Giáoán Tốn TỐN BÀI5:TÌM MỘT TRONGCÁCPHẦNBẰNGNHAUCỦA MỘT SỐ I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Biết cách tìmphầnsố - Aùp dụng để giải Tốn có lời văn b) Kĩõ năng: Tính Tốn xác c) Thái độ: u thích mơn Toán, tự giác làm II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ, phấn màu * HS: VBT, bảng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Luyện tập - Gọi học sinh lên bảng sửa 2,3 - Nhận xét ghi điểm - Nhận xét cũ Giới thiệu nêu vấn đề Giới thiệu – ghi tựa Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm PP: Quan sát, đàm thoại, phầnsố giảng giải - Gv nêu Tốn “ Chị có 12 kẹo, chị cho em 1/3 số kẹo Hỏi chị cho em kẹo?” + Chị có tất kẹo? + Muốn lấy 1/3 12 kẹo ta làm nào? + 12 kẹo, chia thành phầnphần kẹo? + Em làm để tìm kẹo? -> kẹo 1/3 12 kẹo - Vậy muốn tìmphầnsố ta làm nào? Đọc đề lại Toán 12 Ta chia 12 kẹo thành phần nhau, sau lấy phần Mỗi phần kẹo Ta thực phép chia 12 : = Muốn tìmphầnsố ta lấy số chia cho sốphần PP: Luyện tập, thực hành * Hoạt động 2: Làm - Mục tiêu: Giúp Hs viết số thích hợp vào trống, giải Tốn có lời giải Bài 1: Đặt tính tính Hs đọc yêu cầu đề - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu Hs làm Hs lên bảng làm Cả lớp làm vào VBT - Gv yêu cầu Hs giải thích số cần điền phép tính Hs nhận xét - Gv nhận xét, chốt lại: a) 1/2 8kg kg b) 1/5 35 m 7m c) 1/4 24 l l d) 1/6 54 phút phút * Hoạt động 3: Làm PP: Luyện tập, thực hành, - Mục tiêu: Giúp cho Hs biết giải Tốn cólời gợi mở, hỏi đáp văn Bài 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề + Cửa hàng có tất mét vải? Hs đọc yêu cầu + Đã bán phầnsố vải đó? Cửa hàng có 40 m vải + Bài Tốn hỏi gì? Đã bán 1/5 số vải + Muốn biết cửa hàng bán mét vải ta phải làm nào? Số mét vải mà cửa hàng bán - Gv yêu cầu Hs tự giải làm vào VBT Một Hs lên bảng làm Ta phải tìm 1/5 40 m vải - Gv chốt lại: Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm Số m vải cửa hàng bán là: 40 : = (m) Đáp số : m * Hoạt động 4: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại cách tìmphầnsố Hs nhận xét PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi - Gv chia lớp thành nhóm Cho thi làm Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm làm xong, chiến thắng Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 1/4 10 kg …… kg Hai nhóm thi làm Toán 1/5 20 học sinh …… học sinh 1/3 27 cam …… cam 1/6 36 l dầu ……… l dầu - Gv nhận xét làm, cơng bố nhóm thắng Hs nhận xét 5 Tổng kết – dặn dò - Tập làm lại - Làm 1,2 - Chuẩn bị bài: Luyện tập - Nhận xét tiết học Bổ sung : - ... nào? + 12 kẹo, chia thành phần phần kẹo? + Em làm để tìm kẹo? -> kẹo 1 /3 12 kẹo - Vậy muốn tìm phần số ta làm nào? Đọc đề lại Toán 12 Ta chia 12 kẹo thành phần nhau, sau lấy phần Mỗi phần kẹo... Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs tìm PP: Quan sát, đàm thoại, phần số giảng giải - Gv nêu Toán “ Chị có 12 kẹo, chị cho em 1 /3 số kẹo Hỏi chị cho em kẹo?” + Chị có tất kẹo? + Muốn lấy 1 /3 12 kẹo ta... Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm làm xong, chiến thắng Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 1/ 4 10 kg …… kg Hai nhóm thi làm Toán 1/ 5 20 học sinh …… học sinh 1 /3 27 cam …… cam 1/ 6 36 l dầu