1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Từ vựng, ngữ pháp, bài tập anh 8 học kì 2 (full)

230 962 3

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 230
Dung lượng 3,61 MB

Nội dung

sai Cách nối câu : a Dùng SO THAT/IN ORDER THAT : Trong câu thứ hai nếu có các động từ: want, like, hope.. The simple future Thí tương lai đơn giản Ví dụ: "She has got a dog" không thể

Trang 1

Học kỳ 2 NGUYỄN THỊ THUẬN

Trang 2

Modal WILL to make requests, offers and promises

UNIT 10 Recycling (Trang 13)

 Passive forms

 Adjectives followed by: an infinitive; a noun clause

UNIT 11 Travelling around Viet Nam (Trang 34)

“- ed” and “-ing” participles

 Requests with:

- Would/ Do you mind if ……?

- Would/ Do you mind + V_ing….?

REVIEW UNITS 9, 10, 11 (Trang 44)

TEST 45‟ (Trang 49) UNIT 12 A vacation abroad (Trang 61)

 Past progressive

Past progressive with “when” and “while”

Progressive tenses with “always”

UNIT 13 Festivals (Trang 72)

 Compound words

 Reported speech

UNIT 14 Wonders of the world (Trang 99)

 Question words before “to - infinitives”

 Verb + to - infinitives

UNIT 15 Computers (Trang 111)

 The present perfect with “yet” and “already”

 Comparison of present perfect and past simple

UNIT 16 Inventions (Trang 120)

 Sequence markers

ÔN TẬP VÀ CÁC ĐỀ THI HỌC KÌ 2 (Trang 125)

Trang 3

- handkerchief /ˈhæŋkətʃɪf/n : khăn tay

- tiger balm /ˈtaɪɡə bɑːm/n.: dầu con hổ

- ice bag (n).: túi đá

- emergency /iˈmɜːdʒənsi/: ca cấp cứu

- ambulance /ˈæmbjələns/: xe cứu thương

- conscious /ˈkɒnʃəs/: còn tỉnh>< unconscious /ʌnˈkɒnʃəs/: bất tỉnh

- (to) cut one's head : bị vỡ đầu

- bleeding badly: chảy máu nhiều

- (to) cover the wound /ˈkʌvə(r)/ /ðə/ /wuːnd/: che vết thương

- (to) hold it tight: giữ chặt

- all asleep (phr): ngủ thiếp đi

- stretcher /ˈstretʃə(r)/ (n) cái cáng

- crutch /krʌtʃ/ (n) cái nạng

- wheelchair /ˈwiːltʃeə(r)/ (n) xe lăn

- scale /skeɪl/ (n) cái cân

- eye chart / aɪ tʃɑːt/ (n) bảng đo thị lực

-emergency room /iˈmɜːdʒənsi ruːm/n.: phòng cấp cứu

-paramedic /ˌpærəˈmedɪk/n : phụ tá

- (to) check one's eyesight : kiểm tra thị lực

- (to) lean against : dựa vào

- patient /ˈpeɪʃnt/ (n): Bệnh nhân

Trang 4

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

- victim /ˈvɪktɪm/ (n): Nạn nhân

- lying flat: nằm thẳng

- overheat(v); làm quá nóng

- running cold tap(n): vòi nước lạnh

- ease(v): làm dễ chịu/bớt đau

- pain(n): cơn đau nhức; painful(adj) đau khổ, khổ cực

- pack(n): túi

- sterile dressing(n): băng vô trùng

- elevate /ˈelɪveɪt/ v.>< lower /ˈləʊə(r)/: Nâng >< hạ

- revive /rɪˈvaɪv/ (v): tỉnh lại

- (to) minimize tissue damage /ˈmɪnɪmaɪz/ /ˈtɪʃuː/ /ˈdæmɪdʒ/: giảm tối đa sự hư hỏng các mô

- (to) ease the pain: giảm vết đau

- sterile dressing /ˈsteraɪl/ /ˈdresɪŋ/: băng vô trùng

- (to) calm down: bính tĩnh

- fall – fell – fallen (off )(v): ngã

- bleed – bled – bled (v): chảy máu

- pressure (n): sức ép

- fall asleep (v): buồn ngủ

- promise (v): hứa, lời hứa

- (to) have a nose bleed: bị chảy máu mũi

- (to) have a burn: bị bỏng

- (to) have a cut: bị cắt

- (to) have a bee sting: bị ong đốt

- (to) have a fainting: bị ngất xỉu

- accident (n): tai nạn

II Grammar:

1) Mệnh đề và cụm từ chỉ mục đích ( Clause of purpose )

Trang 5

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

SO THAT/IN ORDER THAT

IN ORDER TO/SO AS TO/TO: để mà

Công thức như sau:

a) Mệnh đề + SO THAT/IN ORDER THAT + S + can/could/will/would + V

Lưu ý:Thông thường nếu không có NOT thì dùng can /could còn có NOT thì

dùng won't / wouldn't,trừ những trường hợp có ý ngăn cấm thí mới

dùng can't/couldn't

I study hard so that I can pass the exam

I study hard so that I won't fail the exam

I hide the toy so that my mother can't see it (Tôi giấu món đồ chơi để mẹ tôi không thể thấy nó -> ngăn không cho thấy )

b) Mệnh đề + IN ORDER TO/SO AS TO/TO + Inf

Lưu ý:

Nếu có NOT thí để NOT trước TO, tuy nhiên mẫu TO không áp dụng được trường hợp

có NOT

I study hard I want to pass the exam

-> I study hard in order to / so as to /to pass the exam

I study hard I don't want to fail the exam

-> -> I study hard in order not to pass the exam đúng

-> I study hard so as not to /to pass the exam.đúng

-> I study hard not to pass the exam sai

Cách nối câu :

a) Dùng SO THAT/IN ORDER THAT :

Trong câu thứ hai nếu có các động từ: want, like, hope thí phải bỏ đi rồi

thêm can/could/will/would vào

-Nếu sau các chữ want, like, hope có túc từ thí lấy túc từ đó ra làm chủ từ

I give you the book I want you to read it

-> I give you the book so that you can read it

b) Dùng IN ORDER TO/SO AS TO/TO :

- Chỉ áp dụng được khi 2 chủ từ 2 câu giống nhau

- Bỏ chủ từ câu sau, bỏ các chữ want, like, hope giữ lại từ động từ sau nó

I study hard I want to pass the exam

I study hard I want to pass the exam

-> I study hard in order to pass the exam

2) Thì tương lai đơn:

Trang 6

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

Tương

lai đơn S+ will + V 1 S+ will not + V (won‟t) 1 (Wh) + Will + S + V 1…. ? soon, next, someday, in

the future

Sự khác nhau giữa tương lai gần và tương lai đơn

Intended future (Tương lai gần) Future simple (Tương lai đơn)

1 Ý định đã được dự tính, sắp xếp

trước khi nói:

- I am going to visit New York

- The phone is ringing - I will answer

it - He will come here tomorrow

2 Ý kiến, lời hứa, hy vọng, phát biểu về một hành động trong tương lai: (think,

promise, hope, expect, sure, ….)

- Wait here and I will get you a drink

- I think you will pass the exam

3) (not) adjective/adv + enough (for + O) + to + V

CÁCH SỬ DỤNG "ENOUGH"

I/ Vị trí:

Thông thường, khi đặt câu ENOUGH được đặt ở các vị trì như sau:

+ Adj/Adv + ENOUGH

E.g: He is strong enough to lift the box

(Anh ta đủ khỏe để nhấc cái hộp)=> “strong” là tình từ nên đứng trước “enough”

I study well enough to pass the exam

(Tôi học giỏi đủ để thi đậu)=>”well” là trạng từ nên đứng trước “enough”

+ ENOUGH + Noun

E.g: I don't have enough money to buy a car

(Tôi không có đủ tiền để mua xe hơi)=>” money” là danh từ nên đứng sau “enough”

II/ 3 nguyên tắc nối câu cần nhớ khi dùng ENOUGH:

1) Nếu trước tình từ, trạng từ có:too, so, very, quite , extremely Trước danh từ có many, much, a lot of, lots of thí phải bỏ

E.g:

+ He is very intelligent He can do it

->He is very intelligent enough to do it (sai)

->He is intelligent enough to do it.(đúng)

+ He has a lot of money He can buy a car

->He has enough a lot of money to buy a car.(sai)

->He has enough money to buy a car.(đúng)

2) Nếu chủ ngữ hai câu giống nhau thí bỏ phần “ for sb”

E.g:

+ Tom is strong He can lift the box (Tom rất khỏe Anh ấy có thể nâng được chiếc hộp)

Trang 7

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

->Tom is strong enough for him to lift the box (sai)

->Tom is strong enough to lift the box (đúng)

(Tom đủ khỏe để nâng được chiếc hộp)

+ The weather is fine Mary and her little brother can go to school

->The weather is fine enough to go to school (sai)

->The weather is fine enough for Mary and her little brother to go to school (đúng)

* Tuy nhiên nếu chủ ngữ câu sau có ý chung chung thí cũng có thể bỏ đi

The water is quite warm I can drink it (Nước khá ấm Tôi có thể uống nó)

->The water is warm enough for me to drink it (sai)

->The water is warm enough for me to drink (đúng)

(Nước đủ ấm cho tôi uống)

Trang 8

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

9 We hurried to school We didn‟t want to be late

 _ 10.You want to stop the bleeding You should cover the wound with a tower or a handkerchief

 _ 11.They got up very early They wanted to get to the top of the hill before sunrise

 _ 12.I bought a new screwdriver I wanted to repair my bicycle

1 We (go)……… out when the rain (stop) ………

2 We (phone) ……… you as soon as we (arrive) ……… in Ha Noi

3 She (not come) ……… until you (be) ……… ready

4 I (come) ……… and see them before I (leave) ……… here

5 When l (see) ……… Mr Pike tomorrow I (give) ……… him your message

6 He promises he (leave) ……… before the sun (rise) ………

7 They (move) ……… to their new house at Christmas this year

8 Who (look after) ……… the children when your sister (be) ……… away?

9 You (be) ……… late if you (not/ hurry) ………

Trang 9

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

10 Thank you for letting me borrow your camera I (bring) ……… it back to you after I (return) ……… from my holiday III Which is correct? 1 "Did you phone Ruth? “Oh, no, I forgot I‟m going to phone/ I'll phone her now." 2 I can't meet you tomorrow morning I am playing/ will play tennis 3 We meet/ will meet you outside the theater in half an hour OK? 4 “I need some money.” "Well I am lending/ will lend you some 5 I am having/ will have a party next Saturday I hope you can come 6 "Remember to lock the door before leaving." “OK I don't forget/ won‟t forget" 7 What time does your train leave/ will your train leave tomorrow? 8 Are you doing/ Will you do anything tomorrow evening? 9 I don‟t want to go to the movies alone Do you go/ Will you go with me? 10 It‟s a secret between us I promise I won‟t tell/ don't tell anybody IV - Fill in the blanks with the suitable prepositions 1 The girl fell her bike and hit her head the road 3 You„d better put pressure the wound 2 The policeman asked me to phone an ambulance 4 How can we make contact you? 5 The ambulance will be there about 10 minutes 6 Don‟t overheat the victim blankets or coats 7 Thanks your praise It really cheers me 8 Will you come to my house the weekend? 9 Ngo Si Lien Lane is Quang Trung Street and Tran Hung Dao Street 10 After the accident I spent six months crutches V - Complete the sentences with the correct form of the words in brackets 1 She was (conscious) for days after the accident =>………

2 His speedy (revive) after the operation amazed all the doctors =>………

3 The (press) of water caused the dam to burst =>………

4 The heart pumps (bleed) around the body =>………

5 Come by the fire You must be (chill) to the bone =>………

6 I want an (immediately) reply =>………

7 The victim who has a dog bite needs an anti-tetanus (inject) =>………

8 She is very (anxiety) about her mother's health =>………

9 The nurse is giving Lan some first-aid (instruct) =>………

Trang 10

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

10 Make sure that the needles are (sterilize) =>………

VI Complete the second sentence so that it has a similar meaning to the first

1 Where is the nearest post office‟?

→ Could you ………?

2 Open the door, please

→ Will you ………?

3 Hanh is studying very hard because she doesn't want to fail in the exam

→ Hanh is studying very hard in order ………

4 Do you want me to drive?

5 I want you to help me carry my bags

6 He climbed the tree because he wanted to get a better view

7 I have decided to help him revise his lessons

Trang 12

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

23 She‟s going on a diet She doesn‟t want to put on weight  _ 24 I‟m learning very hard I don‟t want to fail my final exams  _ 25 I set my alarm clock I wanted to get up at five a.m  _ VIII Use expressions for requests or offers 1 I‟d like some eggs and bread (offer)  _ 2 You are driving too fast (request)  _ 3 The book is on the shelf but it‟s high (request)  _ 4 I missed the bus (offer)  _ 5 The room is very hot I can't sleep (request)  _ IX – Complete the sentences with the correct form of the word in parentheses 1 He was knocked down by a taxi and lost (conscious) =>………

2 The doctor explained (patient) what she should do at the time =>………

3 His speech was so boring that everybody felt very (sleep) =>………

4 When she saw the accident, she (calm) called the police and an ambulance

=>………

5 The war between the two countries was short but (blood) =>………

6 His knee (injure) forced him to leave the match so early =>………

7 I lost (patient) with her whimsical behavior =>………

8 The (wound) soldiers were rescued by a helicopter =>………

9 Fortunately, nobody was (injure) in the car accident =>………

10 He spoke to the children and tried to make them feel safe with his (calm) =>………

11 When the ambulance arrived, the victim was still (consciousness) =>………

12 I was almost exhausted after a (sleep) night =>………

Trang 13

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

X- Choose the best answer:

Trang 14

- cloth bag(n):túi vải

- banana/ lotus leaves(n): lá chuối/ lá sen

- packaged(adj): được đóng gói

- overpackaged(a): được gói quá nhiều

- “throw- away” products: sản phẩm vứt

đi sau khi dùng

-(to) protect the environment: bảo vệ môi

trường

- (to) save natural resources: tiết kiệm

nguồn tài nguyên thiên nhiên

- presentative(n): người đại diện

- contact(v): liên hệ, liên lạc

- paper(n): giấy

- old newspapers: báo cũ

- fabric(n): vải

- glassware(n): đồ thuỷ tinh

- metal(n): kim loại

- drinking cans(n): lon đựng đồ uống

- dung(n): phân chuồng, phân thú vật

floor covering(n): tấm trải nền nhà

- natural fertilizer(n): phân thiên nhiên/

xanh

- approximately(adv): = nearly: gần

- (to) be delighted: vui

- soak(v): làm thấm ướt/ ngâm

- dry(v): Phơi khô

- press: (v) ấn, đè

- bucket:(n) thùng, sô

- overnight(adv): qua đêm

- wooden spoon: Thìa gỗ

Trang 15

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

- food cans(n): thực phẩm lon

- cardboard boxes(n): thùng

- plastic wares: đồ nhựa

- fruit peels: vỏ trái cây

Active: I do this exercise

Passive: This exercise is done (by me)

1 The simple present

Thì hiện tại đơn giản

3 The present perfect

Thì hiện tại hoàn thành

S + have / has +

P2 + O

S + have / has + been +

P2 + by O

Trang 16

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

4 The simple past

Thì quá khứ đơn giản

O

5 The past continuous

Thì quá khứ tiếp diễn

S + am/is/are + going to + be +P2 + by O

8 The simple future

Thí tương lai đơn giản

Ví dụ: "She has got a dog" không thể chuyển sang câu bị động

"She reads." không có tân ngữ nên không thể chuyển sang câu bị động

- Không biết người thực hiện hành động

- Không quan tâm đến người thực hiện hành động

- Chỉ quan tâm đến bản thân hành động

5 Có thể bỏ By + O nếu O là các trường hợp sau:

- Các đại từ bất định: Someone, Every body

Trang 17

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

- People, You, Them

* Các bước chuyển câu chủ động sang câu bị động

1 Tân ngữ trong câu chủ động trở thành chủ ngữ trong câu bị động

2 Động từ được thay đổi thành hình thức bị động tương ứng (Lưu ý: Động từ trong câu bị động phải cùng một thì với một thì trong câu chủ động, tức là thì của động từ không thay đổi từ câu chủ động sang câu bị động.)

3 Chủ ngữ trong câu chủ động được bỏ đi nếu không rõ, hoặc được hiểu ngầm, hoặc

không quan trọng Trường hợp đợc giữ lại, nó đứng làm tân ngữ sau giới từ “by” I/CÁC CÔNG THỨC CỤ THỂ CỦA CÁC THÌ:

1 Đối với Hiện tại đơn giản : S + am/is/are+P2

2 Đối với Hiện tại tiếp diễn : S +am/is/are+being+P2

3 Đối với Hiện tại hoàn thành: S + have/has+been+P2

4 Đối với Quá khứ đơn giản: S + was/were+p2

5 Đối với Quá khứ tiếp diễn: S + was/were+being+P2

6 Đối với Tương lai đơn giản: S + will+be+P2

7 Đối với Tương lai gần: S + to be+going to+Be+P2

8 Đối với Tương lai hòan thành: S + will have been+P2

9 Đối với Quá khứ hoàn thành: S + had been+P2

II/THỂ BỊ ĐỘNG CỦA MODAL VERB

1/ Cấu trúc 1: S + modal Verb +Verb infinitive(V)

Dùng để chỉ hành động xảy ra trong hiện tại hoặc tương lai

=> Thể bị động S+modal verb + be +P2

EX: I must do this homework

=> This homework must be done

2/Cấu trúc 2: S + modal Verb + have +P2

Dùng để chỉ những hành động cần phải làm trong quá khứ hoặc đáng lẽ phải xảy ra nhưng không làm Hoặc những hành động đoán biết chắc hẳn phải xảy ra trong quá khứ

=>Bị động: S + modal Verb + have been +P2

III/ CÁC TRƯỜNG HỢP ĐẶC BIỆT:

1/ It's your duty to+V

=> Bị động: You're supposed to+V

EX: It's your duty to make tea today => You are supposed to make tea today 2/ It's impossible to+Vinf

=>Bị động: S + can't + be + P2

EX: It's impossible to solve this problem => This problem can't be solve

3/ It's necessary to + V

=> bị động: S + should/ must + be +P2

EX: It's necessary for you to type this letter

=> This letter should/ must be typed by you

4/ Mệnh lệnh thức + Object

=> bị động: S + should/must + be +P2

Trang 18

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

EX: Turn on the lights!

=> The lights should be turned on

IV/ BỊ ĐỘNG CỦA ĐỘNG TỪ MAKE/ LET

Công thức chủ động : S + make/ let + sb+ V

=> Bị động: S +be+ made + to + V/let + V

EX: My parent never let me do anything by myself

=> I'm never let to do anything by myself

V/ BỊ ĐỘNG CỦA CẤU TRÚC " NHỜ AI LÀM GÌ"

Chủ động: S + have(get) + sb + (to) + V

=>Bị động: S + have/ get + st +done

EX: I have my father repair my bike

=> I have my bike repaired by my father

VI/ BỊ ĐỘNG CỦA ĐỘNG TỪ ĐI SAU NÓ LÀ MỘT ĐỘNG TỪ Ở DẠNG V_ING Các động từ đó như: love, like, dislike, enjoy, fancy, hate, imagine, regret, mind, admit, involve, deny, avoid etc

=> Chủ động: S + V + sb Ving

Bị động: S + V + sb/st + being + P2

EX: I like you wearing this dress

=> I like this dress being worn by you

VII/ BỊ ĐỘNG CỦA CÁC ĐỘNG TỪ TRI GIÁC( Vp - verb of perception)

(Ai đó chứng kiến người khác làm gí từ đầu đến cuối)

EX: I saw him close the door and drive his car away

NOTE: riêng các động từ : feel, find, catch thí chỉ sử dụng công thức 1

b/ Động từ trong clause để ở thí HTDGhoặc TLĐ

S + am/is/are + thought/ said/supposed + to + Vinf

EX: People say that he is a good doctor

=> It's said that he is a good doctor

He is said to be a good doctor

c/ Động từ trong clause để ở thời QKDG hoặc HTHT

S + am/is/are + thought/ said/ supposed + to + have + P2

EX: People think he stole my car

=> It's thought he stole my car

He is thought to have stolen my car

Trang 19

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

2/ Khi main verb ở thời QUÁ KHỨ

Công thức: People/they + thought/said/supposed + that + clause.

=>Bị động: a/ It was + thought/ said/ supposed + that + clause

b/ Động từ trong clause để ở thí QKĐ:

S + was/were + thought/ said/ supposed + to + Vinf

EX: People said that he is a good doctor

=> It was said that he is a good doctor

He was said to be a good doctor

c/ Động từ trong clause ở thí QKHT

S + was/were + thought/ said/ supposed + to + have + P2

EX: They thought he was one of famous singers

=> It was thought he was one of famous singers

He was thought to be one of famous singers

IX/ BỊ ĐỘNG CỦA TÁM ĐỘNG TỪ ĐẶC BIỆT

Các động từ: suggest, require, request, order, demand, insist(on), recommend

Công thức:

S + suggest/ recommend/ order/ require + that + clause

( trong đó clause = S + Vinf + O)

=> Bị động:

It + was/ will be/ has been/ is + P2( of 8 verb) + that + st + be + P2

( trong đó "be" là không đổi ví động từ trong clause ở câu chủ động ở dạng Vinf)

EX: He suggested that she buy a new car

=> It was suggessted that a new car be bought

X/ BỊ ĐỘNG CỦA CẤU TRÚC CHỦ NGỮ GIẢ " IT"

Công thức: It + be + adj + for sb + to do st

=>Bị động: It + be + adj + for st + to be done

EX: It is difficult for me to finish this test in one hour

=> It is difficult for this test to be finished in one hour

XI/ BỊ ĐỘNG TRONG TRƯỜNG HỢP 2 TÂN NGỮ

Trong đó : Oi = Indirect Object

( riêng động từ " buy" dùng giới từ " for" )

EX: My friend gave me a present on my birthday

>> A present was given to me by my friend on my birthday

I was given a present on my birthday by my friend

B Adjectives followed by: an infinitive; a noun clause

ADJECTIVES FOLLOWED BY AN INFINITIVE OR A NOUN CLAUSE

(Tình từ được theo sau bởi một động từ nguyên mẫu hoặc một mệnh đề danh từ)

1 Adjective + to-infinitive (Tính từ+ động từ nguyên mẫu)

+ Động từ nguyên mẫu (to-infinitive) thường được dùng:

Trang 20

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

- Sau các tình từ diễn tả phản ứng và cảm xúc như: glad, sorry, sad, delighted, pleased, happy, a/raid, anxious, surprised, shocked

Vì dụ:

Tom was surprised to see you (Tom ngạc nhiên khi thấy hạn.)

He's afraid to stay home alone at night (Anh ấy sợ ở nhà một mính vào ban đêm.) I'm very pleased to see you here (Tôi rất vui mùng được gặp anh ở đây.)

I was sorry to hear that your father is ill (Tôi lấy làm tiếc khi nghe rằng cha của

anh bị ốm.)

- Sau một số tình từ thông dụng khác như: right, wrong, easy, difficult, certain, welcome, careful, important, interesting, lovely, ready, lucky, likely, good, hard, dangerous, safe , và sau các tình từ trong cấu trúc enough và too

Ví dụ:

He is difficult to understand (Anh ấy thật khó hiếu.)

The apples are ripe enough to pick (Những quá táo đã đủ chìn để hái.)

English is not difficult to learn (Tiếng Anh thí không khó học.)

- Sau tình từ trong cấu trúc câu nhấn mạnh với chủ ngữ giả It

It + be + adjective + to-infinitive

Vì dụ:

It's interesting to talk to you (Nói chuyện với bạn thật là thú vị.)

It's difficult to learn Japanese (Học tiếng Nhật thí rất khó.)

2 Adjective + noun clause (Tính từ + mệnh đề danh tử)

+ Mệnh đề danh từ (noun clausc) thường được dùng với các tình từ diễn tả xúc cảm,

sự lo lắng, sự tin tưởng, Vì dụ: delighted, glad, pleased, relieved, sorry, afraid, anxious, worried, confident, certain, surprising

Subject + be + adjective + noun clause (that-clause)

Ví dụ:

I am delighted that you passed your exam (Tôi rất vui ví anh đã vượt qua kỳ thi.)

It was quite surprising that he passed the examination (Thật đáng ngạc nhiên

là anh ấy đã thi đậu.)

I am afraid that I can't accept this assignment (Tôi e rằng tôi không thể nhận

nhiệm vụ này.)

III Exercises:

l Complete the sentences, using the verbs in present passive form

1 Cheese (make) ………from milk

2 It„s a big factory Five hundred people (employ) ………there

3 Many accidents (cause) ………by careless driving

Trang 21

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

4 A cinema is a place where films (show) ………

5 Most of the Earth‟s surface (cover) ……… by water

6 You can‟t see the house from the road It (surround) ……… by trees

7 The concerts (usually/ hold) ……… at the City Theater

9 A lot of beautiful toys (make) from recycled plastic

10 I ( take) ……… to school by my father every day

II – Complete these sentences with the following verbs (in the passive form)

answer make send open use build hold sign clean recycle

1 The room will later

2 This parcel mustn‟t until Christmas

3 Tea can with cold water

4 A meeting will before the Teachers‟ Day

5 Tires can to make pipes or floor coverings

6 Application should before December 30th

7 The contract must by the manager today

8 The new bridge is going to by the end of the year

9 Cloth bags should instead of plastic bags

10 This question can by most of the students

III Change these sentences into the passive voice

1 The milkman brings bottles of milk to houses

Trang 24

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

IV Write the sentences, using the adjective + to-infinitive structure

1 We/ delighted/ get/ your letter/ yesterday

Trang 25

15 The children are going on a trip to the seaside They are very delighted

16 Riding your bike fast is dangerous

VI - Fill in each blank with a suitable preposition

1 Contact an organization Friends of the Earth information

2 Don‟t throw things Try and find another use them

3 We can look information recycling things in the local library

4 These shoes are made old car tires

5 „Vegetable matter‟ is made compost

6 Are you interested protecting the environment

Trang 26

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

7 We should use cloth bags instead plastic bags

8 In the factory, the glass is broken , melted and made new glassware

9 What did the government do to prevent people throwing drink cans away?

10 If you want to share your recycling story our reader, call or fax us 5 265

456

VII - Use the correct form of the words in brackets

1 Reduce means not buying products which are (over-package) ………

2 Linda is one of the (represent) ……… from Friends of the Earth

3 The country‟s (nature) ……… resources include forests, coal and oil

4 Waste paper can be (use) ……… after being recycling

5 It‟s (danger) ……… to cross the avenue

6 Compost is a wonderful (fertilize) ……… It helps plants grow

7 Share your (recycle) ……… story with our readers!

8 Air is a (mix) ……… of gases

9 Attractive (package) ……… can help to sell products

10 These products are (environment) ……… friendly

11 This novel is not (represent) ……… of all his works

12 The outbreak of the flu epidemic resulted in a sharp (reduce) ……… in the number of tourists

13 Recycling programs have helped to solve some of the (environment)

……… problems

14 These plants grow well in (fertilize) soil by the river

15 This book is very interesting; it contains lots of (use) ………

information

16 The river has been used for many years as an (industry) ……… waste dump

17 All of the students in my class elected Huong as our (represent) ………

18 The silence of the house made the children (empty) ……… feel frightened

19 Farmers use different kinds of (fertilize) ……… to enrich the soil

20 We are very surprised at the speed of the (industrial) ……… of the city

Trang 27

5 “Don‟t throw things away,” Miss Linda said to the students

→ Miss Linda asked……… ………

6 Penicillin can cure many dangerous diseases

→ Many……… ………

7 Does your country export rice to Britain?

→ Is ……… ……… ?

8 l was very delighted that I passed the final exams

→ I was very delighted……… ………

9 We find it difficult to understand this question

13 The woman is rich She can buy what she likes

→ The women is……… ………

14 Being on time is very important

→ It is……… ………

15 The teacher is ill We are very sad

→ We are very sad ……… ………

16 We keep the friendship for a long time We are very happy

→ We are very happy……… ………

Trang 28

IX ACTIVE AND PASSIVE: Chuyển các câu sau sang bị động hoặc chủ động

1 The room is cleaned everyday

- Somebody ……… ………

2 They cancelled all the flights because of fog.( to cancel: hoãn)

- All the flights ………

3 This road is not used very often

Trang 29

21 Shakespeare wrote many famous plays

- Many famous plays ……….………

22 Bill will invite Ann to the party

- Ann ……….………

23 Is the course taught by professor Jackson?

- Does ?

Trang 30

40 Lisa wrote all the songs on this new album

- All the songs ……….………

Trang 31

43 Now people find this kind of bird in only a few remote places in Scotland

- This kind of bird ………

44 This kind of bird is protected by laws.( to protect: bảo vệ)

Trang 32

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

- Ann……… ………

58 I didn't write that letter

- That letter………

59 Hundreds of people visit the White House everyday

- The White House………

60 Everyone doesn't know this fact very well

- A textbook ………

70 She delivers milk at about six o‟clock

- Milk ………

Trang 33

74 Now people find this kind of bird in only a few remote places in Scotland

- This kind of bird ………

75 They grow rice in the north

Trang 34

93 They cancelled all the flights because of fog

- All the flights ………

94 People do not use this road very often

- A supermarket ……… ………

Trang 35

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

98 She is using the computer at the moment

- The computer ……… ……….…

99 They are opening a new ring road round the city

- A new ring road ……….…… 100.They have built a big hospital which costs much money

3- front seat(n) : ghế trước

4- water buffalo (n): con trâu

5- crop(n) : mùa vụ

6- corn (n) : ngô

7- sugar cane (n): cây mía

8- (to) take a photo : chụp ảnh

9- see sb do/ doing smt : trông thấy ai làm gì

10- a 40-minute driver : 1 chuyến đi dài 40 phút

11- Highway (n): Đường cao tốc

12- Tourist information center: Trung tâm thông tin du lịch

13-Seaside resort (n) Khu nghỉ mát bãi biển

14- Oceanic Institute (n) Viện Hải Dương học

15- Giant Buddha (n) Tượng phật khổng lồ

16- Offshore island (n) Đảo xa bờ

17- External Spring: Mùa xuân vĩnh cửu

Trang 36

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

18 - Waterfall : Thác nước

19 - Mountainous resort: Khu nghỉ mát vùng núi

20- Tribal village (n): Bản làng của người dân tộc

21- Mountain slopes (n): Những sườn núi

22-UNESCO ( United Nations Educationals, Scientific and Cultural Organization) Tổ

chức Giáo dục, Khoa học và Văn hoá của liên hiệp quốc

23 - World Heritage: Di sản văn hoá thế giới

24 - Magnificien: Lộng lẫy

25 - Limestone island: Đảo đá vôi

26 - adventure (n) Chuyến phiêu lưu, mạo hiểm

27 - paddle (n) đạp nước, tay chèo; (v) tay chèo

28 - canoe (n) ca nô

29 - rescue (v) cứu, giải thoát

30 - lean (v) cúi, nghiêng

31 - overturn (v) lật úp, đánh đổ

II Grammar:

1) Hiện tại phân từ và quá khứ phân từ: V-ing and V-ed participles:

Có 2 loại Participle Phrases : Present Participle Phrases và Past Participle

Phrases

* “ ING participles" ( hiện tại phân từ) còn gọi là phân từ tác động

( cative participle) – bao hàm nghĩa tác động

* ED participles ( phân từ quá khứ) còn gọi là phân từ bị động ( passive participle) – Bao hàm nghĩa bị động

- Một trong nhiều cách dùng của phân từ hiện tại và phân từ quá khứ là những phân từ này dùng rút gọn mệnh đề tính ngữ

Eg1: The boy is sitting in the room He is my brother

=> The boy sitting in the room is my brother

Trang 37

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

Eg2: These bicycle are very good They are made in Japan

=> These bicycles made in Japan are very good

a Present Participle Phrases: Hiện tại phân từ (Active), hoặc “danh động từ”.

- The boystanding over there is Jack ( The boy is Jack He is standing over there)

- The boys playing in the garden are his sons (The boys are his sons They are

playing in the garden)

b Past Participle Phrases: Quá khứ phân từ(Passive)

- The car made from recycled aluminum cans is 5 dollars ( The car is 5 dollars

It is made from recycled aluminum cans)

- The doll dressed in blue is Mary‟s

2) Câu yêu cầu và đề nghị:

Cấu trúc này thường dùng để yêu cầu người khác làm việc gí một cách lịch sự

Would you mind

- Would you mind opening the window?

* Nếu đồng ý ta có thể chọn các cách sau đây:

- No, I don‟t mind./- No, of course not

- Not at all

- No problem

* Nếu không đồng ý ta có thể dùng 1 số cách sau đây;

- I‟m sorry, I can‟t

- I‟m afraid, I can‟t

- I‟m sorry, that is not possible

 Nếu muốn xin phép cho mình làm chuyện gì, ta có thể dùng 1 trong những cách sau đây

Form: Do you mind if I + V-ht………

Would you mind if I + V-qk…

- Do you mind if I open the window?

- Would you mind if I opened the window?

- * Nếu đồng ý ta có thể chọn các cách sau đây:

- No, I don‟t mind

- No, of course not

- Not at all

Trang 38

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

- No problem

- Please do

- Please go ahead

* Nếu không đồng ý ta có thể dùng 1 số cách sau đây;

- I‟d prefer you didn‟t

- I‟d rather you didn‟t

*Cấu trúc diễn tả lời yêu cầu lịch sự:

Do/ Would you mind + V.ing ?

Eg: Would you mind sitting in the front seat of the taxi?

*Cấu trúc diễn tả yêu cầu được làm gì:

Would you mind if+ I + Ved ?

Eg: Would you mind if I opened the window?

-Do you mind closing the door?

-Would you mind opening the

window?

- No, I don't mind

- No, of course not

- Not at all Please

do

- Please go ahead

I'm sorry, I can't

- I'm sorry, that is not possible

- I'd prefer you didn't

-Do you mind if I take a photo?

-Would you mind if I took a

Ex: Could you open the windows? → Would/ Do you mind opening the windows?

1 Can you take me a photograph?

Trang 39

Ex: Shall I sit here? → Do you mind if I sit here? / would you mind if I sat here?

1 Can I move the refrigerator to the right corner?

Trang 40

TIẾNG ANH LỚP 8- HỌC KỲ 2

[ travel come clean sit wait go use take live show]

1 Would you mind _ how to use this machine?

2 It‟s good to visit other places - I enjoy _

3 Would you like _ to dinner on Friday

4 Do you mind _ the kitchen?

5 Would you mind if I _ your phone‟?

6 I'm not quite ready yet Would you mind _ a little longer

7 When I was a child, l hated _ to bed early

8 Do you mind if I _ a photo of your family"?

9 Would you mind if I _ here waiting for the manager?

10 I don‟t like _ in this part of town I want to move somewhere else

IV - Combine each pair of sentences, using present participle (V-ing) or past participle (V-ed)

Ex: The boy is Ba He is reading the book → The boy reading the book is Ba The old lamp is five dollars It's made in China → The old lamp made in China is five dollars

1 The baby is crying for her mother She is sitting in an armchair

Ngày đăng: 01/09/2018, 11:43

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w