có đồng nhất với lắng nghe?
Trang 53.1.2 Sự phân loại và cấu trúc của hoạt động nghe:
• Cấu trúc của hoạt động nghe:
Nghe thấy
Lắng nghe Chú ý - Hiểu - Hồi đáp – Ghi nhớ
Trang 63.1.2 Sự phân loại và cấu trúc của hoạt động nghe:
• Cấu trúc của hoạt động nghe.
_ Nghe đơn thuần là một hành động sinh lý tiếp nhận âm thanh.
_ Hình thức nghe chỉ mang tính tự nhiên và cảm tính.
_ Lắng nghe là tập trung vào việc phản ánh một loại âm thanh nào đó, tập trung tư
duy và suy nghĩ để hiểu được thông điệp.
Trang 73.1.2 Phân loại các kiểu nghe
_ Chỉ tỏ thái độ lắng nghe vì lịch sự hoặc bắt buộc nhưng thực
sự không tiếp thu nguồn thông tin vì không đúng với nhu cầu Bản thân người nghe không hề có sự tư duy và suy nghĩ về nội dung của thông điệp
Trang 83.1.2 Phân loại các kiểu nghe
Nghe
chăm chú
_ Nghe một cách nghiêm túc, tập trung nhưng cần có sự chủ động trong việc tiếp nhận thông tin.
_ Là quá trình nghe, hiểu, xác định thông tin đúng, sai và
có chính kiến Quá trình nghe cần có tư duy để không rơi vào thế nghe thụ động.
Nghe
thấu cảm
_ Nghe thấu cảm là nghe, quan tâm đến tính cách của người đối thoại, phát hiện vấn đề của họ, nhìn và suy nghĩ theo cách của họ.
_ Nghe thấu cảm cần có sự chủ động trong suy nghĩ, thái
độ, hành động tiếp thu, có sự phân tích, phản hồi, đánh giá.
Trang 9R ào cản về trình độ,
Học vấn, chuyên môn
Rào cản về văn hóa
Rào cản về xã hội
Rào cản tâm, sinh lý
• Thói quen xấu
• Nhu cầu, sở thích
•T ính cách, cảm xúc, cái tôi quá lớn.
•Sức khoẻ, khả năng nghe hạn chế…
• Môi trường giáo dục chưa đúng.
•Môi trường thiên nhiên.
•Quan điểm về vị trí và vai trò xã hội của cá nhân, tập thể.
• Sự khác biệt về lối sống, phong tục tập quán, tôn giáo.
•Sự khác biệt về ngôn ngữ, văn hóa ngữ cảnh.
•Sự khác biệt về quan điểm giá trị đạo đức
• Trình độ học vấn khác nhau dẫn đến việc tiếp thu kiến thức khác nhau.
•Khác biệt về chuyên môn ảnh hưởng đến quá trình trình tư duy.
3.1.3 Những rào cản đối với việc lắng nghe
Rào cản về văn hóa
Rào cản về trình độ
học vấn, chuyên
môn
Trang 10Rèn luyện kỹ năng nghe hiệu quả
_ Tập trung chú ý vào người nói:
• Xác định rõ mục đích của buổi giao tiếp
• Người nghe chuẩn bị sẵn sàng tinh thần, tình cảm và thể chất
• Cần thể hiện giao tiếp phi ngôn ngữ để lắng nghe một cách tích cực
• Gạt bỏ mọi quan điểm bảo thủ của riêng mình, cần hòa nhập với thế giới bên ngoài và người chủ thể giao tiếp
• Chọn môi trường phù hợp với nội dung buổi nói chuyện
Trang 11Rèn luyện kỹ năng nghe hiệu quả
_ Tập thói quen ghi lại ý chính trong khi nghe:
nội dung gì?
• Ghi lại ý chính, ghi theo
dàn bài và theo đề mục rõ ràng.
Trang 12Rèn luyện kỹ năng nghe hiệu quả
_ Phản hồi sau khi nghe:
• Sử dụng giao tiếp bằng ánh mắt hợp lý.
• Chú ý đến những biểu hiện bằng lời và không lời của người nói.
• Kiên nhẫn và không ngắt lời người nói.
• Đặt câu hỏi thật sự cởi mở.
• Nói lại ý chính đã nghe một cách ngắn gọn.
• Tóm tắt hoặc diễn đạt lại ý người nói.
• Biến những thông tin mơ hồ thành những
vấn đề có trọng tâm.
• Tóm tắt nội dung thành những ý chính phù
hợp với mục đích của mình và nội dung giao tiếp.
Hãy chủ động lắng nghe bắt đầu từ nhận thức ở tầm cao.
Người nói chia sẻ sự khôn ngoan và cố sức thuyết phục nhưng người nghe biến những gì họ nghe thấy trở nên có ý nghĩa Họ đưa ra hành động cuối cùng dựa trên những gì họ nghe được.
Trang 13Câu hỏi:
Để lắng nghe hiệu quả, chúng ta phải làm gì?
Hãy phân tích những quan điểm của bạn đã nêu.
Trang 14Kỹ năng nói
Vai trò của kỹ năng nói:
• Lời nói thể hiện được trình độ giao tiếp, văn hóa, văn
minh và sự hiểu biết
• Lời nói hiệu quả tạo một mối quan hệ tốt với mọi
người
• Nói là điều kiện giữ mối quan hệ trong xã hội, là điều
kiện để hình thành, phát triển nhân cách cá nhân
• Kỹ năng nói tốt không những giúp con người giải
quyết công việc đạt hiệu quả hơn mà còn giúp tự khẳng định bản thân trước tập thể, tự nâng cao uy tín của
mình
Trang 15Kỹ năng nói
Sử dụng ngôn từ:
Sử dụng ngôn từ chính xác, rõ ràng, mạch lạc, trong sáng
Ngôn từ cần phù hợp với văn hóa và trình độ của mọi đối tượng
Thông tin cần truyền đạt phải đảm bảo tính chân thực, chính xác, dễ hiểu và có sức thuyết phục
Lời nói phải khách quan, lịch sự
Cần phân tích, dẫn chứng, giải thích để chứng minh những thông tin, lập luận đúng để người nghe hiểu
Trang 16Những yếu tố ảnh hưởng đến quá trình nói:
Yếu tố chủ quan
Th ái độ
Trang 17Những yếu tố ảnh hưởng đến quá trình nói:
Yếu tố khách quan
Do người nghe Đào tạo
Ch ế độ,
Chính
sách
Kh ông gian
V ị trí
Xã hội
Th ời gian
Ph áp lý
Trang 18Giải quyết nhu cầu đối tác
4
Kết thúc cuộc đàm thoại
Trang 19Kỹ năng nói trước công chúng
Xác định tâm, sinh lý.
Xác định mục đích buổi di ễn thuyết
Xác định vai trò của mình và đối tượng.
Chuẩn bị nội dung của bài diễn văn.
Thực hiện bu ổi diễn thuyết
K ỹ năng nói
trước công chúng
K ỹ năng nói
trước công chúng
Trang 20Kỹ năng nói trước công chúng:
Xác định tâm, sinh lý:
nào trong buổi diễn thuyết
Trang 21Kỹ năng nói trước công chúng:
Xác định mục đích buổi diễn thuyết:
Trang 22Kỹ năng nói trước công chúng:
Xác định vai trò của mình và đối tượng:
mình trong buổi thuyết trình.
đâu? Mục đích và nhu cầu của họ là gì?
buổi diễn thuyết
Trang 23Kỹ năng nói trước công chúng:
Chuẩn bị nội dung của bài diễn văn:
• Xác định tiêu đề chính cần diễn thuyết và bàn luận là vấn
đề gì?
• Lên kế hoạch tìm tài liệu, số liệu, thông tin cụ thể, những lập luận, dẫn chứng…có liên quan đến nội dung diễn
thuyết
• Bắt tay vào viết đề cương và hoàn chỉnh bài diễn thuyết.
• Bài diễn văn cần có sự tư vấn, kiểm tra, đánh giá của ban lãnh đạo hoặc những người có chuyên môn liên quan
• Cần luyện tập thật nhuần nhuyễn trước khi diễn thuyết thật sự
Trang 24Kỹ năng nói trước công chúng:
Thực hiện buổi diễn thuyết:
• Xác định cách mở đầu câu chuyện:
+ Kể câu chuyện.
+ Dẫn chứng một câu chuyện thực tế…
• Đọc bài diễn văn hoặc diễn thuyết bằng sự tự tin và những kiến thức đã
được chuẩn bị từ trước.
• Sử dụng thành thạo và chứng minh rõ hình ảnh minh họa hay vật trưng
bày.
• Quá trình diễn thuyết phụ thuộc vào sự chuẩn bị của bạn như thế nào
Bạn trình bày từng mục cụ thể, rõ ràng.
• Luôn biết quan sát và kiểm tra sự theo dõi của người nghe Hãy dừng lại
và quan tâm đến thính giả nếu cảm thấy bài diễn thuyết của mình chưa đáp ứng nhu cầu thật sự.
• Kết thúc bài diễn thuyết nêu tóm tắt ý chính, những điểm quan trọng cần
thiết Cần đưa ra lời kết phù hợp.
• Cần đặt câu hỏi để tìm sự nhận xét và góp ý từ người nghe.
Trang 25của việc đọc sách.
Ph ân tích những kỹ năng đọc sách hiệu quả.
Ph ân tích những kỹ năng đọc sách hiệu quả.
Trang 263.3 Kỹ năng đọc hiểu
3.3.1 Vai trò của kỹ năng đọc hiểu:
xác và nhanh chóng trong văn bản.
xã hội, tự nhiên một cách hiệu quả.
luôn hoạt động Giúp cho trí tuệ luôn được rèn luyện và phát triển.
so với thế giới…
Trang 27+ Đọc để tìm kiếm thông tin?
+ Đọc để biết hay để giải trí?
+ Đọc để nghiên cứu, ứng dụng thực tế hay xử lý tình huống? + Đọc để nhận xét, phê phán hay để học hỏi thêm…
+Tìm kiếm thêm luận cứ, khẳng định giả thuyết đang còn dang dở.
+ Nhằm mục đích hoàn thành một nhiệm vụ trước mắt như giải bài tập, hoàn thành bản báo cáo.
+ Nhằm mục đích nghiên cứu lâu dài cho công việc hay công trình khoa học.
Trang 283.3 Kỹ năng đọc sách
3.3.3 Phân tích những kỹ năng đọc hiệu quả:
• Đặt ra những câu hỏi trước khi đọc:
Trang 293.3 Kỹ năng đọc sách
3.3.3 Phân tích những kỹ năng đọc hiệu quả:
• Dùng kỹ thuật ghi nhớ:
+ Xác định bố cục của văn bản như ý chính, ý phụ, kết luận.
+ Dùng các ký hiệu, bút đánh dấu để phân biệt các ý quan trọng khác nhau + Tóm tắt văn bản
Trang 30Những cách đọc hiệu quả:
_ Dành cho những người có năng khiếu nắm bắt
và tổng hợp nhanh kiến thức.
_ Lướt qua và nắm bắt ý chính, sự việc chính.
_ Dùng để hiểu một vấn đề cần làm rõ thêm cho tài liệu đang nghiên cứu.
Trang 32Những cách đọc hiệu quả:
• Đọc toàn bộ nhưng không nghiền ngẫm kỹ:
_ Nhằm khái quát toàn bộ cuốn sách để tham
Trang 33Những cách đọc hiệu quả:
• Đọc chủ động:
_ khi đọc, người độc luôn đối chiếu, đánh giá nó
với kiến thức, kinh nghiệm, nhận thức và tình cảm của mình.
_ Tự rút ra những kết luận cho mình.
_ Dành cho những người có một nền tảng kiến thức rộng, chuẩn xác và có khả năng nhận
định, phân tích đúng.
Trang 34Những cách đọc hiệu quả:
• Đọc nông:
_ Người đọc chỉ chấp nhận hoặc phê phán chung
chung ở nội dung của cuốn sách.
_ Dành cho mục đích đọc sách là giải trí.
Trang 35Những cách đọc hiệu quả:
• Đọc sâu:
_ Đòi hỏi phải nghiền ngẫm sâu sắc nội dung cuốn sách.
_ Đọc phải hiểu cặn kẽ từng nội dung, từng ý một Kết hợp đọc hiểu và phân tích sâu nội dung hiểu được
_ Cần liên hệ với thực tế những nội dung đã đọc
_ Có thể đọc lần đầu để xác định nội dung quan trọng và cần thiết Đọc lại lần sau để chú tâm tìm hiểu kỹ hơn
và nhanh chóng thu hẹp dần phạm vi đọc
_ Khi nào thấu hiểu cuốn sách, hoàn thành mục đích đọc sách mới dừng lại
Trang 36Rèn kuyện kỹ năng đọc hiệu quả:
_ Cần sắp xếp và lên kế hoạch trước.
_ Có ý thức thực hiện tư thế đọc sách khoa học trên mọi phương tiện đọc sách.
Trang 37Rèn kuyện kỹ năng đọc hiệu quả:
_ Cần chú ý và hiểu trọng tâm cả đoạn nói
gì, đôi khi đừng để ý đến từng từ, từng câu.
Trang 38Rèn kuyện kỹ năng đọc hiệu quả:
Thao
tác
đọc
_ Phải ghi chép một cách khoa học:
_ Tập trung chú ý cao độ bằng cách hướng toàn bộ tâm trí một cách liên tục
_ Tư duy tích cực và ghi nhớ nhanh bằng cách hình dung những ý tưởng thành những biểu tượng, hình ảnh Đối chiếu, so sánh chúng với nhau và với
những hiểu biết đã có
_ Người đọc nên đặt lại câu hỏi, tự nhận xét khả năng tiếp thu kiến thức sau khi đọc
_
Trang 39Kỹ năng viết
a Giai đoạn chuẩn bị:
_ Xác định mục đích bài viết đề cập.
_ Lên kế hoạch tìm và nghiên cứu tài liệu liên quan _ Lập dàn ý cho bài viết.
Trang 40Kỹ năng viết
_ Lập dàn ý cho bài viết:
+ Phần I (Mở bài): Nêu vấn đề, xác định rõ mục đích,
lý do viết bài và các câu hỏi cần được giải quyết
+ Phần II (Thân bài): Tập trung trình bày, giải quyết những luận điểm đã nêu ở phần I Lấy những số liệu, chứng cứ để chứng minh và bình luận về những luận điểm đó
+ Phần III (Kết luận): Tóm tắt những luận điểm đã được trình bày ở phần II và trả lời cho những câu hỏi
đã được đặt ra ở phần I
Trang 41mục đích và nội dung của bài viết.
_ Viết phần kết:
Trang 43Cách viết thư thương mại:
Cấu trúc một bức thư thương mại:
1 Địa chỉ người gửi:
Trang 44Cách viết thư thương mại:
Cấu trúc một bức thư thương mại:
Trang 45Cách viết thư thương mại:
3 Địa điểm và thời gian viết thư:
_ Ghi địa chỉ nơi mình làm việc.
_ Thời gian viết thư.
Lưu ý:
chỉ hay thời gian.
Trang 46Cách viết thư thương mại:
Cấu trúc một bức thư thương mại:
4 Lời chào mở đầu:
_ Cần nêu tên và chức danh người nhận (Không viết lại tên công ty).
5 Đặt vấn đề:
_ Đặt chủ đề ngay đầu thư Nêu mục
đích, lý do viết thư hoặc một cơ chế đặc biệt để thu hút sự chú ý.
Trang 47Cách viết thư thương mại:
Cấu trúc một bức thư thương mại:
4 Lời chào mở đầu:
_ Cần nêu tên và chức danh người nhận (Không viết lại tên công ty).
5 Đặt vấn đề:
_ Đặt chủ đề ngay đầu thư Nêu mục
đích, lý do viết thư hoặc một cơ chế đặc biệt để thu hút sự chú ý.
Trang 48Cách viết thư thương mại:
6 Nội dung của bức thư:
- Phần trình bày nội dung của bức thu.
- Tùy vào mục đích và tính chất của công việc
Trang 49Cách viết thư thương mại:
Cấu trúc một bức thư thương mại:
7 Lời chào kết thúc.
8 Ký tên và nêu đích danh người gửi.
Trang 50Quy trình viết thư thương mại
Bước 1: Xác định mục đích và cách đạt được mục đích đó.
Bước 2: Xác định người đọc và bối cảnh
có liên quan.
Bước 3: Phát triển thông điệp.
Bước 4: Kiểm tra.
Bước 5: Phát hành bức thư.
Trang 51Nguyên tắc viết thư thương mại
Chính xác,
cụ thể.
đối tượng Tôn trọng
người đọc
Trang 53Kỹ năng viết
Trang 54Bài tập nhóm:
1 Viết một bức thư chào hàng.
2 Viết một bức thư cám ơn khách hàng đã gửi hoa chúc mừng ngày thành lập công
ty của bạn.
3 Viết thư mời khách hàng đến dự buổi ra mắt sản phẩm mới của công ty.
4 Viết một bức thư thông báo công ty bạn
sẽ đến tham gia buổi triễn lãm sản phẩm mới của công ty đối tác.