Từ vựng, ngữ pháp bài tập cơ bản và nâng cao TIẾNG ANH lớp 3 học kì 1_Cô Thuận 0969953568

Bộ sách: “Từ vựng, ngữ pháp và bài tập cơ bản, nâng cao IOE tiếng Anh 3” được biên soạn gắn kèm theo chương trình tiếng Anh 3 mới Thí điểm của Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ giúp các em học sinh bám sát và dễ dàng học và thực hành theo chương trình đang học trên lớp.

Trang 1

Học kỳ 1

NGUYỄN THỊ THUẬN

Trang 2

TIẾNG ANH LỚP 3- HỌC KỲ 1

TIẾNG ANH LỚP 3 HỌC KỲ 1 Contents

Trang 3

nhật những nguồn tri thức từ khắp thế giới, các em muốn đi đến bất kì đâu

trên thế giới này thì tiếng Anh là một ngôn ngữ mà các em không nên bỏ qua Chính vì mỗi ngày trên thế giới có hàng trăm quyển sách được viết bằng tiếng Anh, hàng nghìn máy móc, thiết bị được viết bằng tiếng Anh nên các em hãy nhanh tay học cho mình ngôn ngữ quan trọng này Danh ngôn có câu: “Biết thêm một ngôn ngữ như sống thêm một cuộc đời” Cảm giác của các em sẽ tuyệt biết bao khi các em có giây phút thấy mình có thể nói chuyện với người Anh, Mỹ hoặc xem các kênh tivi tiếng Anh Tới đây có lẽ các em đã tìm được cho mình động lực để học tiếng Anh Còn nhiều và rất nhiều những lý do nữa

mà các em có thể nêu ra vì sao mình cần học tiếng Anh

Bộ sách: “Từ vựng, ngữ pháp và bài tập cơ bản, nâng cao IOE tiếng Anh

3” được biên soạn gắn kèm theo chương trình tiếng Anh 3 mới Thí điểm của

Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ giúp các em học sinh bám sát và dễ dàng học và

thực hành theo chương trình đang học trên lớp Dạy ngôn ngữ nói chung, dạy

ngôn ngữ thứ hai hay là dạy ngoại ngữ tiếng Anh nói riêng là hình thành

một thói quen mới: thói quen nghe những âm thanh mới, thói quen đọc

những kí hiệu mới, những trật tự ngôn ngữ mới và thói quen tư duy theo logic của thứ ngôn ngữ người học chọn học

Trang 4

Để giúp các em học sinh hình thành thói quen, qua việc luyện tập, qua các bài tập thực hành trong cuốn sách này, các em học sinh tự hình thành thói quen ngôn ngữ, phản xạ ngôn ngữ trong các tình huống giao tiếp, làm chủ được ngôn ngữ theo nghĩa có thể dùng được tiếng Anh, trước mắt, cho mục đích học tập của mình, và về sau, cho việc phát triển nghề nghiệp

Lý do đơn giản của cuốn sách này là giúp các em học sinh hình thành cho

mình một thói quen và là vì tiếng anh đã trở thành ngôn ngữ thông dụng

và hữu ích nhất hiện nay trên toàn cầu

Chúc các em thành công!

Tác giả

Trang 5

Unit 1 Hello

I Vocabulary:

1 Hello = hi: chào bạn, chào cậu

2 How are you?: Bạn thế nào?

3 I (pron): tôi, tớ, mình

4 am/is/are: thì, là, ở…

5 fine (adj): khỏe

6 I am fine: Tôi khỏe

7 bad (adj): tệ, xấu

8 thanks = thank you: cảm ơn bạn

9 See you soon: Hẹn sớm gặp lại

bạn

10 Nice to meet you: Rất vui được gặp bạn

11 Good bye = bye: chào tạm biệt

12 class(n): lớp học

13 Miss : cô (chưa có gia đình hoặc là cô giáo)

14 Mrs: cô (đã có gia đình)

15 I am in class 3A: tôi học lớp 3A

16 And you? = What about you?: Còn bạn thì sao?

17 a teacher: giáo viên

18 name(n): tên

19 My name is…: Tên tôi là…

II Grammar: “How are you?” III Exercises: 1) Complete and say aloud: a) _ello b) _ye c) M_ss c) f_ne 2) Read and match: 1 Hello 2 Hi, 3 How 4 I’m fine, 5 Nice a are you? b thanks c I’m Nhi d to meet you e Huy I’m Vy 1……… 2……… 3………… 4………… 5………

3) Match the sentences: 1 Hello I’m Hoa 2 How are you? 3 Goodbye, class 4 Bye, Huy a Bye, Hoa b Goodbye, Miss Thuan c Fine, thanks d Hi, Hoa I’m Huy 1……… 2……… 3………… 4…………

4) Put the words in order Then read aloud 1 you/ meet/nice/ to/ => ……… …

2 Nam/ you/ hi/ are/ how/ ? => ……… ………

3 thanks/ fine/ I’m/ => ……….…………

4 Nam/bye/ => ………

5) Choose the correct answer (Chọn đáp án đúng):

1 Let’s look ………… read a.and b.end c.an d.hello

2 What is ……… name? a.I b.me c.your d.she

3 What’s ……… name? a.your b.you c.she d.he

Trang 6

7 Hello, ……… Kate a.my name b.I c.I’m d.me

9 This is a blue ……… white book a.and b.an c.a d.am

6) Put missing letters or a word to make complete word/sentences (Điền chữ cái hoặc từ thiếu để hoàn thành từ/câu)

1 What _s this?

2 Give me a pe_, please

3 Hello, Mary How _ _ _ you?

4 Listen t_ the teacher

Trang 7

8) Write in English(Viết bằng tiếng Anh):

1) Chào bạn, tên tôi là Linh => ……… 2) Rất vui được gặp bạn,Linh Tên mình là Nam

=>……… 3) Chào cô Thuận Cô có khỏe không?

=> ……… 4) Tôi khỏe, cảm ơn em Còn em thì sao?

=> ……… 5) Em khỏe, cảm ơn cô =>………

Trang 8

LESSON 3

UNIT 1: HELLO Bài 1: Sắp xếp các chữ cái xáo trộn thành từ có nghĩa:

Bài 3: Sắp xếp các từ xáo trộn thành câu có nghĩa:

1 Miss Hoa/ hello/ ,/

Trang 9

6 Phuong/ hi/ you/ how/ are/ ?/ ,

7 fine/ thanks/ I’m/

8 Lan/ bye

9 Quan/ good bye/

10.fine/ I’m/ and/ thanks/ you/ ,/

Bài 4: Điền chữ cái còn thiếu vào chỗ trống để tạo thành từ đúng: 1) G_o_ 2) _ye 3) M_rn_n_ 4) Af_er_ _on 5) _in_ 6) T_an_ _ 7) Y_u 8) H_ w 9) _e_t 10) _e_ _o 11) E_e_i_g 12) _ig_t Bài 5 Sắp xếp lại thành câu hoàn chỉnh: 1 name / Phuong / My / is/ ………

2 is / Who / that/ ? ………

3 are / How / you/? ………

4 come / May / I / in/? ………

5 meet / you / Nice / to / ………

6 your / What / name / is / ? ………

Bài 6 Gạch chân lỗi sai trong các câu sau rồi viết lại câu cho đúng 1 This is my friend He is Nga ………

2 I am fine, thanks you .………

3 Good bye She you soon .………

4 Nice to met you, too .………

5 What is you name? ………

6 My name' is Nguyet .………

Trang 10

Trang 11

Trang 12

Unit 2 What is your name? (Tên bạn là gì?)

I Vocabulary:

1 How do you spell your name?: Bạn đánh vần tên của bạn như thế nào?

2 Full name: họ và tên (đầy đủ)

II Grammar:

1) Cách hỏi ai đó tên là gì và trả lời:

(?) What is your (full) name?

(+) My (full) name is + (họ và) tên Hoặc (I am + tên)

Eg1 Ms Thuan: What is your name?

Vy : My name is Vy

2) Cách hỏi ai đó đánh vần tên/ từ nào như thế nào và trả lời:

(?): How do you spell your name/it?

(+): Đánh vần tên/từ nào đó theo bảng chữ cái.

Eg1 Ms Thuan: How do you spell your name, Vy?

Vy : V-Y

Trang 13

III Exercises:

1) Read and complete:

1 ……… your name?

2 ……… name’s Trang

3 How do you ……… your name?

4 ……… Are you? - I’m fine ………

2) Read and match: A 1 What’s 2 My name’s 3 How do you 4 How are B a Thuan b you? c your name? d spell your name? Your aswer 1………

2………

3………

4……

3) Match sentences: A 1 Hello My name’s Linda 2 What’s your name? 3 How do you spell your name? 4 How are you today? B a I’m very well Thank you b My name is Nhi c Hi, Linda I’m Huy d L-I-N-D-A Your aswer 1………

2………

3………

4……

4) Put the words in order Then read aloud 1 name/ my/ Trang/ is => ………

2 your/ what/ name/ is => ………

3 do/ spell/ name/ you/how/ your/ ? => ………

4 N-/A/ L-/ D-/ I-/ => ………

5) Read and complete: spell my P-H-O-N-G name’s how Phong: Hi (1) ……… name’s Phong Linda: Hello, Phong My (2) ……… Linda (3)……… do you spell your name? Phong: (4) ……… How do you (5) ……… your name? Linda: L-I-N-D-A 6) Put the words in order Then read aloud 1 name / Thuan / My / is

2 is / Who / that/ ?

3 are / How / you?

4 come / May / I / in?

5 meet / you / Nice / to /

7) Write about you: a) What is your full name? => ………

b) How do you spell your name? =>………

c) How are you today? =>………

Trang 14

How are you?

Nice to meet you

4 A book B friend C pen

5 A how B hello C hi

II Xếp thành câu hoàn chỉnh

1 my / is / name / Li Li

2 your / what / name / is/ ?

3 later /you / Bye./see /

4 you / are / how/ ?

5 am / I / fine / you / thank /,/ III Nối các câu ở cột A với các câu ở cột B

1 What ’s your name?

2 How are you?

3 Goodbye

4 Hello, I am Linda

5 Nice to meet you

a Bye See you later

b My name is Nga

c I’m fine, thank you

d Nice to meet you, too

e Hi I’m Alan

1 2 3 4 5

Trang 15

TEST YOURSELF

Bài tập 1 : Dịch các từ/ cụm từ sau sang tiếng Anh :

1 Của tớ (của tôi) :

2 Của bạn :

3 Của cô ấy

4 Của anh ấy

5 Tên

6 Là

7 Gì/ cái gì ?

8 Như thế nào

9 Đánh vần

10.Gặp

Bài tập 2 : Dịch đoạn hội thoại sau sang tiếng Anh Peter : Xin chào, tên của tớ là Peter

Quân : Chào Peter Tên của tớ là Quân

Peter : Rất vui khi được gặp bạn, Quân Bạn đánh vần tên của mình như thế nào ?

Quân : Q - U - A – N

Linda : Tên của bạn là gì ?

Phong : Tên của tớ là Phong Còn bạn tên là gì ?

Linda : Tên tớ là Linda L – I – N – D – A

Bài tập 3 : Hoàn thành các câu sau đây

1 This _ _ my school

2 What’s _ _ _ _ name?

6 Hi, _ _ _ is Peter

7 Hi, _ _ name is Phong

Trang 17

Trang 18

Trang 19

Unit 3 This is Tony

I Vocabulary:

- This is + tên người : Đây là ……

- That is + tên người : Kia là ………

- Is this +…… ? : Đây là …… phải không? - Is that + … ? : Kia là …… phải không? - Yes, it is : vâng, đúng vậy - No, it isn’t : không, không đúng/phải II Exercises: 1) Put the words in order Then read aloud 1 That/ Thuan/ Miss/ is/ =>………

2 Linda/this/is/ => ………

3 it/ is/ yes/ => ………,………

4 isn’t/ it/ no => ………,………

5 Peter/ is/ this/ => ………

2) Read and match: 1 This is a that Quan? 2 No, b Phong 3 Is c it isn’t It’s Peter 3) Viết sang tiếng Việt hoặc tiếng Anh các từ sau: 1 Hello = hi: ………

2 How are you?: ………

3 I (pron): ………

4 am/is/are: ………

5 fine (adJj): ………

6 bad (adj): ………

7 thanks = thank you: ………

8 Nice to meet you: ………

9 ……… = ……… : chào tạm biệt 10.……….(n): lớp học 11.………… : cô (chưa có gia đình hoặc là cô giáo) 12.………: cô (đã có gia đình) 13.……… : tôi học lớp 3A 14.……… = What about you?: Còn bạn thì sao? 15.………: giáo viên 16.………(n): tên 17.……… …: Tên tôi là…

Trang 20

Trang 21

Trang 22

Trang 23

BÀI TẬP TIẾNG ANH NÂNG CAO UNIT 3

I Hãy viết bài hội thoại sau bằng tiếng Anh

Nam: Xin chào Tôi tên là Nam _

Hoa: Xin chào Tôi tên là Hoa _ Nam: Bạn có khoẻ không? _ Hoa: Tớ khoẻ cảm ơn bạn Thế còn bạn? _

Nam: Tớ khoẻ, cảm ơn Tạm biệt _

Hoa: Tạm biệt Hẹn gặp lại

II.Hãy đáp lại các câu sau:

1 Hello, I’m Alan _

2 Nice to meet you _

3 How are you? _

4 Goodbye See you later _

III Hãy xếp các chữ cái sau thành từ có nghĩa

IV Hãy sắp xếp các câu sau thành 1 bài hội thoại hợp lý

1 I’m fine, thank you And you?

Trang 24

UNIT 3 THIS IS TONY

Ex 1: Complete each word ( - hoàn thành từ)

1 _ello 2 _es 3 _ _is 4.Th_nks

5 _ony 6 _ _ey 7 _inda 8 _ame

Ex 2: Reoder the letters : (Sắp xếp các chữ cái thành từ có nghĩa)

a dooeybg = b slpel =

c.mena= d kahnst =

Ex 3: Circle A , B or C Write the correct word on the line.(Khoanh đáp án đúng)

1 is Peter 2 The girl is Mai is my friend

A I B She C He A He B They C.She

3 Hi.My is Tony 4 I’m Linda

A How B name C Fine A Hello B Goodbye C Am

Ex 4: Match sentences( Nối)

A

1.Hi I’m Mai

2 Hello I’m Nga

3 How are you?

4 Goodbye

B

A Hi, Nga I’m Tony

B Bye See you later

C Hello I’m Hoa

A: Yes, she is

B: No, she not is

B Yes, she is

4 Is Tony your friend?

A yes, she is

B No, he isn’t

Ex 6:Read and complete (Hoàn thành đoạn hội thoại với các từ trong hộp)

Trang 25

And thanks fine How

2 A: Hi,Mai (5) are you?

B: I’m (6) Thank you

4 your/ what/ is/ name/?/ 

5 Lan/ she/ is/?/ 

6 is /friend/ he/my/ 

7 my/ is/ friend/Mary/ 

8 Mai/ too/ friend/ is/ my/ 

REVIEW UNIT 1, 2 & 3

I : Reorder the letters to make a correct word

1 _ do you spell your name? A What B How C Is

2 My is Tony A name B Linda C name’s

3 What’s name? A you B your C is

4 This Nam A is B it C are

Trang 26

5 I fine, thanks A is B am C are

III: Match A with B

A

1 Hello, Nam

2 How do you spell Linda?

3 What’s your name?

4 Is that Tony?

5 How are you?

6 What’s his name?

7.What’s her name?

F.Her name’s Nga

G His name’s Peter

VI: Reorder the words

11.Miss Hoa/ hello/ ,/

12.Nam/ hi/ ,/ I’m/

13.I’m/ Nam/ hi/ ,/ Phong/

14.meet/ to/ nice/ you/

15.you/ are/ how/ ?

16.Phuong/ hi/ are/ how/ ?/ ,

17.fine/ thanks/ I’m/

18.Lan/ bye

19.Quan/ good bye/

10.fine/ I’m/ and/ thanks/ you/ ,/

11 This / is / Peter

12 name / his / Tom / is

13 Is/ Linda / that ?

14 name/ what/ is/ your /?

15 name/ Her / Nga/ is

V Traslate into English

1.Đây là Nam và kia là Tony

2 Đó là Nam phải không?

Trang 27

Không, không phải Đấy là Tom

3 Đánh vần tên của anh ấy như thế nào?

4 Đây là Mai phải không? Vâng , đúng vậy

5 Tên của cô ấy là gì ?- Tên của cô ấy là Nga

Unit 4 How old are you?

I Vocabulary:

1 How old are you? : Bạn bao nhiêu tuổi?

2 I am + số tuổi + (years old): Tôi … (tuổi)

3 Who is that? : Kia là ai? = Who’s that?

4 Who is this?: Đây là ai? = Who’s this?

5 It is + tên người đó: = It’s + tên người đó

1) Cách hỏi ai đó bao nhiêu tuổi và trả lời:

(?) How old are you?

Trang 28

(+) I am + số tuổi + years old

Và hỏi anh ấy/ chị ấy bao nhiêu tuổi:

(?) How old is he/she?

(+) He/She is + số tuổi + years old

Eg1 Ms Thuan: How old are you?

Trang: I am eight years old

Eg2 Ms.Thuan: How old is Trang?

Vy : She is eight years old

2) Cách hỏi đây/kia là ai và trả lời:

(?) Who is this/that?

(+) It is +người/ tên người ở gần/ ở xa

Eg1 Ms Thuan: Who is that?

Trang: It’s Nam

Eg2 Ms.Thuan: Who is this?

Vy : It is my mother

III Exercises:

Trang 29

Trang 30

Trang 31

BÀI TẬP TIẾNG ANH LỚP 3 UNIT 4

I Hoàn thành các câu sau

III Hãy viết các kết quả của các bài toán sau bằng chữ

1 six + two = 2 ten – five = _

3 one + three = _ 4 (nine + ten) – eight =

5 (eight + seven) – nine = _ 6 (two + four) – five = _

IV Hãy xếp các câu sau thành 1 bài hội thoại hợp lý

1 I’m fine, thank you! And you? 4 Hello, Thang

5 Good morning, Tram Nice to meet you,

Trang 32

2 Hi, Tram How are you?

3 I’m fine, thank! This is Thuy

She is my friend

too

6 Good morning, Thuy Nice to meet you

V Hãy điền vào chỗ trống “is” hoặc “are”

a It's a pen b It's a pencil c It's a rubber

4 How do you your name?

a what b is c spell

5 this a library? - Yes, it is

a Is b who c What

6 What is this?

a It's a book b It's a computer c It's a ruler

7 Is this a school bag?

a No b Yes, it is c it is not

8 Queen primary school

a Queen primary school b Primary Queen c school Queen

II Read and tick Y (yes) or N (no) ( Em hãy đọc rồi đánh dấu tick (ü) vào cột Y(yes) hoặc N(no))

Trang 33

My name is Mai I’m nine years old This is my family There are four people in my family My brother likes using computer My father likes reading My mother likes cooking I like playing with a cat

III Look at the pictures and the letters Write the words (Em hãy nhìn tranh và các chữ cái cho sẵn rồi sắp xếp lại thành từ đúng)

IV Listen and write the words or number ( Nghe và điền từ hoặc số vào chỗ trống)

1 How old is Hoa? - She is years old

2 Where is the doll? - It’s the bed

3 What colour are they? - They are

4 Have you got a cat? - Yes, I

V Look at and read Put a tick (V) in a box ( Nhìn vào hình và đọc câu, sau

đó đánh dấu V vào ô vuông)

Trang 34

B

1 Nice to meet you too

2 Miss Chi, this is Li Li She’s my fiend

3 Good morning Miss Chi

4 Nice to meet you LiLi

5 Good morning, Nam

Unit 5 Are they your friends?

Cách hỏi đoán có phải họ là… không và trả lời:

(?) Are they your +Ns?

(+) Đồng ý: Yes, they are.

Không đồng ý: No,they aren’t

Eg1 Hoa: Are they your friends?

Vy: Yes, they are.

III Exercises:

I.Chọn từ khác các từ cùng loại

1 A name B class C library D school

2 A big B it’s C small D new

3 A that B pen C book D ruler

4 A my B your C her D classroom

3 Oh, it’s big

4 What’s its name?

III Hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống nói về em và trường em

Hello My name is I am nine I a student

Trang 35

V.Hãy xếp các từ sau thành câu hoàn chỉnh

1 Is/ my / that/ classroom/ _

2 It’s/School/Dong Da/ Primary/ _

3 is/ its/ What/name/? _

4 school/is/My/big/ _

5 go/ I/ every/to/ school/ morning

VI Hãy trả lời các câu hỏi sau:

1 What’s your name? _

2 How old are you? _

3 Is your school big? _

4 What is its name? _

5 Where is your school? _

6 Is your house big and new? _

VII Hãy viết bằng tiếng Anh

Anh ấy là Nam _

Anh ấy là bạn của tôi _

2.Đây là trường của tôi _

Nó tên là trường tiểu học Cao Xá _

Trang 36

Không phải Nó nhỏ _

4 Trường của tôi mới Nó to _

5 Tên bạn là gì? _ Tên tôi là Nam _

Unit 5: Are they your friends?

( Họ là bạn của bạn phải không?) Ngữ pháp:

1 Ôn lại đại từ nhân xưng

Định nghĩa: Đại từ nhân xưng (Personal pronouns) là các đại từ được dùng để chỉ người, vật, nhóm người hoặc vật cụ thể

Đại từ nhân xưng + be ( am, is, are: thì, là, ở)

Các loại đại từ nhân xưng trong tiếng anh gồm có:

Ngôi

(Person)

Số ít (Singular) Số nhiều (Plural)

Chủ ngữ (S) Tân ngữ

(0)

Nghĩa (Mean)

Chủ ngữ (S)

Tân ngữ (0) Nghĩa

(Mean)

Ngôi 3 He

She

It

him her

it

cậu ấy cô

ấy nó They them họ, chúng

Các đại từ nhân xưng này là chủ ngữ/chủ từ (subject) trong một câu

2 Ôn tập cách sử dụng động từ “to be”

- Động từ "be" có rất nhiều nghĩa, ví dụ như "là", "có", "có một",., Khi học tiếng Anh, các em lưu ý rằng các động từ sẽ thay đổi tùy theo chủ ngữ của câu là số ít hay

số nhiều Việc biến đổi này được gọi là chia động từ

Vì vậy các em cần phải học thuộc cách chia động từ "to be" trong bảng sau:

Chủ ngữ “to be” Nghĩa

I am Tôi là ; Mình là

Trang 37

Hình thức viết tắt: am = 'm; are = 're; is = 's

3 Cách chia động từ "to be" ở thì hiện tại đơn như sau:

Khẳng định

danh từ số nhiều Are They are boys We are pupils

định He/She/It/danh từ

số ít is not She is not a pupil He is not a girl

You/We/They/

danh từ số nhiểu are not They are not girls

We are not pupils

Nghi vấn (Câu hỏi)

Trang 38

4 Giải thích mẫu câu: Are they your friends? Họ là bạn của bạn phải không? Đây

là dạng câu sử dụng động từ "to be" nên khi sử dụng làm câu hỏi thì chúng ta chỉ cần chuyển động từ "to be" ra đầu câu và thêm dấu chấm hỏi vào cuối câu Chủ ngữ trong câu ở dạng số nhiều, nên động từ "to be" đi kèm là "are", còn "your" là tính từ

sở hữu, nó đứng trước danh từ (friends) để bổ sung cho danh từ đó, vì chủ ngữ ở dạng số nhiều nên danh từ (friends) cũng ở dạng số nhiều (bằng cách thêm s vào cuối từ) Đây là một dạng câu hỏi có/không, nên khi trả lời cũng có 2 dạng trả lời:

- Nếu câu hỏi đúng với ý được hỏi thì trả lời:

Yes, they are Vâng, họ là bạn của tôi

- Còn nếu câu hỏi không đúng với ý được hỏi thì trả lời:

No, they aren’t Không, họ không phải là bạn của tôi

TEST UNIT 5 Bài 1: Nối một câu ở cột A với một câu thích hợp ở cột B:

1 Hello I’m Mai a My name’s Quan Nice to meet you 1

3 My name’s Linda Nice to meet you c P-E-T-E-R 3

4 How do you spell your name? d My name’s Linda 4

5 How old are you? e It’s my friend, Linda 5

Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống:

isn’t – that – hello – this

1 Miss Hien: (1) is Quan

Class: (2) , Quan

2 Linda: Is (3) Quan?

Nam: No, it (4) It’s Phong

Bài 3: Chọn đáp án đúng:

1 Mai, this is my (friend/ friends)

2 Who are (name/ they)?

3 Are (Peter/ Peter and Mary) your friends?

4 (Yes, No), they are my friends

5 No, they (are/ aren’t) my friends

Trang 39

6 I’m nine (years/ year) old

7 What (are/ is) your name?

8 My name (are/ is) Son

9 Is (that/ what) Mr Tuan? – Yes, it is

10 How (do/ are) you spell your name? - P – H – U – O – N – G

11 This (are/ is) my friend

12 This (are/ is) my friends

13 What is (his/ her) name? – She is Linh

14 How old (is/ are) he?

15 Who (are/ is) this?

Bài 4 Hoàn thành đoạn hội thoại sau:

Mai: Hello (1) Mai How (2) you? Henry: I’m (3) , thank you

Mai: What’s (4) name?

Henry: (5) name is Henry

Mai: Nice to (6) you

Henry: How do you (7) “Mai”?

Mai: M – A - I

Short story:

Cat and Mouse 1 trang 38, 39 SGK Tiếng Anh lớp 3Short story Cat and Mouse 1

Truyện ngắn Mèo và chuột 1

Bài 1: Read and listen to the story (Đọc và nghe câu chuyện)

2 Knock! Knock! (Cốc! Cốc!)

3 Hello, I'm Chit the Mouse (Xin chào, tớ là chuột Chít.)

How are you? (Cậu khỏe không?)

I'm fine, thank you (Tớ khỏe, cảm ơn cậu.)

4 What's your name? (Cậu tên là gì?)

I'm Miu the Cat (Tớ là mèo Miu.)

Trang 40

Nice to meet you, Miu (Rất vui được gặp cậu, Miu à.)

Nice to meet you, too (Tớ cũng rất vui được gặp cậu.)

5 How do you spell "Chit"? (Cậu đánh vần "Chit" thế nào?)

C-H-l-T How do you spell "Miu"? (C-H-I-T Cậu đánh vần "Miu" thế nào?)

M-l-U (M-I-U.)

Nice! (Thật là đáng yêu!)

6 Who's that? (Đó là ai vậy?)

This is my sister Mimi (Đây là chị của tớ, Mimi.)

7 Mimi, this is Miu (Mimi, đây là Miu.)

Pleased to meet you, Miu ( Rất vui được gặp cậu, Miu.)

Pleased to meet you too, Mimi (Tôi cũng rất vui được gặp cậu, Mimi.)

8 Who's that? (Đó là ai?)

Maurice and Doris (Maurice và Doris.)

Are they your friends? (Họ là bạn của cậu phải không?)

Yes they are (Vâng, đúng rồi.)

Bài 2 Complete the conversation (Hoàn thành đoạn đàm thoại)

l'm meet you are you very well

do you spell your I'm

Chit: Hello (1) ……….Chit the Mouse

How (2) ………?

Miu: I'm (3) ………., thank you

Chit: What's (4) ……… name?

Miu: (5) ……… Miu the Cat Chit: Nice to (6) ………., Miu Miu: How (7) ……… "Chit"?

Chit: C-H-l-T

Định dạng
Số trang	123
Dung lượng	6,34 MB