Các bài văn nghị luận xã hội lớp 9

Các bài văn nghị luận tham khảo 1.Đức tính khiêm nhường Trong xã hội hiện nay, chúng ta cần phải trang bị cho mình những hành trang cần thiết để có thể tự hoàn thiện bản thân mình và hội nhập vào cộng vào xã hội. Một trong những đức tính cần thiết nhất để có thể hòa nhập có được mối quan hệ tốt là khiêm nhường. Khiêm nhường không chỉ là nghệ thuật sống mà còn là nền tảng dẫn đến thành công. Khiêm nhường là một bản chất tốt cần phải có trong cách đối xử hàng ngày. Đó là thái độ không tự đề cao mình, đánh giá đúng mực về bản thân, luôn học hỏi người khác và biết kính trên nhường dưới. Những người khiêm nhường thường rất hòa nhã, nhún nhường, tôn trọng người khác và nghe nhiều hơn nói. Họ luôn nhanh chóng nhìn nhận và sửa đổi các khuyết điểm mình, học tập những cái hay, cái tốt từ người khác và không tự mãn với những gì mình đã đạt được. Bác Hồ là tấm gương sáng ngời về đức tính khiêm nhường. Suốt cuộc đời mình, Bác luôn giữ một lối sống giản dị, thanh đạm. Dù cương vị một Chủ tịch nước, Bác vẫn ở trong ngôi nhà sàn đơn sơ với những dụng hết sức giản dị, mộc mạc, vẫn tự tay chăm sóc vườn cây, nuôi cá,... Hay anh thanh niên trong tác phẩm Lặng lẽ Sapa luôn khiêm nhường, cho mình không xứng đáng để được vẽ tranh. Khiêm nhường là một đức tính rất cần thiết và là thái độ sống đẹp trong xã hiện nay. Vì không ai trong chúng ta là hoàn hảo cả, trí tuệ của mỗi chúng ta chi là một hạt cát bé nhỏ giữa sa mạc rộng lớn, khiêm nhường sẽ giúp chúng có thể hoàn thiện bản thân và mở rộng vốn hiểu biết của mình hơn. Khiêm nhường là thái độ cần có của mỗi chúng ta bất kể ta là ai, có chức vụ gì, tài giỏi nào vì đức tính ấy giúp ta có được thiện cảm với những người xung quanh có được những mối quan hệ gần gũi và cần thiết. Nếu không có khiêm nhường, con người chúng ta sẽ ngủ quên trong vinh quang, không biết vươn lên, không tự mình tiến bộ, hoàn thiện bản thân và sẽ trở nên tụt hậu. Thế nhưng vẫn có nhiều người không khiêm nhường, tự cao tự đại, kiêu ngạo và khinh thường người khác. Một số khác lại tự ti, xem nhẹ bản thân mình, rụt rè và nhút nhát. Những con ngưòi như thế sẽ khó thành công trong công việc, không chịu học hỏi. Từ đó để lại những hậu quả rất lớn vốn kiên thức sẽ bị thu hẹp, gây đố kị, mất đoàn kết dẫn đến thất bại. Ngược lại với đức tính khiêm nhường là sự kiêu căng, tự mãn. Những người có tính tự kiêu thường hay tự đề cao mình, luôn coi thường người xung quanh, dễ bị mọi người xa lánh. Cũng cần phải thấy rằng khiêm nhường không có nghĩa là tự ti, tự hạ thấp mình, rụt rè và không đánh đúng năng lực bản thân. Khiêm nhường thực sự là đức tính góp phần nâng cao giá trị của con người. Đó là một trong những đức tính mà Bác Hồ đã dạy cho thiếu niên Việt Nam. Chính vì vậy, chúng ta cần phải kính trên nhường dưới, không ngừng học rèn luyện bản thân và không được tự mãn trước những thành quả mà ta đã đạt được. Đó chính là hướng phấn đấu của chúng ta để có thể tiếp thu tri thức nâng cao trình độ để góp phần xây dựng đất nước, đưa đất nước ta vươn lên tầm cao mới, văn minh và tốt đẹp hơn.

Các văn nghị luận tham khảo 1.Đức tính khiêm nhường Trong xã hội nay, cần phải trang bị cho hành trang cần thiết để tự hồn thiện thân hội nhập vào cộng vào xã hội Một đức tính cần thiết để hịa nhập có mối quan hệ tốt khiêm nhường Khiêm nhường khơng nghệ thuật sống mà cịn tảng dẫn đến thành công Khiêm nhường chất tốt cần phải có cách đối xử hàng ngày Đó thái độ khơng tự đề cao mình, đánh giá mực thân, học hỏi người khác biết kính nhường Những người khiêm nhường thường hịa nhã, nhún nhường, tơn trọng người khác nghe nhiều nói Họ ln nhanh chóng nhìn nhận sửa đổi khuyết điểm mình, học tập hay, tốt từ người khác khơng tự mãn với đạt Bác Hồ gương sáng ngời đức tính khiêm nhường Suốt đời mình, Bác ln giữ lối sống giản dị, đạm Dù cương vị Chủ tịch nước, Bác nhà sàn đơn sơ với dụng giản dị, mộc mạc, tự tay chăm sóc vườn cây, ni cá, Hay anh niên tác phẩm "Lặng lẽ Sapa" ln khiêm nhường, cho khơng xứng đáng để vẽ tranh Khiêm nhường đức tính cần thiết thái độ sống đẹp xã Vì khơng hồn hảo cả, trí tuệ chi hạt cát bé nhỏ sa mạc rộng lớn, khiêm nhường giúp chúng hồn thiện thân mở rộng vốn hiểu biết Khiêm nhường thái độ cần có ta ai, có chức vụ gì, tài giỏi đức tính giúp ta có thiện cảm với người xung quanh có mối quan hệ gần gũi cần thiết Nếu khơng có khiêm nhường, người ngủ quên vinh quang, vươn lên, không tự tiến bộ, hồn thiện thân trở nên tụt hậu Thế có nhiều người không khiêm nhường, tự cao tự đại, kiêu ngạo khinh thường người khác Một số khác lại tự ti, xem nhẹ thân mình, rụt rè nhút nhát Những ngưịi khó thành cơng cơng việc, khơng chịu học hỏi Từ để lại hậu lớn vốn kiên thức bị thu hẹp, gây đố kị, đoàn kết dẫn đến thất bại Ngược lại với đức tính khiêm nhường kiêu căng, tự mãn Những người có tính tự kiêu thường hay tự đề cao mình, ln coi thường người xung quanh, dễ bị người xa lánh Cũng cần phải thấy khiêm nhường khơng có nghĩa tự ti, tự hạ thấp mình, rụt rè khơng đánh lực thân Khiêm nhường thực đức tính góp phần nâng cao giá trị người Đó đức tính mà Bác Hồ dạy cho thiếu niên Việt Nam Chính vậy, cần phải kính nhường dưới, không ngừng học rèn luyện thân không tự mãn trước thành mà ta đạt Đó hướng phấn đấu để tiếp thu tri thức nâng cao trình độ để góp phần xây dựng đất nước, đưa đất nước ta vươn lên tầm cao mới, văn minh tốt đẹp 2.Suy nghĩ em câu ca dao Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy Từ bé thơ trưởng thành, công lao cha mẹ vơ to lớn Tình nghĩa cha mẹ thiên liêng suốt đời ta không trả hết, lẽ: "Công cha ….trong nguồn chảy ra" Câu ca dao cha ông ta đúc kết từ hàng ngàn nghìn năm đến tận bây giờ, ca hay công lao cha mẹ dành cho "Cha mẹ sinh dưỡng", nuôi nấng nên người Cha mẹ phải trải qua biết khó khăn, vất vả để mang đến cho người tiếng cười, niềm hạnh phúc Dân gian xưa lấy hình ảnh nữ Thái Sơn để ví nhữ cơng lao người cha Đây hình ảnh so sánh vừa chân thực, vừa cụ thể Núi Thái Sơn tỏng núi cao hùng vĩ Trung Quốc Công lao nuôi dưỡng người cha vậy, cân đo đông đếm Trong quan niệm phong kiến xưa, người cha coi trụ cột gia đình, người lo toan gánh vác công việc to lớn, nặng nhọc Dân gian ta có câu: "Con có cha nhà có nóc" Nóc ngơi nhà vơ quan trọng Nóc nhà che mưa che mưa, gió giúp người chắn Ngơi nhà khơng có đứa trẻ bất hạnh mồ côi cha xã hội "trọng nam khinh nữ" xưa sống đại ngày vô quan trọng Công lao sinh dưỡng mẹ lại to lớn: "Nghĩa mẹ…chảy ra" Đây hình ảnh so sánh đẹp, hay Bởi lẽ nước rong nguồn khơng chạy hết tình cảm mẹ dành cho không vơi cạn Mẹ mang nặng đẻ đau chín tháng mười ngày cho bú mớm, nuôi dưỡng nên người "Nước nguồn chảy ra" ngào, dịu mát dòng sữa mẹ Dòng sữa trắng chứa đựng tình cảm, hi sinh người mẹ dành cho Công cha nghĩa mẹ thật to lớn Chúng ta sinh sống vòng tay đầy âu yếm, đầy tình thương, đầy lo toan, vất vả mà cha mẹ phải chịu đựng: "Nuôi cho vng trịn / Mẹ thầy dầu dãi xương mịn gối con'' Vậy với trách nhiệm người phải làm trịn chữ hiếu để đền đáp cơng lao cha mẹ:"Một lịng thờ mẹ kính cha/Cho trịn chữ hiếu đạo con" Trong xã hội xưa biết câu chuyện cảm động lòng hiếu thảo: Chuyện người lấy thịt làm thuốc cho mẹ; chuyện Lão Tai Tử người nước Sở lúc bảy mươi tuổi mặc áo ngũ sắc nhảy múa để mua vui cho cha mẹ Chữ "hiếu" thể hành động, tình cảm mà dành cho cha mẹ Bổn phận người làm trước hết tu dưỡng học hành, đỗ đạt thành tài để làm cha mẹ vui lịng Sau tận tình chăm sóc, phụng dưỡng cha mẹ đau ốm, lúc tuổi già.Đạo làm ko phải "một sóm chiều" mà phải làm trọn vẹn chữ "hiếu", dành trọn lòng để đền đáp cơng lao sinh thành cha mẹ Tình cảm cha mẹ dành cho thật thiêng liêng Công cha, nghĩa mẹ vô bờ bến, suốt đời trả hết:"Công cha …n chảy ra".Câu ca dao từ nghìn năm trước ln vang vọng suy nghĩ nhiều hệ Câu ca dao khơng ngợi ca tình cảm cha mẹ bao la, rộng lớn mà muốn nhắn nhủ người làm phải giữ trọn bổn phận, giữ trọn chữ hiếu Đối với riêng cá nhân tôi, trước hế phải lời cha mẹ, tu dưỡng đạo đức, học hành chăm để làm cho cha mẹ vui lòng 3.Suy nghĩ anh chị thời gian – quà tặng kì diệu sống Trong tồn thể vũ trụ này, có lẽ thời gian có sức mạnh cả, báu vật quý đời người Thời gian tạo nên sống, tạo nên đổi thay thời gian gọi quà tặng kì điệu sống Đây quà to lớn, trao tặng khơng phải biết gìn giữ, dang đơi tay đón nhận Ngày nay, lúc ta phải trầm tư mình, suy nghĩ thời gian – q kì diệu sống Thời gian gì, dù xã hội lồi người có tiến đến đâu mãi đưa khái niệm xác đầy đủ cho vấn đề Hiểu nơm na thời gian vật liệu tạo dựng nên sông, gạch xây nên nhà hay ngôn từ tạo nên tác phẩm văn chương Thời gian vô tận, thời gian minh chứng trung thực cho gọi Đối với người, thời gian có hạn thời gian – sống hồn tồn tuỳ thuộc vào cách sống nhìn riêng người, thời gian mang tính kì diệu mà ta khơng lường trước Thời gian thật quan trọng, tài sản, báu vật người Thời gian giúp ta khôn lớn, trưởng thành, lao động, làm tất việc cần thiết quan trọng đời Nhưng điều đặc biệt tạo nên vị trí, vai trị thời gian tính chất khơng trở lại, lời nói ra, tên bắn Một giây, phút, có nhiều thay đổi, trôi tạo nên khứ không lấy lại Giá trị ý nghĩa thời gian to lớn nhận thức người vấn đề lại khác Có người ngày ln tự nhủ phải sống chưa sống, tận dụng phút giây học tập, lao động, cống hiến để tạo nến nhiều thành tốt đẹp quan trọng cảm giác hài lòng, vui sướng chạy đua thời gian Thế bên cạnh người khơng biết trân trọng, lãng phí thời gian cịn nhiều có xu hướng gia tăng, dần trở thành thực trạng đáng lo ngại cho xã hội, đa phần niện — lực luợng nịng cốt đất nước Khơng học hành, lao động, tự vun đắp tương lai cho thân, cho Tổ quốc mà chơi bời lổng, sa đà vào tệ nạn xã hội… dấu hiệu tiêu biểu người ấu tri, sống phó mặc biết rung đùi hưởng thụ Món quà sống – thời gian — có lẽ phân phát cách rộng lựơng lẽ có vơ số người khơng biết đến hai chữ “trân trọng” Lãng phí thời gian, khơng biết giữ gìn q q giá có hậu vơ to lớn với biểu chẳng có ghê gớm thực chất lại sâu gặm nhấm tâm hồn biết đến hối hận Hối hận xưa điều đáng sợ người điều ta nghĩ đến Con người giàu có mặt vật chất lẫn tinh thần, có khả chỉnh phục thứ lại trân trọng để đánh tỉnh ngộ Chính thế, nhìn lạỉ khứ ta thường tiếc nuối chuỗi ngày dài lãng phí phát điều đơn giản lại mang đến hạnh phúc lớn lao Tất cảm giác nhận thức vai trị, ý nghĩa thời gian hình phạt to lớn cho đánh mất, khơng trân trọng q Thời gian sống sống tạo dựng thay đổi mà thơi Hỡi lãng phí thời gian, dừng lại đôi chút đùa vui với số phận minh, dừng lại tự suy ngẫm làm trước muộn để kịp quay đầu lại với sống đích thực, tự hỏi thực sống giây phút chưa đối diện với gương sáng đời, tự hỏi có đáng sinh ban tặng quà thời gian? Cịn người lặng thinh bóng với sai lầm khứ, lau hết giọt nước mắt đau khổ mỉm cười đứng dậy tiếp nếủ hồi niệm thời xa xưa ngoảnh lại tương lai bỏ thật xa Cách nhìn việc quan trọng xảy ra, chất sống thay đổi việc tìm cách bước qua mà thơi Nên nhớ rằng: dù tình hình có tồi tệ đến mức khơng có bất đầu lại tốt từ Thời gian thật q kì diệu sống! Thời gian tạo nên đổi thay nhìn ta vượt qua đổi thay Thời gian minh chứng cho tình cảm chân thật, sâu sắc đồng thời thước đo nhân cách, lĩnh người Thời gian không quay trở lại ghi nhớ dang tay đón nhận, sức giữ gìn q kì diệu trước muộn Hãy quan sát xung quanh để thấy ta cần thời gian đến mức nào, để sống thật ý nghĩa đời nhớ rằng: đừng tiếc nuối hôm qua, đừng trông đợi ngày mai đừng lảng tránh hơm Thời gian q kì diệu sống, thực q quý báu ý nghĩa cần trân trọng giữ gìn Hãy sống thật tích cực đế xứng đáng với quà ý nghĩa này, bạn nhé! Sống ý nghĩa phút, giây đáng quý Hãy để hôm qua tài sản quý báu, ngày mai bí ẩn chờ đón hơm quà theo nghĩa 4.Vấn đề tiết kiệm Trong tình hình đất nước nay, giai đoạn đất nước phát triển, đòi hỏi vấn đề phải cẩn thận cân nhắc cách kỉ lưỡng vần đề giao lưu mở cửa hội nhập, tiếp thu khoa học kỉ thuật đại, tinh hoa văn hóa nhân loại đặc biệt tiết kiệm thời gian, nguồn nguyên liệu ngân sách nhà nước….Khẳng định chủ trương tiết kiệm đngá đắn cần thiết.Chúng ta cần hiểu nhiệm vụ tiết kiệm suy nghĩ thực nhiệm vụ đó? Thế tiết kiệm? tiết kiệm sử dụng cải, vật liệu cách mức, không phi phạm dù nhà nước, tập thể hay cá nhân Tiết kiệm khơng có nghĩa để dành, cất kín tiền cuả dư thừa, chưa dùng đến mà ngược lại cần làm cho sinh sơi nảy nở thêm Vì phải biết tiết kiệm? Đối với đất nước: muốn xây dựng đất nước phồn vinh, xã hội công văn minh từ nước nông nghiệp lạc hậu, công nghiệp chưa phát triển, lại bị chiến tranh tàn phá nặng nề phải tiết kiệm tiết kiệm để tích lũy vốn, phát triển sản xuất, góp phần đưa đất nước tiến lên , cải thiện đời sống nhân dân Đối với thân tiết kiệm biểu đạo đức người: khơng xa hoa đua địi, lãng phí tiền của,thời vào việc khơng cần thiết biểu lối sống khoa học có văn hóa Và tiết kiệm tiết kiệm gì? Tiết kiệm tiền của, vật tư sản xuất,trong sinh hoạt, tiêu dùng toàn xã hội cá nhân Tiết kiệm thời giờ, sử dụng hợp lý, có hiệu Tiết kiệm sức lao động (cải tiến, xếp hợp lý công việc phân công, tránh làm hùng hục, vô tổ chức) tiết kiệm đôi với tăng suất lao động, tăng số lượng, chất lượng sản phẩm….Tất quan, đơn vị, nhà máy xí nghiệp Tiết kiệm mà tất người, tầng lớp nhân dân phải biêt tiết kiệm học sinh phải biết tiết kiệm thời giờ, đồ dùng, giấy bút, giữ gìn bảo vệ tài sản cơng riêng sách giáo khoa, đồ dùng học tập, bnaf ghế trường lớp… Tiết kiệm tiêu lao động, giúp đỡ gia đình cơng việc, làm giảm chi tiêu gia đình Đối với thân em đứa gia đình khó khăn, bố mẹ vất vả nuôi cho em ăn học bố mẹ phải làm lụng vất vả luống ngô,khoai, tưng đàm ruộng để có tiền cho em ăn học, em ý thức trách nhiệm bnar thân, em chăm học tập phụ giúp bố mẹ Nhưng bên cạnh cịn số bạn ln suy nghĩ lệch lạc, gia đình bạn giỏi nên bạn muốn tiêu sài tiêu, khơng biết tiết kiệm bạn ln nghĩ dù có tiêu sài chẳng ảnh hưởng đến đất nước, mà tiết kiệm sợ bạn bè chê trách bủn xỉn…Nhũng suy nghĩ bạn nên dùng lại suy nghĩ cách đắn Là học sinh ngồi ghế nhà trường phải cố gắng dành thời gian tập triung vào việc học nhà phụ giúp bố mẹ phải cố gắng việc học chờ đợi Nếu kiến thức bị hỏng khó mà lấy lại tương lai khơng có, vơ tình đánh tương lai tươi sáng Tiết kiệm đức tính tốt mà người cần học tập, cần phải hiểu rõ trách nhiệm thân việc thực hành tiết kiệm trước hết cho thân, gia đình tồn xã hội Nêu cảm nghĩ em tình bạn Trong đời sống tinh thần người có nhiều tình cảm thiêng liêng tình cha con, mẹ con, tình anh em, tình thầy trị, bè bạn… Nhu cầu tình bạn nhu cầu cần thiết quan trọng, mà ca dao, dân ca có nhiều câu cảm động vấn đề này: Bạn bè nghĩa tương tri, Sao cho sau trước bề yên Hoặc:Ai ta gởi thơ, Hỏi người bạn cũ nơi nao ?! Hoặc: Chim lạc bầy thương nhớ cội, Xa bạn xa bè, lặn lội tìm Có tình bạn lưu danh mn thuở văn chương Lưu Bình với Dương Lễ, Bá Nha với Chung Tử Kì, Nguyễn Khuyến với Dương Khuê… Trong sống xung quanh ta có nhiều tình bạn đẹp đẽ Vậy tình bạn đẹp? Theo em, trước hết phải tình cảm chân thành, sáng, vô tư đầy tin tưởng mà người bạn thân thiết dành cho Tình bạn bước đầu thường xây dựng sở cảm tính nhiều lí tính Trong số đơng bạn bè chung trường, chung lớp, ta chọn kết thân với vài người Đó người mà ta có thiện cảm thực sự, hiểu ta có chung sở thích với ta, khơng cảnh ngộ Tình bạn sáng khơng chấp nhận toan tính nhỏ nhen, vụ lợi đố kị thua Hiểu biết, thông cảm sẵn sàng chia sẻ vui buồn, sướng khổ với nhau, thực bạn tốt Cịn kẻ: Khi vui vỗ tay vào, Đến hoạn nạn thấy khơng xứng đáng coi bạn Đã bạn thân thường dễ dàng xuê xoa, bỏ qua thói hư tật xấu Đó sai lầm nên tránh Nể nang, bao che… làm cho bạn dấn sâu vào đường tiêu cực mà thơi Trong tình thế, bạn cần lời khuyên đắn, sáng suốt đầy tình thân Giúp bạn sửa chữa sai lầm giúp mình, giữ cho đường lối thẳng để tu dưỡng thành người hữu ích Một yếu tố để giữ cho tình bạn bền lâu niềm tin tưởng Tin bạn tin mình, ln nghĩ bạn bè với điều tốt đẹp Có bạn bè trở thành chỗ dựa đáng tin cậy ta đời Tục ngữ có câu: Học thầy không tày học bạn với nội dung đề cao vai trị bạn bè khơng phạm vi học hành mà nhiều mặt khác Bạn tốt gương sáng cho ta noi theo, nhiều lúc bạn đóng vai trị người thầy dẫn dắt, vẽ cho ta điều hay lẽ phải Đường đời vạn nẻo khơng gian nan, thử thách Trên đường dằng dặc ấy, có vài người bạn tâm giao chí hướng, tâm, kề vai sát cánh lịng ta ấm áp thêm nhiều nghị lực tăng lên gấp bội Vì lẽ mà tình bạn cao q q tinh thần vô giá dành cho biết tôn trọng nâng niu Tình bạn khơng phải tự nhiên mà có Nó kết q trình gắn bó dài lâu người bạn trung thành, thân thiết Ta thử hình dung sống người khơng có bạn bè tẻ nhạt độc nhiêu! Cuộc sống u ám mặt đất thiếu ánh mặt trời, khu vườn hoang vắng thiếu sắc màu rực rỡ hoa, thiều tiếng chim ríu rít vịm Nói tóm lại, sống buồn bã vơ vị Tình bạn đáng yêu, đáng quý nên phải biết giữ gìn, vun trồng cho mãi xanh tươi Đối với tuổi trẻ, tình bạn lại cần thiết hết Nào! Chúng ta giạng rộng vịng tay, nối kết tình bạn bè tình thân Các bạn nhở: Tình bạn – niềm hạnh phúc lớn lao người! 6.Bạo lực học đường Môi trường học đường đứng trước nhiều thói hư tật xấu như: học sinh lười học, ngiện Game online, gian lận thi cử, nói tục chửi thề… Một vấn đề thách thức hàng đầu nạn bạo lực học đường Đây tượng xấu có nhiều tác hại mà ta cần lên án loại bỏ Trước hết, ta cần hiểu bạo lực học đường gì? Đó tượng học sinh dùng hành vi mang tính bạo lực để giải mâu thuẫn Biểu đánh cá nhân với cá nhân học sinh nhóm học sinh với Diễn ngồi nhà trường, đánh thường có khí Ví dụ, ngày 30/5/2012, trường THCS Đồng Tâm, huyện Mỹ Đức, Hà Nội, nữ sinh Lê Thị Thanh Trang học sinh lớp 9B, mâu thuẫn với bạn lớp Phạm Thị Ngọc Ánh Trần Thị Hoài, Trang mang dao đến trường, gọi Ánh Hoài nói chuyện, rút dao đâm nhát vào ngực Hoài, nhát vào bụng Ánh Hoài bị chết đường cấp cứu, Ánh bị thương nặng Hay huyện Châu Đốc, Tiền Giang vào tháng 3/2012, học sinh lớp 10 Trần Thị Cẩm Thu đâm chết bạn học Lê Thị Thu Thảo, sau đâm chết bạn, Thu thản nhiên gọt trái để ăn Từ cách giải thích thực trạng trên, ta thấy bạo lực học đường để lại nhiều tác hại nghiêm trọng, khó lường Đối với học sinh bị đánh, bị tổn thương mặt thể xác, bị thương tích, tàn phế, chí mạng; để lại di chứng mặt tinh thần Gia đình học sinh bị hại lo lắng, tiêu tốn thời gian, tiền bạc, đau đớn sau bao năm ni nấng, hi vọng Về phía kẻ gây bạo lực, hậu khơng phần đau lịng Bị nhà trường đuổi học, bị vào vòng tù tội bị bạn bè xa lánh Có nhiều nguyên nhân dẫn đến (…) chủ yếu nguyên nhân sau: Do thiếu giáo dục từ phía gia đình Do phát triển tâm sinh lý lứa tuổi Ngồi ra, bạo lực học đường cịn ảnh hưởng từ phim ảnh bạo lực, game bạo lực; nên dẫn đến hành xử thiếu tính người Bạo lực học đường gây tác hại nghiêm trọng, nên ta cần tìm biện pháp khắc phục: Tồn xã hội cần phải củng cố, nâng cao chất lượng môi trường xã hội, văn minh tiến Cần có biện pháp quản lý, ngăn chặn chế tài hiệu hoạt động có tác hại đến mơi trường văn hóa xã hội Nghiêm cấm game bạo lực, phim ảnh bạo lực Về phía gia đình cần quan tâm nâng cao văn hóa gia đình Trong gia đình, người lớn phải làm gương, giao tiếp ứng xử mực, mạnh dạn lên án loại bỏ bạo lực khỏi đời sống gia đình Phụ huynh cần quan tâm nhiều đến đời sống tâm tư tình cảm em mình, kịp thời phát biểu bất thường Nhà trường cần phát huy trách nhiệm đội ngũ giáo viên chủ nhiệm việc kịp thời nắm bắt tâm tư, nguyện vọng cá nhân học sinh Với học sinh cá biệt, cần có quan tâm gia đình - nhà trường - xã hội Về phía học sinh cần nghiêm túc kiểm điểm lại thân, biết kiềm chế để khơng nóng, biết nhận lỗi làm sai biết vị tha bạn nhận lỗi lầm Khi phát vụ việc phải báo với giáo viên người lớn tuổi để kịp thời ngăn cản răn đe, giáo dục Từ người cần rút cho học để khơng dính vào tác hại Như rèn luyện nhân cách, lĩnh; tham gia vào sinh hoạt văn hóa lành mạnh Là học sinh, cần hiểu rõ hậu bạo lực học đường, không tham gia bạo lực học đường Tóm lại, bạo lực học đường tượng xấu có nhiều tác hại ảnh hưởng lớn đến đời sống xã hội Mỗi cá nhân tập thể cần lên án, đấu tranh loại bỏ thói xấu khỏi mơi trường sống Vì mơi trường học đường lành mạnh, tất nói KHÔNG với bạo lực học đường 7.Nghiện FB Hiện nay, với phát triển khoa học kĩ thuật phát triển mạng xã hội, giúp người kết nối với tốt hơn, chia sẻ với nhiều điều sống Và FB số Theo nghiên cứu, 70% người dùng Internet Việt Nam dùng FB Đây coi số khổng lồ Tuy nhiên, số người sử dụng FB, có người khơng biết cách khồng chế thân, khiến cho bị “nghiện” sử dụng FB Đây lại điều không nên chút Vậy, “nghiện” FB? Và “nghiện” FB ảnh hưởng tới sống chúng ta? Đầu tiên cần hiều nghiện FB? FB mạng xã hội cho phép chia sẻ trạng thái, hình ảnh tương tác với dễ dàng Bạn kết nối FB nơi điện thoại có kết nối mạng Chính tiện lợi vậy, có nhiều bạn trẻ trí người lớn tuổi bị nghiện FB Họ lên FB hàng ngày, hàng giờ, cập nhật thứ lên FB Nếu thời gian ngắn lên FB, họ cảm thấy vơ khó chịu, bồn chồn Nhiều người cố gắng từ bỏ FB nhận thấy q nhiều thời gian vào nó, khơng thể thành cơng Khi học bạn thấy buồn ngủ, bạn lên FB xuyên đêm mà không cảm thấy chán hay mệt mỏi Đó dấu hiệu cho thấy bạn bị nghiện FB Nghiện FB khiến cho bạn cảm thấy phụ thuộc vào nó, muốn đăng trạng thái, hình ảnh lên để “khoe” với bạn bè FB Vậy nghiện FB có ảnh hướng tới chúng ta? Chúng ta biết, q khơng tốt Và việc sử dụng FB Nghiện FB khiến nhiều thời gian Các bạn học sinh bị nghiện FB lúc chăm chăm dùng điện thoại máy tính để vào FB, mà khơng để ý đến học tập hay chuyện xung quanh Có bạn bị bố mẹ cấm trốn học quán điện tử để lên FB tán gẫu với bạn bè, hay chí tán gẫu với người mà khơng biết ngồi tên họ dùng FB Và tốn nhiều thời gian vào việc lên mạng, việc học hành bạn sa sút dần Không thế, nhiều bạn lên FB nhiều dẫn đến ảnh hưởng đến sức khỏe Thời gian ngủ khiến thể bạn cảm thấy mệt mỏi sinh bệnh tật khác Việc tiếp xúc nhiều với máy tính điện thoại ảnh hướng tới mắt bạn Vậy, ảnh hưởng gây hậu nghiêm trọng nhất, ảnh hưởng đến sức khỏe việc học tập bạn, khiến cho gia đình thầy cơ, bạn bè lo lắng Tiếp theo, việc bạn bị ảnh hưởng nhiều thứ có hại FB Trên FB xã hội thu nhỏ Ở có nhiều người tốt,kẻ xấu Có nhiều lời bình luận khơng có văn hóa, hay hình ảnh khơng lành mạnh, trang mang nội dung khơng tốt, kích động tinh thần tư tưởng lứa tuổi – lứa tuổi chưa có suy nghĩ, lí tưởng đắn, dễ bị kích động Ngồi ra, ảnh hưởng “cư dân mạng” thơng qua FB lớn Có nhiều bạn vơ tình đăng ảnh lên FB, bị lấy ảnh để chế với lời lẽ không lịch khiến cho bạn bị ảnh hưởng tinh thần, sau dẫn đến hậu đau lịng mà khơng lường trước Vậy, phải làm để không nghiện FB? Hoặc “cai” FB? Đầu tiên, cần phải có tâm cao độ Ở Mỹ, có “trại cai nghiện FB” Những người khơng có phương tiện để lên FB Sau thời gian, người khỏi họ c Đánh giá, bàn bạc: - Phê phán: Trong thực tế sống, có người va vấp, thất bại lần đầu không làm chủ mình, khơng tin vào gượng dậy mà từ dẫn đến thất bại: + Một học sinh nhút nhát, e sợ, không tin vào lực thân thi dẫn đến làm khơng tốt Cũng có học sinh thi trượt, tỏ chán nản, khơng cịn niềm tin vào thân nên dễ bỏ + Một người làm việc, khơng tự tin vào mình, khơng có kiến mà phải thực theo ý kiến tham khảo nhiều người khác dẫn đến tình trạng “đẽo cày đường”, “lắm thầy thối ma” + Có người từ nhỏ sống nhung lụa, việc có người giúp việc bố mẹ lo , gặp khó khăn họ làm chủ thân, tự độc lập để vượt qua? - Khẳng định: Tuy nhiên, đừng tự tin vào thân mà dẫn đến chủ quan, đừng tự tin mà bước sang ranh giới tự kiêu, tự phụ thất bại Tự tin, khiêm tốn, cẩn trọng đức tính đáng quý người Nó dẫn người ta đến bến bờ thành công người quý trọng - Bài học nhận thức, hành động: Học sinh, sinh viên, người trẻ tuổi phải làm để xây dựng niềm tin sống? Phải cố gắng học tập rèn luyện tư cách đạo đức tốt Việc học phải đôi với hành, dám nghĩ, dám làm, tự tin, yêu đời, yêu sống Phải biết tránh xa tệ nạn xã hội, phải làm chủ thân Kết bài:Liên hệ thân Giữa vùng đất khô cằn sỏi đá, hoa dại mọc lên nở chùm hoa thật rực rỡ.Trình bày suy nghĩ anh chị tượng Mở bài: - Câu nói miêu tả tượng thiên nhiên mà hàm chứa nhiều ý nghĩa sâu sắc, gợi nhiều suy tưởng đẹp - Đó biểu tượng nghị lực ý chí vươn lên người hồn cảnh khó khăn, khốc liệt Thân bài: a Giải thích câu nói: - Hình ảnh “vùng sỏi đá khô cằn”: gợi liên tưởng, suy nghĩ mơi trường sống khắc nghiệt, đầy gian khó Nói cách khác, nơi sống khó sinh sơi, phát triển - Hình ảnh “cây hoa dại”: Loại yếu ớt, nhỏ bé, loại bình thường, vơ danh, người ý - Hình ảnh “cây hoa dại mọc lên nở hoa”: Cây hoa dại sống tự nhiên lặng lẽ mà kiên cường Nó thích nghi với hồn cảnh, vượt lên điều kiện khắc nghiệt để sống nở hoa Những hoa thành đẹp đẽ, kết tinh từ chắt chiu, thể sức sống mãnh liệt - Như vậy, câu nói mượn tượng thiên nhiên mà gợi suy nghĩ thái độ sống người Cho dù hoàn cảnh khắc nghiệt đến đâu, sống hữu, đẹp tồn Con người phải có ý chí, nghị lực vươn lên sống b Phân tích, chứng minh ý nghĩa câu nói: - Đây tượng mà ta tìm thấy nhiều nơi giới tự nhiên quanh Cây cối, cỏ hoa xung quanh ta ln ẩn chứa sức sống mạnh mẽ, bền bĩ Chúng sẵn sàng thích nghi với điều kiện sống khắc nghiệt: + Nơi xa mạc nóng bỏng, xương rồng mọc lên, nở hoa, bơng hoa nép xù xì gai nhọn + Ở cánh đồng băng Nam Cực, nhà khoa học sững sờ phát lớp băng dày có đám địa y - Từ tượng này, liên hệ với tượng tồn sống người: + Những thử thách, khó khăn thực tế đời sống đặt người Cuộc sống không phẳng, chứa đựng bất ngờ, biến cố ngồi ý muốn Vì vậy, quan trọng cách nhìn, thái độ sống người trước thực tế Ta khơng nên đầu hàng hồn cảnh, khơng bng xi phó thác cho số phận Trong hồn cảnh “khắc nghiệt”, có người đích thực vươn lên + Chính thách thức thực sống, nghị lực sức sống người bộc lộ rõ hết Những đóng góp, cống hiến hay thành tựu, kết đạt điều kiện cần tôn vinh gương sáng cho người học tập: o Nhà văn Nga vĩ đại M Go-rơ-ki có đời sớm chịu nhiều cay đắng, gay go, không ngừng tự học, tự đọc để vươn lên khẳng định tài đến thành công o “Hiệp sĩ công nghệ thơng tin” Nguyễn Cơng Hồng phải sống hồn cảnh nghiệt ngã: khơng thể tự chuyển, khả ngơn ngữ hạn chế Vậy mà người niên sống nghị lực, tâm học tập nghiên cứu phần mềm tin học Cuối anh thành cơng o Cịn có nhiều gương khác nữa, họ chấp nhận đương đầu với hoàn cảnh khắc nghiệt để sống vươn lên, thể ước mơ cao đẹp c Bình luận, đánh giá: - Khẳng định sâu sắc học: Đây học quý báu, bổ ích thái độ sống người xuất phát từ tượng tự nhiên - Phê phán: + Sống môi trường, điều kiện sống thuận lợi, có người biết tận dụng để phát triển tối đa lực mình, đóng góp cho sống Song có người ỷ lại mà không nỗ lực cố gắng, biết hưởng thụ, dẫn đến lãng phí thời gian, tiền bạc, tâm huyết, tình cảm người thân Sự lãng phí vô đáng trách + Không gặp thuận lợi sống, có người sống chán nản, buông xuôi dẫn tới thất bại Trường hợp cảm thơng song khơng nên đồng tình hồn cảnh có vai trị quan trọng song nỗ lực cố gắng người quan trọng - Bài học rút ra: + Để vượt lên khó khăn mà có đóng góp, cống hiến sống, người cần có nghị lực, ý chí, lực Song cần động viên, khích lệ, tình u niềm tin người thân cộng đồng + Cộng đồng nên có cách nhìn nhận, đánh giá đắn đóng góp người hồn cảnh đặc biệt, đồng thời nên có sách hỗ trợ, giúp đỡ để họ nhanh chóng vượt qua khó khăn sống Kết bài: - Sẽ thật bất hạnh gặp phải hoàn cảnh trớ trêu sống, bất hạnh không cố gắng - Cũng hoa dại rễ đâm sâu đất sỏi đá khơ cằn nhằm tìm nguồn nước ỏi để tiếp tục tồn mà nở chùm hoa đẹp - Hãy nhìn vào gương bạn học sinh nghèo vượt khó, hồn cảnh bất hạnh nỗ lực vươn lên để tự soi lại 11.Trình bày suy nghĩ câu nói:“Ở đời, chuyện khơng có khó khăn ước mơ đủ lớn” Mở bài:- Cuộc đời tẻ nhạt, vô nghĩa người ta sống khơng có ước mơ, khát vọng - Đúng vậy, ước mơ nhựa sống để nuôi dưỡng tâm hồn ta lớn lên, sống có mục đích, có tương lai, hạnh phúc Một câu nói đáng để ta suy ngẫm: “Ở đời, chuyện khơng có khó khăn ước mơ đủ lớn” Thân bài: a Giải thích câu nói: - Ước mơ: điều tốt đẹp phía trước mà người tha thiết, khao khát, ước mong hướng tới, đạt - Có người ví: “Ước mơ giống hải đăng, thuyền biển khơi bao la, hải đăng thắp sáng giúp cho thuyền tới bờ mà khơng bị phương hướng” Sự ví von thật chí lí, giúp người ta hiểu rõ, hiểu ước mơ - Ước mơ đủ lớn: ước mơ khởi đầu từ điều nhỏ bé, trải qua q trình ni dưỡng, phấn đấu, vượt khó khăn trở ngại để trở thành thực - Câu nói: đề cập đến ước mơ người sống Bằng ý chí, nghị lực niềm tin, ước mơ người “đủ lớn”, trở thành thực b Phân tích, chứng minh ý nghĩa câu nói: Có phải “Ở đời, chuyện khơng có khó khăn ước mơ đủ lớn”? - Ước mơ người đời thật phong phú Có ước mơ nhỏ bé, bình dị, có ước mơ lớn lao, cao cả; có ước mơ đến đi; ước mơ bay theo đời người; ước mơ vô tận Thật tẻ nhạt, vô nghĩa đời ước mơ - Ước mơ đủ lớn phải ươm mầm trưởng thành Một sồi cổ thụ phải hạt giống gieo nảy mầm dần lớn lên Như vậy, ước mơ đủ lớn nghĩa ước mơ điều nhỏ bé nuôi dưỡng dần lên Nhưng để ước mơ lớn lên, trưởng thành khơng dễ dàng mà có Nó phải trải qua bao bước thăng trầm, vinh nhục, chí phải nếm mùi cay đắng, thất bại Nếu người vượt qua thử thách, trở ngại, kiên trung với ước mơ, khát vọng, lí tưởng đạt điều mong muốn + Ước mơ chủ tịch Hồ Chí Minh giải phóng dân tộc, đem lại sống ấm no, hạnh phúc cho dân Trải qua bao gian khổ khó khăn hi sinh, Người đạt điều mơ ước + Nhiều nhà tư tưởng lớn, nhà khoa học người bình dân, chí thân thể khuyết tật… vươn tới, đạp khó khăn, cản trở sống để đạt mơ ước - Nhưng có ước mơ thật nhỏ bé, bình dị thơi mà khó đạt được: + Những em bé bị mù, em bé tật nguyền chất độc da cam, em bé mắc bệnh hiểm nghèo… ấp ủ mơ ước, hi vọng Nhưng họ khơng ước mơ lụi tàn + Ước mơ khơng đến với người sống khơng lí tưởng, thiếu ý chí, nghị lực, lười biếng, ăn bám… c Đánh giá, rút học: - Lời hát “Ước mơ” lời nhắc nhở chúng ta: “Mỗi người ước mơ, nhỏ bé mà lớn lao đời, ước mơ thành, không…” Thật vậy, người tồn cõi đời phải có riêng cho ước mơ, hi vọng, lí tưởng, mục đích sống đời - Phê phán: Ước mơ thành, không, xin người tự tin Nếu sợ ước mơ bị thất bại mà không dám ước mơ, hay khơng đủ ý chí, nghị lực mà ni dưỡng ước mơ “đủ lớn” thật đáng tiếc, đáng phê phán Cuộc đời chẳng đạt đạt điều mong muốn, sống thật tẻ nhạt, vô nghĩa - Bài học nhận thức, hành động: Nếu đời thuyền ước mơ hải đăng Thuyền gặp nhiều phong ba, hải đăng niềm tin, ánh sáng hướng thuyền Mất hải đăng, thuyền biết đâu đâu? Vì thế, hai chữ “ước mơ” thật đẹp, thật lớn lao Mỗi người có cho ước mơ, hi vọng Nếu sống khơng có ước mơ, khát vọng đời tẻ nhạt, vơ nghĩa biết nhường nào! Kết bài:- Liên hệ ước mơ, khát vọng thân.- Cần có ý chí, nghị lực để nuôi dưỡng, biến ước mơ thành thực 12.Bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ” Thanh Hải có khổ thơ thật hay, thật xúc động, bộc lộ ước nguyện hòa nhập, dâng hiến cho đời Em tìm hiểu phân tích hai khổ thơ liên tiếp “Mùa xuân nho nhỏ” để làm rõ vấn đề Thanh Hải nhà thơ xứ Huế Vùng đất hữu tình với sơng Hương thơ mộng núi Ngự Bình trang nghiêm vun đắp cho hồn thơ Thanh Hải bay cao Vốn trưởng thành hai kháng chiến, Thanh Hải người có cơng đầu việc xây dựng văn học cách mạng miền Nam thời chống Mỹ Những tác phẩm ông bao hệ bạn đọc nhắc “ Mồ anh hoa nở”, “Những đồng chí trung kiên” Nhưng nhắc đến thơ Thanh Hải, người ta thường nghĩ đến thơ “Mùa xuân nho nhỏ” Tác phẩm nhà thơ sáng tác nằm giường bệnh, trước lâu Đó tiếng lịng nhà thơ trước vẻ đẹp thiên nhiên, nhịp sống đất nước vào xuân Đặc biệt nữa, nhà thơ bày tỏ ước vọng hòa nhập hiến dâng cho đời, cho mùa xuân chung dân tộc Khát vọng Thanh Hải thể rõ qua hai khổ bốn năm thơ: “Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc… Trong khí bừng bừng đất nước vào xuân, tác giả cảm nhận mùa xuân trỗi dậy từ tâm hồn Đó mùa xn lịng người, mùa xuân sức sống tươi trẻ, mùa xuân cống hiến hồ nhập Tác giả khơng mơ giấc mơ vĩ đại, không ước vọng lớn lao, mong muốn đơn sơ bình dị: “ Ta làm chim hót ……Một nốt trầm xao xuyến" Xin làm tiếng chim hót hồ mn vạn tiếng chim cất cao tiếng hót chào mừng xuân mới, xin làm cành hoa muôn vạn cánh hoa âm thầm khoe sắc tỏa hương thơm cho đời chung, xin làm nốt nhạc trầm đồng ca dân tộc ca ngợi non sông đất nước đổi Ước nguyện nhà thơ mà đáng u, gần gũi lạ kì Đó chiếu ứng ... phục: Toàn xã hội cần phải củng cố, nâng cao chất lượng môi trường xã hội, văn minh tiến Cần có biện pháp quản lý, ngăn chặn chế tài hiệu hoạt động có tác hại đến mơi trường văn hóa xã hội Nghiêm... thực tốt nhữg điều để bảo vệ mơi trườg cho người tồn thể xã hội (Những hành vi thiếu văn hóa đáng phê phán gây ảnh hưởng k nhỏ tới xã hội -Mỗi ng cần nhận thức rõ hành vi mình,cùng bảo vệ mơi... Tiếp theo, việc bạn bị ảnh hưởng nhiều thứ có hại FB Trên FB xã hội thu nhỏ Ở có nhiều người tốt,kẻ xấu Có nhiều lời bình luận khơng có văn hóa, hay hình ảnh khơng lành mạnh, trang mang nội dung